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ArchitectureDesignB第二章民用建筑設(shè)計——平、立、剖面設(shè)計第一節(jié)建筑平面設(shè)計
在進(jìn)行建筑設(shè)計時,總是從建筑的平面設(shè)計開始,這是因?yàn)?,建筑平面比較集中地反映了建筑物空間組合的主要情況,但是,一棟建筑物的平面、立面、剖面這幾個面之間是有機(jī)聯(lián)系的,所以,在進(jìn)行平面設(shè)計時,應(yīng)同時考慮立面和剖面的設(shè)計,只有這樣,才能做好整個設(shè)計工作。
平面設(shè)計的內(nèi)容從組成平面各部分的使用性質(zhì)來分析,建筑物由使用部分和交通聯(lián)系部分組成。
使用部分是指各類建筑物中的主要使用房間和輔助使用房間。
交通聯(lián)系部分是建筑物中各房間之間、樓層之間和室內(nèi)與室外之間聯(lián)系的空間。建筑平面設(shè)計包括單個房間平面設(shè)計和平面組合設(shè)計。
建筑平面設(shè)計具體內(nèi)容如下:
一.主要房間的平面設(shè)計;二.輔助房間的平面設(shè)計;三.交通聯(lián)系部分的平面設(shè)計(樓梯);四.建筑平面組合。一、主要房間的平面設(shè)計:
主要房間是指:旅館中的客房學(xué)校中的教室,實(shí)驗(yàn)室商場中的營業(yè)廳等這一類的房間。主要房間的平面設(shè)計是根據(jù):
1.房間的平面形狀在住宅、辦公樓這類民用建筑中,由于其主要房間的用途單一,而且相同類型的房間數(shù)量較多,所以,房間通常選用矩形平面。采用矩形平面房間有一些優(yōu)點(diǎn):
①便于家具,設(shè)備的布置;②便于在設(shè)計時進(jìn)行平面組合;③也便于結(jié)構(gòu)布置和施工;由于功能的需要,像影劇院的觀眾廳,體育館的比賽大廳這一類房間,要求讓觀眾看得清楚,聽得清晰,所以多選用鐘形、扇形、六邊形的平面形狀。
此外,在有些情況下,①為了改善房間的朝向;②為了適應(yīng)地形的需要;③為了便于平面組合;④為了立面造型的需要;也可以采用圓形,正方形,五邊形,三角形的平面形狀。
2.房間的平面尺寸主要房間的使用面積有大有小,小的僅有幾平方米,大的則成千上萬平方米,影響其大小的主要因素,如:①房間的使用要求;②房間內(nèi)應(yīng)容納的人數(shù);③房間的所要放置的家具和設(shè)備的種類、數(shù)量及其放置方式;下面討論一下單一開間和多開間房間的平面尺寸的確定方法。
單一開間房間的平面尺寸
:
開間:是指房間在建筑外立面上所占的寬度。
進(jìn)深:是垂直于開間的深度尺寸。在設(shè)計時,對于僅有一個開間的房間,(如:宿舍、居室、單間辦公室),因使用人數(shù)少,面積不大,所以其平面尺寸主要是根據(jù):①有利于家具,設(shè)備的靈活布置;②結(jié)構(gòu)上能夠做到經(jīng)濟(jì)合理;這兩條來確定。
例1:確定一個供二個大人和一個小孩居住的居室的平面尺寸。
在房間內(nèi),盡管各家布置的家具種類、數(shù)量不一樣,但是,由于床所占的面積最大,它對房間的使用起著決定作用,所以,在設(shè)計時,只要能夠使大床既可以沿著開間方向布置,又可以沿著進(jìn)深方向布置,那么,室內(nèi)的其它家具布置也就靈活了。
床沿著開間方向布置:房間的開間尺寸應(yīng)為床的長度,門的寬度,墻的厚度和適當(dāng)?shù)目p隙尺寸(門后,床邊)之和。即:
