下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
5/5關(guān)于四年級(jí)優(yōu)秀作文合集六篇關(guān)于四年級(jí)優(yōu)秀作文合集六篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題松散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。四年級(jí)優(yōu)秀作文篇1我喜歡皎潔而明朗的月亮,喜歡活潑而可愛(ài)的星星;也喜歡雪一樣白的云朵兒……不過(guò),我最喜歡的,還是那在黃昏出現(xiàn)而美麗多姿的朝霞。每天,當(dāng)太陽(yáng)快要下山時(shí),朝霞就迫不及待地露出了臉蛋兒。起初,天邊只有一片淡淡的紅,逐漸逐漸地才變得越來(lái)越紅……啊!你快來(lái)看?。∷砼缘脑撇粩嗟?cái)U(kuò)展,更換著華美的錦衣:橘紅的、深紅的、紫紅的、橙黃的、紫色的……五彩繽紛、變化多端,不一會(huì)兒,朝霞便彌漫了整個(gè)天空,像一位小男孩頑皮地鋪開(kāi)了一幅巨大的、瑰麗色的、雄偉壯觀的天然彩圖。哦!我想,朝霞也許是一個(gè)巧手的姑娘,要不然,誰(shuí)會(huì)描繪這幅美麗的圖畫(huà)呢?過(guò)了一會(huì)兒,天空中便悄悄地走來(lái)了一絲亮光,朝霞也變得暗淡下來(lái)。不過(guò),它身邊的云倒是積極起來(lái)了。它們圍著朝霞跳啊,唱啊,像是在開(kāi)春節(jié)晚會(huì)一樣。一會(huì)兒變成一只小兔子,在草地上快樂(lè)地玩耍;一會(huì)兒變成“二龍戲珠〞,靈活地躥來(lái)躥去……哈哈!真有趣!我想,也許朝霞是個(gè)愛(ài)夢(mèng)想的小男孩,這一幅幅有趣的畫(huà)面,就是他腦袋里所想的事情吧?漸漸地,東方露出了魚(yú)肚一樣的白,朝霞又恢復(fù)了那一片淡淡的紅。不一樣的是,圍在朝霞周?chē)脑?,也有了一圈淡紫淡紫的紅暈,好似是被朝霞抹上了胭脂似的。嘻!真像一個(gè)害羞的小姑娘!我想著,也許,朝霞是個(gè)勤勞的小女孩,老師表?yè)P(yáng)了她,她不好意思了,害羞了,才紅了臉吧!不知不覺(jué)中,天邊的光線越來(lái)越強(qiáng)烈了。突然,太陽(yáng)從地平線上奮力一躍,跳出了地平線。霎時(shí)間,天空變得一片光明,那光照得整片天紅彤彤的,好似就要燃燒起來(lái)了。朝霞也在這一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤??粗@一片睛朗的天,我突然明白了:哦!朝霞原來(lái)是太陽(yáng)的使者,向人們預(yù)報(bào)新一天的到來(lái)!四年級(jí)優(yōu)秀作文篇2我的家鄉(xiāng),宛如一幅美麗的田園風(fēng)景畫(huà)。春季時(shí)節(jié),那里更是生機(jī)勃勃。在那兒,雖然到處只有一棟棟樸素的平房,沒(méi)有空調(diào),沒(méi)有精美的裝修,沒(méi)有豪華的家具……但是,那里的空氣十分清新,環(huán)境非常優(yōu)美,到處都能讓人們感到溫暖。你看,那蔚藍(lán)的天空,漂著幾朵淡淡的白云,就像那無(wú)邊無(wú)際的大海上漂浮著一只只白茫茫的小船。在那一棟棟平房前后,總會(huì)看見(jiàn)一片菜地。菜地上種著的農(nóng)作物多著呢!有紅紅的柿子,有穿了一層層綠衣服的玉米,有……那一個(gè)個(gè)柿子就像許許多多紅紅的小臉蛋,可愛(ài)極了!當(dāng)然,那一個(gè)個(gè)香甜可口的玉米就像一群快樂(lè)的小音符,一陣風(fēng)吹過(guò)時(shí),便輕輕搖擺起來(lái)。當(dāng)人們來(lái)到菜地時(shí),就像來(lái)到了一片植物的天地,植物們似乎都在迎接人們呢!此時(shí),人與植物之間和睦相處的畫(huà)面,繪成了一幅和睦的田園風(fēng)景畫(huà)。菜地旁,有一畦水坑,里面有許多小蝌蚪,它們?nèi)頌鹾?