2022年黑龍江省牡丹江市名校化學九年級第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列反應中，屬于分解反應的是A．CO2+H2O=H2CO3 B．CaCO3CaO+CO2↑C．2Mg+CO2C+2MgO D．NaOH+HCl=NaCl+H2O2．下列有關反應：2CuO+C2Cu+CO2↑的說法中，正確的是（）A．CuO具有氧化性 B．C發(fā)生了還原反應C．反應前后元素的化合價沒有改變 D．反應前后固體的質(zhì)量不變3．下列凈化水的操作中，可以降低水的硬度是A．靜置沉淀 B．過濾 C．吸附 D．蒸餾4．科學家用第72號元素鉿和第74號元素鎢，精確測出月球比地球至少早700萬年形成。鉿、鎢元素的原子本質(zhì)不同的是（）A．核內(nèi)中子數(shù) B．核內(nèi)質(zhì)子數(shù) C．最外層電子數(shù) D．相對原子質(zhì)量數(shù)5．下列有關物質(zhì)的化學式、名稱、俗名、物質(zhì)分類不完全對應的是A．NaCl、氯化鈉、食鹽、鹽B．CaO、氧化鈣、生石灰、氧化物C．Na2CO3、碳酸鈉、純堿、堿D．NaOH、氫氧化鈉、燒堿、堿6．下列關于分子、原子和離子的說法正確的是A．分子、原子都可構(gòu)成物質(zhì)，而離子不能B．原子是化學變化中最小的粒子C．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是化合物D．在氫氣和水中都含有氫分子7．下列是四位學生設計的實驗方案，你認為可行的方案是A．把燃著的木條伸入某氣體中，火焰熄滅，證明原瓶中的氣體是CO2B．向盛滿CO2的塑料瓶中倒入少量水，擰緊瓶蓋振蕩后瓶子變癟，則證明CO2與水反應C．某氣體燃燒的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁，該氣體一定是COD．某氣體與氧氣混合后經(jīng)點燃發(fā)生爆炸，可說明該氣體具有可燃性8．如圖是鎂元素在元素周期表中的信息及三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是A．鎂的相對原子質(zhì)量為24.31gB．①對應的元素屬于金屬元素C．②在化學反應中容易失去電子D．③的粒子符號為Mg9．下列關于實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的煙霧C．甲烷在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍色火焰，生成了二氧化碳和水D．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰，并生成無色有刺激性氣味的氣體10．通過物質(zhì)間相互反應可以實現(xiàn)物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化。下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，通過一步化學反應不能實現(xiàn)的是A．NaOH→NaCI B．Fe→FeCl2 C．Fe→Fe2O3 D．FeCl2→Fe（OH）2二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．（1）在兩個相同的茶杯里分別注入同體積的涼開水，一只杯子里加一小匙蜂蜜（主要成分是果糖），另一杯子里加一小匙白醋（主要成分是醋酸），立即嘗兩只杯子里的水，發(fā)現(xiàn)放蜂蜜的杯子里的水基本不甜，放白醋的杯子里的水很酸，這說明___________分子的運動速度比___________分子運速度快。已知醋酸分子的相對分子質(zhì)量比蜂蜜分子的相對分子質(zhì)量小，這說明相對分子質(zhì)量越小的物質(zhì)，其分子運動速度就___________。（2）如圖所示的玻璃管兩端甲、乙兩處分別放著蘸有等量的濃氨水和濃鹽酸的棉花，若濃氨水揮發(fā)出來的氨分子（NH3）和濃鹽酸中揮發(fā)出來的氯化氫分子（HC1）接觸時會產(chǎn)生大量的白煙，則白煙較多之處應是____處（填A、B、C），理由是_______。（3）玻璃管中產(chǎn)生白煙的反應可表示為：分析右邊微觀模擬圖，你能得出的結(jié)論有（任寫一條）_______。該反應屬于基本反應類型中的_________反應。（4）下圖中無色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同，瓶內(nèi)用細線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花，小紙花上都均勻噴有酚酞溶液，按照圖丙的操作方式分別用注射器向圖甲和圖乙的塑料瓶中同時注入5滴濃氨水，然后將針孔處密封，再將兩個塑料瓶分別同時放入等體積的冷水和40℃的熱水中。觀察到的現(xiàn)象是_________。該實驗證明：分子是不斷運的，且分子的運動速率與_____有關。