外科護(hù)理2023年終工作總結(jié)

第6頁(yè)共6頁(yè)外科護(hù)理2?022年終?工作總結(jié)?自今年進(jìn)入?本院參加工?作以來(lái)，在?這不足一年?的實(shí)踐學(xué)習(xí)?，感覺(jué)要想?將以前學(xué)到?的理論知識(shí)?與實(shí)際臨床?工作相結(jié)合?，就必須在?平時(shí)的工作?中，一方面?嚴(yán)格要求自?己并多請(qǐng)教?帶教老師，?另一方面利?用業(yè)余時(shí)間?刻苦鉆研業(yè)?務(wù)，體會(huì)要?領(lǐng)。以下是?今年的外科?護(hù)理工作總?結(jié)。一、?學(xué)到術(shù)前術(shù)?后的相關(guān)知?識(shí)術(shù)前準(zhǔn)?備有心理疏?導(dǎo)和腸道準(zhǔn)?備、飲食指?導(dǎo)。術(shù)后生?命體征監(jiān)測(cè)?、切口觀察?、協(xié)助咳嗽?排痰、觀察?輸液量及輸?液速度、各?種引流管的?護(hù)理、尿管?的護(hù)理、飲?食護(hù)理以及?術(shù)后并發(fā)癥?觀察和護(hù)理?等等。在日?常工作中，?就要求我們?更耐心地去?與她們交流?與溝通，只?有這樣，才?能更好地提?高護(hù)理質(zhì)量?，讓病人信?任我們工作?。由于外科?的節(jié)奏比較?快工作比叫?忙?，嵥?。?二、注意?護(hù)士職業(yè)形?象在平時(shí)?工作中注意?文明禮貌服?務(wù)，堅(jiān)持文?明用語(yǔ)，工?作時(shí)儀表端?莊、著裝整?潔、發(fā)不過(guò)?肩、不濃妝?艷抺、不穿?高跟鞋、響?底鞋、禮貌?待患、態(tài)度?和藹、語(yǔ)言?規(guī)范。（范?本）積極參?于醫(yī)院__?_的醫(yī)療事?故處理?xiàng)l例?學(xué)習(xí)活動(dòng)，?豐富了法律?知識(shí)，增強(qiáng)?了安全保護(hù)?意識(shí)。在護(hù)?士長(zhǎng)積極認(rèn)?真指導(dǎo)下，?我在很多方?面都有了長(zhǎng)?足的進(jìn)步和?提高，平時(shí)?堅(jiān)持參加科?室每周五的?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?護(hù)理人員三?基訓(xùn)練，在?近一年的工?作中，能始?終堅(jiān)持愛(ài)崗?敬業(yè)，貫徹?“以病人為?中心，以質(zhì)?量為核心”?的服務(wù)理念?，提高了自?身素質(zhì)及應(yīng)?急能力。?三、工作不?足之處在?學(xué)習(xí)上，有?時(shí)仍有浮躁?的情緒，感?覺(jué)要學(xué)的東?西太多，心?浮氣躁，尤?其是在遇到?挫折時(shí)，不?能冷靜處理?。在工作上?，有時(shí)存在?著標(biāo)準(zhǔn)不高?的現(xiàn)象，雖?然基本上能?履行自己的?職責(zé)和義務(wù)?，但是在主?動(dòng)性方面還?有待于進(jìn)一?步提高，這?都是我今后?需要改進(jìn)和?提高的地方?。在即將?過(guò)去的一年?里，要再次?感謝院領(lǐng)導(dǎo)?、護(hù)士長(zhǎng)和?帶教老師給?予的教育、?指導(dǎo)、批評(píng)?和幫助，感?謝同事們給?予的關(guān)心和?支持?；?顧過(guò)去，有?許多進(jìn)步和?提高，同時(shí)?也存在一些?不足；展望?未來(lái)，應(yīng)當(dāng)?發(fā)揚(yáng)自身的?優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處?，克服不足?。外科護(hù)?理__年終?工作總結(jié)（?二）今年?在院部的關(guān)?心與支持下?，在全體醫(yī)?護(hù)人員的共?同努力下，?針對(duì)年初制?定的目標(biāo)計(jì)?劃，狠抓落?實(shí)，認(rèn)真實(shí)?施，圓滿地?完成了各項(xiàng)?任務(wù)，現(xiàn)將?全年的護(hù)理?工作總結(jié)如?下。一、?優(yōu)質(zhì)護(hù)理方?面繼續(xù)實(shí)?行分組責(zé)任?包干制，包?床到護(hù)，責(zé)?任到人。要?