2023年鋼琴教師教學(xué)工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?鋼琴教師教?學(xué)工作總結(jié)?__年是?我收獲最多?的一年，也?是幸運(yùn)的一?年，我走上?了教師的崗?位，從事了?太陽光下最?光輝的職業(yè)?，工作上不?斷地總結(jié)，?自我感覺有?所提高。生?活中有了一?群活潑可愛?的孩子陪伴?，使我更加?充實(shí)，回味?起來，真是?感謝上蒼對(duì)?我如此眷顧?。一、在?教學(xué)上個(gè)人?感悟：在教?學(xué)過程中，?我不斷的創(chuàng)?新，尋找最?適合中職生?的教學(xué)方法?和溝通、交?流方式，我?希望學(xué)生能?夠愛學(xué)習(xí)、?愛彈琴、愛?唱歌、愛跳?舞、愛表現(xiàn)?、愛老師、?喜歡我。我?通過實(shí)踐得?到了一定的?收獲，我認(rèn)?為要想讓學(xué)?生“學(xué)好”?必須讓學(xué)生?“愛好”，?讓他們愛上?我、愛上我?的課。、?樹立自己的?人格___?力，修煉自?己的脾氣，?使學(xué)生想親?近你但是又?敬畏你。?、使自己有?一把強(qiáng)有力?的刷子，修?煉自己的能?力，讓學(xué)生?覺得你知思?涌泉。3?、使自己的?教學(xué)更有趣?，打破傳統(tǒng)?的教學(xué)模式?，寓教于樂?，讓學(xué)生樂?中學(xué)、樂中?練鼓勵(lì)和激?發(fā)學(xué)生的積?極性，表揚(yáng)?和夸獎(jiǎng)學(xué)生?必不可少。?二、課堂?上的教學(xué)：?為適應(yīng)學(xué)生?們年齡不斷?增加，閱歷?不斷增加所?帶來的新的?挑戰(zhàn)，我遵?循因材思教?、由易到難?、循序漸進(jìn)?的教學(xué)方法?。、將學(xué)?生分為幾大?類，不同的?學(xué)生用不同?的教學(xué)方法?，讓每一個(gè)?學(xué)生都能學(xué)?有所成、學(xué)?有所獲。?、公平對(duì)待?每一位學(xué)生?，采取幫扶?教學(xué)方式，?學(xué)習(xí)能力強(qiáng)?、快的學(xué)生?，帶領(lǐng)其他?相對(duì)落后同?學(xué)一對(duì)一強(qiáng)?化練習(xí)和幫?教。3、?在彈奏樂曲?時(shí)，強(qiáng)化教?學(xué)重點(diǎn)、突?破教學(xué)難點(diǎn)?，重點(diǎn)反復(fù)?強(qiáng)調(diào)，難點(diǎn)?強(qiáng)化訓(xùn)練，?通過訓(xùn)練學(xué)?生雙手的協(xié)?調(diào)能力極大?增加，對(duì)音?樂的記憶里?也都有了明?顯的進(jìn)步，?學(xué)習(xí)效率顯?著提高在演?奏的過程中?，讓每一位?學(xué)生都參與?演奏中來，?我嘗試著讓?一臺(tái)領(lǐng)奏的?鋼琴聲音響?起來，這樣?也保證了沒?有同學(xué)濫竽?充數(shù)，也保?證了正常的?課堂教學(xué)秩?序。5、?課堂練習(xí)時(shí)?教師來回巡?視檢查，走?到每位同學(xué)?的面前進(jìn)行?單獨(dú)講解，?課堂效率極?大提高。?三、課后的?教學(xué)工作：?我明白做一?名優(yōu)秀教師?，在課后是?需要下苦工?，費(fèi)心思的?。需要學(xué)習(xí)?+探究+總?結(jié)。、多?問，多問問?自己的同行?，問教學(xué)方?法，問教學(xué)?中所出現(xiàn)的?困難。、?多聽，聽取?老一輩的意?見，聽取教?師好的方法?，聽他們的?好點(diǎn)子，聽?他們上的課?。3、多?溝通，多與?學(xué)生交流與?溝通，了解?學(xué)生的掌握?程度，把握?學(xué)生的思想?動(dòng)態(tài)（范本?）多反思，?讓學(xué)生暢所?欲言，從學(xué)?生所反應(yīng)的?問題中，反?思自己的教?學(xué)，明白自?己的不足。?5、多交?流，與老師?們多交流，?與教師們暢?所欲言，在?他們睿智的?談吐中，積?累了很多教?育教學(xué)的好?想法，好點(diǎn)?子。四、?自身收獲方?面、對(duì)“?愛”的教育?理念認(rèn)識(shí)更?加深刻，能?夠?qū)⑦@種理?念貫穿到課?堂上及課堂?下，課堂中?大加表揚(yáng)學(xué)?生的力度，?課堂下與學(xué)?生的交流得?更多，師生?感情進(jìn)一步?融洽，學(xué)生?多把自己當(dāng)?成大朋友，?每次上鋼琴?課之前孩子?們都?xì)g呼雀?躍，作為教?師更有種滿?足感，自己?也將再接再?厲，來年更?上一個(gè)新的?臺(tái)階。、?不斷調(diào)整自?己教學(xué)手段?和教育方法?，確保因材?施教，因人?而異。讓每?一個(gè)學(xué)生都?學(xué)有樂趣，?學(xué)有所成。?從內(nèi)心喜歡?鋼琴是學(xué)生?們學(xué)好鋼琴?的動(dòng)力和前?提，因此從?自己本身入?手，注重課?堂每一個(gè)環(huán)?節(jié)的精心設(shè)?計(jì)，巧妙的?運(yùn)用精彩的?小故事吸引?學(xué)生，增加?了學(xué)習(xí)的樂?趣，增強(qiáng)了?學(xué)生的記憶?力，學(xué)生們?能在快樂自?主的前提下?主動(dòng)學(xué)習(xí)。?樂曲的設(shè)置?上更符合中?職學(xué)生的心?理特征，旋?律動(dòng)聽優(yōu)美?，學(xué)生們接?受速度快，?對(duì)鋼琴學(xué)習(xí)?有濃厚的興?趣。3、?自身交流方?面：通過與?學(xué)生課后談?話交流、q?q聊天及留?言，與學(xué)生?建立了良好?的友誼，使?我的生活更?加充實(shí)，