視聽語言考試重點(diǎn)

1、什么是語言？什么是視聽語言？

第一章1）語言的定義：廣義和狹義之分，廣義的語言是指所有傳遞信息的工具（文學(xué)語言，包括自然語言（口頭語言）2）視聽語言：人類創(chuàng)造并使用的，同時(shí)依托聽覺與視覺兩種感覺器官，以聲音和圖像的綜合形態(tài)進(jìn)行思想、感情的交流交際與傳播所使用的語言。[所謂影視語言，是指影視藝術(shù)中由人們創(chuàng)造并使用的，用來傳情表意的各種傳播符號(hào)的總和。影視語言是人類視聽語言發(fā)展到現(xiàn)代的產(chǎn)物，是視聽語言的高級(jí)形態(tài)][畫面語言有廣義和狹義之分，廣義的畫面語言就是影視2、結(jié)合實(shí)例，說明視聽語言的優(yōu)點(diǎn)？限制；（進(jìn)步帶來的哲學(xué)指導(dǎo)思想和研究方法給影視語言的研究帶來了方便之門）3、結(jié)合實(shí)例，闡述我國視聽語言的現(xiàn)狀？1）民族特色的缺失導(dǎo)致沒有中國流派；2）非故事片中故事性的缺失；3）敘述手段的單一；4）聲音的兩極運(yùn)用；4、簡述我國視聽語言的發(fā)展趨勢(shì)？網(wǎng)絡(luò)多媒體的誕生，促進(jìn)了影視的融合、影視語言的變革；5、什么是抽象思維？什么是形象思維？兩者與影視語言的關(guān)系如何？1)的形象，即以表象、意向作為思維材料和工具，并伴隨著想象、聯(lián)想對(duì)事物進(jìn)行直接、具體、形象的反映形象思維的三個(gè)階段，也是觀眾感知影視作品的三個(gè)層次；6、什么是格式塔？格式塔與影視語言的關(guān)系是什么？格式塔，是Gestalt的音譯，而完形，才是這個(gè)詞的意譯。特點(diǎn)：必須是一個(gè)整體；具有變調(diào)性；完形是“看”的造型藝術(shù)品，無不是格式塔。影視作品或片段可視為格式塔；格式塔的心理作用是影視作品傳播的基礎(chǔ)；格式塔是研究影視語言的理論基礎(chǔ)；7、試述影視語言的形成機(jī)制？視覺暫留0.1秒；格式塔效應(yīng)（完形心理第二章什么是影視語言？什么是影視言語？影視言語和語言的關(guān)系是什么？概括出來的鏡頭組合規(guī)則的總和。影視語言是人類視聽語言發(fā)展到現(xiàn)代的產(chǎn)物，是視聽語言的高級(jí)形態(tài)。影視“言語”是眾多的導(dǎo)演們“說”的行為和結(jié)果。兩者的關(guān)系：I.影視“言語”是開放，影視“語言”則是封閉；II.影視“言語”是無限的，影視“語言”則是有限的；III.影視語言的規(guī)則，只有通過對(duì)影視“言語”的研究、分析、歸納之后才能獲得；什么是語言的組合關(guān)系、聚合關(guān)系？發(fā)生一種與同級(jí)別的語言單位進(jìn)行替換的關(guān)系，我們稱之為聚合關(guān)系。什么是影視語言的語法、修辭？它們各自的作用如何？的正確理解；影視語言的“修辭”促進(jìn)影視作品的生動(dòng)性，保證作品好看。什么是敘述？影視語言敘述的功能是什么？將人的經(jīng)歷、事件發(fā)生發(fā)展變化的過程，使用各種語言形式傳送出去的表意形態(tài)（是人際溝通的主要形態(tài)；文化傳承的重要手段；心理平衡的健康通道）的手段的日趨多樣化、隱蔽化和復(fù)雜化；什么是議論？影視語言議論的特點(diǎn)是什么？借助于各種表意語言并運(yùn)用邏輯論證，顯示語言使用主體對(duì)自然和人事進(jìn)行批判的表意形態(tài)（在議論中，受眾最）影視語言的議論特點(diǎn)：就事論理、言簡意駭；電視語言的議論形態(tài)與電影語言的議論形態(tài)發(fā)展不同步；什么是說明？影視語言說明的特點(diǎn)是什么？以清晰準(zhǔn)確的語言闡釋事物和事理的表意類型（在說明中，受眾最關(guān)注的是傳遞的知識(shí)和信息的質(zhì)和量；兩個(gè)前）增加了說明的生動(dòng)性；什么是抒情？影視語言抒情的特點(diǎn)是什么？