2022年11月廣西河池市衛(wèi)生學(xué)校2023年公開(kāi)招聘6名編外工作人員02011上岸沖刺題3套【600題帶答案含詳解】_第1頁(yè)
2022年11月廣西河池市衛(wèi)生學(xué)校2023年公開(kāi)招聘6名編外工作人員02011上岸沖刺題3套【600題帶答案含詳解】_第2頁(yè)
2022年11月廣西河池市衛(wèi)生學(xué)校2023年公開(kāi)招聘6名編外工作人員02011上岸沖刺題3套【600題帶答案含詳解】_第3頁(yè)
2022年11月廣西河池市衛(wèi)生學(xué)校2023年公開(kāi)招聘6名編外工作人員02011上岸沖刺題3套【600題帶答案含詳解】_第4頁(yè)
2022年11月廣西河池市衛(wèi)生學(xué)校2023年公開(kāi)招聘6名編外工作人員02011上岸沖刺題3套【600題帶答案含詳解】_第5頁(yè)
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住在富人區(qū)的她全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!2022年11月廣西河池市衛(wèi)生學(xué)校2023年公開(kāi)招聘6名編外工作人員02011上岸沖刺題3套【600題帶答案含詳解】全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.各地真題-綜合能力拔高(共200題)1.下列與“人事有代謝,往來(lái)成古今”蘊(yùn)含的哲理最接近的詩(shī)句是:

A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)

B.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中

C.坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河

D.沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步,“人事有代謝,往來(lái)成古今”原意為世間的事物是處在不斷的發(fā)展變化中的,長(zhǎng)江后浪推前浪,世上新人換舊人。我們應(yīng)該用發(fā)展的眼光看待人事的變遷、歷史的演變體現(xiàn)的是發(fā)展的哲理,世間萬(wàn)事萬(wàn)物每時(shí)每刻都在發(fā)展變化,沒(méi)有一成不變的東西?!俺林蹅?cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”原意為翻覆的船只旁仍有千千萬(wàn)萬(wàn)的帆船經(jīng)過(guò),枯萎樹(shù)木的前面也有萬(wàn)千林木欣欣向榮。運(yùn)用比喻,借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展?,F(xiàn)多指新生事物必然戰(zhàn)勝舊事物。體現(xiàn)的也是發(fā)展的哲理。

因此,選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng):“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”的意思是在人間四月里百花凋零已盡,高山古寺中的桃花才剛剛盛開(kāi),這說(shuō)明在同樣的季節(jié)下,不同地方的花草生長(zhǎng)情況是不一樣的,也就意味著不能一概而論,這就要求我們具體問(wèn)題、具體分析,體現(xiàn)的是矛盾的特殊性,可見(jiàn)不符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng):“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,這告訴我們,由于人們所處的地位不同,看問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)不同,對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)難免有一定的片面性;要認(rèn)識(shí)事物的真相與全貌,必須超越狹小的范圍,擺脫主觀成見(jiàn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng):“坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河”意思是人們住在地球上,因地球自轉(zhuǎn),于不知不覺(jué)中,一日已行了八萬(wàn)里路,蘊(yùn)含的哲理是物質(zhì)絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的統(tǒng)一。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

2.扁平式組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)主要有:

A.管理費(fèi)用低

B.信息縱向傳遞速度快、失真少

C.有利于激發(fā)下屬積極性、培養(yǎng)下屬管理能力

D.權(quán)力集中,指揮統(tǒng)一

參考答案:ABC

解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步,扁平式組織結(jié)構(gòu)是現(xiàn)代企業(yè)組織結(jié)構(gòu)形式,這種組織結(jié)構(gòu)形式改變了原來(lái)層級(jí)組織結(jié)構(gòu)中的企業(yè)上下級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)者之間的縱向聯(lián)系方式,平級(jí)各單位之間的橫向聯(lián)系方式以及組織體與外部各方面的聯(lián)系方式等。其優(yōu)點(diǎn)主要有:

1.信息縱向傳遞速度快、失真少,管理費(fèi)用低;

2.便于高層領(lǐng)導(dǎo)了解基層情況;

3.主管人員與下屬能夠結(jié)成較大的集體,有利于解決較復(fù)雜的問(wèn)題;

4.主管人員工作負(fù)擔(dān)重,因而更樂(lè)于讓下級(jí)享有更充分的職權(quán),被管理者有較大的自主性、積極性和滿足感。

A項(xiàng):管理費(fèi)用低,屬于第一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng):信息縱向傳遞速度快、失真少,屬于第一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng):有利于激發(fā)下屬積極性、培養(yǎng)下屬管理能力,屬于第四項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)。C項(xiàng)正確。

因此,選擇ABC選項(xiàng)。

D項(xiàng):扁平式組織結(jié)構(gòu)由于管理幅度較寬,權(quán)力分散,不易實(shí)施嚴(yán)密控制,加重了對(duì)下屬組織及人員進(jìn)行協(xié)調(diào)的負(fù)擔(dān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

扁平式組織結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn):

1.主管人員的管理幅度大,負(fù)荷重,精力分散,難以對(duì)下級(jí)進(jìn)行深入具體地管理;

2.對(duì)主管人員的素質(zhì)要求高,而且管理幅度越大,要求就越嚴(yán)格、越全面。當(dāng)缺乏這樣的主管時(shí),只得配備副職從旁協(xié)作。這樣,正副職之間的職責(zé)不易劃清,還可能產(chǎn)生種種不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象;

3.主管人員與下屬結(jié)成較大的集體,隨著集體規(guī)模的擴(kuò)大,協(xié)調(diào)和取得一致意見(jiàn)就會(huì)變得更加困難。

3.友善采購(gòu):指因自然災(zāi)害或其他無(wú)法抗拒的因素而造成產(chǎn)品大量積壓時(shí),購(gòu)買方按照不低于甚至略高于批發(fā)價(jià)或市場(chǎng)價(jià)的方式購(gòu)買這些產(chǎn)品,以幫助生產(chǎn)者渡過(guò)難關(guān)的行為。

下列屬于友善采購(gòu)的是:

A.近期原材料價(jià)格上漲,各種電子器件供應(yīng)緊張,某企業(yè)主動(dòng)加價(jià),從長(zhǎng)期供貨商那里購(gòu)入了大批急需的電子器件,保證了企業(yè)生產(chǎn)的正常進(jìn)行

B.因連日暴雨引發(fā)山洪,造成當(dāng)?shù)毓限r(nóng)數(shù)十畝即將上市的西瓜被淹,對(duì)口幫扶城市得知消息后,以市場(chǎng)價(jià)收購(gòu)了該地瓜農(nóng)的全部西瓜

C.南方某地水果大獲豐收,造成大量積壓滯銷,采購(gòu)商得知東北銷路很好,從憂心忡忡的果農(nóng)那里大量購(gòu)進(jìn),轉(zhuǎn)銷東北,獲利頗豐

D.某少數(shù)民族的傳統(tǒng)手工藝雖然已成功申遺,其產(chǎn)品卻始終打不開(kāi)銷路,經(jīng)過(guò)民俗專家在媒體上的大力推介,終于走出了大山,市場(chǎng)反響很好參考答案:B

解題思路:友善采購(gòu)的定義要點(diǎn):①自然災(zāi)害或其他無(wú)法抗拒的因素而造成產(chǎn)品大量積壓;②按照不低于甚至略高于批發(fā)價(jià)或市場(chǎng)價(jià)購(gòu)買;③以幫助生產(chǎn)者渡過(guò)難關(guān)。

A項(xiàng),電子器件供應(yīng)緊張,企業(yè)加價(jià)購(gòu)買保證企業(yè)正常運(yùn)行,不符合要點(diǎn)①③,排除。

B項(xiàng),因自然災(zāi)害造成西瓜大量積壓,對(duì)口幫扶城市以市場(chǎng)價(jià)收購(gòu)幫助其渡過(guò)難關(guān),符合所有要點(diǎn),保留。

C項(xiàng),某地水果積壓滯銷,采購(gòu)商得知東北銷路很好,從農(nóng)戶手里大量購(gòu)買轉(zhuǎn)銷,未體現(xiàn)是以市場(chǎng)價(jià)或者略高價(jià)格收購(gòu),也未體現(xiàn)是為了幫助果農(nóng)渡過(guò)難關(guān),不符合要點(diǎn)②③,排除。

