元旦學校活動策劃書5篇

8/8元旦學?；顒踊I劃書5篇為了豐富同學們的業(yè)余生活，緩解緊張學習的壓力，每年元旦，學校都會舉辦元旦活動，元旦學校活動籌劃書怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于元旦學?；顒踊I劃書，希望能幫到各位。元旦學?；顒踊I劃書1一、宗旨為迎接20______年元旦的到來，以班級聯(lián)歡的方式推動和諧校園的文明建設(shè)，豐富校園文化內(nèi)涵，營造團結(jié)向上健康的校園氣氛，確?；顒佑行?、平安、有意義地開展。二、活動主題：平安、文明、和諧、熱烈、節(jié)約。三、具體安排細那么1、時間：20______年12月31日下午1：33：2、形式：各班自行舉辦3、地點：本班教室四、創(chuàng)意闡述1、特色統(tǒng)一性：各班在學校和老師統(tǒng)一組織下的進行元旦聯(lián)歡晚會。在新的一年里，各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限，歌曲，朗讀，舞蹈、小品、樂器演奏、戲曲等，內(nèi)容清新向上。2、加強互動性：以上報節(jié)目為主，穿插一定的小游戲，增強互動性。3、擴大參與性：爭取更多的學生參與此次聯(lián)歡活動，。4、豐富欣賞性：參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過班主任(或班主任指定班長)進行的審核.節(jié)目數(shù)量控制在15個左右。聯(lián)歡時間控制在1個半小時內(nèi)。聯(lián)歡會的幾點說明和考前須知：(聯(lián)歡會開始前由班主任或班長宣布聯(lián)歡會考前須知)1：為保證聯(lián)歡會整場效果，各班所有同學1：3分點前進入教室，聯(lián)歡會期間學生一律不準在校園逗留。2、堅持文明、節(jié)約的原那么辦好元旦聯(lián)歡會;讓健康、積極的內(nèi)容成為聯(lián)歡會的主旋律。3、班主任應(yīng)把聯(lián)歡會作為學生教育內(nèi)容之一，對學生進行熱愛集體、保護財產(chǎn)、遵守紀律、平安第一、保護環(huán)境等方面的教育。班主任老師全程跟班，不允許聯(lián)歡會場面的失控。4、注意用電平安，沒有老師在場，不得亂接電器。5、布置教室時，本著保護環(huán)境和節(jié)約的原那么，不準在墻上釘釘子，不準使用噴雪等危險用品，可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛;班級一體機可以使用，但班主任應(yīng)在場監(jiān)督使用，注意操作，有疑問聯(lián)系微機老師。6、聯(lián)歡會期間，不得在樓道、教師內(nèi)追逐打鬧，不準在室內(nèi)做有危險的游戲，以免受傷;不準在校園內(nèi)燃放煙花鞭炮;不準在教室內(nèi)使用明火;禁止購置蛋糕，特別禁止用蛋糕涂抹他人;不準用不明液體噴射他人;不得有外校人員參加本班聯(lián)歡會;班內(nèi)購置食品注意食品衛(wèi)生。7、活動一定要按照規(guī)定時間結(jié)束，清理教室衛(wèi)生要徹底，經(jīng)學校檢查合格后，關(guān)閉所有電源，鎖好門窗按時離校。一定要將活動的具體時間告知家長。8、聯(lián)歡會結(jié)束后，各班學生沒有特殊原因應(yīng)及時回家，各班主任協(xié)調(diào)任課教師將學生送出學校(東到家屬院、西到紅綠燈，全體男教師就位)保證學生平安。補充說明：1、班主任要親自抓，提高對學生平安工作的重視程度。2、牢固樹立平安工作無小事和責任重于泰山的思想，警鐘長鳴。3、31日聯(lián)歡會后，開展班級全面平安檢查和排查。對重點部位和重點內(nèi)容進行復(fù)查。4、對檢查中發(fā)現(xiàn)的平安事故隱患，立即報告。5、教育學生元旦假日期間注意飲食平安、交通平安、冰上平安和人身財產(chǎn)平安。元旦學?；顒踊I劃書2為全面推進素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,培養(yǎng)湘淥團隊精神，提高師生幸福指數(shù)，營造和諧校園,擬于20______年元旦來臨之際，舉行"慶元旦"師生文藝匯演，特制定活動方案如下：一、活動主題：迎新年師生同樂，秀節(jié)目團隊出彩，學校20______年元旦文藝匯演活動方案。二、活動時間：元旦(具體時間待定)三、活動地點：五中體育館四、節(jié)目組成及形式：節(jié)目組成：1.教師局部各年級由年級組長牽頭，組織本年級的教師編排一個集體節(jié)目，人數(shù)不能少于10人2.學生局部①每班一個節(jié)目，各年級分別選出6個節(jié)目參加學校的元旦文藝匯演。②校合唱團、校舞蹈隊各排練一個節(jié)目。節(jié)目形式1.節(jié)目要求形式多樣，如：大型舞蹈、音樂劇、服裝表演、相聲、小品、課本劇、歌伴舞、武術(shù)表演、健美操等，內(nèi)容要求積極、健康、向上，表達當代師生的精神面貌和風采。2.每個節(jié)目表演時間不超過6分鐘，節(jié)目質(zhì)量要高，要表達較高的藝術(shù)水準。五、活動要求:1.各年級接到通知后應(yīng)高度重視，積極組織師生參加本次活動，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準備工作。2.各年級在12月18日前將參加匯演的節(jié)目、形式及節(jié)目串詞(填報元旦文藝匯演節(jié)目報表)報肖慧老師處。3.演出服裝、道具、音樂年級自備，音樂統(tǒng)一制成光碟，標明年級和節(jié)目名稱。4.音樂老師選拔、確定節(jié)目主持人并進行培訓。六、活動獎勵:本次活動集體將分類設(shè)獎(教師類、學生類)，并設(shè)置獎金和獎品。元旦學?；顒踊I劃書3一、活動目的在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福20______〞為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。