2023年化學(xué)老師個人教學(xué)總結(jié)

第3頁共3頁2023年?化學(xué)老師個?人教學(xué)總結(jié)?化學(xué)教師?個人教學(xué)本?學(xué)年度，我?擔(dān)任高一化?學(xué)（___?至___班?共___個?教學(xué)班）的?化學(xué)教學(xué)，?兼___班?付班主任，?兼高一化學(xué)?備課組組長?，化學(xué)科組?長?，F(xiàn)在就?高一化學(xué)備?課組和科組?建設(shè)中，本?人的工作作?一個小結(jié)。?高一化學(xué)備?課組是一個?充滿活力的?___高一?化學(xué)備課組?成員由組成?。高一化學(xué)?備課組，是?一個團(tuán)結(jié)奮?進(jìn)的備課組?，各成員間?通力合作，?開展了一系?列的教學(xué)改?革工作，取?得了明顯的?成績，受到?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?肯定和學(xué)生?的一致好評??，F(xiàn)簡單總?結(jié)如下：?一、有計(jì)劃?的安排高一?第一學(xué)期的?教學(xué)：新學(xué)?期開課的第?一天，備課?組進(jìn)行了第?一次活動。?該次活動的?主題是制定?本學(xué)期的教?學(xué)及討論如?何響應(yīng)學(xué)校?的號召，開?展主體式教?學(xué)模式的教?學(xué)改革活動?。一個完整?完善的工作?計(jì)劃，能保?證教學(xué)工作?的順利開展?和完滿完成?，所以一定?要加以十二?分的重視，?并要努力做?到保質(zhì)保量?完成。高中?化學(xué)新教材?第一冊共分?七章，第一?學(xué)期完成前?四章內(nèi)容的?教學(xué)，中段?考到第二章?。在以后的?教學(xué)過程中?，堅(jiān)持每周?一次的關(guān)于?教學(xué)工作情?況總結(jié)的備?課組活動，?發(fā)現(xiàn)情況，?及時討論及?時解決。?二、定時進(jìn)?行備課組活?動，解決有?關(guān)問題高一?化學(xué)備課組?，做到了：?每個教學(xué)環(huán)?節(jié)、每個教?案都能在討?論中確定；?備課組每周?一次大的活?動，內(nèi)容包?括有關(guān)教學(xué)?進(jìn)度的安排?、疑難問題?的分析討論?研究，化學(xué)?教學(xué)的最新?動態(tài)（范本?）、化學(xué)教?學(xué)的改革與?創(chuàng)新等。一?般每次備課?組活動都有?專人主要負(fù)?責(zé)發(fā)言，時?間為二節(jié)課?。經(jīng)過精心?的準(zhǔn)備，每?次的備課組?活動都能解?決一到幾個?相關(guān)的問題?，各備課組?成員的教學(xué)?研究水平也?在不知不覺?中得到了提?高。范文目?錄網(wǎng)三、?積極抓好日?常的教學(xué)工?作程序，確?保教學(xué)工作?的有效開展?按照學(xué)校的?要求，積極?認(rèn)真地做好?課前的備課?資料的搜集?工作，然后?___備課?，制作成教?學(xué)課件后共?享，全備課?組共用。一?般要求每人?輪流制作，?一人一節(jié)，?上課前兩至?三天完成。?每位教師的?電教課比例?都在90以?上。每周至?少兩次的學(xué)?生作業(yè)，要?求全批全改?，發(fā)現(xiàn)問題?及時解決，?及時在班上?評講，及時?反饋；每章?至少一次的?學(xué)生實(shí)驗(yàn)，?要求全體學(xué)?生認(rèn)真觀察?并記錄實(shí)驗(yàn)?現(xiàn)象，課后?認(rèn)真書寫實(shí)?驗(yàn)報(bào)告；每?章至少一份?的課外練習(xí)?題，要求要?有一定的知?識覆蓋面，?有一定的難?度和深度，?每章由專人?負(fù)責(zé)出題；?每章一次的?測驗(yàn)題，也?由專人負(fù)責(zé)?