、小巧玲瓏,每天在水里就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小音符似的游來(lái)游去,別提有多可愛(ài)了!好一幅優(yōu)雅的農(nóng)村風(fēng)光!讓人沉浸在大自然的美麗之中。四年級(jí)優(yōu)秀作文篇3在我很小的時(shí)候,爸爸從外地游玩回來(lái),帶給我一個(gè)由許多青綠色的珠子串成的手鐲,起先我以為它只是一個(gè)手鐲,便把它放在手心里隨意玩弄著,后來(lái)媽媽告訴我,這是夜明珠。于是我就把它放在一個(gè)精致的小盒子里,把它當(dāng)作自己最心愛(ài)的寶貝。夜明珠是在黑暗里能發(fā)光的珍珠。我好奇地打量著手中的夜明珠。它真能在黑暗中發(fā)光嗎?我迫不及待地把夜明珠塞進(jìn)被子里,頭也跟著鉆進(jìn)去。哇,真漂亮!夜明珠發(fā)出青綠色的光輝,既幽暗,又有點(diǎn)耀眼。好看歸好看,可它為什么會(huì)發(fā)光,這是一個(gè)值得探究的問(wèn)題。幾個(gè)星期后,我懷著好奇的心情又一次從盒子里取出夜明珠,塞到被子里看。哎?怎么又不亮了?難道它壞掉了?我很著急,抓起夜明珠,一口氣跑到陽(yáng)臺(tái),對(duì)著陽(yáng)光看了看,既沒(méi)有裂縫,又沒(méi)有一些不正常的地方。這時(shí),媽媽在喊我,我隨手將夜明珠放在窗臺(tái)上。轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間,走了幾步,我又回頭看了看,陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),照在窗臺(tái)上,照在夜明珠上。這究竟是怎么回事?我的腦子不停地思索著答案。后來(lái),好奇心驅(qū)使我一次又一次觀察夜明珠。從中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律:當(dāng)我從小盒里把它拿出直接塞到被子里,它一點(diǎn)也不亮;當(dāng)我從盒子里拿出它之后,在外面放一會(huì),它又放射出亮光。這又是怎么回事?一連串問(wèn)號(hào)纏繞在我腦海里。我冥思苦想了好半天,終于得出結(jié)論:夜明珠之所以在黑暗中發(fā)光,是因?yàn)樗樟送饨绲墓?,在黑暗的地方將這些光反射出來(lái)。為什么夜明珠有時(shí)不放光呢?是因?yàn)樗惹熬驮诤诎道铮詹坏焦?,自然也就不放光了。為了證實(shí)我的結(jié)論,我又做了一次實(shí)驗(yàn)。結(jié)果證明,我的想法是正確的。??!我發(fā)現(xiàn)了夜明珠的奧秘了!這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果,我感到很快樂(lè)。同時(shí),它也告訴我:遇事要勤思考,善動(dòng)腦。四年級(jí)優(yōu)秀作文篇4李可染說(shuō):踩著前人的腳印,最正確結(jié)果也只能是亞軍。按照我的理解,也就是用自己的一輩子去走以前人的人生,但是也只能成為第二名或者沒(méi)有,比方一個(gè)東西早就造出來(lái)了,然后后來(lái)人再按同一個(gè)配方繼續(xù)去做,做出來(lái)的不過(guò)還是它,或是更完美的它,或是不如它。如果我們創(chuàng)新一下,再多一些想法,就可能改造出不一樣的東西,或者功能變多了,或者變得更能讓大家接受了。這就是創(chuàng)新的力量。書(shū)圣王羲之的啟蒙老師——衛(wèi)夫人,也是這樣教王羲之書(shū)法的。有一天,王羲之練字時(shí)發(fā)現(xiàn)他寫(xiě)的字快跟老師一樣了,很得意。衛(wèi)夫人卻說(shuō)王羲之最近的字不如以前了,他很不理解。衛(wèi)夫人就說(shuō):“就算你寫(xiě)的和我一模一樣,也只是我的翻版而已,有意義嗎?你好好想一下,你是想成為書(shū)法家呢,還是另一個(gè)我?〞后來(lái)衛(wèi)夫人給學(xué)生上了一課,告訴他們學(xué)書(shū)法要多向大自然學(xué)習(xí),領(lǐng)悟其中的道理,運(yùn)用到書(shū)法中去。