二、活動時間：20______年12月31日下午三、活動地點：本班教室四、參加人員：本班老師、全體同學五、活動準備：1、布置教室，表達節(jié)日氣氛。2、小主持人做好準備。3、學生準備節(jié)目歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。六、活動過程：1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》2、開場白：男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20______年元旦如約而至;女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!男：瀏河小學校六年級2班20______年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!3、班主任致新年賀詞。(略)4、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)5、活動一：個人才藝展示(略)6、游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)7、、活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)8、結(jié)束語：男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關(guān)愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間男女合：瀏河小學六年級2班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!元旦學?；顒踊I劃書4一、活動內(nèi)容20______年“慶元旦，個人才藝秀〞聯(lián)歡活動二、活動時間20______年___月___日(上午)三、活動地點經(jīng)______幼兒園大二班教室四、活動人員經(jīng)______幼兒園大二班老師、孩子和家長五、活動主題喜氣洋洋迎新年六、活動意圖為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年，體驗一起歡慶新年的樂趣，我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年〞慶祝活動。借此活動，激發(fā)孩子愿意參加集體活動;并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目，增進與同伴、老師、家長間的情感。七、活動目標1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。2、幼兒通過“個人才藝展示〞，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。3、使幼兒了解有關(guān)“元旦〞的知識，知道新的一年來到了，感受自己長大了，應(yīng)該有更大的進步。八、活動準備1、提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。2、準備好照相機、音樂、磁帶。九、活動流程略元旦學?；顒踊I劃書5一、目標：以“文明禮儀〞為主題的繪畫比賽，讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明，提高對文明的認識。每個學生都積極響應(yīng)，通過此次繪畫比賽及優(yōu)秀作品的展出，隊員們會進一步明確了在學習與生活中哪些是文明行為，應(yīng)該多做;哪些是不文明行為，不應(yīng)該做。二、活動地點：本班教室三、活動過程：1、導入：主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。2、活動開始(一)、家庭文明禮儀。主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請欣賞歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(聽完故事)主持人：看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?學生自由發(fā)言。主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品：《快樂的小伙伴》(表演結(jié)束)主持人：通過這個小品，大家認為該如何與小伙伴相處?學生自由發(fā)言。主持人：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》(二)、校園文明禮儀主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長“禮學〞是中國文化的重要組成局部。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家〞，被稱為“文明禮儀之邦〞。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(老師講一講)主持人：中國古代的禮儀標準不斷開展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?學生自由發(fā)言。主持人：標準的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞幾種最根本的禮儀形式。學生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，《小學生日常行為標準》也提出了明確的要求。請聽《小學生日常行為標準三字歌》學生朗誦《小學生日常行為標準三字歌》主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學習在這個二年級一班這個大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請