D項(xiàng),傳統(tǒng)手工藝品打不開(kāi)銷路,未體現(xiàn)是因?yàn)樽匀粸?zāi)害或其他無(wú)法抗拒的因素,不符合要點(diǎn)①;專家推介后市場(chǎng)反向很好,專家并未發(fā)生購(gòu)買行為,不符合要點(diǎn)②,排除。

故本題選B。

解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①因自然災(zāi)害或其他無(wú)法抗拒的因素而造成產(chǎn)品大量積壓;

②購(gòu)買方按照不低于甚至略高于批發(fā)價(jià)或市場(chǎng)價(jià)的方式購(gòu)買這些產(chǎn)品;

③幫助生產(chǎn)者渡過(guò)難關(guān)。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):原材料價(jià)格上漲,不屬于“自然災(zāi)害或無(wú)法抗拒的因素”,企業(yè)主動(dòng)加價(jià)是為了存儲(chǔ)更多原材料,不是為了“幫助生產(chǎn)者渡過(guò)難關(guān)”,不符合定義;

B項(xiàng):由于山洪導(dǎo)致西瓜被淹,屬于“自然災(zāi)害造成的產(chǎn)品積壓”,幫扶城市以市場(chǎng)價(jià)收購(gòu),屬于“購(gòu)買方按照不低于市場(chǎng)價(jià)的方式購(gòu)買,幫助瓜農(nóng)渡過(guò)難關(guān)”,符合定義;

C項(xiàng):水果大獲豐收造成滯銷,不屬于“自然災(zāi)害或無(wú)法抗拒的因素”,不符合定義;

D項(xiàng):傳統(tǒng)手工藝打不開(kāi)銷路,不屬于“自然災(zāi)害或無(wú)法抗拒的因素”,不符合定義。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“因自然災(zāi)害或其他無(wú)法抗拒的因素而造成產(chǎn)品大量積壓”、“購(gòu)買方按照不低于甚至略高于批發(fā)價(jià)或市場(chǎng)價(jià)的方式購(gòu)買這些產(chǎn)品”、“以幫助生產(chǎn)者渡過(guò)難關(guān)”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):該選項(xiàng)中的企業(yè)是為了保障生產(chǎn)的正常運(yùn)行而主動(dòng)提出加價(jià),沒(méi)有體現(xiàn)出生產(chǎn)者因自然災(zāi)害或其他無(wú)法抗拒的因素而造成產(chǎn)品大量積壓,也不符合“以幫助生產(chǎn)者渡過(guò)難關(guān)”,不符合定義,排除;

B項(xiàng):連日暴雨引發(fā)山洪,符合“因自然災(zāi)害或其他無(wú)法抗拒的因素”,數(shù)十畝,符合“造成產(chǎn)品大量積壓”,對(duì)口幫扶城市以市場(chǎng)價(jià)收購(gòu)了瓜農(nóng)的全部西瓜,符合“購(gòu)買方按照不低于甚至略高于批發(fā)價(jià)或市場(chǎng)價(jià)的方式購(gòu)買這些產(chǎn)品”和“以幫助生產(chǎn)者渡過(guò)難關(guān)”,符合定義,當(dāng)選;

C項(xiàng):南方某地水果大豐收,造成大量積壓,“大豐收”不符合“因自然災(zāi)害或其他無(wú)法抗拒的因素”,且該選項(xiàng)也沒(méi)有體現(xiàn)出“購(gòu)買方按照不低于甚至略高于批發(fā)價(jià)或市場(chǎng)價(jià)的方式購(gòu)買這些產(chǎn)品”,不符合定義,排除;

D項(xiàng):某少數(shù)民族的傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)品打不開(kāi)銷路,沒(méi)有體現(xiàn)出“因自然災(zāi)害或其他無(wú)法抗拒的因素而造成產(chǎn)品大量積壓”,不符合定義,排除。

故正確答案為B。4.自制力不僅關(guān)乎自我控制,還包括排除不相關(guān)刺激的干擾和堅(jiān)持完成相關(guān)任務(wù)(即使是自己不喜歡的任務(wù))的能力。自制力是穩(wěn)定不變的,還是會(huì)被消耗的,學(xué)界各派的看法不一。心理學(xué)家把實(shí)驗(yàn)對(duì)象分為兩組,讓他們同場(chǎng)解決難題。一組解題時(shí)只能吃蘿卜,另一組還可以吃餅干。結(jié)果只吃蘿卜的這組堅(jiān)持時(shí)間更短,因?yàn)樗麄冊(cè)诘种骑灨傻恼T惑的同時(shí),消耗了自制力。他們由此得出結(jié)論:人們的自制力是有限的,過(guò)度使用會(huì)導(dǎo)致自制力下降。

上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提?

A.實(shí)驗(yàn)對(duì)象對(duì)解決難題的興趣不完全相同

B.餅干和蘿卜對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的誘惑力不相同

C.餅干和蘿卜對(duì)補(bǔ)充人體能量的效果不相同

D.兩組實(shí)驗(yàn)對(duì)象的抗干擾能力不完全相同參考答案:B

解題思路:本題要求選擇使題干結(jié)論成立所需的前提,需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干根據(jù)一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,論據(jù)為實(shí)驗(yàn)結(jié)果,即只能吃蘿卜的一組堅(jiān)持時(shí)間更短,因?yàn)樗麄冊(cè)诘种骑灨傻恼T惑的同時(shí)消耗了自制力。論點(diǎn)為“人們的自制力是有限的,過(guò)度使用會(huì)導(dǎo)致自制力下降”。補(bǔ)充的前提應(yīng)該為實(shí)驗(yàn)成立的必要條件。題干通過(guò)一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn):一組解題時(shí)只吃蘿卜,另一組還可以吃餅干,而只吃蘿卜的這組堅(jiān)持時(shí)間更短,得出“人們的自制力是有限的,過(guò)度使用會(huì)導(dǎo)致自制力下降”的結(jié)論。由于題干實(shí)驗(yàn)中涉及蘿卜和餅干,如果兩者對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的誘惑力是相同的,則只吃蘿卜這一組就不需要額外消耗自制力去抵制餅干的誘惑,因此實(shí)驗(yàn)成立的必要條件是蘿卜和餅干對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的誘惑力不相同,B項(xiàng)就表達(dá)了這層意思,是題干結(jié)論所需的前提。

A項(xiàng),實(shí)驗(yàn)對(duì)象對(duì)解決難題的興趣不完全相同,則無(wú)法確定是由于自制力消耗而堅(jiān)持時(shí)間不同,還是由于缺乏興趣而堅(jiān)持時(shí)間不同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果未必正確,在一定程度上削弱了題干結(jié)論,不是題干結(jié)論成立所需的前提。

C項(xiàng),餅干和蘿卜補(bǔ)充人體能量的效果不相同,與題干研究的自制力是不是有限的無(wú)關(guān),不是題干結(jié)論成立所需的前提。

D項(xiàng),兩組實(shí)驗(yàn)對(duì)象的抗干擾能力不完全相同,則無(wú)法確定是由于自制力消耗而堅(jiān)持時(shí)間不同,還是由于抗干擾能力有差異而堅(jiān)持時(shí)間不同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果未必正確,在一定程度上削弱了題干結(jié)論,不是題干結(jié)論成立所需的前提。

故本題選B。

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”,確定為加強(qiáng)論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):人們的自制力是有限的,過(guò)度使用會(huì)導(dǎo)致自制力下降。

論據(jù):心理學(xué)家把實(shí)驗(yàn)對(duì)象分為兩組,讓他們同場(chǎng)解決難題。一組解題時(shí)只能吃蘿卜,另一組還可以吃餅干。結(jié)果只吃蘿卜的這組堅(jiān)持時(shí)間更短,因?yàn)樗麄冊(cè)诘种骑灨傻恼T惑的同時(shí),消耗了自制力。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):否定論據(jù)。實(shí)驗(yàn)對(duì)象對(duì)解決難題的興趣不完全相同,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)對(duì)象有差異,具有削弱作用。

B項(xiàng):補(bǔ)充前提。可用“否定代入法”驗(yàn)證,如果餅干和蘿卜對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的誘惑力相同,就不需要抵制餅干誘惑,題干結(jié)論也就無(wú)法得出來(lái),是題干結(jié)論成立的前提。

