2022年河北省石家莊市裕華區(qū)化學九年級第一學期期末統(tǒng)考試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖表示兩種氣體發(fā)生化學反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。正確的是A．生成物一定是混合物 B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C．反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均不變 D．化學反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了變化2．下列實驗操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．鐵絲在氧氣中燃燒C．給液體加熱 D．稱取食鹽3．下列做法正確的是A．煤氣泄漏，開燈檢查B．禁用農(nóng)藥，保護水源C．回收金屬，再生減污D．焚燒垃圾，凈化環(huán)境4．化學物質(zhì)通常都有其“功”與“過”，以下對化學物質(zhì)的評價不符合事實的是（）A．氧氣可供人呼吸但會使食物變質(zhì)B．化肥能促進植物生長但會污染土壤C．一氧化碳可用于冶煉金屬但會使人中毒D．二氧化碳能滅火但會造成酸雨5．下列有關(guān)水的說法正確的是()A．明礬可以使水中懸浮物迅速沉降B．生活中常用蒸餾的方法降低水的硬度C．用濾紙鑒別硬水和軟水D．軟水是純凈物，硬水是混合物6．下列化學符號與含義相符的是A．KC12氯化鉀B．3OH-1三個氫氧根離子C．Cl2兩個氯原子D．2SO3兩個三氧化硫分子7．盛放乙醇的試劑瓶上貼有的危險化學品標志是（）A．腐蝕品 B．易燃液體C．自燃物品 D．有毒品8．強化安全意識，提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯誤的是A．在點燃氫氣前先檢驗其純度B．在火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻C．在加油站張貼嚴禁煙火標志D．在天然氣燃氣灶下方安裝報警器9．與以下三個實驗操作相對應(yīng)的溶液pH變化的圖象正確的是（）①氫氧化鈉溶液中加水；②水中加入氫氧化鈉溶液；③鹽酸中加水。A．a(chǎn)、b、cB．c、a、bC．b、c、aD．a(chǎn)、c、b10．屬于氧化物的是A．氧氣 B．二氧化硫 C．高錳酸鉀 D．氮氣二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．工業(yè)上制備SO3的反應(yīng)為：.一定條件下，在一密閉容器內(nèi)投入SO2、O2、SO3、V2O5四種物質(zhì)，在不同時間測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：物質(zhì)甲乙丙丁t1的質(zhì)量/g1005805t2的質(zhì)量/g6055abt3的質(zhì)量/g40cd5（1）工業(yè)上制備SO3過程中，參加反應(yīng)的SO2和O2分子個數(shù)比為________，該反應(yīng)屬于________（填“化合”或“分解”）反應(yīng)。（2）表格中c_________,物質(zhì)丙是_______（填“SO2”、“O2”、“SO3”或“V2O5”）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某化學興趣小組的同學利用如圖微型實驗裝置進行探究實驗。（1）擠壓右滴管并微熱燃燒管，白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明可燃物燃燒需要的條件是_____；（2）擠壓右滴管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_____；（3）如在燃燒管中加入鎂條，擠壓右滴管并引燃，反應(yīng)現(xiàn)象是_____；在擠壓左滴管后，鎂條繼續(xù)燃燒。請通過這一現(xiàn)象談?wù)勀銓θ紵龡l件或滅火方法的新認識_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．2019年是新中國成立70周年，中華民族奮力譜寫新篇章。I.12月17日，我國首艘國產(chǎn)航母山東艦正式入列。(1)建造航母時，常用氮氣或稀有氣體作焊接金屬保護氣，因為它們的化學性質(zhì)____________________。(2)建造航母用到鈦合金，構(gòu)成金屬鈦的粒子是__________（填“原子”“分子”或“離子”）。(3)航母外殼用涂料覆蓋，是為了防止鋼鐵材料與______________________接觸而銹蝕。(4)為了探究鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱，某同學設(shè)計了下列實驗（每步均充分反應(yīng)），其中能達到目的是_____________（填字母）。