2020疫情期間九年級(jí)線上教學(xué)質(zhì)量語(yǔ)文檢測(cè)題

2020疫情期間九年級(jí)線上教學(xué)質(zhì)量語(yǔ)文試題考生注意：1.本試卷共8頁(yè)，總分120分，考試時(shí)間120分鐘。.答題前請(qǐng)將密封線內(nèi)左側(cè)的項(xiàng)目填寫清楚。.答案請(qǐng)用墨色鋼筆或圓珠筆填寫。?、積累月運(yùn)用（共28?、積累月運(yùn)用（共28分）題號(hào)一一二四總分得分卷首語(yǔ)工帶蹙的同學(xué)由法情中何化曲行農(nóng)這個(gè)靠他見消赤校園.產(chǎn)防產(chǎn)控，網(wǎng)上技迺，等你典束:《外也要雇室里爐舉規(guī)劃.合理器h山主？習(xí).準(zhǔn)臺(tái)處飛學(xué)公處燈像舁T等飲捫心來(lái)電-ft*,必加注在荒匠定也和送期而牛的時(shí)苒冬笄冬.春中期！當(dāng)我打與你在學(xué)校門口再初見，發(fā)現(xiàn):以來(lái)時(shí),仲已成長(zhǎng)！L下列訶諦中加點(diǎn)的字，將對(duì)讀音嘟不HM的一項(xiàng)是（）（2分）工強(qiáng)調(diào)/地強(qiáng)新鮮/鮮為人知我歌我舞/怨廠：載道B.也染/喧可於仆/跑而不分木肅而喻/暇不施地C.它軸沖軸處政處心儀慮渾身解數(shù)小中切由D.鋤暴/御微剛犯味足為訓(xùn)慌湍不安掰心瑞保.下列詞諳而沒有帶別字的一項(xiàng)是（.）（2分）*丸鴕扎夜暮剃須JJB-fflK丸鴕扎夜暮剃須JJB-fflK報(bào)歉度假村U宣泄抉擇滿堂果【上坐標(biāo)安詳洽談會(huì)共知灼處不容質(zhì)疑逢場(chǎng)作戲甘拜下風(fēng)德尚里不等閑視之包羅萬(wàn)象容光煥發(fā).古詩(shī)文默寫（8分）（I）江水洛毒，皺平孤?lián){,一葉白帆悠然地颯蕩在:江面匕恰似王灣《次北聞山卜》中“"的美景b（2分）（2）陸游的《游山西村》中體現(xiàn)村民淳以樸或、豐收后熱情將客的兩句諭是“ 1 2（2分）（可元？行終身之憂「無(wú)一朝之患，國(guó)索亦如比◎《生于憂患，死于安樂》中用t,強(qiáng)調(diào)優(yōu)忠意識(shí)對(duì)國(guó)家因f：的重安:住:.杜牧在《泊秦淮》中，以“\表達(dá)了對(duì)國(guó)事懷抱I&優(yōu)的心境。G分）工名譽(yù)閱讀《任選-題作答）（4分）題目一；AA、B走《水滸傳》中的兩個(gè)英雄人物。任選一個(gè)，完成下面題目。（1）詣?wù)f出他的綽號(hào)利姓名，然后選出在他身上發(fā)生的故郡。①夜走螟蚣嶺②大鬧野豬林③智取生辰綱④私放晁天王選換人物:綽號(hào)和姓名:故事:（2）根據(jù)選出的故事分析這個(gè)人物的性格。題目二：戰(zhàn)令中有關(guān)愛，苦難中存溫情。請(qǐng)從下面兩個(gè)選項(xiàng)中任選一個(gè),簡(jiǎn)述體現(xiàn)人物間關(guān)愛與溫情的故事。①保爾?柯察金與麗達(dá)（《鋼鐵是怎樣煉成的》）②祥子與老馬、小馬（《駱鴕祥子》）5.閱讀上面的材料，按要求答題。（4分）①新年伊始，新型冠狀病毒感病的肺炎疫情炎勢(shì)洶來(lái)，防控形勢(shì)異常嚴(yán)肅。在這場(chǎng)沒有硝煙的人民成'‘疫’中，總有那么一群人,他們不懼疫情，逆風(fēng)而行，迎難而上;②，在這個(gè)春寒料岫的季節(jié)帶來(lái)溫暖，讓你我感動(dòng)到淚目。現(xiàn)在我們開展全民抗疫一最美“凡人金句”征稿活動(dòng)，詁你一起參與吧。（1）劃線①句右語(yǔ)病，請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出修改意見0（2分）（2）在②處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句使上下文語(yǔ)意連貫。（2分）5.閱讀下面材料,按要求答題。