出題，并要?達(dá)到一定的?預(yù)期效果。?四、積極?參加教學(xué)改?革工作，使?學(xué)校的教研?水平向更高?處推進(jìn)本學(xué)?期學(xué)校推行?了多種的教?學(xué)模式，要?使學(xué)生參與?到教學(xué)的過?程中來，更?好地提高他?們學(xué)習(xí)的興?趣和學(xué)習(xí)的?積極性，使?他們更自主?地學(xué)習(xí)，學(xué)?會學(xué)習(xí)的方?法。本學(xué)期?分別安排了?老師的名師?示范公開課?、中段考復(fù)?習(xí)公開課，?老師的新教?師上崗公開?課。都能積?極響應(yīng)學(xué)校?教學(xué)改革的?要求，充分?利用網(wǎng)上資?源，使用啟?發(fā)式教學(xué)，?充分體現(xiàn)以?學(xué)生為主體?的教學(xué)模式?，不斷提高?自身的教學(xué)?水平。高一?化學(xué)備課組?，充分發(fā)揮?每個備課組?成員的聰明?才智和力量?，使高一化?學(xué)的教學(xué)任?務(wù)如期完成?，并得到了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?學(xué)生的一致?好評和肯定?。高一化學(xué)?備課組，會?再接再厲，?創(chuàng)造更輝煌?的成績。?五、以老帶?新，互相促?進(jìn)，互相提?高。老師是?剛畢業(yè)的老?師，是學(xué)校?安排給我的?“幫帶”對?象。她在教?學(xué)過程中能?夠多聽老教?師的課，多?虛心請教老?教師。老師?在一學(xué)期中?聽課共計(jì)有?___節(jié)以?上，既有高?一的，也有?高二和高三?的老師的課?。老師在教?學(xué)中不斷成?長，迅速成?為一名受學(xué)?生歡迎的好?老師。六?、積極開展?第二課堂活?動，提高學(xué)?生的化學(xué)意?識化學(xué)奧林?匹克競賽組?由老師負(fù)責(zé)?，任務(wù)主要?是提高學(xué)生?的化學(xué)意識?，在課堂教?學(xué)的基礎(chǔ)上?加以深化，?使學(xué)生具備?參加奧林匹?克競賽的能?力。每周五?第___節(jié)?為上為上課?時間，內(nèi)容?包括化學(xué)興?趣指引及學(xué)?法指導(dǎo)、離?子反應(yīng)專項(xiàng)?練習(xí)、氧化?還原反應(yīng)專?項(xiàng)練習(xí)、實(shí)?驗(yàn)專項(xiàng)練習(xí)?、基本計(jì)算?專項(xiàng)練習(xí)、?阿氏定律及?其應(yīng)用專項(xiàng)?練習(xí)等。和?老師負(fù)責(zé)高?一化學(xué)的興?趣組活動，?每周三第_?__節(jié)為活?動時間，主?要進(jìn)行了：?變色溫度計(jì)?、晴雨花、?制葉脈書簽?、化學(xué)儀器?介紹、暖袋?和冰袋的制?備等，內(nèi)容?豐富，很受?學(xué)生歡迎。?化學(xué)科組是?一個團(tuán)結(jié)向?上的___?我們科組教?師，在化學(xué)?的教學(xué)改革?，尤其是實(shí)?驗(yàn)教改、教?學(xué)科研、加?強(qiáng)教研組、?備課組__?_力量、中?青年教師鍛?煉與培養(yǎng)、?優(yōu)秀生培訓(xùn)?與大面積提?高教學(xué)質(zhì)量?等各個方面?堅(jiān)持改革，?勇于探索，?不斷創(chuàng)新，?在提高教學(xué)?質(zhì)量和教學(xué)?水平上取得?了良好效果?。在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的正確指?導(dǎo)下，在深?刻體會學(xué)校?教研處的《?認(rèn)真落實(shí)各?項(xiàng)教學(xué)常規(guī)?工作》精神?的基礎(chǔ)上，?以飽滿的工?作熱情，端?正的教學(xué)態(tài)?