開間尺寸=2000+900+240+120+30=3290mm
這個尺寸不符合模數(shù)制要求,所以開間尺寸應(yīng)為3300mm。
床沿著進(jìn)深方向布置:房間的進(jìn)深尺寸應(yīng)為2張床的長度,墻的厚度和適當(dāng)?shù)目障冻叽缰?。即:進(jìn)深尺寸=2000+240+250=4490mm這個尺寸也不符合模數(shù)制要求,所以進(jìn)深尺寸應(yīng)取4500mm。因此,供夫婦二人和一個小孩居住的最小平面尺寸應(yīng)為3.3×4.5(m)。最大開間尺寸:對于單一開間的房間,如果樓的層數(shù)不多時,從經(jīng)濟(jì)合理性的角度來考慮,應(yīng)采用橫向墻體承重方式,這時開間尺寸就等于樓板的長度,而樓板的經(jīng)濟(jì)長度為4.2m,所以房間的最大開間尺寸為4.2m,至于房間的進(jìn)深尺寸,則可長可短,變化幅度較大。臥室多開間房間的平面尺寸
:確定多開間房間的平面尺寸的方法有兩種,即:①一種是通過排列計算來確定房間尺寸;②另一種是通過分析估算來確定房間尺寸;
排列計算法適用于那些人數(shù)、家具的排列都比較固定的房間,如教室,會堂和影劇院的觀眾廳等;
分析估算法適用于那些使用人數(shù)不固定的房間,如商店的營業(yè)廳,劇院的休息室等;
例2:確定中學(xué)普通教室的尺寸。設(shè)計要求如下:①黑板的長度應(yīng)≥3.0m;②每班人數(shù)為50人左右,每個學(xué)生占地1.1~1.4m2;③排距≥900毫米(以便學(xué)生起立,就座方便);④第一排課桌的前沿距黑板≮2m(以便在教室的前方布置講臺及便于前面的通行,這樣也可以減少粉筆灰對學(xué)生的影響,對學(xué)生的視力也有利);⑤第一排兩側(cè)學(xué)生看黑板較遠(yuǎn)一邊的視線與黑板面所成的夾角≮30,以便保證學(xué)生看黑板時不致于產(chǎn)生眩光和斜視;⑥組和組之間的縱向通道的寬度為550~600mm,以保證兩個學(xué)生側(cè)身能夠通過;⑦靠墻的課桌應(yīng)與墻面之間留有100mm的間距,以保證學(xué)生書寫方便;⑧最后一排的課桌的后沿距黑板的距離≯8.5米,以保證學(xué)生在正常的視力和采光照明條件下,可以看清黑板上100×100mm的字;⑨靠后門這一組的最后一排的座位后面應(yīng)留有1020mm距離,以便通行,設(shè)門;⑩課桌選用長550mm的單人桌或1050~1100mm的雙人桌子。 解:教室平面形狀選用矩形。
當(dāng)采用矩形教室時,一般按2人一組,這樣可以保證每個學(xué)生直接從縱向通道上到達(dá)自己的座位而不會影響他人,每排安排8個座位,這樣可以防止第一排邊座的學(xué)生看黑板最遠(yuǎn)邊緣的視線與黑板面的夾角小于30度。根據(jù)這一排法,教室內(nèi)應(yīng)安排7排座位。分4組。有三個縱向通道。則有:①教室的寬度(進(jìn)深)=4×桌長+3×過道寬度+2×邊座與墻之間的間距+墻厚=4×1050+3×550+2×100+240=6290mm不符合模板的要求,所以調(diào)到6300mm②教室的長度=2000+(排數(shù)-1)×排距+墻厚=2000+(7-1)×900+240=8660mm因8660mm不符合摸數(shù)制的規(guī)定,將其調(diào)整到9000mm,并將教室劃分成3個開間,每個開間尺寸為3000mm,學(xué)生數(shù)為:6×8+2=50
驗(yàn)算:人均面積:6.3×9.0/50=1.134m2/人從最后一排課桌的后沿到黑板面的距離=2000+排距×(排數(shù)-1)+桌寬
