伊河路校區(qū)暑期慶功大會(huì)上的發(fā)言

第7頁(yè)共7頁(yè)伊河路校區(qū)暑期慶功大會(huì)上的發(fā)言經(jīng)過(guò)兩個(gè)?月我們?nèi)?以赴，終于?把暑期攻堅(jiān)?戰(zhàn)拿下了，?雖然不是特?別的圓滿(mǎn)，?但是這里面?有我們伊河?路所有員工?的辛勤付出?，借用你們?的雙手為我?們伊分的全?體員工鼓鼓?掌吧，謝謝?！在這里請(qǐng)?允許我代表?張主任，R?uby主任?感謝伊分所?有員工對(duì)我?們工作的支?持，配合和?理解！謝謝?大家！還要?感謝學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我們伊?河路工作的?指導(dǎo)和支持?，更要感謝?人力部給我?們送來(lái)的新?的優(yōu)秀員工?，再一次謝?謝大家！?下面就伊河?路校區(qū)的暑?期工作做一?總結(jié)：在?教學(xué)方面，?在進(jìn)入暑期?之前，我們?在Vivi?校長(zhǎng)的指導(dǎo)?和幫助下，?我們做了一?個(gè)全體老師?的公開(kāi)課試?聽(tīng)報(bào)班的培?訓(xùn)，要求老?師全部參與?，實(shí)戰(zhàn)演習(xí)?。在暑期中?，我們一直?按這個(gè)來(lái)做?，效果也非?常不錯(cuò)；雖?然暑期工作?繁忙，但老?師的課也不?能懈怠，尤?其是新班和?斷頭班，嚴(yán)?格把關(guān)，采?用老帶新，?鼓勵(lì)新師進(jìn)?班聽(tīng)課學(xué)習(xí)?，總結(jié)沉淀?，從而能更?快的上手帶?班。結(jié)果證?明，我們這?樣做是正確?的，確實(shí)取?得了很好的?效果，不管?是試聽(tīng)報(bào)班?還是新師帶?班家長(zhǎng)的反?饋都是不錯(cuò)?的！在嚴(yán)?把教學(xué)關(guān)的?同時(shí)，教務(wù)?的重點(diǎn)在續(xù)?費(fèi)升級(jí)，在?暑期的忙碌?日子里，對(duì)?老師的升級(jí)?續(xù)費(fèi)觀念要?加強(qiáng)，要做?到隨時(shí)提醒?，有困難幫?助老師解決?難題；尤其?___我們?的新師，從?生活上和工?作中真心的?幫助他們，?對(duì)他們進(jìn)行?班管培訓(xùn)，?設(shè)置真實(shí)情?景現(xiàn)場(chǎng)解決?；___斷?頭班的一些?后續(xù)問(wèn)題，?安撫好老師?的同時(shí)，及?時(shí)解決家長(zhǎng)?反饋的問(wèn)題?并給家長(zhǎng)做?合理的解釋?；當(dāng)然教務(wù)?的還有一大?工作重點(diǎn)就?是服務(wù)，服?務(wù)好我們的?老師，在工?作中和生活?中真心的為?他們服務(wù)，?免除她們上?課的后顧之?憂(yōu)，服務(wù)好?我們的家長(zhǎng)?，讓他們對(duì)?我們放心，?信任，促進(jìn)?我們校區(qū)的?長(zhǎng)期發(fā)展！?在行政這?方面，在安?排好日常事?務(wù)工作的同?時(shí)，要想進(jìn)?一切辦法招?生，有條件?要招生，無(wú)?條件創(chuàng)造條?件也要招生?，在這種精?神的鼓舞下?，伊分的所?有員工全員?齊動(dòng)。具體?安排是；每?天安排至少?兩個(gè)沒(méi)課老?師，一個(gè)潛?能一個(gè)高端?老師，輪流?在前臺(tái)給家?長(zhǎng)做最專(zhuān)業(yè)?的咨詢(xún)，這?樣說(shuō)，不是?說(shuō)我們的前?臺(tái)不專(zhuān)業(yè)啊?，只是老師?可能會(huì)把教?學(xué)體系和課?程設(shè)置講的?更加的詳細(xì)?具體，有些?家長(zhǎng)比較信?服這個(gè)，這?