（共8分）材料-5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù),不僅在數(shù)據(jù)速率方面會(huì)帶來(lái)很大的提升，在時(shí)延方面以及連接質(zhì)量方面也會(huì)帶來(lái)叵大的改善。在工業(yè)領(lǐng)域,5C正在枳極與時(shí)間敏感網(wǎng)絡(luò)TSN進(jìn)行集成,以滿足工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)超低延遲、精確實(shí)時(shí)性、高可靠牲的需求C材料二5G會(huì)給老百姓帶來(lái)什么？中國(guó)販通研究院浣長(zhǎng)張?jiān)聘缥瘑T這樣描述:“活樂5G路由器悅耳的聲音叫醒你，皆能床型感知你的睡眠情況,然后連接咖啡祝送上一杯淡淡相宜的咖啡……”在他看來(lái),5C不僅快，而且非常智能，興改變行業(yè)，改變社會(huì)。村料三漫畫《飛得更高》。褥更守了 防中“淺曲海作作（1）請(qǐng)結(jié)合前兩則材料的內(nèi)容,用一段話介紹5c網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶來(lái)的影響。（采用總分結(jié)構(gòu)。80字左右）（3分）（2）請(qǐng)介紹材料三漫畫的畫面內(nèi)容，并揭示其寓意Q（介紹時(shí)注意要三齊全，順序合理,90字左右）（5分）評(píng)卷入得分（一）閱讀下文，完成7—10題。（共16分）等魚斷氣濟(jì)明時(shí)節(jié)有紙雨。不知怎么就想起了父親。他這優(yōu)子對(duì)什親是沒說(shuō)的。大就是1969年前后，母親因肝病導(dǎo)致臉寄浮腫，肝病一向有“女怕臉腫，男怕腳腫”的說(shuō)法，除此之外，她還伴有黃拉、全身乏力、脾腫大等癥狀。父親多方打聽求診，醫(yī)生按一酉腫劑水的方方——細(xì)包湯，而又魚及三兩以上，藥效才好。這可難住了父親，要知道在那個(gè)時(shí)候，物質(zhì)極度匱乏，菜市場(chǎng)里絕對(duì)沒有活魚供應(yīng)。他但去“黑市',，也就是地下自由市場(chǎng)購(gòu)買，說(shuō)是市場(chǎng)，依實(shí)就是魚販的流動(dòng)攤位，如同間歇來(lái)一般地時(shí)隱時(shí)說(shuō)。史要命的是，因?yàn)椤皻v史問(wèn)題”，父親還是,?欣浦之:JT,常去黑市是犯忌的。但為了母親他義無(wú)反顧，黑市買來(lái)都兔身上操作，按棄碗負(fù)湯100克魚計(jì)算，到200克絆國(guó)熬約30分鐘，件辦肉分離時(shí)撈出骨渣，這時(shí)魚汁呈白色,略注黃酒與蛉安，再熬十分鐘,倒入兩碗，早晚服用。十天后，毋親臉部的黃疸海退，再服十天，兩眼黃拉大退，月余黃疸全消。他們印去醫(yī)生處掖及，氐生看了一眼說(shuō):“凈腫未退，繼續(xù)「父親一聽，傻了，醫(yī)生這可是站若說(shuō)話不媵疼V。當(dāng)時(shí)父親的月收入才三十六塊，時(shí)值冬令,鯽魚少而食，弊治的、三兩以上的更貴，每天一條，總得八毛錢左右,E至一元，一個(gè)月下來(lái)，豈不足要把家里掏空了。而且醫(yī)生還不知道，為了槍一條活魚，父親多少次拉拳捋袖，和人在魚腳前就作一國(guó)?！耙欢ㄋ；铘~嗎？”父親只問(wèn)了一句?！胺饺?！”醫(yī)生頓了頓，又說(shuō):“剛叫鼻的也行「父親一回家就去了黑市，而且很久沒回來(lái)，?冰親不放心了：“怎么回京呢？阿二去看看!”天已擦愿。路燈下，我遠(yuǎn)逢地看見父親正博在地上，兩眼一跑不吃地打著掂禿盆子一那時(shí)交立的都把史放在掂謊;盆里，以便梢有風(fēng)吹草動(dòng)就提盆走人C而魚版則追船地注視者父親，二人之間似乎是一種對(duì)號(hào):此時(shí)的西北風(fēng)像野尊一樣咆哮者，父親燼練著深科獲簌優(yōu)抖的身子，但仍然去定地蹲著。