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)如圖所示裝置圖，回答有關問題：（1）寫出圖中標號儀器的名稱a______________；b_______________；（2）實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式為_________________________________________；大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，發(fā)生裝置選用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點是_________________________，如果用E裝置收集氫氣，氣體從________（選填“c”或“d”）端進入，若選擇D裝置收集，證明氫氣收集滿了的方法（或現(xiàn)象）是___________________________；（3）F是探究二氧化碳性質(zhì)的實驗，圖中①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，能說明CO2密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象__________________________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．水是生命之源，（1）某興趣小姐在實驗室模擬水廠將渾濁的東江水凈化，其實驗流程如下圖所示:請回答下列問題:①加入明礬的作用是_______________；操作1的名稱是______________；②操作2是活性炭吸附，此操作的作用是______________；③取少量的液體D于試管中，滴入肥皂水振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多的浮渣產(chǎn)生，說明此液體為_____________(填“軟水”或“硬水”)，生活中常用________________的方法軟化硬水。（2）水分解可獲得氫氣和氧氣。①下圖中，試管1產(chǎn)生是______________(填化學式),該實驗證明水是由_____________組成的。②我國開發(fā)出一種新型催化劑。實現(xiàn)了在光照下分解水，反應的化學方程式為______________。14．課外小組同學進一步研究鐵與氧氣的反應。（提出問題）鐵絲燃燒時為什么會有“火星四射”的現(xiàn)象？（查閱資料）鐵絲燃燒時“火星四射”現(xiàn)象與鐵絲含碳量有關。（進行實驗）探究鐵絲在氧氣中燃燒時“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關系。實驗現(xiàn)象解釋與結(jié)論實驗1：取直徑0.20mm、含碳0.1%的鐵絲，在氧氣中燃燒零星的火星四射①寫出鐵絲燃燒的化學方程式_____②0.20mm的鐵絲在氧氣中燃燒，“火星四射”與其含碳量的關系為_____實驗2：取直徑0.20mm、含碳0.32%的鐵絲，在氧氣中燃燒較明顯的火星四射實驗3：取直徑0.20mm、含碳0.52%的鐵絲，在氧氣中燃燒_____（提出問題）純鐵在氧氣中燃燒濺落的“黑色固體”是什么？（查閱資料）①自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種（FeO易被氧化）②鐵的氧化物均能溶于酸溶液（進行實驗）測定黑色固體的成分。實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)解釋與結(jié)論實驗4：將冷卻后的黑色固體碾碎，裝入試管，加入_____溶液固體溶解且有氣泡產(chǎn)生鐵燃燒時濺落下來的黑色固體中含有_____。實驗5：取2.8g純鐵在氧氣中燃燒，收集濺落的黑色固體，干燥并稱其質(zhì)量黑色固體質(zhì)量為3.44g黑色固體的組成及質(zhì)量為_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．（10咸寧34）．現(xiàn)有一瓶標簽已破損的過氧化氫溶液，為測定瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，取該溶液34g于燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是34.4g，將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣2g。計算：（1）生成氧氣的質(zhì)量。（2）瓶內(nèi)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。16．向盛有20.0克稀鹽酸的燒杯中倒入5克黃銅（銅鋅合金）樣品粉末，恰好完全反應，稱得未溶物質(zhì)質(zhì)量為2.4克，試計算：（1）該黃銅樣品中含鋅的質(zhì)量是_____克；（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_____（結(jié)果保留一位小數(shù)）；（3）反應后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_____（結(jié)果保留一位小數(shù)）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【分析】分解反應是化學反應的常見的四大基本反應類型之一，是指由一種物質(zhì)反應生成兩種或兩種以上新物質(zhì)的反應，可以簡單理解為“一變多”?！驹斀狻緼、符合“多變一”的特點，屬于化合反應，不符合題意，故A錯誤；B、符合“一變多”的特點，屬于分解反應，符合題意，故B正確；C、屬于一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應，屬于置換反應，不符合題意，故C錯誤；D、屬于兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應，屬于復分解反應，不符合題意，故D錯誤。故選B?！