2021年中考語文第二次模擬考試試題及答案

年中考語文第二次模擬考試試題及答案注意事項(xiàng)：.全卷3t分120分。考試時(shí)間為120分鐘。考試結(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。.答題前，請(qǐng)您將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上，并將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。.答題時(shí)，請(qǐng)您按照考試要求在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi)作答，在草稿紙、試題上答題無效。一、積累與運(yùn)用（18分）.古詩(shī)文默寫。（6分）（1）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，。（李白《行路難（其一）?）（2），佳木秀而繁陰。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）（3）山重水復(fù)疑無路，。（陸游《游山西村》）（4）,自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）（5）溪云初起日沉閣，。（許渾《咸陽(yáng)城東樓》）（6）曲徑通幽處，。（常建《題破山寺后禪院》）.閱讀文段，完成（1）?（3）題。（4分）隨著人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的加強(qiáng)，借助線上技術(shù)， “云生活”在這個(gè)春天悄然走進(jìn)千家萬戶【甲】線下課堂變身“云課堂” ，我們?cè)诰€上與知識(shí)“親密接觸”；精心策劃的“云展覽”，讓文化盛事觸屏可賞；居家在線“云旅游” ，讓我們足不出戶擁有詩(shī)和遠(yuǎn)方【乙】豐富多彩的“云生活”已①（溶/融）入我們的日常。同學(xué)們，未來②（以/已）來，讓我們相約云端，開啟生活新方式。TOC\o"1-5"\h\z（1）依次在橫線①②處填入漢字，全都正確的一項(xiàng)是（ 2分）A.①融 ②以B.①溶②以C.①融 ②已D.①溶②已（2）在【甲】【乙】?jī)商幏謩e填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ 2分）A.【甲】冒號(hào) 【乙】逗號(hào) B. 【甲】句號(hào) 【乙】省略號(hào)C.【甲】句號(hào)【乙】逗號(hào) D. 【甲】冒號(hào) 【乙】省略號(hào).填入下面橫線處的語句.與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）這是一片沖淘過的秋天，這是一條櫛沐過的山谷，這是一處返璞歸真的休閑去處。你要是住在溪邊，;你要住在崖下，;你要住在林間，你要住在村頭，……這就是休閑山莊了①可聽月下蟲鳴②可觀石上生云①可聽月下蟲鳴②可觀石上生云③可看水中騰霧④田園牧歌就不再是畫上的風(fēng)景③可看水中騰霧④田園牧歌就不再是畫上的風(fēng)景C.③②①④C.③②①④）（2分）不省人事（xmg）錨銖之力（zi）咄咄逼人（du。）憂心忡忡（zhCng）D.③①②④A.②③④① B.②③①④.下列詞語中加點(diǎn)字的注音全都止確的一項(xiàng)是（A.恪守（k6） 帶挈（qi）B.孱水（chm）恣?。╯ui）??C.卿婷（png） 仰僂（gou）D.游弋（yi） 稽首（qi）5.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰.當(dāng)..的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.生活不是插在花瓶里供人欣賞的靜物，而是在草原上蔓延 的野花。??B.在這個(gè)世界上時(shí)光是最公平的，它不會(huì)怠慢 每一個(gè)執(zhí)著而勇敢的人。??C.《平凡的世界》一書以場(chǎng)面的恢宏和情節(jié)的抑揚(yáng)頓挫 得到了大家的一致好評(píng)。????D.思想感情的產(chǎn)生與對(duì)客觀事物認(rèn)識(shí)的深度有關(guān)，要想深入地認(rèn)識(shí)事物，須得身臨其境 ，長(zhǎng)期????觀察，才能把握其精神實(shí)質(zhì)。.下列表述不正確的一項(xiàng)是（） （2分）A.郭沫若原名郭開貞，四川樂山人。