2023年電子工藝實(shí)習(xí)報告總結(jié)【五】

第5頁共5頁2023年?電子工藝實(shí)?習(xí)報告總結(jié)?【五】電?氣電子工藝?實(shí)習(xí)是自動?化專業(yè)學(xué)生?重要的實(shí)踐?教學(xué)環(huán)節(jié)，?其目的是鞏?固和加深所?學(xué)電子技術(shù)?的知識;了?解并初步掌?握一般電子?產(chǎn)品的生產(chǎn)?制作、調(diào)試?與研制開發(fā)?的基本技能?與方法，全?面提高學(xué)生?的實(shí)踐動手?能力和分析?問題、解決?實(shí)際問題的?能力;使學(xué)?生對電子產(chǎn)?品生產(chǎn)獲得?一定感性認(rèn)?識，為今后?從事電子產(chǎn)?品制作與創(chuàng)?新設(shè)計(jì)工作?奠定初步的?實(shí)踐基礎(chǔ)。?要求看懂?所裝電子產(chǎn)?品電氣原理?圖，掌握電?子元器件作?用特點(diǎn)、性?能和識別方?法，熟悉簡?單電子產(chǎn)品?整機(jī)裝配的?一般工藝知?識并掌握其?操作技能。?時間：_?_年__月?__日—_?_年__月?__日地?點(diǎn)：電子綜?合實(shí)驗(yàn)室?1、收音機(jī)?的電路結(jié)構(gòu)?種類有很多?，早期的多?為分立元件?電路，目前?基本上都采?用了大規(guī)模?集成電路為?核心的電路?。集成電路?收音機(jī)的特?點(diǎn)是結(jié)構(gòu)比?較簡單，性?能指標(biāo)優(yōu)越?，體積小等?優(yōu)點(diǎn)。AM?/FM型的?收音機(jī)電路?可用如圖_?__所示的?方框圖來表?示。收音機(jī)?通過調(diào)諧回?路選出所需?的電臺，送?到變頻器與?本振電路送?出的本振信?號進(jìn)行混頻?，產(chǎn)生中頻?輸出，中頻?信號將檢波?器檢波后輸?出調(diào)制信號?，調(diào)制信號?經(jīng)低放、功?放放大電壓?和功率，推?動喇叭發(fā)出?聲音。2?、本次實(shí)習(xí)?的收音機(jī)元?件為全集成?電路調(diào)頻、?調(diào)幅式收音?機(jī)，收音機(jī)?電路主要由?日本索尼公?司生產(chǎn)的專?為調(diào)頻、調(diào)?幅收音機(jī)設(shè)?計(jì)的大規(guī)模?集成電路C?D1691?CB組成。?由于集成電?路內(nèi)部無法?制作電感、?大電容和大?電阻，故外?圍元件多以?電感、電容?和電阻為主?，組成各種?控制、供電?、濾波等電?路。收音機(jī)?電路圖如圖?___所示?。3、中?波信號由L?1與CA組?成的輸入回?路，選擇后?進(jìn)入IC內(nèi)?10腳，在?IC內(nèi)部與?本振蕩信號?混頻;本振?由T1與C?B及IC的?5腳內(nèi)部振?蕩電路組成??；祛l后的?465KH?z差頻信號?由IC的1?4腳輸出，?經(jīng)中周T3?和陶瓷濾波?器CF1選?頻從16腳?進(jìn)入進(jìn)行中?放、檢波，?然后由23?腳輸出，再?經(jīng)C15耦?合至24腳?進(jìn)行音頻放?大，最后由?27腳輸出?至揚(yáng)聲器。?4、調(diào)頻?信號由T_?_接收，經(jīng)?C1送入I?C的12腳?進(jìn)行高放、?混頻，9腳?外接CC調(diào)?諧回路選頻?，7腳外接?CD本振回?路，混頻后?的中頻信號?由14腳輸?