見我在他身邊必下，父親轉(zhuǎn)臉卷尬地對(duì)我笑笑，然后附著我耳朵怖精地說(shuō):“我在等魚斯氣?！蔽也唤獾乜慈羲?，沒說(shuō)話。為什么活魚不買，妥等到它咽氣呢？后來(lái)我才知道，這是黑市的規(guī)矩,魚一死，就腰斬而沽，一條一元的鯽魚就可能暴跌到四五毛。天越來(lái)越冷，也越來(lái)越E匕掂先生里的卻魚，蓋著水率，那腮幫還在一口氣、一口氣地價(jià)動(dòng)著，越來(lái)超級(jí)，越來(lái)越坂，忽然它不動(dòng)了。父親勝利似的叫起來(lái)：“看！它不動(dòng)了！”負(fù)眼恢恢地嘆了口氣，說(shuō)」好吧，拿去吧，算我^拜儂（吳語(yǔ):你）！慌了兩個(gè)鐘頭伊港（吳語(yǔ):竟然）:然而父親還沒完,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見他飛快地抽出一把9刀，錢還沒付,就一刀刻入魚腹，引出或腸，那魚心還在一翁一張呢?！榜R上放血,和活也行什么兩樣呢?”他祥宓地對(duì)我眨眨眼，那魚阪見狀，眼珠盼得老大，傻了。這以后，父親就成了“老碑或許被父親的舉動(dòng)所感動(dòng)，或許黨伴父親”老舉（吳語(yǔ)；贊格老、經(jīng)臉足）識(shí)貨”，可以今卻與人的反發(fā)解糅，魚吸到后來(lái)都會(huì)主動(dòng)招呼他：“過(guò)來(lái)吧老胡，格條他，快勿來(lái)霆哉（關(guān)語(yǔ):快不行了）「日子久了，他還蹲出了經(jīng)臉，并救我心法:背辦黑黑的加魚，不要去蹲守，有得辰光可施了。只有瀕死之魚，身上鱗片才會(huì)越來(lái)越黃、越來(lái)越白，及時(shí)一蹲，可以少吃多少西北風(fēng)！但西北風(fēng)還是沒有饒過(guò)他，大戰(zhàn)第一天將導(dǎo)時(shí)就告了涼，以后他夭天他若濟(jì)鼻涕夫尊守，掛了十天左右終于倒下，發(fā)鬲燒到40霓。眼見坤案的淳州在慢慢消退，不能功萬(wàn)一贊，父親決定派我去蹲守。我那時(shí)還小，天天蹲在冀風(fēng)里發(fā)抖，負(fù)阪看了于心不息，常常主動(dòng)喊我去拿籽死未死之魚，有的農(nóng)至耨劑死之魚直接剖了，扔過(guò)來(lái)，也不收錢。長(zhǎng)大后讀書，先條讀到“仗義先多洛狗來(lái)”,我便會(huì)想到他41c大概一個(gè)月后，母親的浮腫全然退去。那是1969年上海的冬天,高天固然滾滾寒流急，大地?即仍有微微曖弋次。（作者:胡展奮。行刪改）.父親這羋子對(duì)母親“是沒說(shuō)的”，在文中有哪些具體表現(xiàn)？（4分）.賞析文中畫線句子，分析父親的性格特點(diǎn)。（4分）路燈下，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地行見父親正蹲在地上,兩眼一眨不眨地不著地費(fèi)盆子-一?那時(shí)賣魚的都把魚放在搪逐盆里,以便稻有風(fēng)吹草動(dòng)就提盆走人。.請(qǐng)從文中標(biāo)理出魚販子對(duì)父親的態(tài)度變化過(guò)程。這樣寫彳什么作用？（4分）.怎樣理解文章結(jié)尾“高天冏然滾滾寒流急，大地卻仍行微微曖氣吹”這個(gè)句子的含義?（4分）（二）陽(yáng)讀下文，完成11―13題。（共11分）學(xué)會(huì)與自己相處①被譽(yù)為“南非國(guó)父”的史德拉，曾歷經(jīng)長(zhǎng)達(dá)27年的牢獄生涯。出獄后有人問(wèn)他:是什么力會(huì)使您在孤獨(dú)中充滿活力？辿德拄回答：博宏的粉神加上張色的體魄。可見，粒神的支撐至為重要，能讓人在孤寂田厄中頑弦艇立。②社會(huì)交往是人的基本需求，但人的一生，或多或少郝要面對(duì)如何與自己相處。哲學(xué)家芝諾曾被問(wèn)及:“誑是你的朋友?”他說(shuō):“另一個(gè)自我?！睂W(xué)會(huì)與自己相處，其實(shí)就是找到另一個(gè)自己一把腳步放慢，紿自己更多的時(shí)間去觀察、去思考，成為一個(gè)能夠充滿智慧的人?