军c睛】化合反應：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應；分解反應：由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應；置換反應：一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應；復分解反應：兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應。2、A【解析】在氧化還原反應中，氧化劑被還原，發(fā)生還原反應，還原劑被氧化，發(fā)生氧化反應?！驹斀狻緼、在反應中氧化銅失去了氧，是氧化劑，具有氧化性，故A正確；B、在反應中碳奪取了氧化銅中的氧，生成了二氧化碳，發(fā)生了氧化反應，故B不正確；C、由化學方程式可知，反應前后氧元素的化合價都是﹣2價，沒有改變，而銅、碳的化合價變化。故C不正確；D、反應前無氣體，而反應后有氣體生成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的質(zhì)量守恒，反應前后固體的質(zhì)量有變化，故D不正確。故選A。【點睛】氧化劑是失去氧的物質(zhì)，還原劑得到氧的物質(zhì)。3、D【詳解】A、硬水中的鈣鎂離子是溶于水的，是溶液，是均一的，靜置沉淀后鈣鎂離子不會沉淀，不能降低水的硬度，故選項錯誤。B、過濾只能除去不溶于液體的固體，不能除去可溶性鈣鎂化合物，故選項錯誤。

C、吸附只能吸附色素和異味，不能除去可溶性鈣鎂化合物，故選項錯誤。D、蒸餾能使水中可溶性鈣鎂化合物除去而降低水的硬度，故選項正確。

故選：D。4、B【詳解】元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總成，質(zhì)子數(shù)相同屬于同種元素，質(zhì)子數(shù)不同的屬于不同種元素，故鉿、鎢元素的原子本質(zhì)不同的是質(zhì)子數(shù)，故選B?！军c睛】元素的種類是由核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定的，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同就屬于同種元素，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，就不屬于同種元素。5、C【詳解】A、氯化鈉的化學式為NaCl，俗稱是食鹽，屬于鹽，其化學式、名稱、俗名、物質(zhì)分類對應一致，正確。B、氧化鈣的化學式為CaO，俗稱是生石灰，屬于氧化物，名稱、俗名、物質(zhì)分類對應一致，正確。C、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，其化學式為Na2CO3，是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故錯誤。D、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其化學式為NaOH，屬于堿，其名稱、俗稱和分類對應一致，正確。故選：C。6、B【詳解】A、分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)。如氧氣是由氧分子構(gòu)成的，鐵是由鐵原子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。A錯誤；B、化學變化的微觀實質(zhì)是分子破裂原子重新組合，所以在化學變化中，原子是最小的微粒。B正確；C、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)不一定是化合物，可能是單質(zhì)。如氧分子構(gòu)成的物質(zhì)，是氧氣，氧氣只含有一種元素，屬于單質(zhì)。C錯誤；D、氫氣由氫分子構(gòu)成，水由水分子構(gòu)成。氫氣中含有氫分子，但是水中不含氫分子。D錯誤。故選B。7、D【詳解】A、把燃著的木條插入某無色氣體中，木條火焰熄滅，不能證明瓶中的氣體一定是二氧化碳，氮氣等也會使它熄滅，故A錯誤。

B、二氧化碳溶于水也能使瓶子變癟，所以向盛滿CO2的塑料瓶中倒入少量水，擰緊瓶蓋振蕩后瓶子變癟，不能證明CO2與水反應，故B錯誤；

C、只要含碳的物質(zhì)燃燒就有可能生成二氧化碳，不一定是一氧化碳，故C錯誤；

D、可燃性氣體與氧氣混合后經(jīng)點燃可能發(fā)生爆炸，故D正確。

故選：D。8、C【詳解】A、相對原子質(zhì)量的單位是”1”，可以省略，選項說法錯誤，故不符合題意；B、由圖可知，①的質(zhì)子數(shù)即原子序數(shù)是17，對應的元素為氯元素，元素名稱中不帶“金”字旁，屬于非金屬元素，選項說法錯誤，故不符合題意；C、由圖可知，②的最外層電子數(shù)為1小于4，易失去最外層電子，選項說法正確，故符合題意；D、由圖可知，③的電子數(shù)為：2+8=10，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12，質(zhì)子數(shù)比電子數(shù)大2，粒子為陽離子，符號為Mg2+，選項說法錯誤，故不符合題意，故選C。9、D【詳解】A、鐵絲在空氣中不能燃燒，故選項說法錯誤；B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法錯誤；C、甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤；D、硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成無色有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確。故選D?！