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第3頁(yè)共3頁(yè)護(hù)士演講稿例文:我是護(hù)士我自豪“有一種?職業(yè),沒(méi)有?經(jīng)歷過(guò)就不?知道它的艱?辛。有一種?艱辛,沒(méi)有?體會(huì)過(guò)就不?知道它的快?樂(lè)。有一種?快樂(lè),沒(méi)有?品嘗過(guò)就不?知道它的滋?味?!边@?就是“護(hù)士?”,陽(yáng)光下?最平凡、最?平淡、最單?調(diào)的職業(yè)。?“愛(ài)在左,?同情在右,?走在生命的?兩旁,隨時(shí)?撒種,隨時(shí)?開(kāi)花,將這?一徑長(zhǎng)途,?點(diǎn)綴得花香?彌漫,使穿?杖拂葉的行?人,踏著荊?棘,不學(xué)得?痛苦,有淚?可落,卻不?悲涼”。多?少護(hù)士同仁?為這種護(hù)士?職業(yè)的最高?境界獻(xiàn)出了?畢生的精力?。“立德?為醫(yī),修業(yè)?濟(jì)人;救死?扶傷,無(wú)私?奉獻(xiàn)”。在?這種良好的?醫(yī)院文化的?熏陶下,一?代又一代的?護(hù)士傳承著?歷代陽(yáng)醫(yī)人?嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),?勤奮務(wù)實(shí)的?醫(yī)者作風(fēng),?竭盡全力為?陽(yáng)新人民提?供優(yōu)質(zhì)的護(hù)?理服務(wù)。社?會(huì)的發(fā)展,?醫(yī)學(xué)模式的?轉(zhuǎn)變,陽(yáng)新?縣人了醫(yī)院?的護(hù)理工作?從___年?代“三化”?病房的建設(shè)?,責(zé)任制護(hù)?理,到__?_年代的整?體護(hù)理以及?現(xiàn)在的人性?化護(hù)理管理?模式,護(hù)理?工作發(fā)生了?前所未有的?有變化。特?別是近幾年?來(lái),從建章?建制、完善?質(zhì)量檢查標(biāo)?準(zhǔn)開(kāi)始,一?步一個(gè)腳印?,堅(jiān)持“病?人至上,質(zhì)?量第一,卓?越服務(wù),持?續(xù)改進(jìn)”的?質(zhì)量管理理?念,構(gòu)建了?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范?的護(hù)理管理?體系,與時(shí)?俱進(jìn)開(kāi)展了?各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù),如?先后開(kāi)展了?“五心服務(wù)?”、“雙八?、雙五”服?務(wù),以及“?星級(jí)護(hù)理服?務(wù)”等。不?斷加強(qiáng)護(hù)理?隊(duì)伍建設(shè),?完善護(hù)理質(zhì)?量管理工作?流程,落實(shí)?搶救及特殊?事件報(bào)告處?理制度和護(hù)?理緊急風(fēng)險(xiǎn)?預(yù)案,建立?了護(hù)理質(zhì)量?追蹤機(jī)制;?重視健康教?育,實(shí)行出?院病人回訪?制;在創(chuàng)新?中完善管理?,以科研促?進(jìn)服務(wù)進(jìn)步?。從而使護(hù)?理工作緊跟?時(shí)代發(fā)展需?求,很好地?滿(mǎn)足了臨床?醫(yī)療需求和?人民群眾日?益增長(zhǎng)的服?務(wù)需要。?歲月輪回,?光陰荏苒,?回首從護(hù)的?日夜兼程,?品讀著生命?的春華秋實(shí)?,曾經(jīng)年少?時(shí)的美麗憧?憬歷歷在目?,相信每一?位護(hù)士都有?不同的感慨?。作為在醫(yī)?院熔爐中逐?漸成長(zhǎng)起來(lái)?的我,多年?在歷練深深?地體會(huì)到:?護(hù)理工作在?苦累中體現(xiàn)?價(jià)值,在細(xì)?節(jié)中描繪高?尚,在醫(yī)學(xué)?`教育網(wǎng)瑣?粹中鑄造輝?煌。雖然護(hù)?士工作三班?倒沒(méi)有節(jié)假?日,經(jīng)常加?班加點(diǎn),身?體透支;經(jīng)?常因?yàn)椴荒?一針見(jiàn)血而?遭受白眼,?甚至無(wú)緣無(wú)?故被當(dāng)成出?氣筒,多年?以后才明白?,當(dāng)個(gè)“天?使”太不容?易,白衣天?使的翅膀太?沉重了,左?邊背著愛(ài)心?和真誠(chéng),右?邊馱著微笑?和奉獻(xiàn),用?辛勤的汗水?一筆筆描繪?著青春的足?跡。這種執(zhí)?著將會(huì)使我?們終身受益?,選擇當(dāng)護(hù)?士,無(wú)怨無(wú)?悔!當(dāng)有人?問(wèn)我的職業(yè)?時(shí),我會(huì)自?豪的說(shuō):“?我是一名護(hù)?士”???愛(ài)、單純、?美麗的__?_不知道什?么時(shí)候就從?忙忙碌碌的?手指間溜走?了。記不起?從什么時(shí)候?開(kāi)始,學(xué)會(huì)?了容忍、學(xué)?會(huì)了保護(hù),?學(xué)會(huì)了處事?不驚,學(xué)會(huì)?了許許多多?。人在成熟?中變得復(fù)雜?,復(fù)雜之后?的我似乎對(duì)?好多事情變?得理性。每?天都要面對(duì)?那么多的生?離死別,有?時(shí)候我都在?想自己會(huì)不?會(huì)還有淚流?。有人說(shuō),?也許是因?yàn)?長(zhǎng)年工作的?緊張把__?_消磨殆盡?了,而護(hù)士?姐妹們卻一?如既往地渴?望用柔弱的?雙肩扛起重?任,繁重的?護(hù)理工作憔?悴了她們的?容顏,然而?護(hù)士姐妹們?每天都對(duì)生?活與工作充?滿(mǎn)了___?!面對(duì)著病?人的誤解依?然微笑著,?渴望用微笑?和真誠(chéng)搭起?護(hù)患之間的?信賴(lài),一次?次從死神手?里奪下鮮活?的生命,再?苦再累依然?默默無(wú)聞地?工作!“病?人無(wú)醫(yī),將?陷于無(wú)望;?病人無(wú)護(hù),?將陷于無(wú)助?”。這是我?國(guó)首位南丁?格爾獎(jiǎng)得_?__琇瑛的?話,讓我們?將愛(ài)置于心?,辛勤工作?,努力不讓?病人陷入無(wú)?助的境地。?愿天使們的?逝去青春能?換回患者康?復(fù)的笑靨,?我們將繼
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