=2000+900×(7-1)+400=7800mm<8500mm
③校核α=?如α<30°,應(yīng)如何調(diào)整尺寸。
如果教室采用正方形,則第一排可安排8個座位,從第2排起可安排10個座位,按照上述方法,同樣可以確定教室的尺寸。3.門、窗的設(shè)置
門:交通聯(lián)系、通風(fēng)
(1)門的數(shù)量及寬度:門的數(shù)量及寬度主要由:房間的用途、大小,容納的人數(shù),安全疏散的要求及搬運(yùn)家具的需要來決定。①小房間:像生活和辦公用的這些小房子,因人數(shù)不多,容易疏散,故每間只設(shè)1扇門就可以了。門的寬度通常取900~1000mm,以滿足搬運(yùn)大件家具的需要。②大房間:當(dāng)室內(nèi)的人數(shù)在50人以上,或房間面積大于60平方米時,根據(jù)防火的要求應(yīng)設(shè)2扇門,而且每扇門的寬度都應(yīng)不小于900mm。
(2)門的設(shè)置位置
門的設(shè)置位置應(yīng)以:有利于房間內(nèi)的家具布置、能提高面積利用率、疏散穿越路徑短為原則來考慮。
1)居室:居室的門應(yīng)設(shè)在墻角處,這有利于家具的布置;
2)套間:相套的居室的門用盡量靠近設(shè)置,這樣可以使穿越路徑最短,有利于提高房間的面積利用率;
3)集體宿舍:集體宿舍的門應(yīng)放在墻的中間,這樣可使門的兩側(cè)都可以放置床位;
4)教室:對有三至四個開間的教室,應(yīng)將2扇門分設(shè)在教室的兩端,以方便使用;
5)觀眾廳:觀眾廳的門應(yīng)分設(shè)在三周或四周。
(3)門的開啟方向
對那些有爆炸、火災(zāi)危險的實(shí)驗(yàn)室、觀眾廳之類的大門和太平門都應(yīng)向室外開,以保證室內(nèi)人員的安全。其他的門,一般都向室內(nèi)開,這樣不會影響公共交通。
窗:采光、通風(fēng)、眺望、立面造型;
(1)窗的大小
建筑物上開設(shè)窗戶,是為了解決室內(nèi)的采光通風(fēng)的問題,如果室內(nèi)沒有采光通風(fēng)的要求,則沒有必要開設(shè)窗戶。比如;冷庫的庫房上,就沒有窗戶。窗戶的大小會影響到室內(nèi)的光線的強(qiáng)弱,一般根據(jù)房間的地面面積來確定。對于不同的用途的房間,采光要求也是不一樣的,所以,需要的采光面積也不一樣。例如:①制圖室采光要求很高,因此,其采光面積應(yīng)為房間地面凈面積的1/4~1/6;(這個1/4~1/6被稱為采光面積比或窗地面積比)②教室的采光要求較高,一般窗地面積比為1/6~1/8;③走廊的采光要求較低,一般窗地面積比為1/10以下。
上面所說的采光面積是窗戶中能透光的玻璃的面積(采光面積即透光面積),一般木窗為窗洞面積的50~65%;鋼窗為75~80%;
(2)窗的位置
如果窗戶的位置設(shè)置不當(dāng),不僅會使室內(nèi)的光線不均勻,而且還會產(chǎn)生暗角和弦光。因此,①對采光要求較高的一類房間,窗戶之間的墻面不應(yīng)過寬,一般為800mm;②對單側(cè)采光教室,為避免書寫背光,窗戶應(yīng)設(shè)在學(xué)生的左側(cè);③只有一扇窗戶時,應(yīng)放在墻的中間。
(3)窗的開啟
開啟窗戶是為了通風(fēng)換氣,一般情況下,根據(jù)采光要求設(shè)置的窗戶,只要有一半可以開啟,就滿足通風(fēng)換氣的要求。為了通風(fēng),還應(yīng)充分發(fā)揮門的作用,門窗的位置對室內(nèi)的通風(fēng)有著直接的影響。
