2023年遼寧省高職單招語文考前押題試題及答案解析

PAGEPAGE222023年遼寧省高職單招語文考前押題試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、選擇題1．下列各句中，括號中的成語使用恰當?shù)囊豁検?)A.包圍圈越縮越小，這群罪大惡極的歹徒已成了(喪家之犬)，無處可逃了。B.西方詩歌很難譯得形神具備，板滯或晦澀常使我意興索然。C.參觀的人們，在展覽廳門前排起了長龍，但一批人進去后約五分鐘，后一批人才被允許接踵而至。D.自從中國頒布實施外商投資法規(guī)以來，不少外商(蠢蠢欲動)，紛紛來中國投資。答案：B2．對畫線部分的修辭方法判斷正確的一項是()實現(xiàn)四化是一場史無前例的大進軍，是一次重大的社會變革。我們要像英雄那樣，心里裝著大棋盤，一切行動聽從黨的召喚，當好一兵一卒。A.明喻，因為句中有比喻詞“像”。B.夸張，因為實際上心里裝不下“大棋盤”。C.借代，因為“大棋盤”是用來指代實現(xiàn)四化這一大局的。D.借喻，因為“大棋盤”是用來比喻實現(xiàn)四化這一大局的。答案：B3．下列句中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検?)A.以梅花裝飾南京花神廟地鐵站主題墻，這一別具匠心的設計，深受好評。B.憑借雄厚的經濟實力和深厚的文化底蘊，南京當之無愧地獲得青奧會主辦權。C.對于重要的書，我們必須常常反復閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。D.在暑期社會實踐活動中，同學們既體驗到合作之趣，又享受了天倫之樂。答案：D4．下列各組詞語中有錯別字的一項是()A.語重心長專心致志養(yǎng)尊處優(yōu)座無虛席B.數(shù)以千計功無不克行善積德轟堂大笑C.蜂擁而至肅然起敬和睦相處死得其所D.輕于鴻毛五湖四海精兵簡政千鈞一發(fā)答案：B5．下列加點字注音不正確的一項是()A.玷污(diàn)干涸(hé)B.怪癖(pǐ)貯藏(chǔ)C.狹隘(ài)畸形(jī)D.蹣跚(pán)不屑(xiè)答案：B6．結合語境，在下列句子中的橫線處填寫詞語正確的一項是()①就要到達泰山山頂了，可原本擁有雄心壯志的同學們都累得紛紛停了下來，沒有了動力。張老師大聲說道:“同學們，_________，大家要一鼓作氣啊!”②一踏進學校大門，就能看見學校的校訓——_________，它要求學生具有奮發(fā)圖強、勇往直前的精神，具有自覺向上、永不松懈的態(tài)度。A.①句填“行百里者半九十”②句填“自強不息”B.①句填“行百里者半九十”②句填“不屈不撓”C.①句填“世上無難事，只怕有心人”②句填“自強不息”D.①句填“世上無難事，只怕有心人”②句填“不屈不撓”答案：A7．下列詞語中無錯別字的一項:()A.盤虬臥龍小心冀冀苦心孤詣恍然大悟B.頭暈目眩陰晴園缺驚慌失措津津有味C.險象迭生抖擻精神心曠神怡踉踉蹌蹌D.多姿多彩祿祿終生芊芊細草閑情逸致答案：C8．下列加點詞在句子中意義最接近的一項()A.①我獨自在禮堂外徘徊..。②老漢拄著拐棍，背著草筐，整天孤獨地徘徊..在田野上。B.①當三個女子從容地轉輾..于文明人所發(fā)現(xiàn)的槍彈的攢射中的時候。②可是這復雜轉輾..的全部過程只用了七個小時。C.①待到偏安..于宗帽胡同，賃屋授課之后。②南宋統(tǒng)治者偏安..于江南。D.①就將這作為后死者的浮淺..的祭品。②我們既不能傲慢自大，又不能妄自浮淺..。答案：A9．下列詞語中全都正確的一項是()A.吞噬訓誡粗制濫造駭人聽聞B.震懾狼籍司空見慣根深蒂固C.羈絆憔悴一瀉千里暗然失色D.蛻變挑釁重巒疊障眼花繚亂答案：A10．