，F(xiàn)實(shí)中，有些人習(xí)慣于觥壽交錯(cuò)、照來(lái)我往，一旦一個(gè)人就變得快要塞忠、難以忍受；一些人有時(shí)也想安靜下來(lái)給自己“充充電'?，沉思工作或人生方面的問(wèn)題，但總是擋不住嗤海與世俗的誘怒，像旋轉(zhuǎn)的陀螺一般總也停不下來(lái)。長(zhǎng)此以往，只會(huì)使自己的思想水平和工作叱缺陷入“雙低谷物環(huán)”。③學(xué)會(huì)與自己相處，不義追求疝實(shí)、封閉自我，更不是對(duì)自身的交往能力談戰(zhàn)，而是讓自己的心靈變得祥和安寧，心境交科濟(jì)漱如水，在沉潛中歐默提升自己的境界。這份沉靜，無(wú)論是對(duì)于涵養(yǎng)個(gè)人的人生相戀，還是培有理社的民族林科，都是十分有益的。回溯歷史，拳時(shí)珍寫《本草綱目》用了27年，徐餒客寫《徐霞客游記》用了34年，達(dá)爾文寫《物種起源》冏了27年，馬克思寫《資本論》用了40年,如果矮乏耐纖住去窕的定力，沒有獨(dú)處時(shí)的思考，這些成就是很難取存的。如今，在一些發(fā)達(dá)因家，不少年整人會(huì)選擇勢(shì)自己安抵一個(gè)“間隔年”,以便在一段杓對(duì)安靜的生活中思索人生、規(guī)劃未來(lái)。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)與社會(huì)打交道的同時(shí)，也應(yīng)學(xué)會(huì)自己與t］已相處，葆有享受獨(dú)處的積極心態(tài)。④人生之路，拈彩也罷，平淡也罷，必要路過(guò)一段段不同的風(fēng)景。善于與自己獨(dú)處，可以說(shuō)是一種思想境界、能力去外，也走一種生活方式、人生格后c然而，與自己相處的能力并非天然可以習(xí)得，仰賴于有針對(duì)性地勃加磨礪,不斷儂透?jìng)€(gè)人的意志品質(zhì)。⑤與自己相處，前提是保特誨尚的價(jià)值追求。有什么樣的人生追求，就會(huì)有什么樣■的人生選擇，應(yīng)當(dāng)自莞校準(zhǔn)人生坐標(biāo)，培赤自省、散及、恢獨(dú)意識(shí)，通過(guò)對(duì)生命的深追思考，帶除外界紛擾對(duì)內(nèi)心的侵襲。提升與自己相處的能力，關(guān)他在于赤成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。知識(shí)是提升修養(yǎng)的粉神食糧，應(yīng)當(dāng)善于把零星的時(shí)間“界接”起火，以永不滿足的態(tài)度去時(shí)待孕習(xí)，不斷用新知識(shí)充實(shí)自己、豐笛自己，用知識(shí)的力農(nóng)抵御粉神空虛、玄志消沉。激發(fā)與自己相欠的智怒，賁在增豉丸而現(xiàn)實(shí)的思辯能力。與自己相欠并非與世隔絕、離群索若，而是在人群中保持一定杉戊的獨(dú)立3當(dāng)以曲學(xué)的眼光奇椅和分析乎物，曲，住現(xiàn)實(shí)問(wèn)懣，努力獲得更多規(guī)律性認(rèn)識(shí)。⑥一個(gè)民族，花妥有一些仰望星空的人。學(xué)會(huì)與自己杷處、享受與6己柏欠，正接近星空的有益會(huì)武。我們5其衣嗑然中消耗先亂不如借助與自己相處延仲生命、茗?積力壁。（作者:顧伯沖）.從全文看，作者認(rèn)為如何“學(xué)會(huì)與自己相處”？造逐條概括。（4分）.有人認(rèn)為第③段中，李時(shí)珍,徐霞客等人的”例不適合作為論據(jù)，你認(rèn)為是否適合?談?wù)勀愕目捶ā＃?分）.下面是《論語(yǔ)》中關(guān)于提高個(gè)人素養(yǎng)的兩則語(yǔ)錄，哪一則有助于你理解上面的文字?