中國(guó)現(xiàn)代著名作家、詩(shī)人、劇作家。其代表作有詩(shī)集《女神》《星空》《飛鳥集》，歷史劇《屈原》等。“社”是土地神，“稷”是谷神，古人常用“社稷”代指“國(guó)家” 。傳統(tǒng)文化中的代稱很多，如“桑梓”代指“家鄉(xiāng)”，“廟堂”代指“朝廷”，“汗青”代指“史冊(cè)”。C.中國(guó)文化中，有許多與“三”有關(guān)的稱謂，如“三皇五帝” “歲寒三友”“三教九流”“無事不登三寶殿”等，其中，“歲寒三友”指的是松、竹、梅。D.高爾基是前蘇聯(lián)作家，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人、無產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)導(dǎo)師。其自傳體三部曲是《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。二、閱讀（42分）（一）閱讀下面一首詩(shī)，完成 7?8題。（共5分）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄唐?李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析不正碑..的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.詩(shī)歌首句寫景，次句敘事，后兩句抒情。.首句寫景兼點(diǎn)時(shí)令，突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目。C.詩(shī)中將無知無情的明月當(dāng)成善解人意的人，寄托了詩(shī)人對(duì)友人的懷念和同情。D.詩(shī)歌想像奇特，體現(xiàn)了李白詩(shī)的浪漫主義風(fēng)格。.從修辭的角度賞析“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西” （3分）（二）文言文閱讀（16分）閱讀下面一段文言文，完成 9?12題。班超投筆從戎班超字仲升，扶風(fēng)平陵人，徐令①彪之少子也。為人有大志，不修細(xì)節(jié)。然內(nèi)孝謹(jǐn)，居家常執(zhí)勤苦②，不恥勞辱。有口辯，而涉獵書傳。永平五年，兄固被召詣校書郎③，母隨至洛陽(yáng)。班超家貧，常為官傭書以供養(yǎng),久勞苦，嘗輟業(yè)投筆嘆曰："大丈夫無它志略,猶當(dāng)效傅介子、張騫立功異域 ，以取封侯，安能久事筆硯間乎？”左右皆笑之。超日：“小子安知壯士志哉！”后超出使西域，竟立功封侯。其后行詣相者，日：“祭酒，布衣諸生耳，而當(dāng)封侯萬里之外?！背瑔柶錉睿嗾咧冈唬骸吧囝h虎頸，飛而食肉，此萬里侯相也?！本弥?，顯宗問固：”卿弟安在？”固對(duì)：“為官寫書，受直以養(yǎng)老母?！钡勰顺瑸樘m臺(tái)令史。十六年，與從事郭恂俱使西域。超，到鄱善，郡善王廣奉超禮敬甚奮，后忽更疏懈。超謂其官屬曰：“寧覺廣禮意薄乎？此必有北虜使來，派疑未知所從故也。明者睹未萌，況已著邪？”乃召侍胡詐之曰：“匈奴使來數(shù)日，今安在乎？’侍胡惶恐，具服其狀。超曰：“不入虎穴，不得虎子。當(dāng)今之計(jì)，獨(dú)有因夜以火攻虜使，彼不知我多少，必大震怖，可殄盡也。滅此虜，則鄱善破膽，功成事立矣。 ”眾曰：“善?！背跻梗鞂⒗羰客继敔I(yíng)。會(huì)天大風(fēng)，超令十人持鼓藏虜舍后，超曰： “當(dāng)鳴鼓大呼?！庇嗳讼こ直髪A門而伏。超乃順風(fēng)縱火，前后鼓噪。虜眾驚亂，超手格殺三人，吏兵斬其使及從士三十余級(jí)，余眾百許人悉燒死。超于是召鄱善王廣，虜使首示之，一國(guó)震怖?！咀⑨尅竣傩炝睿盒炜h縣令。徐縣，漢時(shí)屬臨淮郡，令江蘇泗洪縣一帶。②執(zhí)勤苦：干辛苦的事。③校書郎：官名，負(fù)責(zé)?？睍?，訂正訛誤。.解釋下列句中劃?rùn)M線的詞語。 （4分）TOC\o"1-5"\h\z（1）超遇其官屬日 （ ）（2）有口辯，而涉獵書傳（ ）（3）獨(dú)有萼以火攻虜使 （ ）（4）會(huì)天大風(fēng)，超令十人持鼓藏虜舍后（.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （每小題2分，共4分）（1）小子安知壯士志哉!（2）超于是召都善王廣，虜使首示之，一國(guó)震怖。.下列句中“以”的用法與例句相同的一項(xiàng)是（ ）。（3分）例：常為官傭書以供養(yǎng)A.