A．稀鹽酸中加入足量鐵粉后，再加銅粉，最后加入鋅粉B．ZnCl2溶液中加入足量鐵粉后，再加入CuCl2溶液C．ZnC12溶液中加入足量銅粉后，再加入鐵粉Ⅱ.文化自信一傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(5)《易經(jīng)》記載：“澤中有火”，“上火下澤”。澤，指湖泊池沼。“澤中有火”是對X氣體”在湖泊池沼水面上起火現(xiàn)象的描述。這里“X氣體”是指_____________（填化學式）。(6)戰(zhàn)國時《周禮》中記載沿海古人“煤餅燒蠣房成灰”并把這種灰稱為“蜃”?！膀住迸c草木灰、水混合后所得的堿液可用來洗滌帛絲。（“蠣房”即牡蠣殼，主要成分是碳酸鈣。“蜃”主要成分是氧化鈣。草木灰的主要成分為碳酸鉀）。得到的堿液的溶質(zhì)是____________（填化學式）。14．實驗設(shè)計是化學實驗的重要環(huán)節(jié).請根據(jù)下列實驗要求回答相關(guān)問題：方案一：如圖1所示（1）請寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_______；（2）該實驗?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混合氣體，其原因是______；方案二：根據(jù)如圖2裝置所示請回答下列問題：（提示：飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體，部分夾持裝置及導管已略去）（1）寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_______；（2）CO氣體應(yīng)由______（填a“或“b）通入，在C中混合后，由另一導管導出.（3）裝置C中濃硫酸的兩點主要作用：①干燥氣體，減少實驗誤差；②________方案三：測定某鈣片（主要成分CaCO3）中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，用如圖3裝置進行如下實驗：①取研碎后的鈣片4克，倒入氣密性良好的錐形瓶中，然后在分液漏斗中加入過量的稀鹽酸，置于電子天平上測出裝置總質(zhì)量.②打開活塞，滴入足量稀鹽酸后關(guān)閉活塞，待氣泡不再冒出時，測出反應(yīng)后裝置總質(zhì)量.③整理相關(guān)數(shù)據(jù)如下表反應(yīng)前總質(zhì)量（克）275.58反應(yīng)后總質(zhì)量（克）274.92（1）小明結(jié)合表中數(shù)據(jù).計算該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).（其它成分不與鹽酸反應(yīng)）.______（2）該實驗中，如果裝置中不加固態(tài)干燥劑（干燥劑的作用：吸水但不吸二氧化碳），則最終所算得鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量將_____（填偏大“偏小“不變”）.五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．碳酸鈣是牙膏中一種常用的摩擦劑，可用石灰水作原料來制備，某工廠為了測定一批石灰石中所含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，稱取1000g石灰石中樣品，磨成粉末后，放在電爐上高溫煅燒至質(zhì)量不再發(fā)生變化，冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量為648g．已知反應(yīng)的化學方程式為：CaCO3CaO+CO2↑，樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)，據(jù)此計算：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量．（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．16．馬鞍山市樹香樟樹深受人們喜愛，香樟樹的樹干和樹根含揮發(fā)油，油中主要成分為黃樟醚（C10H10Ox），其相對分子質(zhì)量為162。（1）x=____________。（2）黃樟醚中氫、氧元素的質(zhì)量比為_____________。（3）8.1g黃樟醚中碳元素的質(zhì)量為______________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【詳解】A．由微粒的構(gòu)成可知，生成物是由一種分子構(gòu)成的，為純凈物，不是混合物，故說法不正確；

B．由化學反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故說法正確；