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（4分）（I）曾H3：“吾日三行吾身:為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎（2）子曰:“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”評(píng)卷人得分三、古詩(shī)文用讀（共評(píng)卷人得分三、古詩(shī)文用讀（共15分）閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成14-17題。（共W分）（-）自三帙七百里中，兩岸連山，略無(wú)周處。立若無(wú)岐，痣天栽日，自非辛午夜分，不見曦月。至于及水火凌，造測(cè)防維?；蛲趺碧?，方時(shí)朝發(fā)白帶,落利江段,其間千二百里，士乘奔和風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則索湍綠潭，回浙例影，絕峽多生怪柏，惡泉瀑布，飛漱其間，帶榮咬咬，喪多趣味。每至酢初需旦，林木洞肅，帶有高傳長(zhǎng)嘯，扁引凄并，空谷傳響，賓轉(zhuǎn)久絕。故漁者我日：“巴東三塊巫塊長(zhǎng)，猴嗚三聲淚沾裳?！保ü?jié)選自郊道元《三塊》）（二）有小山出水中，山皆美與，上生青叢，冬及常符然。共旁多於酒，其下多白礫;其樹多帆柚、石柚、根、根神、機(jī)草即蘭、芷，又有并齊，類合歡而爻生居播①水石。每風(fēng)自四山而下，振動(dòng)大本,搶苒②眾草，紛紅賒綠，茄揚(yáng)③各乞；沖濤旋激，退貯淡谷;據(jù)揚(yáng)成逑④，與時(shí)孤秒,（節(jié)選自枷宗元的《哀家渴汜》）【注】①修憫（訓(xùn)。町）：交鈾糾施的樣子。②M苒網(wǎng)吹壁娜的樣子。③箭機(jī)喬氣濃郁。④戴蕤（、喝nQ:草木茂盛，枝葉下垂。.下列各組句子中，加點(diǎn)詞序意思相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）兒除天單日 王之戰(zhàn)甚矣B.率王3急宣 或遇水叱咄C.北好千二百里 立何用后D.g金趣味 有色向美池桑竹之尿”.把4段（一）中尚橫線的句彳瞄譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）至于發(fā)水襄陵，沿溯阻絕。.語(yǔ)段（一）中是如何描寫山高的，結(jié)令具體語(yǔ)句分析.（2分）（4分）（4分）閱讀下面一首詞，完成18-19題。（5分）破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾孵里挑燈看劍，夢(mèng)回吹他連背。八百里分魔下炙，五十弦配塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵0馬作的盧飛快，弓如常靂帔驚。了卻君王天下小，屐得生前身后名。可憐白發(fā)生!.請(qǐng)任選一個(gè)角度，賞析“馬作的盧飛快,弓如錦靂弦驚.'一句。（2分）.“可憐白發(fā)生”由夢(mèng)境回到現(xiàn)實(shí),與這首詞哪句話相照應(yīng)？抒發(fā)作者怎樣的情感？（3分）評(píng)卷入得分.任選一題作文。（50分）（I）題目：用在心底的那一抹色彩要求;①除講歌外，文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)其實(shí)的人名、校名、地名。（2）讀下而材料，然后作文。夢(mèng)想是一個(gè)說(shuō)出來(lái)就矯情的東西陀姑生在暗地里的一顆種子,只打破土而出，拔節(jié)而長(zhǎng),終有一日開出花來(lái)，才能正大光明的讓所有人都知道。在此之前，除了堅(jiān)持，別無(wú)選擇。—《那段奮不顧身的日子，叫青春》讀了上i你的材料，你布.什么聯(lián)想或感悟？請(qǐng)任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。要求:①除詩(shī)歌外，文體不限。600字左右。