王羲之終于明白大自然才是所有人的老師,從而在以后不斷地學(xué)習(xí)創(chuàng)新中,成為了歷史上著名的大書(shū)法家。在我們很多人的生活中也會(huì)有類(lèi)似的事,大家一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!那我就先說(shuō)我生活中的事。以前我姑姑剛開(kāi)始學(xué)做蛋糕的時(shí)候,都是要看著網(wǎng)上下的配方做的,從最初的試驗(yàn)品,到最后的可以跟蛋糕房做的一樣,一步步的學(xué)成了。到后來(lái)她的手法很熟練的時(shí)候,她就開(kāi)始創(chuàng)新了,我在旁邊打下手的時(shí)候,也會(huì)提出我自己的想法,時(shí)不時(shí)地出來(lái)一些新品給大家品嘗,于是就有了菠蘿味的蛋撻,香蕉味的蛋糕,還有加了檸檬的.面包等等,味道好好吃。這就是創(chuàng)新的力量,不要只是踩著前人的腳印,要勇敢地邁出自己的創(chuàng)新的步子,走出自己的路。四年級(jí)優(yōu)秀作文篇5在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,經(jīng)歷過(guò)許多事,大多都已淡忘,惟有那件事深深地印在我的心頭。上學(xué)期,第五單元試卷發(fā)下來(lái)了,一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)跳入我的眼簾?!?9分?〞我連忙揉眼睛,定神一看,沒(méi)錯(cuò),是79分。頓時(shí)眼淚就像斷了線的珠子滾落了下來(lái)。“79呀79,從小到大,我可從來(lái)沒(méi)有考過(guò)我么差,這可怎么向爸爸媽媽交待?〞我仿佛看到爸爸嚴(yán)厲逼人的目光,媽媽傷心失望的神情。我越想越傷心,淚水滴在了試卷上,那鮮紅的“1〞被打濕了。突然,我眼睛一亮,驚喜地看見(jiàn)老師在這題上打了一個(gè)大勾,而邊上卻減了一分,如果少減了這一分,我就有80分了,那也總算達(dá)優(yōu)了。頓時(shí),我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般驚喜。我拿著試卷心驚膽顫地來(lái)到講臺(tái)前?!袄蠋?,你把我的分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了。〞那聲音輕得像蚊子叫。“哦,是嗎?〞余老師馬上接過(guò)試卷,從頭到尾,看了起來(lái),我的心“怦怦〞直跳。只見(jiàn)余老師眉頭一皺,我心一涼:“完了!〞果然余老師指著寫(xiě)段意那一處問(wèn):“畢徐,這兒是怎么回事?〞“是……是我剛剛翻試卷時(shí)不小心撕破了,我……我把它粘上去。〞我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),頭始終不敢抬起來(lái)。但是,我能感覺(jué)到老師嚴(yán)厲的目光。好久,耳邊傳來(lái)一聲:“你跟我出來(lái)一下。〞我拖著沉重的步伐走出教室。余老師似乎沒(méi)有剛剛那么嚴(yán)厲了,她摸我的頭說(shuō):“畢徐,你為什么要這樣做?〞我低下頭,不爭(zhēng)氣的眼淚又“嘩嘩〞流下來(lái)。“是怕媽媽罵你吧?〞老師接著意味深長(zhǎng)地說(shuō):“差一分事小,但是說(shuō)謊騙人卻不是件小事,老實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要啊!〞我抬起頭,正遇上老師鼓勵(lì)的目光,從這目光里,我懂到了許多、許多……這件事雖然過(guò)去很久了,但是它時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里,特別是“老實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要〞這句話時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我。