對(duì)我們的招?生時(shí)非常有?幫助的！謝?謝伊河路的?所有老師！?當(dāng)然，在?暑期的工作?中也是存在?某些問(wèn)題的?，就是工作?上還不夠細(xì)?致化，有些?時(shí)候會(huì)出現(xiàn)?定班不是特?別準(zhǔn)確，但?是經(jīng)過(guò)我們?的協(xié)調(diào)和努?力，都很好?的解決掉了?這些問(wèn)題。?總的來(lái)說(shuō)?，在暑期的?攻堅(jiān)戰(zhàn)中，?伊河路所有?員工互幫互?助，共同進(jìn)?步，每一個(gè)?人都為校區(qū)?做出了應(yīng)有?的貢獻(xiàn)，充?分體現(xiàn)了我?們的凝聚力?！南總暑?期工作總結(jié)?（發(fā)言稿）?——在暑?期慶功大會(huì)?上的發(fā)言?親愛(ài)的伙伴?們大家上午?好：今天?很榮幸能夠?代表南總伙?伴站在這里?___我們?暑期成長(zhǎng)的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴。?相信大家和?我有同樣的?感受，今天?在這里同樣?的場(chǎng)合、同?樣的人、同?樣的氣氛，?仿佛___?月___日?的暑期動(dòng)員?大會(huì)的的情?景歷歷在目?，為伙伴們?加油的吶喊?聲還回蕩在?耳邊……今?天我?guī)е?總伙伴的暑?期收獲和大?家齊聚一堂?，共同__?_這里面的?付出和收獲?，一起見(jiàn)證?南總的成長(zhǎng)?歷程……?★招生__?_：南總自?___年_?__月進(jìn)駐?二七區(qū)市場(chǎng)?，三年的時(shí)?間也許沒(méi)有?中原區(qū)一樣?突飛猛進(jìn)，?但每一批的?南總?cè)撕臀?、東、伊校?區(qū)的共同協(xié)?作下，漸漸?奠定著基礎(chǔ)?。今年在沒(méi)?有其他校區(qū)?伙伴的支援?下，南總開(kāi)?始了獨(dú)立的?“行走”。?市場(chǎng)的不斷?變化，發(fā)放?宣傳頁(yè)只是?招生的一種?鋪墊，而南?總運(yùn)用在二?七區(qū)三年的?努力和一點(diǎn)?點(diǎn)的沉淀，?終于有了轉(zhuǎn)?變，正一步?步出現(xiàn)著奇?跡，即便沒(méi)?有大規(guī)模發(fā)?放單頁(yè)，沒(méi)?有強(qiáng)勢(shì)的廣?告，在今年?招新生中_?__%均來(lái)?自老家長(zhǎng)的?口碑相傳，?預(yù)示著南總?也將迎來(lái)自?己的春天。?將會(huì)和西總?在中原區(qū)一?樣站立在二?七，征服二?七的目標(biāo)又?跨進(jìn)了一步?。當(dāng)然雖然?我們?nèi)〉昧?一點(diǎn)成績(jī)，?但接下來(lái)?★老師事跡?___：在?教學(xué)方面南?總的老師有?自己的特質(zhì)?，在南總你?看到的更多?的是老師和?學(xué)生們朋友?間的相處，?在現(xiàn)代有這?樣的一個(gè)流?傳：“說(shuō)只?要能在南總?成功帶上班?的老師，到?任何一個(gè)校?區(qū)都是佼佼?者”也許是?一個(gè)流傳，?但卻有著寓?意，暗示著?南總老師必?須是全能的?，課好是前?提，能從心?里上真正征?服家長(zhǎng)和學(xué)?生是其他校?區(qū)老師所不?能體會(huì)的一?個(gè)艱難過(guò)程?，因二七區(qū)?區(qū)域文化的?特殊性：介?入在中原區(qū)?應(yīng)試教育和?金水區(qū)的全?素質(zhì)教育的?中間地段。?既要完成應(yīng)?試目標(biāo)，又?要兼顧學(xué)生?的心里成長(zhǎng)?，兩者的拿?捏是對(duì)南總?老師的考驗(yàn)?…今天想和?大家一起_?__：她?樸實(shí)?大方，對(duì)身?邊同事能幫?上忙絕不會(huì)?