军c睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意現(xiàn)象和結(jié)論的區(qū)別。10、C【詳解】A、NaOH→NaCl，NaOH＋HCl=NaCl＋H2O，可以一步實現(xiàn)；故選項正確，但不符合題意；B、Fe→FeCl2，F(xiàn)e＋2HCl=FeCl2＋H2↑，可以一步實現(xiàn)；故選項正確，但不符合題意；C、Fe→Fe2O3，鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵：3Fe＋2O2Fe3O4，不是氧化鐵，不能一步實現(xiàn)；故選項錯誤，但符合題意；D、FeCl2→Fe(OH)2，F(xiàn)eCl2＋2NaOH=2NaCl＋Fe(OH)2↓，可以一步實現(xiàn)；故選項正確，但不符合題意；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、醋酸蜂蜜越快C氨的相對原子質(zhì)量較小，運動速率快，擴散路程相對遠點原子是化學變化中的最小粒子化合兩個塑料瓶中紙花由下面而上依次變紅，且熱水中的紙花先變紅溫度【詳解】（1）微觀粒子是不斷運動的，分子的相對分子質(zhì)量越小，運動的越快，相對分子質(zhì)量越大，運動的越慢.放蜂蜜的杯子里的水基本不甜，放白醋的杯子里的水很酸，這說明白醋分子的運動速度比蜂蜜分子運動速度快，故填：醋酸；蜂蜜。因為酸醋分子的相對分子質(zhì)量比蜂蜜分子的相對分子質(zhì)量小，這說明相對分子質(zhì)量越小的物質(zhì)，其分子運動速度就越快，故填：越快；（2）因為氨氣分子的相對分子質(zhì)量小于氯化氫的相對分子質(zhì)量，氨氣分子運動的比氯化氫分子運動的快，則白煙較多之處應是C；（3）從右邊微觀模擬圖可以很明顯分析得知原子是化學變化中的最小粒子；且該反應由兩種化學物質(zhì)反應生成一種，故為化合反應；（4）由于微觀粒子是不斷運動的，溫度越高運動的越快，且顯堿性溶液能使酚酞試液變紅色，顯酸性溶液能使石蕊試液變紅色，故觀察到的現(xiàn)象是兩個塑料瓶中紙花由下面而上依次變紅，且熱水中的紙花先變紅；從而可以證明分子是不斷運的，且分子的運動速率與溫度有關。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑能控制反應的發(fā)生和停止d瓶口有大氣泡冒出②、③不變紅，①、④棉球變紅，且④先變紅，①后變紅【詳解】（1）由圖可知a為酒精燈，b為長頸漏斗，故填：酒精燈；長頸漏斗。（2）A裝置有棉花，可以防止高錳酸鉀粉末堵塞導氣管，可用于高錳酸鉀制氧氣，化學方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，發(fā)生裝置選用C裝置代替B裝置的優(yōu)點是能控制反應的發(fā)生和停止，大理石放于多孔隔板，稀鹽酸從長頸漏斗加入，固液接觸反應發(fā)生，關閉出口時，氣體無法排出，氣壓增大，液體被壓入長頸漏斗，固液分離反應停止，打開出口，氣體排出，氣壓減小，液體從長頸漏斗進入試管，固液接觸反應發(fā)生，如果用E裝置收集氫氣，氫氣密度小于空氣密度氣體從d端進入，若選擇D裝置收集，證明氫氣收集滿了的方法（或現(xiàn)象）是瓶口有大氣泡冒出，故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；能控制反應的發(fā)生和停止；d；瓶口有大氣泡冒出。（3）二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液潤濕的棉球變紅，棉球變紅，通入二氧化碳錢棉球都不變紅，通入二氧化碳之后②、③不變紅，①、④棉球變紅，且④先變紅，①再變紅，說明CO2密度大于空氣且能與水反應，故填：②、③不變紅，①、④棉球變紅，且④先變紅，①后變紅。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、吸附水中的小顆粒，加速沉降過濾吸附水中的色素和異味硬水煮沸H2氫元素和氧元素2H2O2H2↑+O2↑【詳解】①明礬溶于生成可吸附固體小顆粒的膠狀物。加入明礬的作用是吸附水中的小顆粒，加速沉降；操作1能將固體與液體分離，其操作名稱是過濾；②操作2是活性炭吸附，此操作的作用是吸附水中的色素和異味；③取少量的液體D于試管中，滴入肥皂水振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多的浮渣產(chǎn)生，說明此液體為硬水，天然水煮沸時，水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低。生活中常用煮沸的方法軟化硬水。（2）水通電時，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，體積比為1：2。①下圖中，試管1與電源的負極相連，產(chǎn)生是H2；氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學變化中元素的種類不變，該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的；②我國開發(fā)出一種新型催化劑。實現(xiàn)了在光照下分解水，反應的化學方程式為：2H2O2H2↑+O2↑。14、3Fe+2O2Fe3O4在實驗范圍內(nèi)當其他條件都相同時，含碳量越高火星四射越劇烈大量火星四射稀鹽酸鐵Fe：1.12g；Fe3O4：2.32【詳解】實驗1：鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的化學方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；實驗2