下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検?)A.10級四班班長陳娜學習好，工作好，人品好，在班級同學中德高望重。B.進入九年級以來，我們班的好多同學都比以前更加苦心孤詣的學習，很多同學的成績都有不同程度的提高。C.比起貝殼里的生命來，我在這世間停留的時間也算長的了，應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加地一絲不茍。D.在一次數(shù)學考試中，他做一道選擇題足足花了半個小時才完成，真是小題大做。答案：C11．下列各句中，括號中的成語使用恰當?shù)囊豁検?)A.考上大學后，他給自己尊敬的老師寫了一封(纏綿悱惻)的信，以表達自己的感激之情。B.李教授德高望重，(道貌岸然)，在學術界很受人尊敬。C.晚飯后在教學樓后面是草坪上散步，與我班的王小玲(邂逅相遇)，正好一起探討了今天一道難題的解法。D.朱總理的話高屋建瓴，對中美貿易談判具有重要的指導意義。答案：D12．下列加點字中注音和解釋全對的一項是()A.戛然而止(jiá)油光可鑒(照)廣袤(mào)深惡痛絕(厭惡)B.載歌載舞(zài)惟妙惟肖(相似)襤褸(lǚ)誨人不倦(教導)C.不無裨益(bèi)無邊無垠(界限)畸形(jì)重巒疊嶂(屏障)D.哄堂大笑(hōng)鏤空圖案(雕刻)搖曳(yè)不可名狀(名字)答案：B13．下列各句中，括號中的成語使用正確的一項是()A.父親下崗后靠那點微薄的補貼養(yǎng)活(嗷嗷待哺)的四口之家已經十分困難，實在沒有力量再供他念書。B.排雷是(生死攸關)的工作，這個排雷部隊已傷亡200多人。C.除了銀河系的星星以外，河外星系里還有無數(shù)的星星，真是(舉不勝舉)。D.一個工作不足半年，就利用職權挪用揮霍公款達950萬元之巨的蛀蟲，僅被判處無期徒刑，(罰不當罪)，難平民憤。答案：C14．下列句子中沒有別字的一項是()A.小樓迷于霧失樓臺的情景中，它不再是清淅的小屋，而是煙霧之中的空中樓閣。B.所以我往往不恤用了屈筆，在《藥》的瑜兒的墳上平空添上一個花環(huán)……C.那老女人嘆了一口氣，無經打彩的收起飯菜;遲疑了片刻，終于慢慢地走了。D.話本是民間“說話”藝術的底本，它是經過說書藝術的千錘百煉才產生、流傳的。答案：D15．下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是()A.哺育(fǔ)笨拙(zhuō)懲惡揚善(chéng)B.狹隘(yì)粗獷(guǎng)茅塞頓開(sè)C.游弋(yì)淡薄(bó)自給自足(jǐ)D.綺麗(qǐ)蓓蕾(léi)忍俊不禁(jīn)答案：C16．以下各句中，沒有語病的一句是A.這項研究說明，人類造成全球氣候變暖的活動開場于8000年前的農業(yè)時代。B.沙塵暴屢屢侵襲華北地區(qū)的原因，是人們缺乏環(huán)保意識破壞植被造成的惡果。C.這個社區(qū)文化站已成為挽救和培養(yǎng)失足青年的陣地，屢次受到上級領導表彰。D.據(jù)調查，有將近—半以上的下崗職工通過國家優(yōu)惠政策走上了新的創(chuàng)業(yè)之路。答案：A17．下列詞語中，沒有錯別字的一項是()A.污穢叱咤風云博擊氣沖斗牛B.祈禱懊誨不已怪誕回環(huán)曲折C.銷蝕參差不齊攛掇大徹大悟D.羈拌迥乎不同驀然相得益彰答案：C18．對下列各句修辭手法判斷不正確的一句是()A.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。比喻B.白發(fā)三千丈，緣愁似個長?？鋸圕.白日依山盡，黃河入海流。對偶D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。