家貧無從致書以.觀 B.不以物喜，不以.己悲C.全石以為底 D. 溫故而知新，可以為師矣.結(jié)合文本內(nèi)容，說說班超的人物形象。 （4分）（三）現(xiàn)代文閱讀（21分）閱讀下面的文章，完成13?17題飲食應(yīng)體現(xiàn)人與自然的和諧（節(jié)選）①人是自然的產(chǎn)物，如同草木一般，從樹居穴住時(shí)期以來，就和自己所屬的地域絲絲縷縷地纏結(jié)在一起。在與自然和諧相處的時(shí)代當(dāng)中，人類總是按照自己的環(huán)境來設(shè)計(jì)生活，靠山吃山，靠水吃水，草原居民多吃肉和奶，熱帶居民多吃果和菜。平平常常的食物當(dāng)中，蘊(yùn)含著自然的力量和山川的性格。②在依賴自然的古人眼里，哪怕同樣一種食物，種在不同的土地上，為不同地城的人所食，起到的效果也可以大相徑庭。宋代《養(yǎng)老奉親書》中提到：“北人食肉面則平，南人食魚鱉水米即冷。????元代《飲食須知》中則說： “北粳涼，南粳溫”，同樣是大米，南北所產(chǎn)者秉性不同。這樣的細(xì)致體??驗(yàn)，讓人不得不感嘆自然造化之玄妙。③如今的我們，卻已經(jīng)遠(yuǎn)離了與自然朝夕親近的生活。 在異化到已經(jīng)不辨四季的現(xiàn)代文明當(dāng)中，有空調(diào)造就人工氣候，有建筑提供人工環(huán)境，食物大概是人與大地相聯(lián)系的最后紐帶了。無論是新鮮的蔬菜水果，還是無華的五谷雜糧，在它們或美艷、或純樸的外觀之內(nèi)，都深深地鐫刻著自然的痕跡。④水土、飲食與人的關(guān)系，這看似古老的話題，居然在美國(guó)一項(xiàng)最新的營(yíng)養(yǎng)學(xué)研究中得到了根本的驗(yàn)證。這些研究者對(duì)不同來源的人的線粒體基因序列進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)人攝入食物之后，其中所含能量的分解消耗方式取決于人的祖先起源地域。那些祖先來自北方寒冷地區(qū)的人，由于漫長(zhǎng)的適應(yīng)過程，形成了一種大量散熱的生理機(jī)制；反之起源于炎熱地區(qū)的人則會(huì)節(jié)省能量，放出的體熱較少。⑤如今地球上的人口流動(dòng)如此劇烈，多數(shù)人的生活環(huán)境已經(jīng)遠(yuǎn)離自己種族起源之地。即便吃同樣的食物，那些起源于寒帶的人可能會(huì)在赤道的驕陽(yáng)下為身體發(fā)熱而困擾，同時(shí)那些源自熱帶的人可能身在北歐，因?yàn)樯彷^少而更加容易肥胖。⑥食物無聲地提醒人類：我們終究是自然之子，不可能掙脫自然的力量。只有與自然協(xié)調(diào)地生活，才能保證人體的健康和代謝的順暢。冬食冷飲、夏食火鍋，北方人大吃海鮮，南方人貪啖羊肉——這樣無視自然規(guī)律的飲食，終歸是致病之源。⑦科學(xué)家們猜測(cè)，人類百萬年來形成的對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)機(jī)制，很可能與肥胖、糖尿病、高血壓、心血管疾病等現(xiàn)代文明疾病的起源密切相關(guān)。今天的人類大多背離了自己遺傳上所適應(yīng)的生存環(huán)境，背離了自己從小生長(zhǎng)的鄉(xiāng)土環(huán)境。幾十年當(dāng)中所形成的富裕飲食方式，和人類數(shù)十萬年來形成的代謝方式，正在進(jìn)行著激烈的沖突。移民到異國(guó)他鄉(xiāng)之人，或者由貧驟富之人，很多疾病的發(fā)病率會(huì)大幅度上升，就是兩個(gè)最為有力的證據(jù)。⑧如何按照基因模式調(diào)整自己的飲食，在膳食當(dāng)中體現(xiàn)人與自然的和諧關(guān)系，也許正是文明人面前最要緊的課題。也許有一天，就在舉箸之際，此刻身邊的水土，童年家鄉(xiāng)的水土，甚而是千萬年前祖先的地理環(huán)境，都會(huì)了無痕跡地融在一桌健康飲食當(dāng)中。根據(jù)上下文語境，解釋下列詞語。（4分）①大相徑庭： ②秉性： 如何理解原文第一段中“平平常常的食物當(dāng)中，蘊(yùn)含著自然的力量和山川的性格?！边@句話的含義。（4分）請(qǐng)?zhí)崛〉谌蔚闹饕畔?（不超過15個(gè)字）（5分）為什么移民到異國(guó)他鄉(xiāng)的人或者由貧驟富的人很多疾病的發(fā)病率會(huì)大幅度上升 ?（4分）17.今年暑假你廣州的朋友來你家做客，在準(zhǔn)備他的飲食方面你要注意些什么?（6分17.