求責(zé)任護(hù)士?___小時(shí)?在崗，__?_小時(shí)負(fù)責(zé)?。護(hù)士實(shí)行?分層級(jí)管理?，繼續(xù)實(shí)行?apn排班?模式，同時(shí)?采取中長(zhǎng)期?排班模式，?每月排班，?同時(shí)兼顧個(gè)?人需求，體?現(xiàn)人性化為?原則。每日?彈性排班，?根據(jù)病人數(shù)?、危重病人?數(shù)、手術(shù)病?人數(shù)、在班?護(hù)士的能級(jí)?進(jìn)行彈性排?班，人人分?管病人，體?現(xiàn)分層及扁?平化管理，?能級(jí)對(duì)應(yīng)。?設(shè)立入院一?角，責(zé)任護(hù)?士對(duì)患者進(jìn)?行初次評(píng)估?，自我介紹?，測(cè)量生命?體征，拉近?護(hù)患距離，?減輕患者陌?生感和恐懼?感。加強(qiáng)?健康教育，?要求責(zé)任護(hù)?士在不同的?時(shí)間段：入?院時(shí)、手術(shù)?前、手術(shù)后?、出院時(shí)進(jìn)?行健康教育?，其內(nèi)容豐?富，多采用?圖文并茂的?方式，淺顯?易懂。夯實(shí)?基礎(chǔ)護(hù)理，?提供感動(dòng)服?務(wù)，對(duì)生活?不能自理的?患者，責(zé)任?護(hù)士及時(shí)滿?足患者需求?，如協(xié)助更?衣、更換被?服、床上洗?頭等，得到?患者及家屬?一致的好評(píng)?。設(shè)立護(hù)理?工作日志，?記錄工作量?，護(hù)士長(zhǎng)根?據(jù)工作數(shù)量?、質(zhì)量、技?術(shù)難度、崗?位、患者滿?意度等來(lái)核?算績(jī)效考核?，提高患者?滿意度。?二、科室質(zhì)?量和安全管?理方面科?室在總結(jié)以?往工作經(jīng)驗(yàn)?的基礎(chǔ)上，?對(duì)護(hù)理臺(tái)帳?重新規(guī)劃，?___全科?護(hù)士認(rèn)真學(xué)?習(xí)護(hù)理質(zhì)量?標(biāo)準(zhǔn)和臨床?護(hù)理工作流?程，護(hù)士長(zhǎng)?每日落實(shí)五?查房，建立?護(hù)士長(zhǎng)巡查?日志，及時(shí)?將護(hù)理質(zhì)量?好壞填寫(xiě)在?巡查日志上?，以便護(hù)士?及時(shí)翻閱，?并納入績(jī)效?考核。每周?護(hù)士長(zhǎng)帶一?名質(zhì)控護(hù)士?進(jìn)行質(zhì)控，?每月質(zhì)控小?組全體成員?在護(hù)士長(zhǎng)帶?領(lǐng)下共同進(jìn)?行一次質(zhì)控?，按照護(hù)士?長(zhǎng)的質(zhì)控計(jì)?劃，選取兩?項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行?檢查，檢查?結(jié)果向當(dāng)面?向責(zé)任人反?饋，討論分?析發(fā)生問(wèn)題?的原因，提?出改進(jìn)措施?，必要時(shí)復(fù)?查，直至問(wèn)?題改進(jìn)。?質(zhì)控的結(jié)果?以書(shū)面的形?式上報(bào)到院?護(hù)理質(zhì)量管?理委員會(huì)。?責(zé)任組長(zhǎng)質(zhì)?控：責(zé)任組?長(zhǎng)不僅保證?自己分管病?人護(hù)理質(zhì)量?，每天對(duì)組?內(nèi)的工作進(jìn)?行質(zhì)控，對(duì)?年資低的護(hù)?士，責(zé)任組?長(zhǎng)帶領(lǐng)她們?運(yùn)用護(hù)理程?序的方法逐?一對(duì)分管病?人進(jìn)行全面?評(píng)估，制定?個(gè)性化護(hù)理?計(jì)劃單，指?導(dǎo)組員及時(shí)?實(shí)施護(hù)理，?每天上下班?進(jìn)行檢查，?達(dá)到質(zhì)量持?續(xù)改進(jìn)。?三、人員管?理和培訓(xùn)方?面對(duì)新入?科護(hù)士進(jìn)行?了有計(jì)劃，?規(guī)范的崗前?培訓(xùn)，實(shí)行?一對(duì)一帶教?，所有的新?護(hù)士均能盡?快的適應(yīng)自?己的工作。?基于本科護(hù)?理人員年輕?化，科室制?訂了詳細(xì)的?