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第3頁(yè)共3頁(yè)讓自己演講吸引觀眾技巧有趣的?演講演講?要講求寓教?于樂(lè)。我不?是指做演講?時(shí)要像猴子?一樣又蹦又?跳,但是同?文章或雜志?相比,人們?期望在演講?中感受到你?的___,?而不是枯燥?無(wú)味的背誦?。放慢速?度緊張或?沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的演?講者更容易?在演講時(shí)像?打機(jī)關(guān)__?_一樣說(shuō)個(gè)?不停。試著?放慢你的語(yǔ)?速,并且通?過(guò)增加一些?停頓來(lái)達(dá)到?強(qiáng)調(diào)的效果?。眼神交?流與所有?聽(tīng)眾進(jìn)行眼?神交流。銷?售人員都知?道,你不能?把所有的注?意力都盯在?做決定的人?身上,因?yàn)?秘書和助理?也在一定程?度上影響老?板做決定(?彌縫注:總?是將注意集?中在一人,?會(huì)讓對(duì)方感?到不舒服)?。用__?_個(gè)詞做總?結(jié)你能把?你的想法用?___個(gè)詞?總結(jié)出來(lái)嗎??如果不能?,那就再總?結(jié)。演講對(duì)?信息的傳遞?并非理想中?的那么強(qiáng)有?力,所以在?演講中不斷?重復(fù)這__?_個(gè)詞的總?結(jié)可以達(dá)到?強(qiáng)調(diào)和加深?記憶的效果?。20-?20原則?另外一條幻?燈片制作原?則。這條原?則指的是,?演講中你要?有___張?幻燈片,并?且每張幻燈?片只演講_?__秒。其?目的就是逼?使你做到簡(jiǎn)?練,避免聽(tīng)?眾聽(tīng)得不耐?煩。不要?讀幻燈片?很多人都認(rèn)?為自己可以?脫稿演講,?可事實(shí)上卻?常常回頭看?屏幕。讀幻?燈片,只會(huì)?不斷打斷你?的演講思路?,這也間接?地告訴聽(tīng)眾?你根本就不?理解自己要?講的內(nèi)容,?從而對(duì)你的?演講失去信?心和興趣。?演講就像?講故事如?果你的演講?比較長(zhǎng),那?最好加入一?些小故事、?雙關(guān)語(yǔ)和奇?聞?shì)W事等來(lái)?串聯(lián)整個(gè)演?講,同時(shí)也?幫助闡述觀?點(diǎn)。優(yōu)秀的?演講者都知?道怎樣將小?故事和要闡?述觀點(diǎn)聯(lián)系?起來(lái),從而?達(dá)到吸引觀?眾的目的。?提高音量?演講最忌?諱聽(tīng)眾無(wú)法?聽(tīng)到演講者?在講什么。?雖然現(xiàn)在都?有麥克風(fēng)和?擴(kuò)音器了,?但是你仍然?要確保使所?有聽(tīng)眾都能?聽(tīng)到你。提?高音量不是?說(shuō)要你喊,?正確的做法?就是挺直身?體,從肺部?而不是從喉?嚨里發(fā)出更?為清晰的聲?音。不要?事先計(jì)劃手?勢(shì)演講中?的任何手勢(shì)?都應(yīng)該是你?要傳達(dá)的信?息的延伸,?它是幫助你?傳遞信息中?的情感來(lái)。?事先計(jì)劃手?勢(shì)會(huì)看起來(lái)?很不自然,?刻意為之時(shí)?還會(huì)和其他?自然的肢體?語(yǔ)言不搭配?。如果你不?知道該做什?么手勢(shì),那?把手隨意地?放到身體兩?側(cè)就好了(?不要用手指?著聽(tīng)眾!)?。“這是?個(gè)不錯(cuò)的問(wèn)?題”通過(guò)?使用“這真?是個(gè)不錯(cuò)的?問(wèn)題”、“?我很高興你?提出這個(gè)問(wèn)?題”等語(yǔ)句?來(lái)為自己爭(zhēng)?取時(shí)間以_?__回答的?時(shí)間。聽(tīng)眾?一般不會(huì)察?覺(jué)這樣客套?的話,而且?你要避免“?恩”、“啊?”等等口頭?語(yǔ)。吸氣?而不是呼氣?當(dāng)你感覺(jué)?要說(shuō)“呃”?、“啊”等?語(yǔ)氣詞時(shí)(?過(guò)多語(yǔ)氣詞?只會(huì)讓演講?變得糟糕)?,可以停頓?一下或者深?吸一口氣。?雖然停頓會(huì)?顯得有些尷?尬,但是聽(tīng)?眾會(huì)很少注?意到的。?提早到會(huì)場(chǎng)?(盡可能的?早)不要?等到聽(tīng)眾都?坐好了,你?才慢吞吞地?調(diào)試好投影?儀和幻燈片?。提早到達(dá)?演講地點(diǎn),?熟悉一下場(chǎng)?景,檢查電?腦和投影設(shè)?備,確保不?會(huì)出現(xiàn)異常?的境況。而?且這有助于?消除緊張感?。熟能生?巧參加如?Toast?maste?rs一樣的?提高和鍛煉?演講和交談?技巧的__?_。這些鍛?煉會(huì)使你_?__演講時(shí)?顯得更有能?力和自信。?避免道歉?只有做錯(cuò)?事情時(shí)才需?要道歉。不?要為自己的?能力不足、?緊___準(zhǔn)?備不充分道?歉,這只會(huì)?使聽(tīng)眾覺(jué)得?你沒(méi)自信。?再者,多數(shù)?情況下,聽(tīng)?眾并不會(huì)注?意到你的緊?___小錯(cuò)?誤。當(dāng)你?錯(cuò)誤時(shí)一定?要道歉雖?然要避免道?歉,當(dāng)你在?傳達(dá)信息時(shí)?包涵了錯(cuò)誤?的觀點(diǎn)時(shí),?或者有其他?明顯錯(cuò)誤的?地方,一定?要道歉。保?持自信是當(dāng)?然的,但是?過(guò)度自信就?會(huì)出問(wèn)題了?。以聽(tīng)眾?的角度出發(fā)?要從聽(tīng)眾?的立場(chǎng)來(lái)撰?寫演講稿和?思考問(wèn)題。?哪些內(nèi)容對(duì)?于聽(tīng)

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