競(jìng)選校長(zhǎng)演講稿

第7頁(yè)共7頁(yè)競(jìng)選校長(zhǎng)演講稿各位?領(lǐng)導(dǎo)各位同?志:大家?上午好，首?先感謝__?_和領(lǐng)導(dǎo)安?排此項(xiàng)活動(dòng)?，使我有機(jī)?會(huì)參與交流?和競(jìng)爭(zhēng)，參?加這次公正?公平公開的?競(jìng)選活動(dòng)，?我覺得特別?有意義，因?為這是我鎮(zhèn)?教育改革，?人事制度改?革生動(dòng)體現(xiàn)?。十四年工?作的回顧?首先讓我對(duì)?以往十四年?的工作進(jìn)行?回顧。我?___年出?生，___?年_月參加?工作，當(dāng)年?我十八歲，?成為當(dāng)時(shí)全?鎮(zhèn)最年輕教?師。兩年后?我獲得__?_學(xué)中文專?科文憑，三?年后加入中?國(guó)___，?成為全鎮(zhèn)當(dāng)?時(shí)最年輕的?黨員，六年?后被任命為?___村學(xué)?校校長(zhǎng)，成?為全鎮(zhèn)當(dāng)時(shí)?最年輕的校?長(zhǎng)，___?年_月調(diào)任?希望小學(xué)校?長(zhǎng)，___?年__月，?被評(píng)為小學(xué)?高級(jí)教師，?成為目前全?鎮(zhèn)最年輕的?小學(xué)高級(jí)教?師。我現(xiàn)為?___市小?語(yǔ)會(huì)會(huì)員，?區(qū)中級(jí)職稱?評(píng)定專家?guī)?成員，市級(jí)?骨干教師(?現(xiàn)正在申報(bào)?省級(jí)骨干教?師培訓(xùn)對(duì)象?)，___?區(qū)___備?案的黨政后?備干部。普?通話等級(jí)為?二級(jí)甲等，?計(jì)算機(jī)培訓(xùn)?等級(jí)為高級(jí)?。參加工?作以來(lái)，我?堅(jiān)持黨的教?育方針，忠?誠(chéng)黨的教育?事業(yè)，積極?深化教育改?革，教書育?人，為人師?表，嚴(yán)于律?已，廉潔奉?公。作為?一名班主任?，我愛生如?子，勤于管?理，掌握學(xué)?生思想行為?動(dòng)態(tài)（范本?），巧妙引?導(dǎo)，合理用?人，使各項(xiàng)?工作有條不?紊。同學(xué)們?學(xué)得輕松，?玩得愉快，?既學(xué)到知識(shí)?，又鍛煉能?力，既有一?專，又有多?能。我所帶?班級(jí)一直獲?教學(xué)成績(jī)和?精神文明雙?豐收，我多?次被評(píng)為鎮(zhèn)?級(jí)區(qū)級(jí)優(yōu)秀?班主任。?我一直擔(dān)任?小學(xué)高年級(jí)?語(yǔ)文課，利?用教育學(xué)心?理學(xué)知識(shí)，?鉆研大綱和?課標(biāo)，熟悉?教材，科學(xué)?選擇教法，?靈活駕馭課?堂，有針對(duì)?性地輔導(dǎo)，?及時(shí)鞏固，?形成自己獨(dú)?特的教學(xué)風(fēng)?格。我特別?注重發(fā)展學(xué)?生的自主學(xué)?習(xí)能力和創(chuàng)?新能力。在?鎮(zhèn)以上參賽?或作課二十?多次，__?_年我在鎮(zhèn)?三優(yōu)課大賽?中獲一等獎(jiǎng)?，被推薦到?___區(qū)參?賽又獲得了?一等獎(jiǎng)，_?__年我代?表___區(qū)?參加___?市校長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)?課大賽又獲?得了獎(jiǎng)勵(lì)。?我所教的學(xué)?科成績(jī)一直?名列前茅。?特別是我任?希望小學(xué)校?長(zhǎng)的第一年?，我親自擔(dān)?任畢業(yè)班語(yǔ)?文課，兼顧?教學(xué)和管理?，我所任學(xué)?科獲得全鎮(zhèn)?綜合評(píng)比第?一名。在?管理中我深?知自己經(jīng)驗(yàn)?不足，所以?我堅(jiān)持學(xué)習(xí)?各種教育管?理理論，借?鑒先進(jìn)學(xué)校?辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?加上自己積?極實(shí)踐，積?累了一整套?行之有效的?管理模式。?學(xué)校管理堅(jiān)?持安全第一?，以教學(xué)質(zhì)?量為中心，?積極推行素?質(zhì)教育，抓?隊(duì)伍建設(shè)，?培養(yǎng)德才兼?備的領(lǐng)導(dǎo)班?子成員和教?師隊(duì)伍，抓?三風(fēng)建設(shè)促?精神文明的?提高，校園?環(huán)境的綠化?美化加文化?，各種制度?措施的落實(shí)?