C．由反應(yīng)前后微粒的變化可知，分子種類在化學變化前后發(fā)生了改變，故說法不正確；

D．由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應(yīng)前后元素的種類不變，故說法不正確。

故選：B。2、A【詳解】A、稀釋濃硫酸：將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量盡快的散發(fā)出去，圖中操作正確，符合題意；B、鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱，應(yīng)在集氣瓶底部鋪一層細沙，或放少量水，防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底，圖中操作錯誤，不符合題意；C、給試管里的液體加熱時，試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3，圖中操作錯誤，不符合題意；D、用托盤天平稱量物品時，應(yīng)遵循“左物右碼”的原則，圖中操作錯誤，不符合題意。故選A。3、C【詳解】A、煤氣泄漏，開燈檢查可能會導致爆炸，做法錯誤；B、應(yīng)該合理使用農(nóng)藥，而不能禁用農(nóng)藥，做法錯誤；C、回收金屬能夠重復利用減少污染，做法正確；D、焚燒垃圾會對環(huán)境造成污染，做法錯誤。故選C。4、D【詳解】A、氧氣可供人呼吸，但是食物也會因氧氣的存在發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)，評價符合事實，不符合題意；B、化肥能促進植物生長但會污染土壤，評價符合事實，不符合題意；C、一氧化碳可用于冶煉金屬，但一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而使血紅蛋白不能再與氧氣結(jié)合，造成生物體缺氧，使人中毒，評價符合事實，不符合題意；D、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，能滅火，二氧化碳含量過高會造成溫室效應(yīng)，但不會造成酸雨，評價是不相符的，符合題意；故選D。5、A【詳解】A、明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)具有吸附作用，可使水中的懸浮物沉降，符合題意；B、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，不符合題意；C、通常用肥皂水鑒別硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，不符合題意；D、軟水和硬水都是由兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選A。6、D【詳解】A、KCl讀作氯化鉀，故選項錯誤；B、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略；若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個氫氧根離子可表示為3OH-，故選項錯誤；C、表示氯氣或一個氯分子，兩個氯原子可表示為2Cl，故選項錯誤；D、化學式前面加上數(shù)字表示幾個這樣的分子，故2SO3表示兩個三氧化硫分子，故選項正確。故選D。7、B【解析】乙醇具有可燃性，屬于易燃液體，故應(yīng)貼上易燃液體的危險化學品標志?！驹斀狻緼、圖中所示標志是腐蝕品標志，選項錯誤；B、圖中所示標志是易燃液體標志，選項正確；C、圖中所示標志是自燃物品標志，選項錯誤；D、圖中所示標志是有毒品標志，故選項錯誤，故選B。8、D【詳解】A．在點燃氫氣前先檢驗其純度，是正確的表述；B．在火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻，是正確的敘述，防止熱空氣或有毒氣體吸入鼻孔；C．在加油站張貼嚴禁煙火標志，是正確的敘述；防止爆炸事故的發(fā)生；D．在天然氣燃氣灶下方安裝報警器，是錯誤的敘述，因為天然氣的密度比空氣的小；故答案選擇D9、C【詳解】①氫氧化鈉溶液顯堿性，PH>7，隨著水的加入溶液PH逐漸降低，圖b符合；②水顯中性PH=7，其中加入氫氧化鈉溶液，堿性增強，PH增大，故圖c符合；③鹽酸顯酸性，PH<7，鹽酸中加水，酸性減弱，PH增大，圖a符合，三個實驗操作相對應(yīng)的溶液pH變化的圖象依次排序為：b、c、a，故選C。