C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。餅干和蘿卜補(bǔ)充人體能量的效果不相同,與自制力若過(guò)度使用,會(huì)導(dǎo)致自制力下降無(wú)關(guān),論題不一致,排除。

D項(xiàng):否定論據(jù)。兩組實(shí)驗(yàn)對(duì)象抗干擾的能力不完全相同,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)對(duì)象有差異,具有削弱作用。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):人們的自制力是有限的,過(guò)度使用會(huì)導(dǎo)致自制力下降。

論據(jù):心理學(xué)家把實(shí)驗(yàn)對(duì)象分為兩組,讓他們同場(chǎng)解決難題。一組解題時(shí)只能吃蘿卜,另一組還可以吃餅干。結(jié)果只吃蘿卜的這組堅(jiān)持時(shí)間更短,因?yàn)樗麄冊(cè)诘种骑灨烧T惑的同時(shí),消耗了自制力。

論據(jù)和論點(diǎn)話題一致,且問(wèn)題為“前提”,優(yōu)先考慮必要條件。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):實(shí)驗(yàn)對(duì)象對(duì)于解決問(wèn)題的興趣不同,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)起點(diǎn)不一致,并不知道過(guò)度使用自制力是否會(huì)消耗自制力,無(wú)法加強(qiáng),排除;

B項(xiàng):餅干和蘿卜對(duì)人們的誘惑力不同,如果相同的話,那么就不需要消耗自制力,是論證成立的前提,當(dāng)選;

C項(xiàng):餅干和蘿卜對(duì)人體的能量補(bǔ)充的效果,與題干論點(diǎn)無(wú)關(guān),為無(wú)關(guān)選項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;

D項(xiàng):實(shí)驗(yàn)對(duì)象抗干擾能力不同,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)起點(diǎn)不一致,并不知道過(guò)度使用自制力是否會(huì)消耗自制力,無(wú)法加強(qiáng),排除。

故正確答案為B。5.技術(shù)壁壘是商品進(jìn)口國(guó)在實(shí)施貿(mào)易進(jìn)口管制時(shí),通過(guò)頒布法律、法令、條例、規(guī)定、建立技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證制度、衛(wèi)生檢驗(yàn)檢疫制度、檢驗(yàn)程序以及包裝、規(guī)格標(biāo)簽和標(biāo)準(zhǔn)等,提高對(duì)進(jìn)口產(chǎn)品的技術(shù)要求,增加進(jìn)口難度,最終達(dá)到限制進(jìn)口、保障國(guó)家安全、保護(hù)消費(fèi)者利益和保持國(guó)際收支平衡的目的非關(guān)稅壁壘。

以下屬于技術(shù)壁壘的是:

A.乙國(guó)政府認(rèn)為,甲國(guó)在乙國(guó)的紡織品價(jià)格過(guò)低,已經(jīng)使本國(guó)紡織品行業(yè)受到實(shí)質(zhì)損害,于是對(duì)甲國(guó)紡織品實(shí)施反傾銷調(diào)查,由此甲國(guó)紡織品的出口受到限制

B.某國(guó)生產(chǎn)的皮鞋,因被發(fā)現(xiàn)質(zhì)量嚴(yán)重不合格,其使用的膠水含有大量有毒物質(zhì),而被歐盟禁止進(jìn)口

C.日本于2006年5月29日,正式實(shí)施“肯定列表制度”,將進(jìn)口茶葉殘留檢測(cè)項(xiàng)目由71項(xiàng)增加到276項(xiàng)

D.某國(guó)的法律規(guī)定,在政府采購(gòu)時(shí)禁止采購(gòu)?fù)鈬?guó)商品,以支持本國(guó)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

參考答案:C

解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①商品進(jìn)口國(guó)在實(shí)施貿(mào)易進(jìn)口管制時(shí);

②頒布法律、法令、條例、規(guī)定、建立技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證制度、衛(wèi)生檢驗(yàn)檢疫制度、檢驗(yàn)程序以及包裝、規(guī)格標(biāo)簽和標(biāo)準(zhǔn);

③提高對(duì)進(jìn)口產(chǎn)品的技術(shù)要求,增加進(jìn)口難度,最終達(dá)到限制進(jìn)口、保障國(guó)家安全、保護(hù)消費(fèi)者利益和保持國(guó)際收支平衡的目的非關(guān)稅壁壘。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):反傾銷調(diào)查,不屬于“頒布法律、法令、條例、規(guī)定、建立技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證制度、衛(wèi)生檢驗(yàn)檢疫制度、檢驗(yàn)程序以及包裝、規(guī)格標(biāo)簽和標(biāo)準(zhǔn)”,不符合定義;

B項(xiàng):被發(fā)現(xiàn)質(zhì)量嚴(yán)重不合格,而被歐盟禁止進(jìn)口,不屬于“頒布法律、法令、條例、規(guī)定、建立技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證制度、衛(wèi)生檢驗(yàn)檢疫制度、檢驗(yàn)程序以及包裝、規(guī)格標(biāo)簽和標(biāo)準(zhǔn)”,不符合定義;

C項(xiàng):實(shí)施“肯定列表制度”,將進(jìn)口茶葉殘留檢測(cè)項(xiàng)目由71項(xiàng)增加到276項(xiàng),屬于“頒布法律、法令、條例、規(guī)定、建立技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證制度、衛(wèi)生檢驗(yàn)檢疫制度、檢驗(yàn)程序以及包裝、規(guī)格標(biāo)簽和標(biāo)準(zhǔn)”,符合定義;

D項(xiàng):禁止采購(gòu)?fù)鈬?guó)商品,不屬于“商品進(jìn)口國(guó)在實(shí)施貿(mào)易進(jìn)口管制時(shí)”,不符合定義。

因此,選擇C選項(xiàng)。6.已知

,A、B為自然數(shù)且A大于等于B,那么A有幾個(gè)不同的值?

A.1

B.2

C.3

D.4

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查不定方程問(wèn)題。

第二步,根據(jù)A≥B且A、B為自然數(shù),可得

,則

,即

,解得B≤

。由于

,即

≤,解得B≥

。因此

≤B≤

,由B為自然數(shù)知,B可為4、5、6、7。

第三步,當(dāng)B=4時(shí),A=60;當(dāng)B=5時(shí),A=15;當(dāng)B=6時(shí),A=10;當(dāng)B=7時(shí),A不是自然數(shù)。故A有3個(gè)不同的值。

因此,選擇C選項(xiàng)。

7.存錢:儲(chǔ)戶

A.發(fā)明:專利權(quán)人

B.講課:研究員

C.診斷:病人

D.量刑:法官參考答案:D

解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

“儲(chǔ)戶”是指向銀行存款或在銀行有存款的人或團(tuán)體,“儲(chǔ)戶”是“存錢”這一行為的主體,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng):“專利權(quán)人”是專利權(quán)的所有人及持有人的統(tǒng)稱,“專利權(quán)人”不一定是“發(fā)明”者,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

B項(xiàng):“研究員”是一種專業(yè)技術(shù)職稱,以研究為主,一般不“講課”,不是“講課”這一行為的主體,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

C項(xiàng):“病人”被“診斷”,是“診斷”這一行為的客體,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

D項(xiàng):“法官”是依法行使國(guó)家審判權(quán)的審判人員,“法官”是“量刑”這一行為的主體,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。

故正確答案為D。8.一個(gè)現(xiàn)實(shí)是,受普通大眾歡迎的產(chǎn)品才能走得更遠(yuǎn),才能在市場(chǎng)上更長(zhǎng)久地立足。很多所謂的高科技產(chǎn)品

,來(lái)也匆匆去也匆匆,忽悠了消費(fèi)者一把,最后無(wú)影無(wú)蹤。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.曇花一現(xiàn)

B.弄虛作假

C.徒有其表

D.華而不實(shí)參考答案:A

解題思路:根據(jù)下文“來(lái)也匆匆去也匆匆”、“······最后無(wú)影無(wú)蹤”可知,橫線處體現(xiàn)高科技產(chǎn)品出現(xiàn)的時(shí)間很短、并不長(zhǎng)久。A項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”指美好的事物出現(xiàn)的時(shí)間很短,符合文意,當(dāng)選。