今年暑假你廣州的朋友來你家做客，在準(zhǔn)備他的飲食方面你要注意些什么三、名著閱讀(8分)閱讀下面《鋼鐵是怎樣煉成的》選段，完成18?20題。他像醉鬼一樣?xùn)|搖西晃，雙腿打顫，走向車站。他發(fā)著高燒上工已經(jīng)很久了，不過他覺得今天燒得比往常厲害。吞噬生命、削弱全隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的傷寒也向(A)進(jìn)攻了。但他那健壯的身體在抵抗著，接連五天，他都打起精神從鋪著干草的水泥地上爬起來，和大家一起去上工。他身上穿著暖和的皮夾克，凍壞的雙腳套著(B)送給他的氈靴，但這些都救不了他。每走一步他都覺得有樣?xùn)|西在猛刺他的胸口，凍得上下牙直打架，兩眼昏黑，周圍的樹木像旋轉(zhuǎn)的木馬一樣打轉(zhuǎn)。母親把沉甸甸的包裹送到郵局。焦急等待的日子開始了。他一生中還從來沒有像現(xiàn)在這樣痛苦而焦急地等過來信。他從早班信盼到晚班信。失敗的預(yù)感一天比一天強(qiáng)烈。他意識(shí)到，一旦小說遭到無條件的拒絕，那就是他的滅亡。那時(shí)候他就沒法再活下去了?；钕氯ヒ矝]有意義了。此時(shí)此刻，郊區(qū)海濱公園的一幕又浮現(xiàn)在眼前，他一次又一次地問自己：“為了沖破這鐵環(huán)，重返戰(zhàn)斗行列，使你的生命變得有益于人民，你盡了一切努力了嗎？”每次回答都是：“是的，看來，是盡了一切努力了。”.選文中“A”“B”兩個(gè)人物分別是,．從選文中可以看出“他”具有怎樣的精神品質(zhì)？20．聯(lián)系整部作品，理解“為了沖破這鐵環(huán)”中“鐵環(huán)”的含義并簡(jiǎn)要敘述他在成長(zhǎng)過程中兩次沖破“鐵環(huán)”的經(jīng)歷。四、寫作(52分，作文50分，書寫2分)閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。出發(fā)是一聲鏗鏘的號(hào)令，出發(fā)也是一種積極的心態(tài)。出發(fā)要有方向，有了方向才不會(huì)盲動(dòng)，有了方向才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，在前行中領(lǐng)略人生的風(fēng)景。

600字（寫成詩(shī)歌不少于30600字（寫成詩(shī)歌不少于30行）；⑤文要求：①題目自擬；②有真情實(shí)感；③文體不限；④不少于章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。參考答案一、積累與運(yùn)用（18分）（1）直掛云帆濟(jì)滄海 （2）野芳發(fā)而幽香 （3）柳暗花明又一村 （4）不畏浮云遮望眼（5）山雨欲來風(fēng)滿樓 （6）禪房花木深（1）C（2）BC4.C5.C.A二、閱讀（42分）7.B示例：擬人修辭手法。將月亮人格化，賦予了明月以人的情感色彩。把明月當(dāng)作善解人意的知心人，托明月把自己對(duì)朋友的思念和同情帶到夜郎西。．（1）對(duì) 說（2）粗略閱讀 （3）趁，乘 （4）正趕上（1）凡夫俗子又怎能理解志士仁人的志向呢?。?）班超于是召見鄯善王廣，把匈奴使者的頭顱拿給他看，鄯善全國(guó)上下震驚懼怕。A志向遠(yuǎn)大 孝敬恭謹(jǐn) 審察事理差別很大；特性。同樣的一種食物，種在不同的土地上，特性就不一樣，不同地域的人吃了效果也大不一樣。食物是人與大地 （自然）聯(lián)系的最后紐帶。要點(diǎn)：背離了自己遺傳上所適應(yīng)的生存環(huán)境；背離了自己從小生長(zhǎng)的鄉(xiāng)土環(huán)境。從地域上看：要多吃瓜果、蔬菜、米飯和海鮮，少吃肉；從季節(jié)上看：適當(dāng)吃冷飲，不吃火鍋。三、名著閱讀（10分）保爾?柯察金（保爾）、朱赫來。鋼鐵般的意志 （意志堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的毅力）（答出其中一點(diǎn)1分）；為理想獻(xiàn)身的精神（崇高的理想、心系祖國(guó)和人民、為祖國(guó)和人民獻(xiàn)身）（答出其中一點(diǎn)得1分）（1）鐵環(huán)：病痛、傷殘的折磨讓他丟失工作、喪失生活的能力，以及由此帶來的心理的怯懦、精神的痛苦。（2）經(jīng)歷：示例一：保爾在與波蘭的戰(zhàn)斗中受重傷，受英雄形象牛虻的影響，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)傷痛，重返戰(zhàn)斗。示例二：筑路過程中，保爾患病瀕臨死亡，在烈士公墓思