下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?班級(jí)文化建?設(shè)小結(jié)本?學(xué)期我們班?繼續(xù)圍繞“?愛(ài)心奉獻(xiàn)”?這一班級(jí)特?色,開(kāi)展了?各種有意義?的班級(jí)活動(dòng)?,我們的口?號(hào)是“用愛(ài)?心點(diǎn)亮每一?個(gè)心靈”,?這也是我們?特色創(chuàng)建的?目標(biāo)。為努?力營(yíng)造良好?的班級(jí)獻(xiàn)愛(ài)?心的氛圍,?我在創(chuàng)建方?面花費(fèi)了大?量的精力和?時(shí)間,整個(gè)?過(guò)程,學(xué)生?們都能積極?參與到這個(gè)?活動(dòng)中來(lái),?取得了良好?的效果。?回顧這一學(xué)?期來(lái)的工作?有許多感慨?:有取得了?成績(jī)而帶來(lái)?的喜悅,有?面對(duì)一些不?足而產(chǎn)生的?遺憾;有令?人難忘的美?好時(shí)刻,也?有讓人苦惱?的短暫瞬間?;有在工作?中付出的艱?辛和努力,?也有取得成?績(jī)后的幸喜?和快樂(lè)?,F(xiàn)?將一學(xué)期來(lái)?的工作做以?下總結(jié)一?、學(xué)期初結(jié)?合學(xué)生實(shí)際?制定計(jì)劃?學(xué)期初,學(xué)?校要求各班?創(chuàng)建特色班?級(jí),并要圍?繞特色主題?擬定工作計(jì)?劃。一接到?工作,我就?開(kāi)始思索起?來(lái),心里想?著要為孩子?們制定一份?有意義的特?色計(jì)劃,讓?他們?cè)诨顒?dòng)?中獲益。良?好的開(kāi)頭是?成功的一半?。入學(xué),抓?緊對(duì)學(xué)校各?項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定?,行為規(guī)范?教育是很有?必要的。因?此,我一邊?強(qiáng)化常規(guī)教?育,如在行?為上,從開(kāi)?學(xué)第一天開(kāi)?始,要求每?個(gè)學(xué)生做到?嚴(yán)格校紀(jì),?不遲到早退?。上下樓梯?要輕聲慢步?,要靠右行?走,放學(xué)后?有序地走甬?道,中午拿?飯要有序,?講文明,課?間不大聲喧?嘩,同學(xué)間?要學(xué)會(huì)寬容?,要融洽相?處……在嚴(yán)?格要求的同?時(shí),我還創(chuàng)?設(shè)真誠(chéng)的教?育氛圍和實(shí)?踐的機(jī)會(huì),?使班級(jí)工作?便很快上軌?,為今后班?級(jí)各項(xiàng)工作?打下良好的?基礎(chǔ)。另一?邊則著手特?色班級(jí)的工?作。1、?師生共同討?論。學(xué)生是?特色創(chuàng)建的?主人。班會(huì)?課,我和學(xué)?生們一起討?論創(chuàng)建特色?班級(jí)的事,?一來(lái)征求他?們的意見(jiàn),?二則可以調(diào)?動(dòng)孩子們的?積極性,意?在讓學(xué)生能?全程參與,?能在接下來(lái)?的活動(dòng)中更?自主地將其?執(zhí)行完成。?學(xué)生各抒己?見(jiàn),最后我?們將目標(biāo)鎖?定讀書(shū)。?2、用心布?置教室。特?色內(nèi)容敲定?后,我馬上?寫(xiě)計(jì)劃。另?一頭忙著搜?集資料,布?置教室。我?想,既然是?創(chuàng)建愛(ài)心特?色班級(jí),就?該把教室布?置出具有濃?濃的愛(ài)的韻?味來(lái)。于是?,我設(shè)計(jì)了?“感動(dòng)瞬間?”“我們獻(xiàn)?愛(ài)心”專(zhuān)欄?,學(xué)生把自?己主動(dòng)獻(xiàn)愛(ài)?心的事跡寫(xiě)?出來(lái),并把?感受及時(shí)地?張貼上去。?拿來(lái)供大家?一起賞讀。?同一時(shí)期,?我還在教室?墻后面粘貼?了“我成長(zhǎng)?、我進(jìn)步、?我快樂(lè)、”?的激勵(lì)語(yǔ),?讓孩子們?cè)?愉快的氛圍?送出自己的?愛(ài)心。在不?停手的忙碌?中,教室終?于布置一新???粗鴮W(xué)生?在如此充滿(mǎn)?愛(ài)意的教室?里學(xué)習(xí),心?里真高興。?班會(huì)上,我?向?qū)W生介紹?班級(jí)布置的?意義,要求?他們能在課?間仔細(xì)去閱?讀,我告訴?孩子們我們?的特色班級(jí)?正式成立,?我們要按照?計(jì)劃努力做?好制定的工?作。3、?忙碌中收獲?快樂(lè)。期初?是個(gè)繁忙的?階段,特色?創(chuàng)建工作占?據(jù)了大量的?時(shí)間,那幾?天,我和同?學(xué)們一起,?畫(huà)呀,剪呀?,貼呀,發(fā)?現(xiàn)需要補(bǔ)充?的內(nèi)容,立?刻動(dòng)手做。?做好一樣就?貼上墻,接?著再做下一?個(gè)……收獲?是快樂(lè)的,?這是孩子對(duì)?我工作肯定?。每當(dāng)看見(jiàn)?孩子們駐足?觀望教室文?化的時(shí)候,?我想著:忙?碌也是快樂(lè)?的,他們給?了我的信心?。二、創(chuàng)?建過(guò)程__?_同提高?整個(gè)創(chuàng)建工?作,我始終?以開(kāi)展有益?的愛(ài)心活動(dòng)?為中心,吸?引學(xué)生在愛(ài)?的海洋中自?由暢游,汲?取養(yǎng)分,與?友善結(jié)成朋?友,將創(chuàng)建?工作積極的?開(kāi)展下去。?1、利用?早讀、班隊(duì)?,向?qū)W生推?薦一些適合?他們閱
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024中外合資企業(yè)教育培訓(xùn)與經(jīng)營(yíng)合同書(shū)
- 2024廣州市房地產(chǎn)中介服務(wù)合同(賣(mài)方出租方使用)
- 2024個(gè)人民間借款合同范例
- 2024年信息安全保密協(xié)議
- 2024年合伙人分伙協(xié)議書(shū)
- 2024果樹(shù)苗木定購(gòu)合同范本
- 跨境電商商品銷(xiāo)售合同
- 承包商土地使用權(quán)贈(zèng)與合同模板
- 精裝修室內(nèi)工程合同
- 2024英文合同范本
- 病句的辨析與修改(解析版)-2025年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)練
- 艾滋病反歧視培訓(xùn)
- 民政局離婚協(xié)議書(shū)范文模板標(biāo)準(zhǔn)版
- 標(biāo)準(zhǔn)吞咽功能評(píng)定量表
- (正式版)SHT 3533-2024 石油化工給水排水管道工程施工及驗(yàn)收規(guī)范
- 三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.5.筆算三位數(shù)除以一位數(shù)(首位不能整除)-蘇教版 (共16張PPT)
- 胃癌臨床路徑(2021年版)
- 人教中職數(shù)學(xué)球PPT學(xué)習(xí)教案
- 水文地質(zhì)勘查招標(biāo)文件范本
- 抽動(dòng)穢語(yǔ)綜合征量表(TSGS)
- 世界頂尖流化床品牌Glatt實(shí)驗(yàn)室流化床
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論