B項(xiàng)“弄虛作假”指耍花招兒,欺騙人,C項(xiàng)“徒有其表”指空有其外表,不實(shí)在,D項(xiàng)“華而不實(shí)”比喻外表好看,內(nèi)容空虛。三項(xiàng)均無(wú)法體現(xiàn)“不長(zhǎng)久”之意,且文段并無(wú)高科技產(chǎn)品作假、不實(shí)在之意,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《實(shí)現(xiàn)物美價(jià)廉

也應(yīng)是科技創(chuàng)新的追求》

解題思路:

第一步,快速閱讀文段,找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步,對(duì)應(yīng)“更長(zhǎng)久地立足”“來(lái)也匆匆去也匆匆”“最后無(wú)影無(wú)蹤”,選擇能體現(xiàn)“出現(xiàn)時(shí)間短”的一項(xiàng)。

文意是受普通大眾歡迎的產(chǎn)品才能走得長(zhǎng)遠(yuǎn),對(duì)應(yīng)“來(lái)也匆匆去也匆匆”,所填詞語(yǔ)應(yīng)說(shuō)明所謂的高科技產(chǎn)品生命很短,只匆匆一出現(xiàn)便消失不見(jiàn)?!皶一ㄒ滑F(xiàn)”指美好的事物出現(xiàn)的時(shí)間很短,符合文意?!芭撟骷佟敝钢圃旒俚默F(xiàn)象以欺騙別人;“徒有其表”指空有其外表,不實(shí)在;“華而不實(shí)”比喻表面好看,但沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容。三者均不能表達(dá)出現(xiàn)時(shí)間短的意思。故本題選A。

解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)橫線之后的提示“來(lái)也匆匆去也匆匆,忽悠了消費(fèi)者一把,最后無(wú)影無(wú)蹤”可知此處應(yīng)填入一個(gè)詞表示短暫的出現(xiàn),但是很快就消失不見(jiàn)了的意思。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下,很快就消失,符合文意。B項(xiàng)“弄虛作假”指制造假的現(xiàn)象以欺騙別人,不符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“徒有其表”指空有好看的外表,實(shí)際上不行,指有名無(wú)實(shí),不符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“華而不實(shí)”指只開(kāi)花而不結(jié)果,比喻表面好看,但沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容,不符合文意,排除D項(xiàng)。

因此,選擇A選項(xiàng)。9.通過(guò)對(duì)海豚間通信聯(lián)系的深入研究,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),齊普夫定律和信息論中的熵值概念可以很好地為分析外星信號(hào)服務(wù)。在接收到地外任何可疑信號(hào)后,應(yīng)該首先用齊普夫定律分析是否存在一定斜率直線特征,如果有某種特征,則證明其并非毫無(wú)意義的噪聲。然后進(jìn)行熵值分析,這樣可以不必破譯信號(hào)便知曉其通信的復(fù)雜程度。假設(shè)截獲到的某一可疑信號(hào),不僅在齊普夫坐標(biāo)系中具有斜率為-1的直線特征,而且擁有高階熵值,那么這個(gè)信號(hào)極有可能就是我們尋找多時(shí)的地外文明。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.研究發(fā)現(xiàn)海豚間通信聯(lián)系與外星信號(hào)極為相似

B.如何運(yùn)用齊普夫定律和熵值概念分析外星信號(hào)

C.如何判斷可疑地外信號(hào)是否來(lái)自于外星文明

D.如何通過(guò)地外信號(hào)判斷外星文明的智慧程度

參考答案:B

解題思路:第一步,分析文段。文段先講了科學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),齊普夫定律和信息論中的熵值概念可以很好地為分析外星信號(hào)服務(wù),然后介紹了如何對(duì)接收到的可疑信號(hào)具體運(yùn)用齊魯夫定律和熵值進(jìn)行分析。文段屬于“總—分”結(jié)構(gòu),所以文段的重點(diǎn)就是介紹如何利用齊普夫定律和信息論中的熵值概念分析外星信號(hào)。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的歸納和概括。解答本題應(yīng)首先分析文段結(jié)構(gòu)。文段為總分結(jié)構(gòu),首句提出觀點(diǎn),后文均是對(duì)這一觀點(diǎn)的具體說(shuō)明,正確答案應(yīng)與首句內(nèi)容相關(guān)。文段首句提出觀點(diǎn),即齊普夫定律和信息論中的熵值概念可以很好地為分析外星信號(hào)服務(wù);后文均圍繞這一中心句展開(kāi)具體說(shuō)明,也就是如何利用齊普夫定律和信息論中的熵值概念進(jìn)行分析。故文段主要說(shuō)的是如何運(yùn)用齊普夫定律和熵值概念分析外星信號(hào),B項(xiàng)與此相符。A項(xiàng)“極為相似”無(wú)中生有,排除。C項(xiàng),文段主要論述的是“如何運(yùn)用齊普夫定律和熵值概念”這一工具分析外星信號(hào),“如何判斷可疑地外信號(hào)是否來(lái)自外星文明”關(guān)注的是地外信號(hào)具有怎樣的特征才可以確定是來(lái)自外星文明,排除。D項(xiàng)“判斷外星文明的智慧程度”在文段中未涉及,排除。故本題選B。

解題思路:文段開(kāi)篇引出科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn),即齊普夫定律和熵值概念可以分析外星信號(hào)服務(wù)。后文論述的“接收到可疑信號(hào)后,首先用齊普夫定律分析······然后進(jìn)行熵值分析······”,進(jìn)行具體詳細(xì)分析,即齊普夫定律和熵值概念是如何進(jìn)行分析的。因此文段為總分結(jié)構(gòu),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)正確。

A項(xiàng),“極為相似”無(wú)中生有,文段未提及,排除;

C項(xiàng),“如何判斷”表述不明確,文段明確說(shuō)是用齊普夫定律和熵值概念,且“是否來(lái)自外星文明”只是具體分析中的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“智慧程度”無(wú)中生有,文段未提及,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)11光年外“奇特信號(hào)”:會(huì)是外星人嗎》10.如圖所示為兩排蜂房,一只蜜蜂從左下角的1號(hào)蜂房到8號(hào)蜂房,假設(shè)只向右方(正右或右上或右下)爬行,則不同的走法有:

A.16種

B.18種

C.21種

D.24種

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查排列組合問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)排列組合,用枚舉法解題。

第二步,由于蜜蜂只能往右爬,枚舉如下:

(1)1號(hào)到2號(hào):1種方式。

(2)1號(hào)到3號(hào):由左邊1、2號(hào)進(jìn)入,2種方式。

(3)1號(hào)到4號(hào):由左邊2、3號(hào)進(jìn)入,到2號(hào)1種方式,到3號(hào)2種方式,共3種方式。

(4)1號(hào)到5號(hào):由左邊3、4號(hào)進(jìn)入,到4號(hào)3種方式,到3號(hào)2種方式,共5種方式。

依次類推……

到8號(hào):由左邊6、7號(hào)進(jìn)入,到6號(hào)8種方式,到7號(hào)13種方式,共21種方式。

因此,選擇C選項(xiàng)。11.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的主要優(yōu)點(diǎn)是為人們提供了平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),促進(jìn)了技術(shù)進(jìn)步和制度創(chuàng)新,提高了資源利用效率。()

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:1

解題思路:第一步,本題考查市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是指以市場(chǎng)機(jī)制作為配置社會(huì)資源基本手段的一種經(jīng)濟(jì)體制。它是高度發(fā)達(dá)的、與社會(huì)化大生產(chǎn)相聯(lián)系的大商品經(jīng)濟(jì),其最基本的特征是經(jīng)濟(jì)資源商品化、經(jīng)濟(jì)關(guān)系貨幣化、市場(chǎng)價(jià)格自由化和經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)開(kāi)放化。為人們提供平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步和制度創(chuàng)新,提高資源利用效率,這些是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的主要優(yōu)點(diǎn)。

因此,本題錯(cuò)誤。

計(jì)劃經(jīng)濟(jì),或計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,又稱指令型經(jīng)濟(jì),是對(duì)生產(chǎn)、資源分配以及產(chǎn)品消費(fèi)事先進(jìn)行計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)體制。由于幾乎所有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制都依賴于指令性計(jì)劃,因此計(jì)劃經(jīng)濟(jì)也被稱為指令性經(jīng)濟(jì)。

