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期中考試后家長會教師發(fā)言稿各位家長:大家好!第一感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這個會議.感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)懷和愛惜,也感謝你們對我們老師工作的鼎力支持.孩子入學(xué)一晃已經(jīng)五年了,在座各位呢,有些家長我們接觸比許多,因此可能對孩子在校的狀況認(rèn)識也就多一些,但也有一些家長可能因為工作比較繁忙,我們接觸的就比較少一些,相對來說對孩子在校狀況的認(rèn)識就少一些.今日我們就借此時機互相交流一下孩子有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面問題.第一,我把此次考試中出現(xiàn)的一些問題告訴各位家長:從考試卷子來說,此次因為我們恰好是中間單元,部分考題仍是比較難,難拿分,可是只需上課聽講了,老師講的都弄懂了,拿高分也不是很難。有些題型平常極少見到,但講堂上也有講到,可見學(xué)生的聽課的成效不是很理想,其主要原由有以下幾個方面的原由:1,這一單元的內(nèi)容剛學(xué)完,還沒復(fù)習(xí),而且這個單元學(xué)的正是這個學(xué)期的難點內(nèi)容,生字詞還不是很嫻熟。也沒有1足夠得時間來練習(xí),因此致使考試,一些簡單得分的題反而乘了失分的重點。2,態(tài)度不正直——卷面不整齊,書寫差;沒有靜下心來做題,搪塞潦草.其次,從近兩周孩子在學(xué)校的表現(xiàn)來說:同學(xué)們好動,好表現(xiàn),喜愛發(fā)言,靜不下來,不理睬他人發(fā)言,書寫潦草等,是相當(dāng)一部分同學(xué)的弊端.此外,就是從第一單元的考試一試卷來說.每位家長都已經(jīng)看見了.學(xué)習(xí)上有進步,能主動自覺學(xué)習(xí)的孩子有:學(xué)習(xí)上拖拖沓拉的孩子有:不達(dá)成作業(yè)的孩子有:盛偉。我們此刻的語文不一樣于家長們在學(xué)校時的學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)知識比從前深了好多,對學(xué)習(xí)技術(shù)方面的要求高了好多.這樣的教育改革,除了要求我們做教師的教育理念要不停更新之外,對我們做家長的也提出了新的要求.針對孩子出現(xiàn)的問題,我提出以下幾個建議,大家看能否?也就是要經(jīng)過你們父親母親幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并糾正過去的壞弊端:全神貫注.孩子入學(xué)以后,關(guān)于自學(xué)能力較差的孩子,注意力不集中,因此家長應(yīng)嚴(yán)格要求并常常提示孩子在上課2時,必定要專心聽講,全神貫注,不要作小動作,更不要說話影響他人聽課.回到家時要給孩子創(chuàng)建一個合適孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子放學(xué)實時造作業(yè),按規(guī)準(zhǔn)時間達(dá)成作業(yè)以后才能做其余事情的.獨立思慮.父親母親對孩子不可以解決的問題要采納引誘的方式指引孩子思慮問題,重要的不是教會孩子一道題如何解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培育孩子獨立思慮的能力.仔細(xì)仔細(xì).孩子的作業(yè)必定要在規(guī)準(zhǔn)時間內(nèi)去達(dá)成,不可以有潦草粗心,要求內(nèi)容正確.為使孩子養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,提升正確率與責(zé)任感,要求孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣.培育孩子活躍的思想.不要以大人的目光來對待孩子的發(fā)問,要擅長培育孩子勤思的長處,對他們的發(fā)問進行恰當(dāng)?shù)墓奈枧c夸獎,并能實時改正孩子的錯誤想法.5,每日要檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,實時查漏補缺,做到堅持不懈.6,每日與學(xué)生進行和藹交流,和他們說說今日學(xué)到了什么新知識,有什么地方不懂,此后打算如何做,談話時,要有耐心,不可以簡單粗暴.37,按期與教師進行交流,因為每個孩子的進步和成功與家長的關(guān)懷是分不開的,關(guān)于學(xué)生

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