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第3頁共3頁高三班主任工作會議講話稿主動?請戰(zhàn),做好?自己,為了?尊嚴,更是?為了發(fā)展!?各位老師?,有兩個人?的話經(jīng)常在?我腦海里閃?現(xiàn),不斷刺?激我的神經(jīng)?。一個是_?__年來到?___招生?時一個學生?家長來校咨?詢時說的“?你們鄉(xiāng)下老?師就不應該?上來”;另?一個是去年?,跑操開放?日反饋時原?祿口中學校?長王小根的?第五個想不?到--我希?望___年?高考也讓我?們想不到。?有兩個畫面?每每想起,?總令我感動?,讓我振奮?:一個是暑?期拓展訓練?時瘦小的耿?云在同伴的?激勵下集全?身之力,一?掌斷木,大?家嘩然。一?個是國慶閱?兵那場景,?那氣勢,我?當時就說老?外看到后真?有點害怕,?萬眾一心,?勢如破竹,?其利斷金。?整合使我?們走到一起?,成為同事?,成為戰(zhàn)友?,兩年一路?走來,一路?高歌,創(chuàng)造?了很多讓領(lǐng)?導、家長、?社會稱奇的?成績:比如?說___省?重點中學驗?收,如期晉?級省重點高?中,每每談?起,我們都?有一種幸福?感和成就感?,我們在座?的每個人是?歷史的創(chuàng)造?者和見證人?,良好的社?會聲譽,每?每聽到他人?的評價,我?都有一種自?豪感和使命?感。確實,?社會在__?_著我們,?家長在期盼?著我們,初?中學校的領(lǐng)?導、教師在?注視著我們?,想到這些?,我油然產(chǎn)?生一種壓力?感和危機感?。___年?是___發(fā)?展史上關(guān)鍵?之年,一切?榮辱系于這?一年。因此?,今天我講?話的主題是?:主動請戰(zhàn)?,做好自己?,為了尊嚴?,更是為了?發(fā)展!請?戰(zhàn)書是在面?臨重大任務?或具有危險?性的重要工?作的時候,?主動向上級?要求承擔艱?巨任務時所?采用的一種?方式。請戰(zhàn)?書并不一定?用于___?行動,因為?它表現(xiàn)的是?一種不怕困?難勇挑重擔?的戰(zhàn)斗精神?。不論是在?什么崗位上?工作,都有?可能會遇到?一些比較艱?巨、危險、?繁重、困難?的工作任務?。面對這樣?的任務,是?逃避還是迎?上前去,是?考驗一個人?的道德、意?志、思想、?品質(zhì)的關(guān)鍵?。例如在“?非典”期間?,醫(yī)務工作?者們就面臨?這樣的考驗?。有少數(shù)醫(yī)?務工作者面?對肆虐的病?魔十分畏懼?,當了逃兵?。但更多的?醫(yī)務工作者?則把戰(zhàn)勝病?魔視為自己?的天職,他?們冒著被感?染的危險,?主動請戰(zhàn)。?汶川地震,?有多少戰(zhàn)士?主動請纓,?克服難以想?象的困難,?出色完成任?務。心有多?大,舞臺就?有多大,此?話仔細品味?,還真有道?理。我感覺?關(guān)鍵時候,?請戰(zhàn)書就是?積極要求承?擔任務的最?好表達形式?,這里需要?勇氣,需要?智慧。_?__年高考?在向我們逼?近,周校長?站在發(fā)展的?高度,提出?“___年?輝煌”這一?美好愿景,?充滿挑戰(zhàn),?催人奮進。?今天參加會?議的是高三?工作委員會?成員和高三?行政、班主?任,我想我?們責無旁貸?,義不容辭?。在學校發(fā)?展關(guān)鍵的時?刻,應該挺?身而出,主?動請戰(zhàn)。我?希望這是經(jīng)?過深思熟慮?的思考,是?運籌帷幄的?自信,是充?滿___與?豪情的選擇?,帶領(lǐng)你的?團隊出色地?完成任務。?我衷心地期?盼:待到山?花爛漫時,?我們共歡笑?!附:?“___年?輝煌”請戰(zhàn)?書尊敬的?學校領(lǐng)導:?___年?高考是天印?高級中學招?進的首屆學?生的高考,?這群孩子與?我們一路走?來,在“團?結(jié)拼搏,吃?苦耐勞、敢?于爭先”的?天印精神的?感召下,取?得一個又一?個突破,三?星級高中成?功創(chuàng)建,全?體___屆?師生很振奮?。這是一種?肯定,更是?一種鞭策。?我們既是創(chuàng)?建者,也是?見證人。我?們?nèi)w師生?將以此為新?的起點,踏?著這曲振奮?人心的樂章?爭取更大的?進步。如?今,考驗我?們的時候到?了。___?年,這群孩?子迎來他們?人生的重大?考驗,作為?班主任與他?們朝夕相處?兩年,我們?有必要幫助?他們,與他?們共度難關(guān)?。在這個學?校發(fā)展的關(guān)?鍵時刻,高?三()班團?隊作為本屆?高三的優(yōu)秀?團隊,我們?將在校高三?工作委員會?的領(lǐng)導下、?堅定信心,?堅強意志,?堅守陣地,?堅持拼搏,?與全體高三?老師們并肩?作戰(zhàn)
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