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3/3新立幼兒園教師書(shū)法、繪畫比賽方案一、活動(dòng)目的為營(yíng)造墨香校園氛圍,打造一支素質(zhì)高、技術(shù)硬的教師隊(duì)伍,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,扎實(shí)教師教學(xué)基本功,促使教師自覺(jué)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,提高教師自身素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,更好地服務(wù)于教育教學(xué),幼兒園特舉行教師書(shū)法、繪畫比賽.二、比賽時(shí)間:2015年12月30日下午三、比賽地點(diǎn)辦公室四、參賽人員全體幼兒教師五、評(píng)委校領(lǐng)導(dǎo)六、要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、參賽教師提前準(zhǔn)備好書(shū)寫工具和繪畫工具,紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。2、參賽教師將自己的姓名寫在指定位置。3、滿分為100分,書(shū)法比賽與繪畫比賽各占50分,由評(píng)委分別打分,最后兩項(xiàng)匯總作為總成績(jī)。4、具體要求:A、書(shū)法比賽:書(shū)寫時(shí)要具備良好的書(shū)寫習(xí)慣,做到筆順正確,筆畫清楚,字形規(guī)范,字體美觀,行款格式正確,卷面整潔,注重實(shí)用性與藝術(shù)性的結(jié)合與統(tǒng)一.5、評(píng)委將從字體結(jié)構(gòu)、章法布局、完整、美觀、藝術(shù)性等幾個(gè)方面評(píng)定.B、繪畫比賽1、以簡(jiǎn)筆畫為主,簡(jiǎn)筆畫比賽根據(jù)命題現(xiàn)場(chǎng)作畫,題目在比賽前下發(fā)。要求參賽教師準(zhǔn)確理解題意,能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)技巧,表達(dá)自己的想法;構(gòu)圖簡(jiǎn)明合理、比例勻稱、畫面完整;作品富有創(chuàng)造性和藝術(shù)感染力。2、比賽內(nèi)容教學(xué)簡(jiǎn)筆畫在教學(xué)中的應(yīng)用(主題畫)。新立幼兒園2015年11月30日幼兒教師書(shū)法繪畫比賽評(píng)分表書(shū)法繪畫總分胡雅芬王琳汪丹廉洪美叢瑋瑋宮秋艷評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫正確規(guī)范,筆畫清楚到位,間架結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,整體感覺(jué)舒適,字形大小適中,書(shū)寫內(nèi)容完整,規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。畫面整潔,清楚,能夠根據(jù)要求作畫,主題鮮明,比例勻稱,畫面完整、美觀。作品富有創(chuàng)造性和藝術(shù)感染力。綜合兩項(xiàng)得分,總分100分,書(shū)法繪畫各占50分。新立學(xué)校幼兒園“鋼筆字”比賽評(píng)分表
參賽教師姓名
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)分?jǐn)?shù)實(shí)際得分書(shū)寫規(guī)范,筆畫清楚到位,無(wú)別字、繁體字等。30分
間架結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,分布勻稱。30分
章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中.20分
整潔、美觀,無(wú)涂改。10分
書(shū)寫內(nèi)容完整,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交。10分
總分
新立幼兒園教師鋼筆字比賽總結(jié)2015年12月4日下午,我們幼兒園舉辦了幼兒教師鋼筆字比賽。這是我們?yōu)榇龠M(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教師的職業(yè)技能,展現(xiàn)個(gè)性魅力,以教師基本功比賽為抓手,打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍的一項(xiàng)重要舉措。我園歷來(lái)重視提高教師的基本素質(zhì),重視教師書(shū)法水平的提高。學(xué)校曾多次舉行教師基本功比賽,都把鋼筆字作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。為便于大家及早準(zhǔn)備,學(xué)校提前下發(fā)了通知。本次比賽共有6名教師參加。在整個(gè)比賽中,老師們都全神貫注于作品的書(shū)寫。從老師的寫字作品中,我們可以看出老師的認(rèn)真,但同時(shí)也暴露了一些問(wèn)題,我們的老教師基本功水平要領(lǐng)先青年教師,鋼筆字水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了年輕老師,這點(diǎn)是需要我們年輕老師去思考的,也給我們青年老師敲響了警鐘,我們既然從事了這個(gè)職業(yè),那么就必須去努力扎實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)水平.虛心向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),平時(shí)嚴(yán)格要求自己,
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