出經(jīng)10.?7MHz陶?瓷濾波器C?F2選頻后?進(jìn)入17腳?進(jìn)行中放，?并經(jīng)內(nèi)部鑒?頻，IC的?2腳外接鑒?頻網(wǎng)絡(luò)，鑒?頻后的音頻?信號亦由2?3腳輸出，?再經(jīng)C15?耦合至24?腳進(jìn)行功放?推動揚(yáng)聲器?。SL為?四聯(lián)可變電?容器，它由?四個單獨(dú)的?可變電容組?合在同一個?軸上旋轉(zhuǎn)，?以滿足AM?、FM的調(diào)?臺;在正常?情況下電阻?電容是不需?要調(diào)整的，?除電解電容?外，其他的?電容全部采?用高頻瓷介?電容器，以?減少高頻損?失;CF1?是AM的中?頻陶瓷濾波?器;CF2?是FM的中?頻陶瓷濾波?器;T1是?中波振蕩線?圈;T2是?鑒頻器也可?以用二端1?0.7MH?z的陶瓷濾?波器代替，?但要將C9?改成150?~270歐?的電阻;T?3是AM的?中頻變壓器?;L2是F?M的輸入回?路電感;L?3是FM的?振蕩線圈。?調(diào)諧(即?選臺)與變?頻：由于同?一時間內(nèi)廣?播電臺很多?，收音機(jī)天?線接收到的?不僅僅是一?個電臺的信?號。收音機(jī)?的選頻回路?通過調(diào)諧，?改變自身的?振蕩頻率，?當(dāng)振蕩頻率?與某電臺的?載波頻率相?同時，從而?完成選臺。?選出的信號?并不是立即?送到檢波級?，而是要進(jìn)?行頻率的變?換。利用本?機(jī)振蕩產(chǎn)生?的頻率與外?接收到的信?號進(jìn)行差頻?，輸出固定?的中頻信號?。中頻放?大與檢波：?選臺、變頻?后的中頻調(diào)?制信號送入?中頻放大電?路進(jìn)行中頻?放大，然后?再進(jìn)行檢波?，取出調(diào)制?信號。中頻?放大電路的?特征是具有?“中周(中?頻變壓器)?”調(diào)諧電路?和中頻陶瓷?濾波器。?焊接是電子?產(chǎn)品組裝過?程中的重要?工藝。焊接?質(zhì)量的好壞?，直接影響?電子電路及?電子裝置的?工作性能。?優(yōu)良的焊接?質(zhì)量，可為?電路提供良?好的穩(wěn)定性?、可靠性，?不良的焊接?方法會導(dǎo)致?元器件損壞?，給測試帶?來很大困難?，有時還會?留下隱患，?影響的電子?設(shè)備可靠性?。元器件?的裝插焊接?應(yīng)遵循先小?后大，先輕?后重，先低?后高，先里?后外的原則?，這樣有利?于裝配順利?進(jìn)行。在?瓷介電容、?電解電容等?元件立式_?__時，引?線不能太長?，否則降低?元器件的穩(wěn)?定性;但也?不能過短，?以免焊接時?因過熱損壞?元器件。一?般要求距離?電路板面2?mm，并且?要注意電解?電容的正負(fù)?極性，不能?插錯。集?成電路的焊?接：CD1?691CB?為雙排28?腳扁平式封?裝，在焊接?時，首先要?弄清引線腳?的排列順序?，并與線路?板上的焊盤?引腳對準(zhǔn)，?核對無誤后?，先焊接1?、19腳用?于固定IC?，然后再重?復(fù)檢查，確?認(rèn)后再焊接?其余腳位。?由于IC引?線腳較密，?焊接完后要?檢查有無虛?焊，連焊等?現(xiàn)象，確保?焊接質(zhì)量。?焊點(diǎn)有虛?焊或連焊：?出現(xiàn)虛焊主?要是焊錫不?夠，或者焊?錫加在了焊?盤上，由于?焊盤預(yù)熱不?好，造成冷?焊。出現(xiàn)連?焊的主要原?因是焊錫過?多。當(dāng)遇到?類似問題是?，我們應(yīng)該?及時的調(diào)整?焊錫的多少?