大窗:窗戶的面積在滿足了采光、通風(fēng)的前提下,如果再增加其面積,則稱為大窗,只要這樣的大窗所設(shè)置的位置得當(dāng),可以增加建筑美。但這會同時帶來節(jié)能和造價方面的。由于窗戶是保溫最薄弱的地方,所以冬天會增加供熱熱負(fù)荷,夏天會增加制冷冷負(fù)荷。另外,由于單位面積窗的造價高于外地外墻,加大窗戶就意味著造價提高了。此外,過大的窗戶還會造成光污染。所以,窗戶面積應(yīng)根據(jù)具體情況,具體分析,合理確定。二、輔助房間的設(shè)計
:
1.廁所設(shè)計(1)衛(wèi)生設(shè)備的類型及數(shù)量廁所常用的衛(wèi)生設(shè)備有大便器、小便器、洗手盆、污水池等。衛(wèi)生設(shè)備的數(shù)量主要取決于使用人數(shù)、使用對象、使用特點(diǎn)。(2)廁所布置廁所在建筑平面中位置要適當(dāng),既要隱蔽,又要與走道、大廳、過廳有方便的聯(lián)系。公共建筑的廁所由于面積較大,使用人數(shù)較多,應(yīng)有良好的自然采光和通風(fēng),以保證廁所內(nèi)空氣清新。
衛(wèi)生設(shè)備衛(wèi)生間布置
2.浴室、盥洗室平面設(shè)計浴室、盥洗室中面盆及淋浴器數(shù)量可根據(jù)使用人數(shù)確定。
3.廚房設(shè)計住宅中的廚房應(yīng)一戶獨(dú)用。經(jīng)過交通空間進(jìn)入的廚房稱為獨(dú)立式廚房,兼有戶內(nèi)交通功能的廚房稱為穿過式廚房。廚房設(shè)計應(yīng)滿足以下要求:(1)廚房緊靠外墻布置,以滿足采光和通風(fēng)的要求;(2)廚房的墻面、地面應(yīng)考慮防水,便于清潔,故比一般房間地面低20~30mm;
(3)盡量利用廚房的有效空間布置足夠的儲藏設(shè)施,如壁龕、吊柜等;(4)廚房室內(nèi)布置宜符合操作流程,其形式有單排、雙排、L形、U形幾種,其中L形和U形較為理想,提供了連續(xù)案臺空間,與雙排式相比,避免了操作過程中頻繁轉(zhuǎn)身的缺點(diǎn)。廚房布置形式三、交通空間設(shè)計Contents交通聯(lián)系空間設(shè)計原則1水平交通空間設(shè)計2垂直交通空間設(shè)計3樞紐交通設(shè)計41.交通聯(lián)系空間設(shè)計原則水平交通空間:走廊、過道垂直交通空間:樓梯、坡道、電梯、自動扶梯等交通樞紐:門廳、過廳需要強(qiáng)調(diào)的是,交通空間不是使用空間的剩余領(lǐng)域,而是一種積極的空間,有明確的目的和組織原則。交通空間的設(shè)計對建筑的秩序感、建筑的適用性和經(jīng)濟(jì)性有重要影響。1.交通聯(lián)系空間設(shè)計的原則流線組織符合建筑功能特點(diǎn),有助于形成良好的空間組合形式交通流線簡潔明確,具有導(dǎo)向性滿足采光、通風(fēng)及照明要求適當(dāng)?shù)目臻g尺度,良好的空間形象節(jié)約交通面積,提高面積利用率嚴(yán)格遵守建筑防火規(guī)范要求,保證緊急疏散時的安全2.水平交通空間寬度設(shè)計長度設(shè)計采光和通風(fēng)無障礙設(shè)計2.1寬度設(shè)計不同功能走廊:專門作為交通聯(lián)系的過道、走廊主要作為交通聯(lián)系空間兼為其他功能服務(wù)的過道、走廊各種功能綜合使用的過道、走廊應(yīng)注意的因素:①專供人通行的過道,其寬度可按照通行的人流股數(shù)估算確定:
單股人流550~600mm;兩股人流:1100~1200mm;三股人流≥1500mm。②考慮到走道中附屬功能的設(shè)置③考慮通道的寬度時,應(yīng)注意分析人流的性質(zhì)④考慮門扇的開啟方向⑤應(yīng)符合建筑設(shè)計規(guī)范的規(guī)定(最小限度)⑥應(yīng)符合安全疏散的規(guī)定(根據(jù)建筑的使用特征,主要依據(jù)每百人寬度指標(biāo)確定)⑦走廊的高度:一般≮2.5m;住宅中可低到2m,公共建筑﹥3m2.2長度設(shè)計過道的長度應(yīng)根據(jù)建筑性質(zhì)、耐火等級、防火規(guī)范及視覺藝術(shù)等方面的要求確定。主要是防火規(guī)范的要求,一般要將最遠(yuǎn)房間的門中線到安全出口或樓梯間的距離控制在安全舒適距離內(nèi)。袋形走道:布袋一樣的走廊,走廊盡頭沒有出路,想出來得原路返回。2.3采光通風(fēng)通道一般應(yīng)考慮自然采光內(nèi)走廊自然采光的處理:3.垂直交通設(shè)計主要可控變量:數(shù)量位置形式設(shè)計要求:
基本功能要求防火要求空間藝術(shù)要求結(jié)構(gòu)構(gòu)造要求無障礙設(shè)計要求3.1樓梯的數(shù)量、位置可只設(shè)一部樓梯的情況符合下表要求公共建筑(醫(yī)院、療養(yǎng)院、幼兒園除外)9層及9層以下,建筑面積≤500平方米的塔式住宅9層及9層以下,每層建筑面積≤300平方米且每層人數(shù)≤30人的單元式宿舍18層及18層以下,每層≤8戶,建筑面積≤650平方米且設(shè)有一座防煙樓梯間和消防電梯的塔式住宅居住建筑位置在主要出入口處,通常設(shè)置一個位置明顯的主要樓梯;在次要出入口處,或者房屋的轉(zhuǎn)折處和交接處設(shè)置次要樓梯以供疏散用;在大空間附近,考慮增設(shè)樓梯;在大型公共建筑內(nèi),樓梯均勻布置。3.2樓梯按使用功能分類主要樓梯:聯(lián)系建筑的主要使用空間,供主要人流交通疏散使用。輔助樓梯:考慮次要使用空間的聯(lián)系或疏散要求設(shè)置的樓梯。消防樓梯:為緊急疏散設(shè)置的樓梯。樓梯的分類梯段平臺梯井踏步凈空高度3.3樓梯設(shè)計(另樓梯設(shè)計課件)3.4臺階室內(nèi)臺階步寬不小于300mm,踏步高100~150mm;室外臺階步寬不小于350mm,高寬比不大于1:2.5;臺階高差超過0.7m時應(yīng)設(shè)防護(hù)措施(欄桿、花臺、擋墻等);臺階踏步數(shù)不應(yīng)少于2階,否則宜設(shè)坡道。3.5坡道有些建筑由于某種特殊的功能需要設(shè)置坡道以解決交通聯(lián)系的問題,尤其是交通性質(zhì)的公共建筑,常在人流疏散集中的地方設(shè)置坡道。與樓梯和臺階相比,坡道的坡度平緩,疏散能力更強(qiáng),但占用的面積更大(通常為樓梯的4倍)坡道坡度:室內(nèi)≤1/8,室外≤1/10;普通坡道最大水平長度為15m。凈寬度≮0.9m4.樞紐空間的設(shè)計交通樞紐:考慮到人流的集散、方向的轉(zhuǎn)換、空間的過渡以及走廊、樓梯等交通空間的銜接問題,需要設(shè)置門廳、過廳等空間形式,起到交通樞紐及空間過渡的作用。出入口門廳過廳中廳4.1出入口
建筑入口是室內(nèi)外交通的要沖從功能上講,入口的位置與所進(jìn)入的空間形式之間的關(guān)系決定的動線的形狀及空間中的行為模式;從建筑藝術(shù)上講,入口地帶是室內(nèi)空間和室外空間的銜接中介。位置形式⑴位置動線關(guān)系:位于動線的節(jié)點(diǎn)或關(guān)鍵部位平面關(guān)系:位置應(yīng)適中,盡量避免出現(xiàn)某一支端交通路線過長的情況立面構(gòu)圖:位于對稱軸線上或非對稱構(gòu)圖的左右均衡的平衡點(diǎn)處⑵形式平式凹式凸式4.2門廳