10、B【詳解】A、氧氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項錯誤；B、二氧化硫是由硫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，故選項正確；C、高錳酸鉀中含有錳元素、鉀元素和氧元素，不屬于氧化物，故選項錯誤；D、氮氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2:1化合反應(yīng)80O2【詳解】（1）工業(yè)上制備SO3過程中，根據(jù)反應(yīng)可知參加反應(yīng)的SO2和O2分子個數(shù)比為2:1；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；（2）丁反應(yīng)前后質(zhì)量不變，是五氧化二釩，乙反應(yīng)后質(zhì)量增大，是生成物，即是三氧化硫，甲反應(yīng)后質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，乙、甲質(zhì)量比是（55g-5g）：（100g-60g）=5：4，根據(jù)反應(yīng)可知，三氧化硫和二氧化硫質(zhì)量比是5：4，則甲是二氧化硫，丙是氧氣，設(shè)甲反應(yīng)（100g－40g）時，生成乙的質(zhì)量為x，則有5:4=x：60，x=75g，則c=75g+5g=80g，即表格中c為80，物質(zhì)丙是O2?！军c睛】化學反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學方程式、判斷物質(zhì)的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、溫度達到可燃物的著火點雙球管中產(chǎn)生氣泡，燃燒管中鎂條燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色的固體燃燒不一定需要氧氣（或鎂條燃燒不能用二氧化碳滅火）【解析】（1）擠壓右滴管，過氧化氫與二氧化錳混合，過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，并微熱燃燒管。燃燒管內(nèi)白磷和紅磷都接觸了氧氣，但白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明溫度達到了白磷的著火點，沒有達到紅磷的著火點，可以驗證可燃物燃燒需要溫度達到其著火點以上；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，方程式為：；（3）在燃燒管中加入鎂條，擠壓右滴管并引燃，反應(yīng)現(xiàn)象是：雙球管中產(chǎn)生氣泡，燃燒管中鎂條燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色固體；再擠壓左滴管后，鎂條繼續(xù)燃燒。說明鎂帶可以在二氧化碳中燃燒，對燃燒條件或滅火方法的新認識：燃燒不一定需要氧氣、鎂條燃燒不能用二氧化碳滅火等。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、不活潑原子氧氣、水ABCH4KOH【詳解】（1）建造航母時，常用氮氣或稀有氣體作焊接金屬保護氣，因為它們的化學性質(zhì)不活潑；（2）建造航母用到鈦合金，構(gòu)成金屬鈦的粒子是原子；（3）航母外殼用涂料覆蓋，是為了防止鋼鐵材料與氧氣、水接觸而銹蝕；（4）A、稀鹽酸中加入足量鐵粉后，鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，有氣泡產(chǎn)生，再加銅粉，銅粉不和氯化亞鐵反應(yīng)，說明在金屬活動性順序里，銅位于鐵之后，最后加入鋅粉，鋅粉可以將氯化亞鐵中的鐵置換出來，說明在金屬活動性順序里，鋅位于鐵之前，故可以探究鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱，符合題意；B、ZnCl2溶液中加入足量鐵粉后，鐵粉不與氯化鋅反應(yīng)，說明在金屬活動性順序里，鋅位于鐵之前，再加入CuCl2溶液，鐵可將氯化銅中的銅置換出來，說明在金屬活動性順序里，銅位于鐵之后，故可以探究鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱，符合題意；C、ZnC12溶液中加入足量銅粉后，銅粉不與氯化鋅反應(yīng)，再加入鐵粉，鐵粉也不與氯化鋅反應(yīng)，說明在金屬活動性順序里，銅、鐵位于鋅之后，但是無法探究銅、鐵的金屬活動性強弱，不符合題意。故選AB。（5）沼氣的主要成分是甲烷，故這里“X氣體”是指CH4；（6）“蜃”主要成分是氧化鈣，“蜃”與草木灰、水混合后所得的堿液可用來洗滌帛絲，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，草木灰的主要成分是碳酸鉀，氫氧化鈣與碳酸鉀反應(yīng)生成氫氧化鉀與碳酸鈣，故得到的堿液的溶質(zhì)是KOH。14、一氧化碳沒有完全反應(yīng)，同時反應(yīng)生成二氧化碳b通過觀察兩種氣體的氣泡數(shù)量可以判斷兩種氣體的體積比37.5%偏大【詳解】方案一：（1）硬質(zhì)玻璃管中，氧化銅和一氧化碳在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化