利用多種“表意語言”傳達(dá)人類內(nèi)心情感交流的過程及結(jié)果（情的深度”和“適宜性）影視語言的抒情特點(diǎn)：常常位于作品的高潮或結(jié)尾部分；往往用歌曲或無伴唱音樂來渲染；什么是虛構(gòu)？影視語言虛構(gòu)的功能是什么？“虛構(gòu)”的主旨是要表現(xiàn)實(shí)際上并不存在的思維構(gòu)成；虛構(gòu)不是一種獨(dú)立的表達(dá)方式，需要同時(shí)使用四種表達(dá)方式第三章簡述梅里愛和盧米埃爾各自對(duì)電影的貢獻(xiàn)？1）梅里愛：首先意識(shí)到剪輯的特殊效果；2）盧米埃爾：率先運(yùn)用類似“移動(dòng)攝影”的場面調(diào)度；試述早期電影語言的特點(diǎn)？剪輯技術(shù)僅僅只是技術(shù)手段，而不是自覺的語言生成手段試述電影藝術(shù)初期的發(fā)展?fàn)顩r？1）型方面進(jìn)行試驗(yàn)，探索畫面自身的表意能力。[①編著和導(dǎo)演分工：編劇使用文學(xué)語言創(chuàng)作故事，導(dǎo)演使用狹義的電影語言來拍攝和放映故事；文學(xué)改編和專著力起用和培養(yǎng)能夠吸引觀眾的明星演員試述格里菲斯在電影史上的貢獻(xiàn)？“原始綜合”一、綜合盧米埃爾拍攝“生活中的場景”和梅里愛拍攝“舞臺(tái)上的故事平行蒙太奇、故事的平行蒙太奇，為后來電影的發(fā)展提供了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。什么是平行蒙太奇？其創(chuàng)立的意義是什么？情節(jié)蒙太奇：在同一場景中，運(yùn)用交叉剪輯的方法表現(xiàn)一段故事情節(jié)，從而加強(qiáng)電影的戲劇性效果，這種蒙太奇被稱為情節(jié)的“平行蒙太奇觀眾思維和情感參入的廣度和深度；2）線索蒙太奇：在同一部作品中，運(yùn)用交叉剪輯的方法表現(xiàn)不同的兩段或兩段以上的故事情節(jié)，從而加強(qiáng)電影的戲劇性效果，這種蒙太奇被稱為線索的“平行蒙太奇在不同的空間里，表述兩個(gè)以上的故事；兩個(gè)不同的故事3）故事蒙太奇：在同一部作品中，運(yùn)用交叉剪輯的方法把時(shí)空跨度很大的兩個(gè)或兩個(gè)以上的沒有共同動(dòng)機(jī)的故事組接起來，從而表達(dá)一個(gè)共同的主題或理念，這種蒙太奇被稱為故事的“平行蒙太奇意義：首次打破了戲劇舞臺(tái)的時(shí)空觀念；增強(qiáng)了電影的節(jié)奏感和藝術(shù)效果；使電影從此和戲劇劃清了界限，走上了獨(dú)立發(fā)展的藝術(shù)道路*什么是電影“眼睛”派？其歷史功績是什么？以“維爾托夫”為代表的前蘇聯(lián)電影工作者主張放棄劇本和扮演，強(qiáng)調(diào)純粹的紀(jì)實(shí)，提倡人的眼睛要面對(duì)活生生簡述庫里肖夫的電影理論？1））和電影“眼睛”派不同，他認(rèn)為故事片相對(duì)紀(jì)錄片有更加豐富表現(xiàn)力的可能；簡述普多夫金的電影理論？1）演））觀眾感受到的真實(shí)是）電影不是簡單的“臨摹”生活，而且容許藝術(shù)的虛構(gòu)和創(chuàng)造；試述愛森斯坦對(duì)“蒙太奇”的貢獻(xiàn)？1）他完整地開創(chuàng)了蒙太奇的美學(xué)理論；試述蒙太奇進(jìn)化的內(nèi)在歷史規(guī)律？第四章1、什么是剪輯？與之相關(guān)的兩種理論各是什么？來，構(gòu)成一個(gè)完整的場面，進(jìn)而形成一個(gè)完整的影視作品。1）愛森斯坦的蒙太奇理論：使用剪輯技巧，將具有獨(dú)立意義的個(gè)別鏡頭重新排列組合，會(huì)產(chǎn)生新的意義）安德列·巴贊的長鏡頭學(xué)說：認(rèn)為蒙太奇破壞了影片的真2、剪輯的目的是什么？準(zhǔn)確鮮明地體現(xiàn)影視片的主題思想；作到結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、節(jié)奏鮮明；增強(qiáng)影視片的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力；3、什么是動(dòng)作分解、動(dòng)作組合？