門廳是公共建筑的一個重要空間。它處于建筑的主要出入口處,具有接納人流和分散人流的作用;同時門廳空間是反映建筑藝術(shù)和性格的第一印象空間,在整個建筑設(shè)計中起著重要的作用。4.2.1門廳的作用進(jìn)行交通組織和分流是門廳最重要的功能?,F(xiàn)代建筑賦予門廳一些更多的功能,使得門廳往往是建筑內(nèi)某些活動的重要場所,具有實(shí)用的功能。管理及其他房間舞廳、宴會廳4.2.2門廳設(shè)計中應(yīng)考慮的因素:合理地組織人流:考慮垂直方向的集散和動線方向的轉(zhuǎn)換;主要垂直交通設(shè)置往往要組合在門廳中。要有明確的導(dǎo)向建立良好的空間尺度感:門廳可以是單層的,也可以是多層的甚至是共享空間。采用什么樣的門廳空間,取決于功能要求,還要考慮到精神需求。創(chuàng)造適宜的休息區(qū)域:考慮到人流集散及動線轉(zhuǎn)換時人流的暫時停留,應(yīng)在門廳創(chuàng)造一些盡端空間,形成不為人流所干擾的休息區(qū)域??赡軙r應(yīng)與室內(nèi)外景觀相結(jié)合,增加休息空間的情趣。應(yīng)有較好的天然采光4.2.3門廳的面積主要由建筑物的使用性質(zhì)和規(guī)模決定
中小學(xué)的教學(xué)樓門廳0.06m2~0.08m2/生,食堂的門廳0.08~0.18m/座;在電影院設(shè)計中,門廳及休息廳(廊)的大?。杭椎葹?.4-0.7m2/座;乙等為0.3-0.5m2/座;丙等為0.1-0.3m2/座
.4.2.4門廳的布局
可分為對稱和不對稱的兩大類。對稱的門廳:常采用軸線的方法以表示空間的方向感,常將聯(lián)系人流的主要樓梯或自動扶梯安排在主軸上。不對稱的門廳:相對活潑,但要較好地組織人流。對稱布局不對稱布局4.3過廳過廳:類似門廳是人流分配的緩沖空間,起到空間轉(zhuǎn)換與空間過渡的作用。有時兼有其他作用,如休息功能。過廳設(shè)置的位置:通道的交叉點(diǎn)、走道轉(zhuǎn)向、房屋轉(zhuǎn)角處大空間與走道、樓梯交匯處大空間與大空間的連接處兩類使用空間的連接處,兼有終止、休息之用。走道的交匯處走道、樓梯與大空間交匯處大空間交匯處小結(jié)門廳、過廳、走道、樓梯等交通部分的設(shè)計,在各自滿足設(shè)計要求的前提下,還應(yīng)注意各部分的協(xié)調(diào)和配合,以提高交通效率。四、平面組合
:
平面組合就是把建筑物的全部房間,按其使用功能的不同,分成若干個功能區(qū)域,并通過適當(dāng)?shù)慕煌ǚ绞?,將其組成一個有機(jī)的整體。平面組合是在熟悉建筑物的各組成部分的設(shè)計原則和設(shè)計方法的基礎(chǔ)上,結(jié)合建筑物周圍環(huán)境,從發(fā)揮建筑物整體功能的角度出發(fā)進(jìn)行的一項(xiàng)工作,是建筑設(shè)計的重要環(huán)節(jié)。組合設(shè)計對建筑整體功能的發(fā)揮、結(jié)構(gòu)方案的選擇、技術(shù)經(jīng)濟(jì)性及建筑造型等均有至關(guān)重要的影響。進(jìn)行組合設(shè)計時,應(yīng)對設(shè)計方案進(jìn)行反復(fù)推敲,使之更加完善。
平面空間組合設(shè)計的主要任務(wù):