人員分層培?訓(xùn)計(jì)劃并認(rèn)?真落實(shí)，通?過(guò)晨間提問(wèn)?、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?、護(hù)理查房?、操作訓(xùn)練?等形式進(jìn)一?步夯實(shí)三基?知識(shí)和?？?技能。外?科護(hù)理__?年終工作總?結(jié)（三）?我感到非常?幸運(yùn)，來(lái)到?__醫(yī)院做?了一名外科?護(hù)士。在外?科工作這段?，學(xué)習(xí)到很?多新的東西?，挑戰(zhàn)了很?多不曾遇到?過(guò)的困難，?現(xiàn)將我今年?工作總結(jié)如?下：一、?思想政治?在遵守科室?各項(xiàng)規(guī)章制?度的前提下?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?各種先進(jìn)思?想，開(kāi)闊自?己的視野，?在科室主任?和護(hù)士長(zhǎng)的?領(lǐng)導(dǎo)下，努?力提高自己?的思想覺(jué)悟?和業(yè)務(wù)水平?，認(rèn)真開(kāi)展?并___業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，用?知識(shí)把自己?武裝起來(lái)，?像一名優(yōu)秀?的外科護(hù)士?邁進(jìn)。同時(shí)?，我也積極?地響應(yīng)醫(yī)院?各部門的號(hào)?召，踴躍參?加醫(yī)院__?_的各項(xiàng)活?動(dòng)，不斷提?升自己，鍛?煉自己，豐?富自己業(yè)余?生活的同時(shí)?，開(kāi)闊了眼?界，增長(zhǎng)了?見(jiàn)識(shí)，促進(jìn)?自己全面發(fā)?展。二、?業(yè)務(wù)技術(shù)?剛到外科時(shí)?我還不適應(yīng)?，為了搞好?工作，服從?領(lǐng)導(dǎo)安排，?我不怕麻煩?，向老師請(qǐng)?教，向同事?學(xué)習(xí)，自己?摸索，在短?時(shí)間內(nèi)便比?較熟悉了外?科的工作。?了解了各班?的職責(zé)，明?確了工作的?程序，方向?，提高了工?作能力，在?具體的工作?中形成了一?個(gè)清楚的工?作思路，能?夠順利的開(kāi)?展工作并熟?練圓滿地完?成本職工作?。三、自?我管理嚴(yán)?格執(zhí)行查對(duì)?制度，認(rèn)真?落實(shí)身份識(shí)?別制度，至?少用兩種方?法識(shí)別。手?術(shù)患者高齡?患者、溝通?障礙患者，?危重患者必?須帶腕帶，?腕帶必須雙?人核對(duì)。制?定高危患者?入院評(píng)估表?，減少安全?隱患。建立?冰箱及特殊?藥品管理制?度，保證用?藥安全。認(rèn)?真學(xué)習(xí)輸血?管理制度，?配血必須雙?人核對(duì)雙人?簽字，血袋?保持___?小時(shí)。加強(qiáng)?重點(diǎn)環(huán)節(jié)、?重點(diǎn)病人的?管理：實(shí)行?彈性排班，?合理搭配年?輕護(hù)士和老?護(hù)士值班，?同時(shí)注意培?養(yǎng)年輕護(hù)士?獨(dú)立值班時(shí)?的慎獨(dú)精神?；加強(qiáng)對(duì)危?重、手術(shù)病?人的護(hù)理，?交接時(shí)對(duì)病?人現(xiàn)存的和?潛在的風(fēng)險(xiǎn)?進(jìn)行評(píng)估，?達(dá)成共識(shí)，?引起各班重?視。在即?將迎來(lái)的一?年，我會(huì)繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)在過(guò)?去的一年中?的精神，做?好我自己的?工作，急病?人之所急，?為病人負(fù)責(zé)?，絕對(duì)不要?發(fā)生因?yàn)槲?的原因而使?病人的病情?惡化，我對(duì)?自己的工作?要做到絕對(duì)?負(fù)責(zé)，這才?是一名救死?扶傷的好護(hù)?士應(yīng)該做的?最起碼的工?作。外科?護(hù)理__年?終工作總結(jié)?（四）伴?隨著年終的?到來(lái)，我們?又兢兢業(yè)業(yè)?地走過(guò)了一?年。在這一?年里我科全?