浙江龍游縣西門(mén)小學(xué)畢徐四年級(jí)優(yōu)秀作文篇6上個(gè)星期五,柯老師宣布本寶寶和其他9名同學(xué)分兩組下周做學(xué)校的值崗護(hù)導(dǎo)員,本寶寶的心情真是既快樂(lè)又緊張。當(dāng)值崗護(hù)導(dǎo)員,每天早上和下午上學(xué)時(shí)間本寶寶穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾像小戰(zhàn)士一樣筆直地站在校門(mén)口,向全校的每一位老師敬禮、問(wèn)好,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)除了榮耀,還擔(dān)著很大的責(zé)任。尤其是做值崗護(hù)導(dǎo)員,每天要早早到校,我擔(dān)憂自己睡過(guò)了,耽誤事情。這使我有些擔(dān)憂,還有些憂慮。為了順順利利地當(dāng)好值崗護(hù)導(dǎo)員,本寶寶頭天晚上就將校服、紅領(lǐng)巾等服飾提前準(zhǔn)備好,將上學(xué)的作業(yè)、課本、學(xué)習(xí)用具全部裝進(jìn)書(shū)包里,防止星期一上學(xué)時(shí)丟三落四,手忙腳亂。星期一天剛蒙蒙亮,本寶寶就早早的爬起來(lái),迅速穿好衣服、洗臉?biāo)⒀?然后吃完飯,由媽媽開(kāi)車(chē)帶著來(lái)到學(xué)校,。進(jìn)了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)整個(gè)學(xué)校冷冷清清。本寶寶趕緊跑進(jìn)教室把書(shū)包放下來(lái),準(zhǔn)備到校門(mén)口當(dāng)值崗護(hù)導(dǎo)員。教室里,已經(jīng)來(lái)了兩個(gè)值崗護(hù)導(dǎo)員,過(guò)了一會(huì)兒,他們都陸續(xù)來(lái)到。我們分好組,戴上鮮艷的值崗護(hù)導(dǎo)員披風(fēng),雄赳赳、氣昂昂地來(lái)到校門(mén)口。天氣雖然很冷,但我們個(gè)個(gè)迎著
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公路建筑材料質(zhì)檢合同范例
- 北京出租合同范例
- 財(cái)產(chǎn)抵押擔(dān)保借款合同范本
- 冷庫(kù)安裝合同范例
- 公廁維修施工合同范本
- 公司工程裝修合同范例
- 個(gè)人廣告采購(gòu)合同范本
- 全屋定制套餐合同范例
- 2025年度工傷事故責(zé)任認(rèn)定與賠償金支付協(xié)議書(shū)
- 包子配送合同范本
- 《消防機(jī)器人相關(guān)技術(shù)研究》
- 2024年考研政治真題及答案
- 【直播薪資考核】短視頻直播電商部門(mén)崗位職責(zé)及績(jī)效考核指標(biāo)管理實(shí)施辦法-市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃-直播公司團(tuán)隊(duì)管理
- 項(xiàng)目設(shè)計(jì)報(bào)告范文高中
- 《千年古村上甘棠》課件
- 部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)電子課文《小馬過(guò)河》
- 《醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員廉潔從業(yè)九項(xiàng)準(zhǔn)則》專(zhuān)題解讀
- 愛(ài)車(chē)講堂 課件
- 成立商會(huì)的可行性報(bào)告5則范文
- 市場(chǎng)監(jiān)督管理局反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙工作總結(jié)
- 2024-2030年中國(guó)免疫細(xì)胞存儲(chǔ)行業(yè)發(fā)展模式及投資戰(zhàn)略分析報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論