兩者的作用和要求是什么？的起源（電影蒙太奇的起源）分解III組的始終；4、試述剪輯的任務(wù)？1）素材的選擇與使用：動(dòng)作因素（人物、景物動(dòng)作；攝影（攝像）機(jī)動(dòng)作、造型因素（畫面造型、時(shí)空因素（鏡頭劇作時(shí)空；鏡頭屏幕時(shí)空；鏡頭組接時(shí)空；2）剪接點(diǎn)的選擇：動(dòng)作的連續(xù)、語言節(jié)奏的把握；5、試述剪輯學(xué)習(xí)的三個(gè)階段？1）（磁帶）的識(shí)別和保養(yǎng)；機(jī)器、器材的識(shí)別和使用；鏡頭的識(shí)別和連接；接片和編輯的方法；聲畫的插入和同步；影視作品的生產(chǎn)工藝]2）6、什么是鏡頭？什么是畫面？并簡述畫面的特征？鏡頭一指攝影（攝像）一是指攝影（攝像）CCD上形成）畫面一同鏡頭，一指靜止的屏幕影像，單位為格或幀，電影每秒2425面是導(dǎo)演為觀眾設(shè)置的觀察世界的“窗口運(yùn)動(dòng)；框架的限制和突出7、什么是運(yùn)動(dòng)鏡頭？運(yùn)動(dòng)鏡頭的意義是什么？形成視點(diǎn)、場景空間、畫））的影響敘述的速度和節(jié)奏，使畫面獲得相應(yīng)的感情色彩；8、試述運(yùn)動(dòng)鏡頭的種類和各自的作用？1）強(qiáng)化人物情緒；表現(xiàn)進(jìn)入人物的內(nèi)心世界或觀眾未知的神秘世界；表現(xiàn)一個(gè)從遠(yuǎn)處向目標(biāo)走近的人的主觀視線；模擬視線的集中與投向；2）強(qiáng)化人物情緒；建立縱深空間上兩個(gè)點(diǎn)間的聯(lián)系，構(gòu)成新的情節(jié)；拉出意外之物，創(chuàng)造戲劇效果；造成遠(yuǎn)離感，賦予畫面抒情色彩；模擬劇中人物視線的回收與視域的擴(kuò)展；結(jié)束一次敘述，進(jìn)行“轉(zhuǎn)場”或是結(jié)束；3）搖：把攝影（像）機(jī)架在一個(gè)固定的支點(diǎn)上，鏡頭沿水平軸或垂直軸做扇形或圓形運(yùn)動(dòng)所拍攝的鏡頭稱為搖鏡頭。作用：展示空間，擴(kuò)大視野；建立同一空間中各形象間的關(guān)系；模擬主觀視線；在完整展現(xiàn)對(duì)象全貌的同時(shí)，利用積累式的間歇搖，有選擇性地表現(xiàn)重要的細(xì)節(jié)；制造懸念；跟搖運(yùn)動(dòng)中的人和物；4）移：把攝影（像）機(jī)架在一個(gè)運(yùn)動(dòng)的工具上，一邊移動(dòng)一邊拍攝的鏡頭稱為移動(dòng)鏡頭。作用：展現(xiàn)多層次空間，表現(xiàn)全方位視覺效果；再現(xiàn)大場面的恢弘浩大，表現(xiàn)大空間的完整真實(shí)；在較大的空間范圍內(nèi)，建立諸形象間的關(guān)系；造成身臨其境的參入感，用做行進(jìn)中的人物的主觀鏡頭；使不動(dòng)的物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的幻覺；*5）升降：攝影（像）機(jī)架在一個(gè)能垂直升降的機(jī)械上一邊升降一邊拍攝的鏡頭稱為升降鏡頭。作用：垂直展現(xiàn)高大物體的各個(gè)局部；表現(xiàn)縱深空間中點(diǎn)和面的關(guān)系；表現(xiàn)鏡頭感情狀態(tài)的變化；6）綜合運(yùn)動(dòng)鏡頭：綜合兩種或兩種以上運(yùn)動(dòng)因素的鏡頭稱為綜合運(yùn)動(dòng)鏡頭。作用和價(jià)值：能夠增加畫面動(dòng)感，便于活躍氣氛、加快節(jié)奏；增加鏡頭的空間表現(xiàn)范圍和內(nèi)容含量，便于形成“鏡頭內(nèi)部蒙太奇復(fù)雜性，為觀眾提供了全新的視覺刺激；跟：攝影（像）緒；強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)速度感，烘托渲染人物情緒；跟隨主體運(yùn)動(dòng)，形成步步深入現(xiàn)場的紀(jì)實(shí)效果；奏；強(qiáng)化緊張的氣氛；實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)場；9、試述鏡頭組接的依據(jù)？