12.山西老陳醋聞名全國(guó),山西人吃飯頓頓離不開(kāi)醋,老陳醋的主要有效成分是:

A.乙酸

B.乙酸乙酯

C.山梨酸鉀

D.碳酸鉀

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)。

第二步,老陳醋是山西省一種地方特色調(diào)味的漢族傳統(tǒng)名產(chǎn)。乙酸,也叫醋酸、冰醋酸,是一種有機(jī)一元酸,為食醋主要成分。所以老陳醋的主要有效成分是乙酸。

因此,選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng):乙酸乙酯又稱醋酸乙酯低毒性,有甜味,具有優(yōu)異的溶解性、快干性,用途廣泛,是一種非常重要的有機(jī)化工原料和極好的工業(yè)溶劑,其主要用途有:作為工業(yè)溶劑,用于涂料、粘合劑等產(chǎn)品中;作為粘合劑,用于印刷油墨、人造珍珠的生產(chǎn);作為提取劑,用于醫(yī)藥、有機(jī)酸等產(chǎn)品的生產(chǎn);作為香料原料,用于菠蘿、香蕉、草莓等水果香精和威士忌、奶油等香料的主要原料。乙酸乙酯不是老陳醋的主要有效成分。B項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。

C項(xiàng):山梨酸鉀是一種具有廣譜殺菌性的食品防腐劑,并且因?yàn)樗菀撰@得價(jià)格比較低廉,成為了很多食品企業(yè)最中意的首選食品防腐劑。山梨酸鉀不是老陳醋的主要有效成分。C項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。

D項(xiàng):碳酸鉀,溶于水,水溶液呈堿性,不溶于乙醇、丙酮和乙醚,吸濕性強(qiáng),我國(guó)《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》(GB2760-2014)規(guī)定:可在面制食品中按生產(chǎn)需要適量使用。通常在制造面條、餛飩時(shí)適量加入,可賦予產(chǎn)品以特有的風(fēng)味、色澤和韌性(常與碳酸鈉等并用)。碳酸鉀不是老陳醋的主要有效成分。D項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。

13.家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主沒(méi)有參與院校管理的當(dāng)然權(quán)力,但卻有對(duì)高等院校社會(huì)責(zé)任的問(wèn)責(zé)權(quán)。高等教育大眾化,大學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源多元化,導(dǎo)致家長(zhǎng)、學(xué)生以及雇主都成為高等院校的利益相關(guān)者。對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生而言,他們對(duì)高等院校責(zé)任的問(wèn)責(zé),更多在學(xué)生能否獲得良好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體驗(yàn),學(xué)校能否培養(yǎng)出適合社會(huì)需求的畢業(yè)生。雇主則要求高等院校不僅能夠培養(yǎng)出適應(yīng)崗位需求的畢業(yè)生,而且能夠針對(duì)企業(yè)和社會(huì)需求,進(jìn)行直接投入生產(chǎn)和增加效益的應(yīng)用型研究。

從上述文字我們可以得出:

A.高等教育大眾化容易受到急功近利的社會(huì)風(fēng)氣影響

B.高等院校應(yīng)給予家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主社會(huì)責(zé)任問(wèn)責(zé)權(quán)

C.高等院校的發(fā)展應(yīng)考慮家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主的利益訴求

D.家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主的要求促進(jìn)了應(yīng)用型學(xué)科蓬勃發(fā)展參考答案:C

解題思路:整個(gè)文段為總—分結(jié)構(gòu),首句家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主有對(duì)高等院校社會(huì)責(zé)任的問(wèn)責(zé)權(quán),是文段中心句,下文具體解釋了家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主的利益訴求。因此,文段重點(diǎn)對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)文段沒(méi)有提及社會(huì)風(fēng)氣,屬于無(wú)中生有,排除;B項(xiàng)錯(cuò)在文中已明確說(shuō)了家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主“有對(duì)高等院校社會(huì)責(zé)任的問(wèn)責(zé)權(quán)”,“應(yīng)給予”表述有誤,排除;D項(xiàng)“促進(jìn)了應(yīng)用型學(xué)科蓬勃發(fā)展”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“急功近利的社會(huì)風(fēng)氣”無(wú)中生有,錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主有對(duì)高等院校社會(huì)責(zé)任的問(wèn)責(zé)權(quán)”,這種問(wèn)責(zé)權(quán)是高校利益相關(guān)者理所當(dāng)然的權(quán)利,不是高等院?!敖o予”才有的,錯(cuò)誤。C項(xiàng)由“家長(zhǎng)、學(xué)生以及雇主都成為高等院校的利益相關(guān)者”可得出,符合文意,正確。D項(xiàng)“促進(jìn)了應(yīng)用型學(xué)科蓬勃發(fā)展”無(wú)中生有,錯(cuò)誤。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu),提出觀點(diǎn)—具體論述。文段首先指出在高等教育大眾化的背景下,家長(zhǎng)、學(xué)生以及雇主都成為高等院校的利益相關(guān)者,接著分別從家長(zhǎng)和學(xué)生以及雇主的角度提出了對(duì)高等院校的需求及要求。

A項(xiàng)屬于無(wú)中生有,題干并未提到“急功近利的社會(huì)風(fēng)氣”;由首句“但卻有對(duì)高等院校社會(huì)責(zé)任的問(wèn)責(zé)權(quán)”可知這項(xiàng)權(quán)利已經(jīng)擁有,因此B項(xiàng)錯(cuò)誤;由文段最后可知雇主要求高等院?!澳軌蜥槍?duì)企業(yè)和社會(huì)需求,進(jìn)行直接投入生產(chǎn)和增加效益的應(yīng)用型研究”,但這些研究能否促進(jìn)應(yīng)用型學(xué)科的蓬勃發(fā)展還不得而知,排除D。

故本題選C。14.“畫餅不能充饑”從物質(zhì)和精神的關(guān)系來(lái)看,這是因?yàn)椋?/p>

A.物質(zhì)決定精神

B.精神對(duì)物質(zhì)具有反作用

C.精神不能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)

D.觀念的東西不能代替物質(zhì)的東西

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查唯物論知識(shí)。

第二步,“畫餅不能充饑”字面意思是畫的餅只是意識(shí)的反映,不能代替真正的餅來(lái)充饑。意識(shí)是人腦對(duì)客觀存在的主觀反映,意識(shí)并不能代替物質(zhì)。D項(xiàng)說(shuō)法正確。

因此,選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng):題干并沒(méi)有體現(xiàn)出物質(zhì)的決定作用,不符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng):精神的反作用是指題干并沒(méi)有體現(xiàn)出精神的反作用,即能動(dòng)的促進(jìn)作用和阻礙作用。屬于干擾選項(xiàng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng):精神可以通過(guò)實(shí)踐而轉(zhuǎn)化為物質(zhì)。本身表述不正確。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

15.對(duì)不同的事件、現(xiàn)象和過(guò)程,人類的指數(shù)化表達(dá)能力是不一樣的:編制“消費(fèi)價(jià)格指數(shù)”,是一項(xiàng)技術(shù)上比較________的工作;編制一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展指數(shù)”,難度要高得多?,F(xiàn)在有些指數(shù)偏離實(shí)際較遠(yuǎn),除了個(gè)別機(jī)構(gòu)________,另一個(gè)原因恐怕是________了編制的難度,結(jié)果心有余而力不足,“挑戰(zhàn)”失利。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.規(guī)范

別有用心

增加

B.復(fù)雜

信口開(kāi)河

回避

C.超前

異想天開(kāi)