對比答案：D19．下列句子中加點的成語運用不當?shù)囊豁検?)A.父母含辛茹苦地撫育我們，我們應當學會感恩。B.為了提高學生的成績，老師犧牲休息時間，處心積慮地給他們輔導。C.大家取得了好成績但不能驕傲，需要再接再厲才能有更大的作為。D.在2010年不同的背景上，我們在玉樹、在舟曲、在世博展館、在亞運賽場，在那些家喻戶曉的地方，都可以看到志愿者的身影。答案：B20．下列詞語的字形完全正確的一項是()A.風流周儻博學方正來勢兇兇阻仰B.人聲鼎沸參差不齊盡態(tài)極妍鳧水C.堅難國運鞠身盡瘁大徹大悟搖藍D.濁流婉轉雜亂無張高山之顛嗔視答案：B二、古詩文閱讀21．閱讀下面的文言文，完成問題。王世充，字行滿。祖西域胡，號支頹耨，后徒新豐，死，其妻與霸城人王粲為庶妻。頹褥子收從之，冒粲姓，仕隋。生世充，以蔭為左翊衛(wèi)。大業(yè)初，世充出為江都贊治，遷郡承。楊玄感反，吳人朱燮、晉陵人管崇起江南應之，兵十馀萬。世充以偏將募江都萬人，頻擊破之。每捷必歸功于下，虜獲盡推與士卒，故人爭為效。大業(yè)十年，齊賊孟讓轉寇諸郡。至盱眙，世充拒之，保都梁山，列五壁不戰(zhàn)，蠃兵以示弱。讓笑曰:“世充文法吏，安知兵?吾今生縛之，鼓行下江都矣!”時百姓皆入保，野無所掠，讓又苦五壁閉道不得南，即分兵圍之。世充數(shù)戰(zhàn)陽不利走壁讓益驕數(shù)日稍分其王下南略裁留兵足圍壁，世充知賊懈，夜夷灶撤幕，毀垣，奮擊，大破之，讓以數(shù)十騎去。李密逼東都，詔世充為將軍，以兵屯洛口。大小百馀戰(zhàn)，無大勝負。召即拜右翊衛(wèi)將軍，趣破賊，世充大敗，越王楊侗以書慰勉，賜金帛安之。會江都弒逆，群巨奉楊侗為帝，以世充為吏部尚書。侗聽內史令元文都、盧楚等謀，以重官畀李密，趣兵北討。密戰(zhàn)勝來告，眾大悅，世充獨謂其下曰:“文都等刀筆才，必為密禽。且我軍與賊戰(zhàn)，多殺其父子兄弟，一旦為之下，吾屬無類矣!”文都等聞，大懼。后侗欲以文都為御史大夫，世充不許，曰:“嘗與公等約，左右仆射、尚書令、御史大夫，留待勛舊。今各欲得，則流競開矣，何以共守?”文都憾焉，潛與楚謀，因世充入殿伏甲殺之。納言段達馳告世充，世充夜以兵襲含嘉門，圍宮城。右武衛(wèi)大將軍皇甫無逸等遣將費曜、田閣拒戰(zhàn)太陽門。曜敗，世充入之，無逸以單騎遁，收楚殺之。時紫微宮尚閉，世充扣門，紿侗曰:“元文都等欲執(zhí)陛下降李密，臣不反，誅反者耳?！倍芜_執(zhí)文都送世充，殺之。世充悉遣腹心代衛(wèi)士，然后入謝曰:“文都、楚無狀，規(guī)相屠戮，臣急為此，非敢它。”侗與之盟，進拜尚書左仆射。1)下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A.世充數(shù)戰(zhàn)陽/不利/走壁/讓益驕數(shù)日/稍分其下/南略/裁留兵/足圍壁B.世充數(shù)戰(zhàn)/陽不利/走壁/讓益驕/數(shù)日/稍分其下南/略裁留兵/足圍壁C.世充數(shù)戰(zhàn)/陽不利/走壁/讓益驕/數(shù)日/稍分其下南略/裁留兵足圍壁D.世充數(shù)戰(zhàn)/陽不利/走壁/讓益驕數(shù)日/稍分其下/南略/裁留兵足圍壁答案：C2)下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是A.庶妻，正妻之外的姬妾。嫡庶制度是中國古代婚姻制度的核心內容，“嫡”指正妻及其所生子女，“庶”指姬妾及其所生子女。B.遷，調動官職。包括升級、降級、平級轉調三種情況，古代常在“遷”字之前或之后加一字予以區(qū)分，如降職稱“左遷”。C.大業(yè)，年號名。古代封建王朝以年號紀年，明清時期一個皇帝一般用一個年號。