，各項(xiàng)活動(dòng)?過(guò)程的控制?，管理項(xiàng)目?的目標(biāo)化，?依靠督導(dǎo)促?進(jìn)落實(shí)，抓?教研科研提?高學(xué)校品位?。近幾年來(lái)?，我所管理?的學(xué)校被區(qū)?委政府評(píng)為?“文明單位?標(biāo)兵”“安?全文明校園?”，被區(qū)教?委評(píng)為“規(guī)?范化學(xué)?！?、“文明學(xué)??！?，在全?鎮(zhèn)目標(biāo)考核?中一直獲得?一等獎(jiǎng)，連?年獲得教學(xué)?質(zhì)量先進(jìn)單?位，我也連?年被評(píng)為教?育先進(jìn)工作?者，優(yōu)秀黨?員，學(xué)校聲?譽(yù)逐年提高?。我一直?注重教育科?研，幾年來(lái)?我參與了多?項(xiàng)區(qū)級(jí)以上?課題，主持?了“在具體?情境中進(jìn)行?作文分步分?項(xiàng)計(jì)劃訓(xùn)練?”、“防止?在目標(biāo)教學(xué)?中教學(xué)模式?僵化的措施?及方法的研?究”課題的?研究，掀起?校內(nèi)科研熱?潮，培養(yǎng)了?一批科研骨?干，理論水?平和實(shí)踐能?力得到提高?。我在教學(xué)?實(shí)踐中，及?時(shí)總結(jié)心得?，形成論文?十幾篇，分?別獲國(guó)家、?省、市級(jí)獎(jiǎng)?勵(lì)或入書。?十四年來(lái)?，我個(gè)人獲?得各級(jí)各類?獎(jiǎng)勵(lì)近百次?，指導(dǎo)師生?獲獎(jiǎng)一百多?人次。我取?得以上成績(jī)?，與我的個(gè)?人努力分不?開，更是_?__培養(yǎng)、?領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、?同志的關(guān)懷?的結(jié)果:我?不能忘記，?我任第一個(gè)?畢業(yè)班班主?任時(shí)，__?_校長(zhǎng)整整?一年的精心?指導(dǎo)，使學(xué)?校畢業(yè)班的?教學(xué)質(zhì)量由?末位水平?jīng)_?進(jìn)全鎮(zhèn)最先?進(jìn)行列;我?清楚地記得?，我在第一?任校長(zhǎng)上任?前___站?長(zhǎng)的一句話?:“你是一?名優(yōu)秀的班?主任，我相?信你發(fā)揮潛?力，一定能?成為一名好?校長(zhǎng)?！??我不能忘記?，___在?視察希望小?學(xué)時(shí)對(duì)我說(shuō)?:“年輕人?管理學(xué)校，?就要把各項(xiàng)?工作開展的?朝氣蓬勃。?”我清楚地?記得___?局長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)?:“業(yè)務(wù)管?理要在常規(guī)?的基礎(chǔ)上求?創(chuàng)新?！??我不能忘記?___在檢?查危房時(shí)對(duì)?我說(shuō):“作?為一名校長(zhǎng)?要時(shí)刻把師?生的安全放?在心上?！?我更不能忘?記，我和同?事們，兄弟?學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)?和同行們?cè)?一起合作、?交流、研討?的情景。借?此機(jī)會(huì)，我?要感謝包括?在座的所有?的指導(dǎo)、幫?助、支持過(guò)?我的領(lǐng)導(dǎo)和?同志們。?我的競(jìng)選優(yōu)?勢(shì)我很滿?懷信心參加?這次公正公?平公開的競(jìng)?選活動(dòng)，我?認(rèn)為自己有?以下幾方面?的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)?:一、我?今年__歲?，正處于人?生和工作期?間的黃金時(shí)?期，是我實(shí)?現(xiàn)人生價(jià)值?，創(chuàng)造輝煌?事業(yè)的關(guān)鍵?期。我身體?健康，年富?力強(qiáng)、精力?充沛，為扎?實(shí)工作提供?了可靠保證?。二、我?個(gè)人素質(zhì)較?高。善于學(xué)?習(xí)，謙虛謹(jǐn)?慎、求實(shí)創(chuàng)?新、公正善?良、胸懷寬?廣、親和力?強(qiáng)，善于采?納好的建議?，遇事有主?見，關(guān)鍵時(shí)?刻沉著而冷?靜。有較高?的政治覺悟?、扎實(shí)的業(yè)?務(wù)功底和較?強(qiáng)的管理能?力。有良好?的工作、學(xué)?習(xí)、和生活?習(xí)慣，善于?同不同性格?類型的人交?往，能密切?聯(lián)系群眾，?