忽略

D.成熟

粗制濫造

低估

參考答案:D

解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“現(xiàn)在有些指數(shù)偏離實(shí)際較遠(yuǎn)”可知,該空所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)個(gè)別機(jī)構(gòu)編制的指數(shù)不符合實(shí)際的意思。A項(xiàng)“別有用心”指言論或行動(dòng)中另有不可告人的企圖,側(cè)重強(qiáng)調(diào)心中隱藏其他計(jì)謀,文段未體現(xiàn)個(gè)別機(jī)構(gòu)有不可告人的企圖,不符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“信口開(kāi)河”比喻隨口亂說(shuō),或說(shuō)話沒(méi)有根據(jù),不符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“異想天開(kāi)”比喻荒唐離奇,想象著暫時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事,文中未體現(xiàn)個(gè)別機(jī)構(gòu)荒唐離奇,不符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“粗制濫造”指制作粗劣,不講究質(zhì)量,可以體現(xiàn)由于個(gè)別機(jī)構(gòu)不講究質(zhì)量,導(dǎo)致指數(shù)與實(shí)際相差很大,符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步,驗(yàn)證第一空和第三空。根據(jù)“人類的指數(shù)化表達(dá)能力是不一樣的”和“‘市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展指數(shù)’,難度要高得多”可知,第一空填入詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)編制“消費(fèi)價(jià)格指數(shù)”沒(méi)那么難,D項(xiàng)“成熟”指發(fā)展到完善程度,可體現(xiàn)技術(shù)成熟了,編制工作就沒(méi)那么難了,符合文意。根據(jù)“結(jié)果心有余而力不足,‘挑戰(zhàn)’失利”可知,“低估”置于此處可體現(xiàn)沒(méi)想到這么難,結(jié)果心有余而力不足,符合文意。

因此,選擇D選項(xiàng)。

16.今年2月,網(wǎng)友爆料在哈爾濱某餐館遭遇天價(jià)鰉魚,引發(fā)社會(huì)熱議。事件曝光后,當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)政府部門作出吊銷該家餐館的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、并予以行政處罰的決定,在全市范圍內(nèi)開(kāi)展餐飲業(yè)專項(xiàng)大檢查、大整頓行動(dòng)。這體現(xiàn)了政府的:

A.經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)職能

B.市場(chǎng)監(jiān)管職能

C.社會(huì)管理職能

D.公共服務(wù)職能

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查政府職能知識(shí)。

第二步,市場(chǎng)監(jiān)管是政府經(jīng)濟(jì)職能體現(xiàn),即政府為確保市場(chǎng)運(yùn)行暢通、保證公平競(jìng)爭(zhēng)和公平交易、維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益而對(duì)企業(yè)和市場(chǎng)所進(jìn)行的管理和監(jiān)督。某地出現(xiàn)天價(jià)鰉魚,相關(guān)部門為了規(guī)范市場(chǎng),對(duì)涉及餐館進(jìn)行處罰,并在全市范圍內(nèi)開(kāi)展餐飲業(yè)專項(xiàng)大檢查、大整頓行動(dòng),確保市場(chǎng)運(yùn)行暢通,這體現(xiàn)了市場(chǎng)監(jiān)管職能。

因此,選擇B選項(xiàng)。

我國(guó)政府主要有四大經(jīng)濟(jì)職能:

①提供經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)的職能。即宏觀調(diào)控職能,政府通過(guò)制定和運(yùn)用財(cái)政稅收政策和貨幣政策,對(duì)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行進(jìn)行間接的、宏觀的調(diào)控。

②提供公共產(chǎn)品和服務(wù)職能。政府通過(guò)政府管理、制定產(chǎn)業(yè)政策、計(jì)劃指導(dǎo)、就業(yè)規(guī)劃等方式對(duì)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)實(shí)行間接控制;同時(shí),還要發(fā)揮社會(huì)中介組織和企業(yè)的力量,與政府一道共同承擔(dān)提供公共產(chǎn)品的任務(wù)。

③市場(chǎng)監(jiān)管職能。即政府為確保市場(chǎng)運(yùn)行暢通、保證公平競(jìng)爭(zhēng)和公平交易、維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益而對(duì)企業(yè)和市場(chǎng)所進(jìn)行的管理和監(jiān)督。

④提供社會(huì)管理的職能。良好的社會(huì)管理是構(gòu)建和諧社會(huì)的基本要求,也是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、社會(huì)發(fā)展的重要手段。

17.記憶∶推理∶智力

A.協(xié)調(diào)∶控制∶管理

B.閱讀∶視頻∶學(xué)習(xí)

C.看望∶通話∶關(guān)注

D.走訪∶調(diào)研∶統(tǒng)計(jì)

參考答案:A

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“記憶”能力和“推理”能力是“智力”的兩個(gè)方面,前兩詞屬于并列關(guān)系,與“智力”屬于包容關(guān)系。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“協(xié)調(diào)”能力和“控制”能力是“管理”能力的兩個(gè)方面,前兩詞屬于并列關(guān)系,與“管理”屬于包容關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;

B項(xiàng):“閱讀”和看“視頻”都是“學(xué)習(xí)”的方式,前兩詞與“學(xué)習(xí)”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,且“視頻”是名詞,排除;

C項(xiàng):“看望”與“通話”都是體現(xiàn)“關(guān)注”的兩種形式,前兩詞屬于并列關(guān)系,與“關(guān)注”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;

D項(xiàng):“走訪”和“統(tǒng)計(jì)”都是“調(diào)研”的方式,“走訪”與“統(tǒng)計(jì)”屬于并列關(guān)系,與“調(diào)研”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。

因此,選擇A選項(xiàng)。

智力包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等多個(gè)方面,這個(gè)能力包括以下幾點(diǎn):理解、判斷、解決問(wèn)題,抽象思維,表達(dá)意念以及語(yǔ)言和學(xué)習(xí)的能力等。

18.事業(yè)單位新聘用工作人員,都必須面向社會(huì)公開(kāi)招聘。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:1

解題思路:本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。

《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第八條規(guī)定:“事業(yè)單位新聘用工作人員,應(yīng)當(dāng)面向社會(huì)公開(kāi)招聘。但是,國(guó)家政策性安置、按照人事管理權(quán)限由上級(jí)任命、涉密崗位等人員除外。”

故表述錯(cuò)誤。19.如果說(shuō)《清明上河圖》集中反映了宋朝生活“俗”的一面,“西園雅集”則是雅的象征。在北宋被傳為佳話的“西園雅集”,表現(xiàn)了當(dāng)年眾多文人雅士的宴游場(chǎng)景,蘇軾、李公麟、米芾等聚集一堂,或吟詩(shī)賦詞,或撫琴唱和,或打坐問(wèn)禪,形成了以蘇軾為中心的文人圈。身在其中的畫家李公麟以寫實(shí)手法將雅集描繪下來(lái),米芾作序,“水石潺湲,風(fēng)竹相吞,爐煙方裊,草木自馨,人間清曠之樂(lè),不過(guò)如此”?!拔鲌@雅集”是古代繪畫史中的一個(gè)經(jīng)典母題,后代畫家多有摹本或仿作,這也是宋人精神的一種延續(xù)。

這段文字意在:

A.比較“西園雅集”和《清明上河圖》的不同風(fēng)格

B.介紹“西園雅集”的創(chuàng)作者和所描摹的文化名人

C.闡釋“西園雅集”所呈現(xiàn)的文人趣味和精神價(jià)值

D.評(píng)價(jià)“西園雅集”對(duì)中國(guó)古代繪畫史的獨(dú)特貢獻(xiàn)參考答案:C

解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的歸納。解答本題要梳理清楚文段的行文思路,文段首先引出“西園雅集”的話題,接著介紹了其對(duì)宋代文人雅士的宴游場(chǎng)景的記錄和對(duì)宋人精神的體現(xiàn),正確選項(xiàng)應(yīng)對(duì)此概括恰當(dāng)。文段首先以《清明上河圖》引出“西園雅集”的話題,并說(shuō)明“西園雅集”具有雅的內(nèi)涵;接著通過(guò)介紹“西園雅集”中描繪的當(dāng)年眾多文人雅士的宴游場(chǎng)景,體現(xiàn)出宋代文人雅士的高雅情趣;最后指出“西園雅集”是古代繪畫史中的一個(gè)經(jīng)典母題,后代畫家對(duì)其多有摹本或仿作,這也是宋人精神的一種延續(xù)。綜合分析可知,文段為并列結(jié)構(gòu),主要說(shuō)明了“西園雅集”的價(jià)值:不僅呈現(xiàn)了文人高雅的情趣,還是宋人精神的延續(xù)。