2020疫情期間九年級(jí)線上教學(xué)質(zhì)量語(yǔ)文試題參考答案一、根累與運(yùn)用（共舞分）1.風(fēng)2分）2D（2分）工CD潮平兩岸闊風(fēng)正-帆愚（工）莫?笑農(nóng)家肥酒洋豐年即客足馬豚（3）人則無(wú)法家探士出則無(wú)敵國(guó)外患f者）商女不知亡國(guó)恨隔江猶唱后庭花（每空1分，有錯(cuò)該空不蹲分口共R分）4題目一］（1}A、智畬星吳用;③智取生展SIB、花和尚魯智深;②大鬧鼾豬林（姓名和第號(hào)】分,錯(cuò)一點(diǎn)不得分;故事1分.共2分）WA示例;民用足智露謀.在黃泥岡施計(jì),像倚在酒中放藥，迷減了楊志,ffit走了生辰綱°H示例:魯智深狹肝義膽。林沖發(fā)配滄州，魯科深一直暗暗跟著保護(hù)他.在野豬林?塞超薛霸兩個(gè)公裁想殺轡林沖.魯智深施手搭救,狠狠轂訓(xùn)了兩個(gè)公裁0（情節(jié)能體現(xiàn)性格得2分.否則不得分M共4分）題目二工示例①,麗達(dá)是保爾的指導(dǎo)員口保爾和她一起出差酎，希助她擠上火車并給她找了一個(gè)相對(duì)舒適的角落。C分）當(dāng)保爾在怏路工作時(shí)，函達(dá)送給他黃色毛皮的短大衣，讓他感到溫夏.（或:即使三軍未見，麗達(dá)依然寫信關(guān)心保爾的生活，幫他解決問(wèn)題,讓他感到革命的質(zhì)鎮(zhèn)和關(guān)懷分）（共4分）示例②;祥子在茶館等曹先生.遇到了一個(gè)餓晝的老人老馬.一向不舍得給催人花錢的樣子,給老馬買了附個(gè)包子.（2分）餓暈的老馬沒有立刻拿起就吃,而是喊來(lái)門外的孫子一起吃，自己只吃了三個(gè);拙子電了剩下的包子，整持要拉爺爺回去?？诜郑ü?分）.①用詞不當(dāng)/嚴(yán)市"改為?產(chǎn)域”②示例:總有那么一些有感而發(fā)、最走心的凡人金句（帶有“語(yǔ)言”「凡人金句”等字眼，合理即可）（4分）（1）5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù),將全面改變我f門的社會(huì)。在工業(yè)領(lǐng)域,它能滿足工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)超低延遲、精確實(shí)時(shí)性、高可靠性的需求七在生活方面.它能讓普通人的生活更加智能化.提高人們生活質(zhì)量,（總分結(jié)構(gòu)1分,網(wǎng)個(gè)方面各1分.共a分）R）畫面內(nèi)容示例二畫面的主體是一個(gè)象征網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的符號(hào)“國(guó)”.它伸展開了一雙翅膀，左右翅睛上分別有“中國(guó)”、ru字樣。@符號(hào)上站立著一名男子，張開雙臂,衣服上印有“中國(guó)企業(yè)"四個(gè)字?！阜?hào)”「翅8FJ男子二一點(diǎn)1分，共3分;順序合理，分。共4分）寓意;中國(guó)企業(yè)將借助中國(guó)5c囤絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展;（意息對(duì)即可.】分）（共學(xué)分）二、現(xiàn)代文閱讀I共普分）（一）（共16分）工①為患肝病的母親多方打聽求診口②不愿自己是“懿笨之身、又無(wú)反顧地去黑市為母親買魚貨③不怕麻煩,為母親精心需制救湯1為r搶一條活魚,父親多少次橫拳將袖,和＜在.攤前新作一團(tuán)⑤面對(duì)家庭輻濟(jì)拮據(jù)和魚價(jià)昂貴這一矛盾，毫無(wú)怨言，而是想辦法解決，博縫為母親買魚?⑥凍得籟簸發(fā)抖，后來(lái)著「涼，但仍然掩著清鼻涕堅(jiān)定地去曜守為理奈買邕,直至發(fā)高燒口（,答出四點(diǎn)即可，一點(diǎn)1分，共4分）8,運(yùn)用了動(dòng)作描寫■,忡態(tài)描寫「細(xì)節(jié)描寫?！