原則要求：符合生活的邏輯；符合審美的要求；響配合下以造型的變化為句法的依據(jù)；議論性的內(nèi)容：常常依靠解說詞作為句法的依據(jù)；10、試述鏡頭切換的種類和目的？一類是無技巧性的鏡頭切換，簡稱“切奇鏡頭之間的連接；實(shí)現(xiàn)敘事段落之間的轉(zhuǎn)換；11、什么是軸線？什么是軸線原則？18012、試述跳軸的處理技巧？跳軸是指影片拍攝和組接中，在沒有明確目的的情況下違背了軸線原則，使攝影（像）兩側(cè)拍攝的鏡頭組接在一起，造成了空間結(jié)構(gòu)和空間順序的混亂，從而影響了觀眾對(duì)場景內(nèi)容的理解的現(xiàn)象。跳軸的處理技巧：利用對(duì)象的運(yùn)動(dòng)改變軸線；利用攝像（影）的一條；全景、中性或兩極鏡頭的過渡；第五章1、什么是敘述線？其實(shí)質(zhì)是什么？選擇的原則是什么？敘述線是指將所要傳遞給觀眾的各種信息按照現(xiàn)行關(guān)系不斷疊加地輸送給觀眾的一個(gè)有方向的（是電影電視在剪輯中所依據(jù)的，具有自己的美學(xué)品格的東西）其實(shí)質(zhì)是信息組合疊加方式。選擇敘述線的提高敘事的效率和效果；2、什么是自然時(shí)空？什么是影視時(shí)空？兩者的關(guān)系是什么？的；3影視時(shí)空是自然時(shí)空的藝術(shù)再現(xiàn)；3、舉例說明鏡頭剪輯的五種基本時(shí)間關(guān)系？1）延伸時(shí)間：兩個(gè)鏡頭間的時(shí)間，是自然地連續(xù)不斷向前延伸的；如同一場景中的反應(yīng)鏡頭、電視新聞中的現(xiàn)場切換等；2）再現(xiàn)時(shí)間：兩個(gè)鏡頭間的時(shí)間，是共時(shí)，即第二個(gè)鏡頭表現(xiàn)的時(shí)間是第一個(gè)鏡頭的再現(xiàn)，他們?cè)谕粫r(shí)間上同時(shí)發(fā)生；一般說來，第二個(gè)鏡頭必須變換機(jī)位，盡管拍攝對(duì)象是一樣的，但是畫面內(nèi)容是不相同的，我們稱之為3）重現(xiàn)時(shí)間：兩個(gè)鏡頭間的時(shí)間，也是共時(shí)的，第二個(gè)鏡頭所表現(xiàn)的時(shí)間和第一個(gè)鏡頭所表現(xiàn)的時(shí)間同一、畫面一致中；4）剪輯時(shí)一般會(huì)回到原時(shí)間，在后面應(yīng)該出現(xiàn)他的位置往往不再出現(xiàn)；常用于劇中人物的想象和推測；4、舉例說明鏡頭剪輯的三種基本空間關(guān)系？1）同一空間：兩個(gè)鏡頭所使用的空間是同一的，即第二個(gè)鏡頭中人物的行為仍在第一個(gè)鏡頭的空間中進(jìn)行，這一關(guān)系稱為同一型；典型的戲劇空間；同一場景中拍攝剪輯的鏡頭段落，彼此的空間關(guān)系就屬于同一型；2）連續(xù)空間：兩個(gè)鏡頭所使用的空間是相連的，即第二個(gè)鏡頭中的空間隨著第一個(gè)鏡頭人物行為動(dòng)作的發(fā)展而用于跟隨拍攝，用來表現(xiàn)人物行動(dòng)或故事情節(jié)的延伸和發(fā)展；3）分立空間：兩個(gè)鏡頭所使用的空間是不相關(guān)的，兩個(gè)鏡頭中的人物動(dòng)作是分別獨(dú)立進(jìn)行的，只是由于他們之5、什么是畫外空間？試結(jié)合實(shí)例闡述拓展畫外空間的方法？這種由觀眾感受到、但是實(shí)際上熒屏上并不存在的空間。利用畫外聲音拓展空間；利用畫內(nèi)對(duì)象和畫外對(duì)象的關(guān)系，拓展畫外空間；6、結(jié)合實(shí)例闡述時(shí)空要素的表現(xiàn)特點(diǎn)？1）時(shí)間要素風(fēng)光