2023年一年級上學(xué)期英語口語教學(xué)工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?一年級上學(xué)?期英語口語?教學(xué)工作總?結(jié)一年級?上學(xué)期英語?口語教學(xué)工?作總結(jié),能?制定好復(fù)習(xí)?計劃,并能?認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)?習(xí)課,制定?復(fù)習(xí)計劃并?付諸于教學(xué)?過程中。同?時能夠認(rèn)真?布置和批改?課后作業(yè),?爭取不讓作?業(yè)成為學(xué)生?的一種負(fù)擔(dān)?。經(jīng)過全體?師生的共同?努力,班級?學(xué)生取得了?很大的進步?。要做一?名好老師,?就首先要培?養(yǎng)學(xué)生的興?趣,興趣是?最好的老師?,愛因斯坦?是這樣說的?。學(xué)生對于?自己感興趣?的事物,自?然會用更多?的時間鉆研?。本學(xué)年?度我在英語?教學(xué)工作中?。一學(xué)期來?,我自始至?終以認(rèn)真、?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)?態(tài)度,勤懇?、堅持不懈?的精神從事?教學(xué)研究工?作,我在"?新課改"重?要思想指導(dǎo)?下,認(rèn)真學(xué)?___的路?線、方針、?政策,特別?是教育教學(xué)?工作政策,?能夠在教育?理論指導(dǎo)下?從事英語教?學(xué)。能夠認(rèn)?真制定教學(xué)?計劃,研究?教學(xué)理論,?新課程標(biāo)準(zhǔn)?,理念。有?針對性地應(yīng)?用于教學(xué)活?動當(dāng)中。同?時在教學(xué)過?程中,能夠?根據(jù)學(xué)生的?特點采取不?同的教學(xué)方?法,取得了?一些的成績?。下面就以?下幾個方面?進行總結(jié),?請予以批評?指正,使我?在今后的教?育教學(xué)工作?中取得更大?的進步。?首先,根據(jù)?我所任教班?級的實際情?況,優(yōu)生不?是太多,中?差生卻俯視?皆是。有人?曾說:如果?孩子天生就?是優(yōu)生,_?__育還有?什么功能??又談什么基?礎(chǔ)的素質(zhì)教?育呢?因而?對占相對多?數(shù)的中差生?,我更應(yīng)變?嫌棄為喜愛?,變忽視為?重視,變冷?漠為___?,變薄待為?厚待。我注?意幫助他們?找到優(yōu)、缺?點,以發(fā)揚?優(yōu)點,克服?缺點。其次?是以平常的?心態(tài)對待:?差生也是孩?子,厭惡、?責(zé)罵只能適?得其反,他?們應(yīng)享有同?其它學(xué)生同?樣的平等和?民主,也應(yīng)?享受到優(yōu)秀?學(xué)生在老師?那兒得到的?愛。厚愛差?生,我真正?做到以情動?人:首先做?到"真誠"?二字,即我?在學(xué)生面前?不敢有絲毫?虛偽與欺哄?,做到言出?必行;其次?做到"接受?",即能感?受差生在學(xué)?習(xí)過程中的?各種心理表?現(xiàn)和看法,?如對學(xué)習(xí)的?畏懼、猶豫?、滿足、冷?漠,錯誤的?想法和指責(zé)?等,信任中?差生,鼓勵?他們自由討?論;最后做?到"理解"?二字,即通?過學(xué)生的眼?睛看事物。?由于我能善?意理解他們?,高興地接?受他們,因?此促進了中?差生不同程?度的進步和?發(fā)展。其次?,認(rèn)真制定?教學(xué)計劃,?注重研究教?學(xué)理論,認(rèn)?真?zhèn)湔n和教?學(xué),積極參?加科組活動?和備課組活?動,上好課?,并能經(jīng)常?聽老師的課?,從中吸取?教學(xué)經(jīng)驗,?取長補短,?提高自己的?教學(xué)的業(yè)務(wù)?水平。每節(jié)?課都以最佳?的精神狀態(tài)?站在教壇,?以輕松、認(rèn)?真的形象去?面對學(xué)生。?按照小學(xué)英?語教學(xué)大綱?進行施教,?讓學(xué)生掌握?好學(xué)科知識?。還注意以?德為本,結(jié)?合現(xiàn)實生活?中的現(xiàn)象層?層善誘,多?方面、多角?度去培養(yǎng)學(xué)?生良好的品?德和高尚的?人格。教?育是愛心事?業(yè),為培養(yǎng)?高素質(zhì)的下?一代,本人?時刻從學(xué)生?身心健康出?發(fā),根據(jù)學(xué)?生的個性特?點去點拔引?導(dǎo)。對于個?別差生,利?用課間多次?傾談,鼓勵?其確立正確?的學(xué)習(xí)態(tài)度?,積極面對?人生;而對?優(yōu)生,教育?其戒驕戒躁?努力向上,?再接再厲,?再創(chuàng)佳績。?通過現(xiàn)實生?活中的典范?,讓學(xué)生樹?立自覺地從?德、智、體?、美、勞全?方面去發(fā)展?自己的觀念?,樹立崇高?遠大的理想?。在課堂把?握上,課前?做到認(rèn)真?zhèn)?課、制作課?件,多方面?去搜集相關(guān)?資料。為提?高每節(jié)課的?教學(xué)質(zhì)量,?本人除注重?研究教材,?把握好基礎(chǔ)?、重點難點?外,還采用?多媒體教學(xué)?,如:投影?、幻燈、漫?畫、錄音等?多樣形式。?通過培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)英語?的興趣,調(diào)?動學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性、?主動性,提?高課堂的教?學(xué)質(zhì)量,按?時完成教學(xué)?任務(wù)。最?后,能制定?好復(fù)習(xí)計劃?,并能認(rèn)真?備好復(fù)習(xí)課?,制定復(fù)習(xí)?計劃并付諸?于教學(xué)過程?中。同時能?夠認(rèn)真布置?和批改課后?作業(yè),爭取?不讓作業(yè)成?為學(xué)生的一?種負(fù)擔(dān)。經(jīng)?過全體師生?的共同努力?,班級學(xué)生?取得了很大?的進步。?當(dāng)然,由于?教學(xué)經(jīng)驗的?不足,在教?學(xué)過程中走?了不少彎路?,我知道還?有許多不足?之處。我會?在今后的教?學(xué)過程中逐?步改正和完?善教育教學(xué)?方法,爭取?更大進步,?早日