后世即以年號作為皇帝的稱呼，如永樂皇帝、太宗皇帝。D.吏部尚書，中國古代官名，吏部的最高長官。吏部掌管對全國文官的任免、考課、升降、調動等事務。答案：C3)下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是A.王世充能籠絡士卒。參與平定楊玄感之，他將功歸部下。戰(zhàn)利品一概賞給士兵，深受擁戴。B.王世充有軍事才能。盱眙之戰(zhàn)，以弱勝強;洛口之戰(zhàn)，前后百余次與敵對峙，屢占上風。C.王世充有理性判斷。李密戰(zhàn)勝而歸，眾人皆喜，而世充卻認為李密可能帶來巨大的威脅。D.王世充果斷而謹慎。他夜圍宮城，消滅政敵，又能審時度勢采取種種措施，確保自身安全。答案：B4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①讓笑曰:“世充文法吏，安知兵?吾今生縛之，鼓行下江都矣!”②文都憾焉，潛與楚謀，因世充入殿伏甲殺之。答案：①孟讓笑著說：“王世充是個文法小吏，怎懂兵法?我今天要活捉他，擂鼓進軍攻克江都!”②元文都對此怨恨不已，暗中和盧楚謀劃，趁王世充進殿時埋伏士兵殺死他.22．閱讀下面詩句，回答問題。輕攏慢捻抹復挑，初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。1)對《琵琶行》中語句的理解，不恰當?shù)囊豁検?)A.“嘈嘈”形容彈奏動作的粗重，“切切”形容彈奏動輕細。B.“間關”形容鳥聲婉轉，這里指音樂的流暢悅耳。C.“別有幽愁暗恨生”，是說音樂勾起聽眾內心深處的愁思和怨恨。D.“銀瓶乍破”“刀槍鳴”形容音樂的激越雄壯，驚心動魄。答案：C2)“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”兩句環(huán)境描寫在文中的作用是()A.以景色的寧靜，襯托音樂演奏的昂揚。B.以聽眾的專注，反襯音樂演奏的成功。C.渲染靜寂的氣氛，襯托聽眾感情的凄涼。D.以景色的靜寂寥廓，烘托聽眾完全沉浸在音樂聲中。答案：D三、現(xiàn)代文閱讀23．閱讀下面的文字，完成問題。智者幽默心孫燕華①傍晚散步時，常與楊絳先生相遇，雙方擺擺手以示問候。有一天，我看見她伸出手，食指和中指做V字狀，心想，先生92歲了，還挺時髦，用年輕人常用的手勢。走近一看，她食指和中指在不停地繞動。我問，這是什么意思?她笑著說:“小螞蟻見面的時候，就是這樣互相碰碰觸角，咱們這樣就算打招呼啦!”我趕緊伸出兩個手指和老人的手指碰了碰。我們像孩子似的開心地笑了!②老人帶著一臉恬靜的微笑走過去了。我對我先生說:“她老人家同錢鍾書先生同舟共濟數(shù)十載，經過那么多風雨坎坷，還有這種童心的幽默真不容易啊!”先生說:“這是一種修養(yǎng)，一種境界啊!”③隨后，我倆又回憶起1993年拜訪冰心老人的一段往事。④當時冰心老人腿腳不好，只能終日坐在寫字臺后面的椅子上接待客人。她告訴我們，前幾天郵遞員給她送稿費匯款單，跟她開玩笑，說:“您瞧，您老多有福氣，坐在椅子上，就等著來送錢!”老人笑著說:“我這是坐椅待幣!”⑤啟功先生的幽默也是出了名的。他為自己寫的墓志銘，我早就拜讀過，每當想到文中的“癱偏左，派曾右”，都會在酸甜苦辣的滋味中笑起來。前年夏天的一次拜訪，讓我又一次切實領悟到先生幽默的功夫。⑥由于家中有一開山水小冊頁，沒有圖章，落款是“元白”——啟功先生的字，于是便將冊頁帶去，請老人補蓋印章。老人一看自己這件二十多歲時的畫，笑逐顏開，連連說:“是我畫的，補個章吧!”一方小小的印章剛蓋完，老人又轉身在窗臺邊上取了一個小鐵盒，一邊開著盒蓋，一邊神秘地慢悠悠地笑著說:“來點兒炭疽(一種病毒，可提煉成白色粉末狀)!”一聽“炭疽”，我們全愣了，我伸長脖子看老爺子的鐵盒子。