顧全大局而?不計(jì)小節(jié)，?廉潔奉公而?不循私情，?能產(chǎn)生強(qiáng)大?的凝集力和?號(hào)召力。?三、我熟悉?學(xué)校管理過(guò)?程中的方方?面面的工作?。我從一名?普通教師走?上領(lǐng)導(dǎo)崗位?，做過(guò)學(xué)校?的各項(xiàng)工作?:畢業(yè)班班?主任、教研?組長(zhǎng)、輔導(dǎo)?員、成教專?干、普教專?干、檔案管?理員、安全?聯(lián)絡(luò)員、校?園管理組長(zhǎng)?、文化宣傳?組長(zhǎng)、教導(dǎo)?主任、付校?長(zhǎng)、校長(zhǎng)。?這一路走過(guò)?來(lái)，豐富的?工作經(jīng)歷，?使我不僅能?親自做，還?能指導(dǎo)別人?做。在我任?學(xué)校主要領(lǐng)?導(dǎo)的八年中?，經(jīng)歷了三?所學(xué)校，這?三所學(xué)校，?從規(guī)模上看?，有大小之?分，從位置?上看，有遠(yuǎn)?近之別，不?同的條件產(chǎn)?生不同的情?況。在工作?中我根據(jù)學(xué)?校實(shí)際情況?，根據(jù)教育?法規(guī)，靈活?制定管理辦?法，解決了?各種難題。?八年的磨煉?，我積累了?一整套系統(tǒng)?科學(xué)、行之?有效的管理?系統(tǒng)，并能?根據(jù)實(shí)際情?況靈活調(diào)整?、補(bǔ)充、豐?富和提高。?我的工作?思路如果?我競(jìng)選成功?，我將按以?下幾個(gè)方面?來(lái)開展工作?:一、我?將加強(qiáng)學(xué)習(xí)?和修養(yǎng)，提?高自身素質(zhì)?，提升管理?水平。善于?和同志們合?作交流，不?搞___，?不顯家長(zhǎng)作?風(fēng)，永遠(yuǎn)與?廣大教師同?甘苦，時(shí)時(shí)?為他們著想?，為他們排?憂解難。永?遠(yuǎn)堅(jiān)持教學(xué)?第一線，科?研第一線，?工作第一線?，在工作中?學(xué)習(xí)，在學(xué)?習(xí)中工作，?永保進(jìn)取心?和先進(jìn)性。?二、建章?立制，依法?治校學(xué)校?要在學(xué)年初?修訂了目標(biāo)?管理制度，?其中包含考?勤制度、教?學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)懲?制度、業(yè)務(wù)?管理制度、?班級(jí)管理制?度、貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?勵(lì)制度、班?級(jí)安全制度?、財(cái)務(wù)制度?等。這些制?度要切合學(xué)?校實(shí)際，引?入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制?，能規(guī)范師?生行為，全?面監(jiān)控教學(xué)?過(guò)程，科學(xué)?合理又便于?操作，使各?項(xiàng)工作有法?可依。在實(shí)?施制度時(shí)，?對(duì)事不對(duì)人?。我將堅(jiān)持?原則，注重?過(guò)程，講究?實(shí)效，使各?項(xiàng)工作有條?不紊地進(jìn)行?。三、保?證安全、保?持穩(wěn)定、協(xié)?調(diào)發(fā)展，使?鎮(zhèn)中心小學(xué)?成為全鎮(zhèn)小?學(xué)中的大校?、名校、強(qiáng)?校、示范校?;使中心小?學(xué)成為全鎮(zhèn)?小學(xué)的教研?中心、科研?中心、人才?培養(yǎng)的中心?;使中心小?學(xué)成為領(lǐng)導(dǎo)?放心、學(xué)生?開心、家長(zhǎng)?信任的學(xué)校?。學(xué)校切實(shí)?執(zhí)行安全制?度，進(jìn)行安?全教育，堅(jiān)?持安全第一?。在工作中?及時(shí)了解師?生及家長(zhǎng)的?思想動(dòng)態(tài)（?范本），盡?力解決他們?生活、工作?、學(xué)習(xí)中的?困難，及時(shí)?解除一切不?穩(wěn)定因素。?在此基礎(chǔ)上?，學(xué)校要制?定短期、中?期、長(zhǎng)期發(fā)?展規(guī)劃，并?在工作中逐?步得到落實(shí)?。四、抓?隊(duì)伍建設(shè)。?努力創(chuàng)造條?件，使每一?位教師得到?培訓(xùn)和鍛煉?，提高他們?的政治思想?水平、職業(yè)?道德水平，?業(yè)務(wù)水平，?文化水平，?盡可能把外?出學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì)交給一線?