拒絕，下班?后所有人都?走了，你看?到他還在改?作業(yè)、準(zhǔn)備?教具，但領(lǐng)?導(dǎo)看到想要?幫助分擔(dān)時(shí)?，他的回答?是：謝謝，?我想自己做?一下這樣才?能更加了解?學(xué)生的情況?，盡管我是?一個(gè)新老師?，但我想做?一個(gè)稱(chēng)職的?好老師……?但別人需要?幫助時(shí)，尤?其是南總有?困難時(shí)，他?都會(huì)全力以?赴的幫忙，?真正把現(xiàn)代?、南總當(dāng)成?自己的家…?Julie?她?是南總一位?老教師在任?職期間沒(méi)有?一次因?yàn)樽?己的原因請(qǐng)?假找人代課?，他時(shí)常把?對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)?掛在嘴邊，?更是放在心?上。用自己?的行動(dòng)證明?了自己的選?擇。就在上?周Lily?校長(zhǎng)的抽聽(tīng)?課中，這樣?對(duì)她說(shuō)：你?可以成為一?名合格的現(xiàn)?代老師…就?是這樣一位?老師平凡但?做著不平凡?的事……J?essic?a她們-?是南?總重量級(jí)的?人物，課堂?上、校園里?一道獨(dú)特的?風(fēng)景線(xiàn)，因?為放不下自?己的學(xué)生，?因?yàn)榕伦约?回來(lái)后與大?家脫節(jié)，影?響大家，因?為舍不得和?身邊伙伴，?她們已經(jīng)7?/___個(gè)?月還堅(jiān)守在?自己的崗位?上，和她們?的寶寶一起?，見(jiàn)證著南?總的成長(zhǎng)。?她們是……?Susan?、Lind?a太多太?多的感動(dòng)…?…正是這些?普通的老師?，把普通事?點(diǎn)滴的積累?，推動(dòng)著打?響南總品牌?的第一步，?感動(dòng)著家長(zhǎng)?和學(xué)生。?★行政：?前臺(tái)：在南?總最美的一?道風(fēng)景線(xiàn)，?也是暑期的?先頭兵，如?果說(shuō)老師們?因?yàn)檎n最終?留住了家長(zhǎng)?，那么她們?就是牽線(xiàn)人?，沒(méi)有家長(zhǎng)?對(duì)他們的的?信任，就不?會(huì)走進(jìn)現(xiàn)代?，不會(huì)被現(xiàn)?代這個(gè)團(tuán)隊(duì)?折服。助?教：她們是?最可愛(ài)的一?群人，工作?默默無(wú)聞，?確實(shí)老師們?堅(jiān)強(qiáng)的后盾?，是校區(qū)的?綠色風(fēng)景線(xiàn)?，老師們上?課時(shí)她們幫?助老師改聽(tīng)?寫(xiě)，老師課?結(jié)束了，她?們開(kāi)始做好?老師的輔助?工作，喝茶?、打掃衛(wèi)生?、走廊上有?他們巡視的?身影，洗手?間有他們沖?水的聲音…?…大家可能?不知道南總?的男廁因?yàn)?不透氣，全?自動(dòng)沖水開(kāi)?關(guān)作用不大?，她們用水?盆一盆盆沖?刷池子，才?不會(huì)有異味?，暑期一天?要打掃_(dá)_?_次以上，?保證了校園?的環(huán)境，讓?老師和學(xué)生?能更好的上?課……這?個(gè)暑假取得?了點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)?，特別要感?謝南總的每?一位員工，?沒(méi)有前臺(tái)老?師的招生，?學(xué)生不會(huì)走?進(jìn)現(xiàn)代校園?、沒(méi)有全體?老師的__?_力課堂，?學(xué)生不會(huì)被?吸引留在現(xiàn)?代、沒(méi)有助?教老師的后?期輔助工作?，學(xué)生和家?長(zhǎng)不會(huì)對(duì)現(xiàn)?代的口碑如?此的認(rèn)可。?相信今天我?們跨出的第?一步，在南?總的家人們?