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文檔簡介

(時間:60分鐘,總分100分)班級:

姓名:

分數(shù):一、填空題(共20分)1、隨著社會的進步和人們生活水平的提高,工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)也在不斷發(fā)展和_________。2、家鄉(xiāng)有很大的變化,人們的_________在不斷提高。3、班徽是一個班級的_________,是班集體的_________,代表了一個班的_________。4、如果長時間沉溺于看電視,影響了我們的正常________和________,就得不償失了。5、“三無”產(chǎn)品就是指無_________、無生產(chǎn)日期和保質(zhì)期、無_________的產(chǎn)品。6、人們無論從事什么職業(yè),只是_________不同,沒有_________之分。7、保質(zhì)期短的食品不要一次性購買過多,免得吃不完____________。8、對別人說話算數(shù),會有人_______,對自己說話算數(shù)就只能靠_________了。9、“由儉入奢易,由奢入儉難”是古人從_________總結出來的自勉警示之語,凝結著古人的_________。10、有些時候我們會向朋友提出__________的要求,卻并不知道,正是這些__________的要求,傷害了朋友之間的__________。二、選擇題(每小題2分,共20分)1、家鄉(xiāng)民風,民俗的陋習有(

)。A.清明節(jié)燒紙

B.端午節(jié)吃粽子

C.中秋節(jié)賞月

D.重陽節(jié)登高2、能夠直言規(guī)勸的朋友才是(

)。A.諍友

B.益友

C.損友3、這個標志是(

)。A.中國環(huán)境標志產(chǎn)品認證

B.綠色食品標志

C.中國效能標志4、考試時好朋友讓你告訴他答案,你會(

)。A.舉手告訴老師

B.考試后教他如何解題

C.把答案告訴他5、下列不屬于農(nóng)業(yè)的范疇的是(

)。A.小方家是種植水稻的大戶

B.小夢家里養(yǎng)著三十多頭豬C.小林家開了一個生產(chǎn)絲織品的工廠

D.小杜家開了一個養(yǎng)雞場6、下面哪個行為我們應該點贊(

)。A.小亮寫作文沒有思路,把只寫了幾個字的好幾張白紙揉成團扔到了垃圾桶。B.同學們都去上體育課了,小玲看到教室里的燈沒關,她隨手關了燈。C.小強每次吃飯都要搶著把好吃的夾到自己碗里,最后吃不了剩下不少飯菜。7、電池屬于(

)垃圾。A.可回收

B.不可回收

C.有害

D.廚余8、全球氣候變暖會導致(

)A.一部分地區(qū)干旱程度加劇

B.冬天更冷

C.海平面下降9、過量、過度使用農(nóng)藥是造成農(nóng)藥污染的重要原因。農(nóng)藥污染會危害(

)。A.大氣

B.土壤和作物

C.水體

D.以上都對10、“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”寫的是(

)的景象。A.春節(jié)

B.中秋節(jié)

C.重陽節(jié)

D.清明節(jié)三、判斷題(每小題2分,共20分)1、每個班都有自己的優(yōu)點,每個班都有自己的缺點。(

)2、破壞環(huán)境所換來的發(fā)展,是我們所摒棄的。(

)3、不同的風俗體現(xiàn)了不同的文化,表達了人們多樣的情感。(

)4、對自己說話算不算數(shù)沒關系,只要對別人說話算數(shù)就行了。(

)5、布、紙、鋁罐、玻璃瓶、鐵罐等垃圾都應回收再利用。(

)6、小軍說,與其他年級競賽,我們要互相幫助,考試時可以互傳紙條。(

)7、受人欺負了,就應該用拳頭還回去。(

)8、當朋友幫助你時,認為這是理所應當。

)9、新轉來的同學,小麗嘲笑別人又土又笨。(

)10、風俗是一個地方自古流傳下來的,是不能改變的。(

)四、連線題。(共10分)1、把下面的物品與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關行業(yè)用線連起來。玉米

畜牧業(yè)木材

漁業(yè)牛奶

種植業(yè)鯉魚

林業(yè)五、簡答題(4小題,共30分)1、為了減少碳排放,我們已經(jīng)在行動。請圍繞家庭生活,說說你的低碳生活經(jīng)驗。(至少三條)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、塑料垃圾(白色污染)危害有哪些?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、生活中你是怎樣用實際行動感謝我們身邊的勞動者的?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、化解校園沖突的正確方法有哪些?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、填空題(共20分)1、變化2、生活水平3、標志

象征

奮斗目標4、學習

生活5、生產(chǎn)廠家

質(zhì)量合格證6、分工

高低貴賤7、過期8、監(jiān)督

自覺9、生活經(jīng)驗

智慧10、不合理

不合理

友誼二、選擇題(每小題2分,共20分)1、A2、A3、A4、B5、C6、B7、C8、A9、D10、C三、判斷題(每小題2分,共20分)1、√2、√3、√4、×5、√6、×7、×8、×9、×10、×四、連線題。(共10分)1、五、簡答題(4小題,共30分)1、出行時騎自行車或步行;購物時不使用或少使用一次性塑料袋;外出就餐時不使用一次性筷子。2、一種為環(huán)境危害,一種為視覺危害。

環(huán)境危害:1、侵占大量土地。塑料類垃圾在自然界停留的時間也很長,不易降解。

2、污染大氣環(huán)境。塑料和粉塵隨風力運動,對大氣環(huán)境有一定影響。

3、污染水環(huán)境。

4、造成火災隱患,發(fā)生火災時產(chǎn)生次生的大氣環(huán)境影響。

視覺危害:主要為影響城市美觀。3、①在學校食堂吃午餐時,我盡量不把飯菜掉

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