岸住睂懗隽烁赣H的辛苦和不明更何況路燈已亮，可見父親建守時(shí)間之長(zhǎng)/兩眼一及不眠,，盯二寫出了父親的專注認(rèn)真，唯恐有什么閃失.從這里可以看出父親是一個(gè)深愛自己的妻子、有責(zé)任播'有生活智慧的人。（4分）9.態(tài)度詞語(yǔ):做慷一驚訝一主動(dòng)招呼他12分1口作汛出他們被父親的蟹持所感動(dòng).倜面表現(xiàn)出父親％母親買前的眼辛不易以及對(duì)母親深厚的愛，現(xiàn)好地突出了父親這?人物形象U②為下文寫“tt義每.多屠狗輩”作鋪墊,使文章主旨更加豐富（2分，一點(diǎn)1分h（共4分）】0.①“高天固然滾滾寒流急工既實(shí)指冬天寒冷的自然跖境，也暗示特殊的社會(huì)背景，那群一個(gè)艱建的歲月（2分八”2「大圮卻仍有微糊暖氣吹”,是指人與人之間真摯的情感.既指親人間如父親對(duì)腎親的深厚情愛，也指倬魚廉等陌生人對(duì)我們一家的體恤關(guān)心（2分h（共4分）f二"共11分）】口1'找到另一個(gè)自己,給自己更多的時(shí)間去觀察、去思考.成為一個(gè)能夠充施智慧的人⑵讓自己的心靈變得祥和安寧，心境變得清澈如水，在沉潛中默厥提升自己的境界口③有針對(duì)性有針對(duì)性地勤加磨明，不卿B選個(gè)人的意志品質(zhì).④保持高港的價(jià)值追求，自覺校準(zhǔn)人生坐穩(wěn),培養(yǎng)自信，敬畏，慎獨(dú)意很,⑤靠成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣.⑥逑強(qiáng)直面現(xiàn)實(shí)的思辨能力“（答出四點(diǎn)即可。每點(diǎn)1分，共4分）12示例一事適含m這些人能如此長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持寫作,就是有定力的表現(xiàn),正是憑著這份耐得住寂寞的定力才取程的成就，馬本段論述的觀點(diǎn)”在獨(dú)處中能讓自己的心靈變得祥和安寧，心境變得清激如水”相一致q示例二:不適合?這些事例的表述只突出了.他UJ的成功花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間'并沒有突出“勢(shì)處、不能充分證明他行是在獨(dú)處中成就自己.事例與觀點(diǎn)沒有必然聯(lián)系，所以不適合作為本段的事實(shí)論據(jù)。（言之成理即可口3分）13.示例一:第一則?！拔崛杖∥嵘怼?，每天多次反省自己，就是學(xué)會(huì)與自己相處,給自己更多的時(shí)間去觀察、去思考，成為一個(gè)能修充滿智意的人。學(xué)會(huì)與自己相處,可以培養(yǎng)自省、敬畏、慎獨(dú)意識(shí).通過(guò)對(duì)生命的思考，排除外界紛擾對(duì)內(nèi)心的侵襲。所以我認(rèn)為第一則更有助于理解文章。示例二:第二則。.見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也二意思是看見有德行或才干的人就要想著向他學(xué)習(xí),看見沒有德行的人，自己的內(nèi)心就要反省是否有和他一樣的錯(cuò)誤。這正是告訴我們:激發(fā)與自己相處的智慧，貴在增強(qiáng)直面現(xiàn)實(shí)的思辨能力。與自己相處并非與世隔絕、離群索居，而是在人群中保持一定程度的獨(dú)立,應(yīng)當(dāng)以哲學(xué)的眼光看待和分析事物,瞄準(zhǔn)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,努力獲得更多規(guī)律性認(rèn)識(shí)。所以我認(rèn)為第二則更有助于理解文章。（意思對(duì)即可。4分）三、古詩(shī)文閱讀（共15分）14.B（2分）.到了夏天江水漫上山坡時(shí)，順流而下逆流而上的航路都被阻斷。（“襄［分，大意1分。共2分）.①正面描寫°用“重巖疊嶂，闌天蔽日”直