⑦“白色粉末!”老人眼睛笑成一條縫，一邊說，一邊往外倒。“這到底是什么?”我們急著問。“滑石粉!”老人抖了個大“包袱”。我們全都大笑起來。噢!原來是他怕剛蓋的印泥粘臟了對合的畫面，照例撒上這種粉末來吸干印油。⑧“嗬!您老怎么還知道炭疽呢?”我們逗樂兒地問。⑨“今天早晨看報，美國那兒不是發(fā)現(xiàn)有人往郵件里投放一種白色粉末——炭疽嘛……”⑩智者的幽默之所以意味雋永而各具特色，除了源于他們博大的學識之外，還由于他們既豐富又坎坷曲折的生活閱歷，是知識和生活造就了他們善于幽默的心。(選自《北京晨報》)1)成語諧音往往造成幽默效果，請還原第④段中“坐椅待幣”這個成語，并解釋其意思。答案：(1)坐以待斃(2)意思是坐著等死，形容在極端困難中，不積極想辦法找出路。2)通讀全文，簡要概括文中三位大師各自的幽默特點。答案：楊絳：童心未泯(或富有童心);冰心：機智靈活(或反應敏捷);啟功：思想鮮活(或時尚新潮)。3)結合第⑩段和你的生活實際，談談怎樣才能造就“善于幽默的心”。答案：首先要有“博大的學識”，其次要有“既豐富又坎坷曲折的生活閱歷”。所以我們現(xiàn)在要博覽群書，豐富學識，勇于實踐，增加閱歷，這樣才能造就“善于幽默的心”。24．閱讀下文，回答問題。任繼愈先生漫談錄張國風任繼愈先生去世快七年了，我早該寫一點文字來紀念我所敬重的先生。第一次去馮鐘蕓先生家，恰好任先生在家。面對一位大哲學家，我心中忐忑，非常拘謹。漸漸地，見得多了，就放松了許多。再往后，比較熟悉了，就覺得非常親切，聊起來如沐春風。我曾經對王弼的《老子指略》很感興趣。當然是不自量力，花了一個月時間，把《老子指略》翻譯成了現(xiàn)代漢語。請任先生給我看一下。任先生看了以后，對我說:“翻譯古代哲學家的著作，要弄清他使用的主要的概念，它的內涵和外延。光用古漢語的方法是不夠的。古人抽象思維的水平，無法與今人相比，他們所用的概念，不能達到今人所達到的高度抽象的水準?！蔽衣犃艘院?，非常慚愧?；厝ヒ院?，又重讀了任先生的《老子新譯》，初步明白了任先生的方法，譬如“道”這個概念，任先生把《道德經》里出現(xiàn)“道”字的句子都找了出來，結合上下文，分析它的含義，看老子所謂的“道”有幾種含義。任先生家里有一副對聯(lián):“為學須入地獄，浩歌沖破云天?！蔽颐靼走@副對聯(lián)的意思。碩士生階段，我跟馮鐘蕓先生學的是詩歌。1985年，因為林庚先生當年不想招生，我只好改學小說，報考了吳組緗先生的博士生。當時我已近不惑之年，無法等第二年再考。馮先生送了我一套人民文學出版社出版的《金瓶梅詞話》，任先生送了我一句話:“你雖然改為攻讀小說了，平時還是要讀讀唐詩宋詞，去俗。”我想是這個道理。雖然以后主攻的方向變?yōu)樾≌f了，但還是要經常讀讀唐詩宋詞，保持詩歌高遠飄逸的境界。我的博士論文是《<儒林外史>及其時代》，分析吳敬梓對科舉、對八股的批判。任先生提議我寫一篇八股文，找找感覺?？墒且驗閼?，我沒有寫，對八股的認識，確實是不深的。任先生說:“八股文，也是一種智力測驗?！蔽殷w會到了任先生的意思，對八股和科舉也不能一味地否定。追星，一個收集制作名師授課錄像的公司，仰慕任先生的名聲，希望采訪任先生，請我去動員。任先生婉言謝絕了，說他的時間很緊:“我一年比一年衰弱，就好像銀行的存款，你們的存折上還有100元，我的存折上只有5元了。我的任務很重，還有一些項目沒完成。我要集中精力，把這些項目做完?！?001年，由任先生推薦，我在國圖文津街老館講了一次《紅樓夢》.主持人是蔡萍老師。講完以后，蔡老師告訴我:“任館長來聽講座了?！蔽乙惑@，問蔡老師:“任先生現(xiàn)在在哪兒?”蔡老師說:“走了?！蔽艺f:“你怎么沒告訴我呢?”蔡老師向我解釋說:“任先生不讓告訴，怕你緊張吧。任先生經常來聽講座?！