1.要在滿足建筑使用和衛(wèi)生要求的基礎(chǔ)上,根據(jù)建筑所在的自然、生活條件和風(fēng)俗習(xí)慣及建設(shè)單位的個體要求,合理安排建筑各組成部分的位置,并為體型和立面設(shè)計打好基礎(chǔ)。
2.要結(jié)合地段周圍環(huán)境及城市規(guī)劃的要求,使建筑與環(huán)境緊密結(jié)合。
3.要根據(jù)建筑的特點(diǎn),合理地組織建筑內(nèi)部及內(nèi)外之間的交通聯(lián)系。
4.要考慮結(jié)構(gòu)布置、施工方法的合理性。
1.房間之間的相互關(guān)系
要將所有的房間進(jìn)行合理的組合,就必須在了解其功能的基礎(chǔ)上去分析它們之間的關(guān)系。房間與房間之間的關(guān)系一般有以下四種。(1).主與次的關(guān)系(客廳與餐廳)建筑物中的主要房間與輔助房間,它們之間的關(guān)系就是主次關(guān)系。另外,建筑物中的主要房間的類型及數(shù)量較多,他們之間仍有主次之分,比如說:中小學(xué)中的教室,圖書室,實(shí)驗(yàn)室,辦公室等房間都屬于主要房間,在這些房間中,因?yàn)檗k公室使用次數(shù)較少,則相對次要一些。
住宅功能分析
在進(jìn)行平面組合時,應(yīng)分清主次,合理安排,一般應(yīng)將具有居住,學(xué)習(xí),工作等使用功能的主要房間,布置在朝陽好,比較安靜的位置;把人流量大的主要房間布置在樓梯或出入口附近,方便疏散,而輔助房間則可以布置在條件差些的位置上。(2).鬧與靜的關(guān)系(普通教室與音樂教室)在建筑中有些房間之間的關(guān)系屬于鬧與靜的關(guān)系,如中小學(xué)中的教室與音樂教室,教室與辦公室之間的關(guān)系都具有這種關(guān)系。因此布置這些房間時,應(yīng)使它們之間既有隔離,互不干擾,又不影響使用。
(3).內(nèi)與外的關(guān)系(營業(yè)廳與庫房、辦公室)建筑中的各類房間,有的對外聯(lián)系密切,有的只是內(nèi)部人員使用,比如;展覽館一般由陳列、辦公、制作加工和庫房等房間組成。其中的陳列室是對觀眾開放的,而加工、庫房是內(nèi)部人員使用的,因此在布置這種關(guān)系的房間時,應(yīng)把對外聯(lián)系密切的房間布置在明顯的位置上,主要出入口附近,建筑物的前面。而對內(nèi)的部分則可布置在建筑物的后部,同時應(yīng)與觀眾的路線分開,這樣可方便工作、交通。整個建筑物中的生活用房以及其他附屬用房,則可與主要房間分開,獨(dú)立設(shè)置。
(4).聯(lián)系與分隔的關(guān)系(教與學(xué))某地政府為了互相之間加強(qiáng)監(jiān)督,同時方便群眾。把各個職能部門集中于一個大房間里辦公,各部門之間只能用低矮的隔斷加以分隔。從這個例子中,我們不難看出他們之間的聯(lián)系與分隔的關(guān)系,為了方便辦事,把各個部門使用的房間聯(lián)系在一起,由于各個職能部門的任務(wù)不一樣,為了不相互干擾,通過隔斷使其分隔開來。
分隔的方法:在分隔時,應(yīng)根據(jù)建筑的性質(zhì)和使用要求的不同,采用不同的方式:①有的采用隔墻、隔斷、幕簾、家具來分隔;②有的可采用分段,分層布置的方法來分隔;③有的可通過設(shè)置獨(dú)立的單元來分隔;④有的還可以在總體布局時,運(yùn)用綠化道路、花墻來分隔。醫(yī)院功能分析幼兒園功能分析
2.平面組合方式公共建筑的平面組合,是在綜合考慮了功能、交通、環(huán)境等
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