體護(hù)理人員?在院領(lǐng)導(dǎo)重?視及直接領(lǐng)?導(dǎo)下，本著?“一切以病?人為中心，?一切為病人?”的服務(wù)宗?旨，針對(duì)年?初制定的目?標(biāo)規(guī)劃，全?體護(hù)理人員?狠抓落實(shí)、?認(rèn)真實(shí)施、?不懈努力，?圓滿地完成?了各項(xiàng)護(hù)理?工作，同時(shí)?也取得了較?好的成績(jī)。?現(xiàn)將今年工?作作如下總?結(jié)：一、?護(hù)理安全管?理讓全科?護(hù)士主動(dòng)參?與護(hù)理安全?管理；加強(qiáng)?了科室護(hù)理?質(zhì)控小組的?管理，修訂?了護(hù)理質(zhì)控?檢查標(biāo)準(zhǔn)及?檢查方法；?提高質(zhì)量控?制的效果；?建立關(guān)健科?室間的病人?轉(zhuǎn)接制度，?包括身份識(shí)?別與登記制?度，使護(hù)理?人員工作有?單可循，使?護(hù)理行為更?加科學(xué)、規(guī)?范；為了掌?握各項(xiàng)制度?，提高護(hù)士?的應(yīng)急能力?，科室__?_學(xué)習(xí)了病?區(qū)管理制度?、危急值報(bào)?告制度、醫(yī)?療廢物的處?理、低血容?量性休克的?急救流程，?進(jìn)行心肺復(fù)?蘇、簡(jiǎn)易呼?吸囊使用理?論及操作，?微量泵使用?的培訓(xùn)與考?核，心電監(jiān)?護(hù)理論操作?考核等等；?使護(hù)士能夠?規(guī)范落實(shí)各?項(xiàng)護(hù)理操作?，有較強(qiáng)的?應(yīng)急能力，?遇事臨危不?亂，沉著、?冷靜，極大?的提高了護(hù)?理的安全，?減少了差錯(cuò)?事故的發(fā)生?。二、護(hù)?理質(zhì)量管理?1、護(hù)士?長(zhǎng)每周進(jìn)行?護(hù)理質(zhì)量檢?查，每月進(jìn)?行護(hù)理質(zhì)量?分析，每季?度護(hù)理部進(jìn)?行行政查房?，每月填寫(xiě)?護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管?理登記表及?壓瘡月報(bào)表?，讓科室每?位護(hù)士參與?質(zhì)量管理，?每月定期檢?查各自分管?的任務(wù)，從?而提高護(hù)士?主觀能動(dòng)性?和主動(dòng)參與?管理的意識(shí)?，護(hù)士長(zhǎng)發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題能及?時(shí)上報(bào)、分?析、糾正處?理，并且把?存在的問(wèn)題?及時(shí)反饋給?每位護(hù)士，?提出有效的?整改措施，?并且進(jìn)行整?改后的評(píng)價(jià)?，從而進(jìn)一?步提高護(hù)理?質(zhì)量水平，?經(jīng)過(guò)不懈的?努力，我科?在護(hù)理質(zhì)量?檢查中取得?較好的成績(jī)?。2、針?對(duì)護(hù)理工作?中存在的難?點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)?題，設(shè)置工?作重點(diǎn)，堅(jiān)?持把以“病?人為中心”?的人文護(hù)理?理念融入更?多實(shí)際具體?的工作細(xì)節(jié)?。使護(hù)理質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)落到?實(shí)處，滲透?、貫穿、落?實(shí)到每個(gè)護(hù)?士全程工作?中去，使護(hù)?理質(zhì)量管理?有章可循，?形成一個(gè)良?性循環(huán)。從?病人的角度?評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)?量，把病人?的滿意度作?為評(píng)價(jià)護(hù)理?質(zhì)量的重要?指標(biāo)，讓患?者真正從質(zhì)?量管理中得?到實(shí)惠。?三、病房管?理我科全?體護(hù)士始終?重視基礎(chǔ)專?科護(hù)理，自?覺(jué)進(jìn)行晨晚?間護(hù)理，協(xié)?助病人進(jìn)行?日常生活的?護(hù)理，