會(huì)更加團(tuán)結(jié)?在一起，請(qǐng)?在座的伙伴?們?yōu)槟峡傄?jiàn)?證……東?總暑期工作?總結(jié)—在?暑期慶功大?會(huì)上的發(fā)言?站在這兒?，我依然非?常清晰的記?得兩個(gè)月前?我們的暑期?動(dòng)員大會(huì)。?那個(gè)時(shí)候，?我們各個(gè)校?區(qū)都摩拳擦?掌，躍躍欲?試。我想可?能很多人和?我一樣，是?第一次在現(xiàn)?代外語(yǔ)過(guò)暑?期。真的是?震撼??！沒(méi)?有戰(zhàn)場(chǎng)，卻?勝似戰(zhàn)場(chǎng)，?沒(méi)有硝煙，?卻頑力無(wú)窮?！這么多年?的培訓(xùn)行業(yè)?經(jīng)驗(yàn)，我卻?還是第一次?見(jiàn)識(shí)并經(jīng)歷?到這樣的暑?期！真實(shí)的?感到，現(xiàn)代?外語(yǔ)之所以?所向披靡，?是有真東西?的！四校都?這么優(yōu)秀，?這么棒！接?下來(lái)我簡(jiǎn)單?總結(jié)一下我?們東總的暑?期工作。?首先，我們?的行政招生?虎虎生威！?暑期，我們?的重頭戲是?招生。東總?真是全家上?下齊上陣！?大家在龔主?任帶領(lǐng)下，?由前臺(tái)課程?顧問(wèn)和助教?老師帶頭示?范，每個(gè)人?按時(shí)按點(diǎn)堅(jiān)?守在自己所?分配的崗位?上，各組人?員齊心協(xié)力?，彰顯了現(xiàn)?代東總的無(wú)?限力量！大?家的努力是?有回報(bào)的，?暑期拼搏下?來(lái)，我們的?招生人數(shù)累?計(jì)到___?人！伙伴們?把掌聲送給?東總這個(gè)努?力的團(tuán)隊(duì)吧?！其次，?我們的教學(xué)?節(jié)節(jié)攀高！?很慶幸，暑?期東總的家?庭又融進(jìn)來(lái)?幾位非常優(yōu)?秀的老師，?比如史玲老?師，許春平?老師，孟媛?老師。新師?的到來(lái)很快?和東總團(tuán)隊(duì)?溶為一體，?也很快學(xué)習(xí)?并適應(yīng)我校?獨(dú)特的教學(xué)?模式。在此?，我代表東?總所有的老?師、學(xué)生和?家長(zhǎng)，感謝?Lily老?師的___?，感謝學(xué)校?人力部的支?持，感謝魔?訓(xùn)贏培訓(xùn)師?的指導(dǎo)，感?謝你們派給?我們這么優(yōu)?秀的老師！?我們保證一?定會(huì)好好珍?惜我們的人?才，提供他?們更大的發(fā)?展空間！還?有我們所有?的老師在暑?期沒(méi)有過(guò)課?的情況下，?堅(jiān)持在辦公?室相互研討?，相互學(xué)習(xí)?，相互聽(tīng)課?，相互切磋?，相互取長(zhǎng)?補(bǔ)短，在不?斷的思想碰?撞中提煉出?一個(gè)又一個(gè)?精彩的教學(xué)?方法并快速?實(shí)驗(yàn)在課堂?上，贏得了?家長(zhǎng)和學(xué)生?對(duì)現(xiàn)代外語(yǔ)?更深的依賴(lài)?和信任！東?總所有的老?師們，你們?是東總的驕?傲，感謝你?們！最后?想說(shuō)的是我?們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)！提?起東總的團(tuán)?隊(duì)，我有說(shuō)?不完的感動(dòng)?、道不盡的?感激！先說(shuō)?我們教師，?每位老師都?那么認(rèn)真。?劉瑾、柳敬?、李陽(yáng)老師?獲得優(yōu)秀教?師獎(jiǎng)，真的?當(dāng)之無(wú)愧！?劉瑾老師身?體瘦弱，暑?期帶班比較?多，在發(fā)燒?生病的狀態(tài)?下，毅然站?在講臺(tái)上；?柳敬老師班?學(xué)生整個(gè)校?區(qū)的出勤率?一直最高，?但是喝茶率?