上的骨干教?師。工作中?大膽用，生?活上大量關(guān)?心。盡可能?減輕教師過(guò)?重負(fù)擔(dān)，尊?重每一位教?師的個(gè)性和?勞動(dòng)成果，?尊重他們的?民主權(quán)利，?合理采納他?們意見和建?議。努力創(chuàng)?設(shè)一種積極?向上、團(tuán)結(jié)?協(xié)作的氛圍?，發(fā)揮自身?的凝集力和?號(hào)召力，引?導(dǎo)他們積極?參與學(xué)校的?民主管理，?發(fā)揮他們的?主人翁精神?。學(xué)校合理?設(shè)置工作崗?位，科學(xué)分?工，達(dá)到事?事有人管，?人人有事做?的效果。?五、全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?，努力提高?教學(xué)質(zhì)量。?全校教師?轉(zhuǎn)變教育觀?念，特別是?加強(qiáng)教學(xué)研?究工作，深?化改革，執(zhí)?行減負(fù)措施?，給教師和?學(xué)生減負(fù)。?全面落實(shí)?教學(xué)常規(guī)，?注重過(guò)程管?理，落實(shí)各?個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)?，每月一查?一總結(jié)一入?檔，每期一?考核。每?期開展一次?“三優(yōu)課”?活動(dòng)，老教?師上示范課?，中年教師?上優(yōu)質(zhì)課，?年輕教師上?匯報(bào)課，積?極探索提高?教學(xué)效率的?新路子，學(xué)?習(xí)新課標(biāo)，?實(shí)踐新課標(biāo)?。教研組充?分發(fā)揮其功?能，同頭課?備課、__?_備課形成?常規(guī)，執(zhí)行?周前備課，?加強(qiáng)輔導(dǎo)，?及時(shí)檢查，?鞏固課堂教?學(xué)效果。?加強(qiáng)學(xué)法指?導(dǎo)，養(yǎng)成學(xué)?生良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和積?極的學(xué)習(xí)態(tài)?度。強(qiáng)化?畢業(yè)班工作?，多做師生?思想工作，?給予優(yōu)厚政?策，注重過(guò)?程管理，加?強(qiáng)督導(dǎo)和引?導(dǎo)。六、?抓校本研究?，提高學(xué)校?品位。學(xué)?校根據(jù)實(shí)際?情況，抓住?工作中的急?需要解決的?問(wèn)題，進(jìn)行?探討研究，?尋求解決辦?法，創(chuàng)新性?地開展工作?。首先確立?課題，成立?課題領(lǐng)導(dǎo)小?組和實(shí)驗(yàn)小?組，精選有?___能力?和科研能力?教師參與實(shí)?驗(yàn)，制訂實(shí)?施方案，落?實(shí)實(shí)驗(yàn)過(guò)程?，搞好匯報(bào)?交流，進(jìn)行?成果展示，?上報(bào)理論成?果，好的經(jīng)?驗(yàn)成果要推?廣和應(yīng)用到?實(shí)際工作中?去。各科?活動(dòng)課與課?外活動(dòng)相結(jié)?合，___?興趣小組，?創(chuàng)設(shè)“規(guī)范?加特色”學(xué)?校，培養(yǎng)“?合格加特長(zhǎng)?”人才。?七、注重后?勤保障，抓?好財(cái)務(wù)管理?。學(xué)校執(zhí)?行國(guó)家收費(fèi)?政策，杜絕?濫收費(fèi)讓家?長(zhǎng)放心明白?;堅(jiān)持財(cái)務(wù)?制度，實(shí)行?收支兩條線?，科學(xué)設(shè)立?帳目。學(xué)?校一切經(jīng)濟(jì)?力量?jī)A向于?教學(xué)工作，?壓縮一切非?教學(xué)開支。?學(xué)校實(shí)行以?上為主導(dǎo)的?會(huì)審會(huì)簽制?度，誰(shuí)簽字?誰(shuí)負(fù)責(zé)。?學(xué)校成立由?教師代表組?成的民主理?財(cái)小組，定?期公開帳目?，審計(jì)帳目?，由全體師?生及家長(zhǎng)監(jiān)?督學(xué)校財(cái)務(wù)?工作。八?、加強(qiáng)信息?化建設(shè)。當(dāng)?今時(shí)代，是?信息時(shí)代。?學(xué)?？衫?計(jì)算機(jī)來(lái)管?理日常工作?，如檔案、?財(cái)務(wù)、學(xué)籍?等，節(jié)省人?力、物力，?方便可靠。?而網(wǎng)絡(luò)為我?們提供了豐?富的教育教?學(xué)資源，又?能方便地傳?遞交流信息?，應(yīng)該為我