比蜗壬淖詈髸r光，住在北京醫(yī)院。我去看任先生，任先生的女兒任遠在。任先生說:“醫(yī)院不愿意病人長住，占著床位?！蔽艺f:“醫(yī)院考慮的是收益……先秦的法家，認為人與人的關系，只有利害關系?！比蜗壬f:“只講利益，就不能長久?！比芜h告訴我:“你和他談別的，他就困。你和他談學問，他就來精神?！蔽业幕貞浫绱爽嵥?，不能成為一篇文章，只是一種記錄，希望這些瑣碎的記錄，能夠挽留住漸行漸遠的回憶。(選自2016年11月《中華讀書報》，有刪改)①任繼愈，中國哲學家、宗教學家、歷史學家，曾任中國國家圖書館館長。②有一次，一所新成立的學校請任繼愈題寫校名，他在了解了學校的教學宗旨后欣然提筆。不久秘書科就收到該校送來的一筆現(xiàn)金，行政處長知道任先生會拒收，到他家里扔下錢就跑。沒幾天，這所學校的校長就收到了“母親水窖”的捐獻證書。1)下列對材料有關內容的分析和概括，不正確的一項是A.作者把王弼的《老子指略》翻譯成現(xiàn)代漢語給任先生看，任先生沒有明確指出翻譯存在的問題，只是委婉地告訴作者，可以看看他的《老子新譯》。B.任先生提議作者寫一篇八股文，但是因為作者懶，再加上對八股文認識不深，最終沒有寫。任先生認為寫八股文也是一種智力測試，不能一味否定。C.因為文章是漫談錄，所以文章選材偏重于生活中為學之小事，展現(xiàn)了任繼愈為人和為學的風范，表達了作者對一代大師的敬仰和懷念之情。D.本文在結構上采用了總分總的形式。結尾做到了呼應開頭，既使文章結構嚴謹，又明確地交代了作者寫這篇文章的主要目的。答案：A2)任繼愈先生是一個什么樣的人?請結合材料簡要分析。答案：①學識淵博.任先生涉獵很多領域，對哲學、宗教、歷史等均有研究.②專注研究.任先生婉言謝絕采訪，因為他要集中精力做項目.③關愛后進.任先生在很多方面給予“我”指導;曾去聽“我”的講座，怕“我”緊張不讓人告訴“我”.④淡泊名利.任先生給一所學校題寫校名，校方給的現(xiàn)金他替學校捐贈了出去.⑤治學嚴謹.任先生把《道德經》中出現(xiàn)“道”字的句子都找出來，結合上下文分析其含義，看老子所謂的“道”有幾種含義.(任選四點作答，每點1分)3)任繼愈先生家中的對聯(lián)“為學須入地獄，浩歌沖破云天”給了你怎樣的啟示?請簡要談談自己的看法。答案：①無論是做學問，還是做別的事，都要有下地獄一般的決心，需要下苦功夫，要有堅強的意志，忍受很多艱辛和痛苦;②無論是做學問，還是做別的事，都要滿懷激情，且有奉獻的情懷，最終才可能有所成就.四、填空題25．______________，俯察品類之盛，__________，足以極視聽之娛，信可樂也。(王羲之《蘭亭集序》)答案：仰觀宇宙之大所以游目騁懷26．子曰:“飯疏食飲水，____________，樂亦在其中矣。_____________，于我如浮云?！?《論語.述而》)答案：曲肱而枕之不義而富且貴27．江天一色無纖塵，___________。江畔何人初見月，_____________?(張若虛《春江花月夜》)答案：皎皎空中孤月輪江月何年初照人28．罔薜荔兮為帷，_________。_________，疏石蘭兮為芳。(屈原《湘夫人》)答案：擗蕙櫋兮既張白玉兮為鎮(zhèn)29．弦弦掩抑聲聲思，_____________。_______________，說盡心中無限事。(白居易《琵琶行并序》)答案：似訴平生不得志低眉信手續(xù)續(xù)彈30．高漸離擊筑，荊軻和而歌，____________，_____________。(《戰(zhàn)國策.荊軻刺秦王》)答案：為變徵之聲士皆垂淚涕泣31．或取諸懷抱，__________________________;或因寄所托，__________________________。(王羲之《蘭亭集序》)答案