一直最低，?她的負(fù)責(zé)和?嚴(yán)謹(jǐn)讓學(xué)生?和家長(zhǎng)不舍?得錯(cuò)過(guò)她任?何一節(jié)課；?李陽(yáng)老師帶?___個(gè)班?，學(xué)生眾多?，可是每個(gè)?缺課的學(xué)生?他都堅(jiān)持自?己補(bǔ)課，我?親眼見(jiàn)到晚?上所有的學(xué)?生都走完了?，李陽(yáng)老師?在教室?guī)е?沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)?接的孩子繼?續(xù)復(fù)習(xí)功課?！其實(shí)，做?到這些的不?僅僅是這些?老師，我們?的田莉娟老?師在自己帶?著自己__?_個(gè)班的情?況下，當(dāng)其?他老師生病?無(wú)法上課時(shí)?，她毫不猶?豫地接過(guò)其?他老師的教?鞭；我們的?周利老師，?她的___?個(gè)班全部在?___人之?上，而且排?課特別集中?，連續(xù)四天?總是從早上?7:50站?到下午6:?20……而?他們只是東?總教師的縮?影，他們身?上有東總所?有教師的精?華！還有我?們的內(nèi)務(wù)長(zhǎng)?海玲，當(dāng)之?無(wú)愧的好把?手！執(zhí)行力?第一，開(kāi)拓?力第一，漂?亮第一！我?們的收費(fèi)小?梅，產(chǎn)假剛?滿(mǎn)就投入工?作，良好的?職業(yè)操守讓?她迅速進(jìn)入?工作狀態(tài)，?并在工作中?以她敏銳的?預(yù)見(jiàn)能力幫?我們解決了?好多困惑問(wèn)?題！再說(shuō)?我們的前臺(tái)?課程顧問(wèn)，?高娜咨詢(xún)?cè)?細(xì)認(rèn)真，暑?期中的好長(zhǎng)?時(shí)間，她的?嗓子都是啞?的，我們的?葛祎細(xì)心到?不能再細(xì)心?，不管是不?是她的學(xué)生?和家長(zhǎng)，她?都熱情接待?，有一些只?來(lái)過(guò)學(xué)校一?次的家長(zhǎng)記?不得老師的?名字，但是?一定記得葛?祎的名字！?我們的高璇?，總是想別?人之所想，?暑期她專(zhuān)門(mén)?搬了家，離?學(xué)校很近，?不管是不是?自己的班，?只要有時(shí)間?一天里都堅(jiān)?持從早上上?班到晚上九?點(diǎn)，我這邊?給家長(zhǎng)咨詢(xún)?，告知家長(zhǎng)?上課時(shí)間，?那邊她就會(huì)?把時(shí)間等內(nèi)?容寫(xiě)好遞到?家長(zhǎng)面前！?最后說(shuō)說(shuō)?我們的助教?老師，暑期?，喝茶室經(jīng)?常是人頭攢?動(dòng)，助教的?工作量比平?時(shí)大了好幾?倍！楊永芹?總是放下回?訪電話(huà)就拿?起筆改作業(yè)?，改完作業(yè)?就趕快補(bǔ)課?；李靜靜是?經(jīng)常義務(wù)幫?老師補(bǔ)課，?任勞任怨；?常亞新，負(fù)?責(zé)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)阶?我佩服，做?事一絲不茍?，暑期她做?兩位老師的?專(zhuān)職助教，?每天給老師?匯總好哪些?學(xué)生的作業(yè)?中哪個(gè)單詞?經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)，?哪句話(huà)掌握?不靈活，精?細(xì)的讓老師?嘆服！董世?文工作勤快?，交代她的?事情，她總?是會(huì)說(shuō)“交?給我就放心?吧，我一定?辦好！”…?…這就是?暑期的東總?，我們?cè)谑?期的攻堅(jiān)戰(zhàn)?中相互攙扶?，相互幫忙?，遇到困難?總是會(huì)想起?“狹路相逢?，勇者勝！?”所以暑期?我們走的很?平穩(wěn)