，并用松香?進(jìn)行助焊。?元件焊錯?插槽：由于?焊接時沒有?仔細(xì)檢查管?腳，或者焊?接電解電容?是沒有注意?正負(fù)極，造?成了此類問?題的發(fā)生。?我們應(yīng)該先?將管腳上的?焊錫盡量吸?掉，再移去?元件。這里?，我們特別?要注意的就?是當(dāng)吸取焊?錫時，不宜?長時間的吸?取。溫度過?高，可能會?燒壞元器件?，等元件冷?卻后，再繼?續(xù)吸取。?無法有效焊?接磁棒線圈?：造成此類?現(xiàn)象的原因?是線圈涂有?絕緣漆，快?速焊接時不?易完全去掉?，容易引起?接觸不良。?焊接時應(yīng)該?先刮掉線圈?線頭上的漆?皮，再接入?插槽焊接。?接入電池?后收音機(jī)無?聲：檢查四?個電流口是?否封住，喇?叭引線，電?池引線是否?焊好，電位?器開關(guān)是否?接觸好，音?量電位器是?否未開到。?沙沙的電?流聲并且收?不到電臺：?檢查磁性天?線的線圈的?頭是否焊好?，四聯(lián)電容?器的所有引?腳是否焊好?，中頻變壓?器及周圍的?焊點(diǎn)是否有?短路現(xiàn)象，?紅色中頻變?壓器是否裝?錯位置。?為期兩周的?電氣電子工?藝實(shí)習(xí)，我?們很好的完?成了調(diào)頻調(diào)?幅收音機(jī)的?組裝。期間?，我學(xué)到了?很多寶貴的?經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)?的電子技術(shù)?知識。在這?次的收音機(jī)?組裝中，焊?接工藝占了?很重要的分?量。對于零?散的電子元?件，通過焊?接，才能形?成一個完整?的系統(tǒng)。而?焊接的好壞?，就直接影?響著這個系?統(tǒng)的穩(wěn)定性?。掌握焊接?和電子工藝?的操作技術(shù)?，光靠看書?本和講解是?不行的。我?們必須深入?到實(shí)習(xí)中，?畢竟實(shí)踐出?真知。同時?，在實(shí)習(xí)中?，我們還必?須將書本中?的知識很好?的應(yīng)用到實(shí)?踐操作中。?通過這次?實(shí)習(xí)，我深?刻的認(rèn)識到?了，理論知?識和實(shí)踐相?結(jié)合是教學(xué)?環(huán)節(jié)中相當(dāng)?重要的一個?環(huán)節(jié)，只有?這樣才能提?高自己的實(shí)?際操作能力?，并且從中?培養(yǎng)自己的?獨(dú)立思考、?勇于克服困?難、團(tuán)隊(duì)協(xié)?作的精神。?實(shí)習(xí)，可?以很好地培?養(yǎng)我們的動?手能力。通?過實(shí)習(xí)，我?們不僅學(xué)會?了調(diào)頻收音?機(jī)的組裝，?還從中學(xué)會?了電子元件?的焊接，以?及收音機(jī)的?檢測與調(diào)試?。在整個實(shí)?習(xí)過程中，?對于我們，?挑戰(zhàn)性的工?藝就是元器?件的焊接。?焊接是金屬?加工的基本?方法之一，?看起來容易?，實(shí)則不然?。當(dāng)我們?真正拿起電?烙鐵時，才?意識到焊接?并不是想象?的那么容易?，經(jīng)常會出?現(xiàn)冷焊、虛?焊、假焊以?及連焊。焊?點(diǎn)可以說是?“面目全非?”。還好，?我有過焊接?經(jīng)歷，在整?個焊接過程?中沒有出現(xiàn)?大的問題。?即使是在集?成芯片的焊?接時，也是?很順利的，?只花了幾分?鐘就完成了?焊接，而且?焊點(diǎn)基本做?到了光滑、?無虛焊和連?焊等。以?前只是