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聲母的發(fā)音部位與發(fā)音方法第一頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日
■復(fù)習(xí)舊課
⒈答問(三選一)⑴語(yǔ)音有哪三大屬性?語(yǔ)音的本質(zhì)屬性是什么?⑵音素與音節(jié)哪個(gè)單位更小?為什么?⑶《漢語(yǔ)拼音方案》由哪幾部分構(gòu)成?第二頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日⒉說出發(fā)音器官各部分的名稱和位置⒈上唇
⒉下唇
⒊上齒
⒋下齒
⒌齒齦
⒍硬腭
⒎軟腭
⒏小舌⒐舌尖⒑舌面11.舌根
12.鼻腔13.口腔
14.咽頭
15.會(huì)厭16.食道
17.氣管
18.聲帶19.喉頭第三頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日第一、第二課時(shí):聲母的發(fā)音部位與發(fā)音方法學(xué)習(xí)目標(biāo):⒈理解聲母的“發(fā)音部位”⒉掌握聲母的“發(fā)音方法”⒊根據(jù)不同的發(fā)音部位與發(fā)音方法給聲母分類⒋了解21個(gè)聲母的呼讀音與本音的區(qū)別,準(zhǔn)確發(fā)音第四頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日
一、溫故知新
⑴什么是聲母?聲母是由哪種音素?fù)?dān)任的?⑵輔音和元音最主要的區(qū)別是什么?第五頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日聲母指音節(jié)開頭的輔音;聲母是由輔音擔(dān)任的。第六頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日輔音和元音最主要的區(qū)別在于氣流是否受阻:
輔音是發(fā)音時(shí)氣流在口腔受到一定阻礙的音;元音是發(fā)音時(shí)氣流振動(dòng)聲帶,在口腔不受阻礙而形成的音。氣流受阻是輔音發(fā)音的主要特點(diǎn),也是聲母發(fā)音的主要特征。
由于阻礙的部位和方法不同,就產(chǎn)生了不同的聲音。感受“資”和“知”的發(fā)音差異感受“資”和“思”的發(fā)音差異第七頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日
切記:普通話共有22個(gè)輔音,其中20個(gè)輔音只擔(dān)任聲母,n即可做聲母又可做韻尾,nɡ只做韻尾。(韻母學(xué)習(xí)時(shí)再重點(diǎn)掌握)所以,所有的聲母都是輔音,但不能說凡是輔音都是聲母
(nɑn、nɑnɡ)第八頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日
一、聲母的“發(fā)音部位”與“發(fā)音方法”㈠發(fā)音部位聲母的發(fā)音部位就是輔音(該聲母)發(fā)音時(shí)氣流在口腔中受到阻礙的地方。這種阻礙,是由口腔里的兩個(gè)部分接觸或者接近而形成的。前者如m,后者如h(試用聲母本音來發(fā))。第九頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日
聲母發(fā)音部位共有7個(gè),即成阻的部位共有7個(gè)。因此按發(fā)音部位劃分,聲母可分成7類。⒈雙唇音⒉唇齒音⒊舌面音⒋舌根音⒌舌尖前音⒍舌尖中音⒎舌尖后音第十頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日第十一頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日
雙唇音——上下唇閉合,構(gòu)成阻礙P8
b、p、m第十二頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日
唇齒音——下唇與上齒接近,留一條窄縫,構(gòu)成阻礙f第十三頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日舌面音
舌面前部與硬腭前部先接觸后接近構(gòu)成阻礙:j、q
舌面前部與硬腭前部接近,構(gòu)成阻礙:x第十四頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日舌根音(發(fā)音時(shí)舌根抬起)舌根與軟腭接觸,構(gòu)成阻礙:ɡ、k
舌根與軟腭接近,構(gòu)成阻礙:h
第十五頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日舌尖前音(發(fā)音時(shí)舌尖平伸至上齒背)舌尖與上齒背先接觸后接近,構(gòu)成阻礙:z、c
舌尖與上齒背接近,構(gòu)成阻礙:s
第十六頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日舌尖中音舌尖與上齒齦接觸,構(gòu)成阻礙d、t、n、l第十七頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日舌尖后音(發(fā)音時(shí)舌尖上翹至硬腭前端)舌尖與硬腭前端先接觸后接近構(gòu)成阻礙:zh、ch舌尖與硬腭前端接近,構(gòu)成阻礙:sh、r第十八頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日㈡發(fā)音方法
聲母的發(fā)音方法就是輔音(該聲母)發(fā)音時(shí)構(gòu)成和克服阻礙氣流的方式,也就是阻礙氣流和消除阻礙的方式。聲母的發(fā)音可分為三個(gè)階段:成阻、持阻、除阻。發(fā)音方法的學(xué)習(xí),應(yīng)與鞏固發(fā)音部位的學(xué)習(xí)相結(jié)合。第十九頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日發(fā)音方法有幾種劃分:⒈根據(jù)氣流阻礙的方式不同分為5種⒉根據(jù)聲帶是否顫動(dòng)分為2種⒊根據(jù)氣流強(qiáng)弱分成2種第二十頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日⒈根據(jù)氣流阻礙的方式不同分為5種⑴塞音:b、p、d、t、ɡ、k成阻——發(fā)音部位兩點(diǎn)閉合持阻——保持阻礙,氣流停蓄除阻——突然解除阻礙,氣流沖出,因爆發(fā)、破裂而成聲(故也叫“爆發(fā)音”或“破裂音”)第二十一頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日
⑵鼻音:m、n、(nɡ)(這種聲音可以延長(zhǎng))
成阻——發(fā)音部位兩點(diǎn)閉合(封鎖口腔通路)
持阻——軟腭下垂,打開鼻腔通路,顫動(dòng)聲帶,氣流同時(shí)進(jìn)入鼻腔、口腔形成“雙重”共鳴,同時(shí)氣流從鼻孔透出。
除阻——發(fā)音停止。第二十二頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日⑶擦音:f、h、x、s、sh、r(這種聲音可以延長(zhǎng))成阻——發(fā)音部位兩點(diǎn)接近(留一道窄縫)。持阻——?dú)饬鲾D過窄縫,發(fā)出摩擦之聲。除阻——摩擦聲音結(jié)束。第二十三頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日
⑷邊音:l
成阻——發(fā)音部位兩點(diǎn)接觸,阻塞口腔中間通路。
持阻——聲帶顫抖,氣流從舌頭兩邊透出成音。除阻——發(fā)音完畢。第二十四頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日
⑸塞擦音(塞音與擦音結(jié)合,先“塞”后“擦”):j、q、z、c、zh、ch
成阻到持阻的前段——與塞音同,即發(fā)音部位兩點(diǎn)閉合。
持阻的后段——與擦音同,即放松阻礙,讓氣流擠過窄縫,發(fā)出摩擦之聲。
除阻——摩擦聲音結(jié)束,發(fā)音完畢。第二十五頁(yè),共二十七頁(yè),2022年,8月28日⒉根據(jù)聲帶是否顫動(dòng)分為2種⑴清音:聲帶不顫動(dòng),氣流較強(qiáng),共17個(gè)。⑵濁音:聲帶顫動(dòng),氣流較弱,共4個(gè)(r、m、n、l);22個(gè)輔音中還有一個(gè)nɡ,只做韻尾,不做聲母。第二十
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