A項(xiàng),《清明上河圖》是文段引出話題的內(nèi)容,非文段重點(diǎn)。

B項(xiàng),只能對(duì)應(yīng)文段部分內(nèi)容,概括不全面,排除。

C項(xiàng),“‘西園雅集’所呈現(xiàn)的文人趣味和精神價(jià)值”對(duì)文段概括恰當(dāng),當(dāng)選。

D項(xiàng),“‘西園雅集’是古代繪畫史中的一個(gè)經(jīng)典母題”體現(xiàn)的是“西園雅集”在中國(guó)古代繪畫史中的重要地位,而非其對(duì)中國(guó)古代繪畫史的獨(dú)特貢獻(xiàn),排除。

故本題選C。

解題思路:第一步,分析文段。文段首先引出“西園雅集”這個(gè)話題,接著介紹了“西園雅集”中描繪的北宋時(shí)期眾多文人雅士宴游、吟詩(shī)賦詞、撫琴唱和或打坐問(wèn)禪等情景。尾句談到“西園雅集”是古代繪畫史中的經(jīng)典母題,后代畫家多有仿作,這也是宋人精神的一種延續(xù)。文段重點(diǎn)在于介紹西園雅集所描繪的雅事以及包涵的宋人精神。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合文段重點(diǎn)內(nèi)容。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:文段開(kāi)篇通過(guò)《清明上河圖》引出“西園雅集”,并且強(qiáng)調(diào)其是雅的象征,接下來(lái)通過(guò)“在北宋被傳為佳話的‘西園雅集’,表現(xiàn)了當(dāng)年眾多文人雅士的宴游場(chǎng)景······不過(guò)如此”描繪文人雅士賦詩(shī)、撫琴、作畫等場(chǎng)景,體現(xiàn)出文人雅的一面。隨后通過(guò)“‘西園雅集’······這也是宋人精神的一種延續(xù)”體現(xiàn)出“西園雅集”是精神的延續(xù)。文段通過(guò)“也”引導(dǎo)并列的結(jié)構(gòu),故文段描述了“西園雅集”的兩個(gè)方面,一方面是文人雅的一面,一方面是精神延續(xù)。對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),《清明上河圖》是為了引出“西園雅集”這一話題,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),只對(duì)應(yīng)“西園雅集”文人趣味部分,表述片面,排除;

D項(xiàng),“中國(guó)古代繪畫史”屬于精神延續(xù)這一方面,表述片面,并且“獨(dú)特貢獻(xiàn)”無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《我們?yōu)槭裁磹?ài)宋朝:市井、雅集、山水、茶事、書院》20.在很多手機(jī)App中,都存在過(guò)度采集信息的問(wèn)題,并引起公眾疑慮。用戶一旦授權(quán)App采集這些信息,最擔(dān)心的就是隱私信息的安全問(wèn)題。而在這個(gè)信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代,絕對(duì)的信息安全幾乎不可能實(shí)現(xiàn)。近來(lái),美國(guó)的臉書泄露用戶信息事件,以及國(guó)內(nèi)最近的大數(shù)據(jù)“殺熟”,可謂殷鑒不遠(yuǎn)。作為最基礎(chǔ)的電信服務(wù)提供商,運(yùn)營(yíng)商擁有數(shù)以億計(jì)用戶的隱私數(shù)據(jù),一旦出現(xiàn)問(wèn)題,后果更是難以估測(cè)。

由此可以推出:

A.必須規(guī)范手機(jī)App和電信運(yùn)營(yíng)商對(duì)隱私信息的采集與使用

B.個(gè)人必須注重信息安全,盡可能少使用手機(jī)App

C.國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)用戶不要使用臉書,更不要注冊(cè)

D.國(guó)家和個(gè)人必須抵制大數(shù)據(jù)“殺熟”,規(guī)范對(duì)大數(shù)據(jù)的采集與使用參考答案:A

解題思路:本題為根據(jù)題干信息推出合理的結(jié)論。題干講述的是用戶隱私信息的安全問(wèn)題,很多手機(jī)App和電信運(yùn)營(yíng)商都會(huì)采集大量用戶信息,如果出現(xiàn)問(wèn)題,將造成嚴(yán)重后果,需根據(jù)題干信息對(duì)比分析選項(xiàng)看是否可以推出。A項(xiàng),因?yàn)槭謾C(jī)App和電信運(yùn)營(yíng)商都采集了大量的用戶隱私信息,容易產(chǎn)生問(wèn)題,所以必須規(guī)范它們對(duì)隱私信息的采集和使用,才能避免嚴(yán)重問(wèn)題的發(fā)生,可由題干推出,保留。

B項(xiàng),題干強(qiáng)調(diào)的是用戶隱私信息的安全問(wèn)題,沒(méi)有涉及手機(jī)App的使用頻率,不能由題干推出,排除。

C項(xiàng),題干中只是以臉書事件為例,說(shuō)明用戶隱私信息安全的重要性,沒(méi)提及不要使用和注冊(cè)臉書,不能由題干推出,排除。

D項(xiàng),由題干可知,大數(shù)據(jù)“殺熟”屬于信息不安全問(wèn)題,并未提及要“抵制”,不能由題干推出,排除。

故本題選A。

解題思路:第一步,確定題型。

依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式,確定為歸納推理。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):根據(jù)題干提到運(yùn)營(yíng)商擁有數(shù)以億計(jì)用戶的隱私數(shù)據(jù),一旦出現(xiàn)問(wèn)題,后果更是難以估測(cè),說(shuō)明為避免這種后果,必須規(guī)范手機(jī)APP和電信運(yùn)營(yíng)商對(duì)隱私信息的采集與使用,可以推出;

B項(xiàng):題干只是提及用戶要注意保護(hù)個(gè)人隱私,并不意味著盡可能少使用手機(jī)APP,排除;

C項(xiàng):題干并未提及國(guó)內(nèi)是否讓用戶不要使用和注冊(cè)臉書,排除;

D項(xiàng):題干并未提及國(guó)家對(duì)于隱私數(shù)據(jù)應(yīng)該采取何種政策,排除。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):根據(jù)第一句話可知,手機(jī)APP存在過(guò)度采集信息的問(wèn)題,引起公眾疑慮,根據(jù)文段后面可知,電信運(yùn)營(yíng)商擁有大量用戶的隱私數(shù)據(jù),出現(xiàn)問(wèn)題后果難以估計(jì),可以推出必須規(guī)范手機(jī)APP和電信運(yùn)營(yíng)商對(duì)隱私信息的采集和使用,當(dāng)選;

B項(xiàng):根據(jù)題干第二句話可知,在授權(quán)APP信息采集的過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)隱私信息的安全問(wèn)題,但是并不能推出“盡可能少使用手機(jī)APP”,不能推出,排除;

C項(xiàng):根據(jù)題干第四句可知,美國(guó)的臉書泄漏用戶信息,但是并不能推出國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)用戶應(yīng)該如何做,不能推出,排除;

D項(xiàng):根據(jù)題干第四句可知,國(guó)內(nèi)大數(shù)據(jù)“殺熟”殷鑒不遠(yuǎn),但是并不能推出要抵制這種情況,排除。

故正確答案為A。21.《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中有“抱布貿(mào)絲”的說(shuō)法,意指進(jìn)行商品交易。下列與“布”具有相同作用的物品是:

A.交子

B.Q幣

C.貝殼

D.支票參考答案:C

解題思路:解答本題需了解“布”在“抱布貿(mào)絲”中的作用。根據(jù)題干中“進(jìn)行商品交易”的解釋,布應(yīng)該充當(dāng)貨幣的作用,B、D兩項(xiàng)顯然錯(cuò)誤,排除。對(duì)比A、C兩項(xiàng),布是一種物品,交子是紙幣,相當(dāng)于現(xiàn)在的人民幣,而貝殼也是一種物品,更符合題意?!氨Р假Q(mào)絲”中的“布”代表一般等價(jià)物。一般等價(jià)物是指從商品中分離出來(lái)的充當(dāng)其他一切商品的統(tǒng)一價(jià)值表現(xiàn)材料的商品,是商品生產(chǎn)和商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。四個(gè)選項(xiàng)中與之作用相同的是貝殼。

故本題選C。22.根據(jù)國(guó)家工商總局的部署,在全國(guó)范圍全面推開(kāi)“三證合一”登記制度改革,其帶來(lái)的便利已經(jīng)得到了老百姓的認(rèn)可,下列不屬于“三證”的是:

A.工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照

B.開(kāi)戶許可證

C.組織機(jī)構(gòu)代碼證

D.稅務(wù)登記證

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查時(shí)事政治知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,2014年6月4日,國(guó)務(wù)院《關(guān)于促進(jìn)市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)維護(hù)市場(chǎng)正常秩序的若干意見(jiàn)》中提出:“簡(jiǎn)化手續(xù),縮短時(shí)限,鼓勵(lì)探索實(shí)行工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證和稅務(wù)登記證‘三證合一’登記制度?!盉項(xiàng)不屬于“三證”之一。

因此,選擇B選項(xiàng)。

“三證合一”,就是將企業(yè)依次申請(qǐng)的工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證和稅務(wù)登記證三證合為一證,提高市場(chǎng)準(zhǔn)入效率;“一照一碼”則是在此基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,通過(guò)“一口受理、并聯(lián)審批、信息共享、結(jié)果互認(rèn)”,實(shí)現(xiàn)由一個(gè)部門核發(fā)加載統(tǒng)一社會(huì)信用代碼的營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

23.現(xiàn)在的家長(zhǎng)都愛(ài)給自己的孩子報(bào)各種培訓(xùn)班,有個(gè)小女孩對(duì)她的媽媽說(shuō):

①如果培訓(xùn)班的英語(yǔ)老師是男的,那么我就不想報(bào)英語(yǔ)的培訓(xùn)班

②或者選英語(yǔ),或者選舞蹈,兩個(gè)必須選擇一個(gè)

③如果選擇學(xué)舞蹈,那就不學(xué)鋼琴了

④鋼琴和心算可以一起學(xué)

下列哪項(xiàng)如果為真,可得出“培訓(xùn)班的英語(yǔ)老師是女的”的結(jié)論?

A.選擇了學(xué)舞蹈

B.沒(méi)有選學(xué)心算

C.選擇了學(xué)鋼琴

D.選擇了學(xué)心算

參考答案:C

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”等,確定為翻譯推理。

第二步,翻譯題干。

①男老師→?報(bào)英語(yǔ)

②英語(yǔ)或舞蹈

③舞蹈→?鋼琴

④鋼琴且心算

第三步,進(jìn)行推理。

要推出“英語(yǔ)老師為女性”則需對(duì)①進(jìn)行“否后”,根據(jù)“否后必否前”可得英語(yǔ)老師是女老師,而條件是要報(bào)英語(yǔ);

要推出“報(bào)英語(yǔ)”,即“或關(guān)系”中要想得到被肯定的一支,必須通過(guò)否定另一支得到,就得針對(duì)②中的舞蹈進(jìn)行否定,即?舞蹈→英語(yǔ);

要推出“?舞蹈”,則需對(duì)③進(jìn)行“否后”,根據(jù)“否后必否前”可得:鋼琴→?舞蹈;因此要得到最后“英語(yǔ)老師為女性”,只要有學(xué)鋼琴作為條件就可以堆出。

因此,選擇C選項(xiàng)。

24.在聲音的數(shù)字化過(guò)程中,采樣頻率越高,聲音的(

)就越高。

A.保真度

B.失真度

C.噪聲

D.頻率

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查物理知識(shí)。

第二步,保真度是指表征電子設(shè)備輸出再現(xiàn)輸入信號(hào)的相似程度。保真度越高,無(wú)線電接收機(jī)輸出的聲音或電視機(jī)輸出的影像越逼真。在聲音的數(shù)字化過(guò)程中,采樣頻率高,導(dǎo)致的采樣失真就越小,所以聲音數(shù)據(jù)的質(zhì)量就越高,相應(yīng)的保真度就越高。

因此,選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng):傳統(tǒng)意義上的“失真度”是指照片、圖片和現(xiàn)實(shí)的差距過(guò)大,就如我們看到的婚紗照、藝術(shù)照、個(gè)性照片等;另外一方面是指處理過(guò)的聲音與原聲之間的差別。聲音失真的結(jié)果是使放大器輸出產(chǎn)生了原信號(hào)中沒(méi)有的諧波分量,使聲音失去了原有的音色,嚴(yán)重時(shí)聲音會(huì)發(fā)破、刺耳。在聲音的數(shù)字過(guò)程中,采樣頻率越高,聲音的失真度就會(huì)越低,B項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。

C項(xiàng):在聲音的數(shù)字過(guò)程中,采樣頻率高,導(dǎo)致的采樣失真就越小,所以聲音數(shù)據(jù)的質(zhì)量就越高,噪聲就越小,C項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。

D項(xiàng):聲音頻率和發(fā)聲物體的振動(dòng)頻率有關(guān),與聲音的采樣頻率無(wú)關(guān),D項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。

25.針線:布料:服飾

A.剪刀:彩紙:窗花

B.刻刀:璽?。河袷?/p>

C.玻璃:窗戶:窗框

D.雞精:烏雞:雞湯參考答案:A

解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

針線是制作服飾的工具,布料是制作服飾的原材料,三者為工具、原材料、成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng):剪刀是制作窗花的工具,彩紙是制作窗花的原材料,三者為工具、原材料、成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;

B項(xiàng):刻刀是制作璽印的工具,玉石是制作璽印的原材料,三者為工具、成品、原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系,但三詞順序與題干不同,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項(xiàng):玻璃和窗框是窗戶的組成部分,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項(xiàng):雞精是一種調(diào)味品,不是制作雞湯的工具,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

故正確答案為A。26.所謂凈出口是指:

A.出口減進(jìn)口

B.進(jìn)口減出口

C.出口加進(jìn)口

D.GDP減出口

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識(shí)。

第二步,貿(mào)易差額是指一國(guó)在一定時(shí)期內(nèi)出口總值與進(jìn)口總值之間的差額。凈出口是指在一定時(shí)期內(nèi),一國(guó)或地區(qū)在某種商品大類的對(duì)外貿(mào)易中,出口量大于進(jìn)口量的部分。由此可知,出口減進(jìn)口是一個(gè)國(guó)家在一定時(shí)期的凈出口。

因此,選擇A選項(xiàng)。

GDP(國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值):按市場(chǎng)價(jià)格計(jì)算的一個(gè)國(guó)家(或地區(qū))所有常住單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)活動(dòng)的最終成果,常被公認(rèn)為衡量國(guó)家經(jīng)濟(jì)狀況的最佳指標(biāo)。

27.16歲的高中生李某,花費(fèi)個(gè)人積蓄700元在偶像見(jiàn)面會(huì)現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買了與偶像同款的公仔,市場(chǎng)價(jià)值約100元。之后,該行為被李某的父母發(fā)現(xiàn),遂找到當(dāng)時(shí)出賣公仔的門店,要求退款。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是(

)。

A.該買賣合同無(wú)效

B.該買賣合同有效

C.該買賣合同未經(jīng)李某的父母追認(rèn),效力待定

D.該買賣合同存在重大誤解,李某有權(quán)申請(qǐng)撤銷參考答案:B

解題思路:本題考查民法典。

根據(jù)《民法典》第十九條規(guī)定:“八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人,實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn);但是,可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為?!北景钢校?6歲的李某屬于限制民事行為能力人,花700元購(gòu)買公仔的行為與其年齡智力相適應(yīng),所以該買賣合同有效。

故正確答案為B。28.海南島是理想的天然鹽場(chǎng),在三亞至東方沿海數(shù)百里的弧形地帶上,許多港灣灘涂都可以曬鹽。以下鹽場(chǎng)位于海南的有(

)。

A.花岙鹽場(chǎng)

B.鶯歌海鹽場(chǎng)

C.東方鹽場(chǎng)

D.榆亞鹽場(chǎng)參考答案:BCD

解題思路:本題考查國(guó)情省情。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,花岙鹽場(chǎng),位于浙江省寧波市象山縣,是浙江省目前僅存的唯一一處海鹽鹽場(chǎng)。

B項(xiàng)正確,鶯歌海鹽場(chǎng),位于海南省樂(lè)東黎族自治縣,是海南島最大的海鹽場(chǎng)。

C項(xiàng)正確,東方鹽場(chǎng),位于海南島西部,是海南省三大鹽業(yè)生產(chǎn)基地之一。

D項(xiàng)正確,榆亞鹽場(chǎng),位于海南島最南端,是海南省三大鹽業(yè)生產(chǎn)基地之一。

故正確答案為BCD。29.“一件預(yù)計(jì)可能會(huì)出錯(cuò)的事情,往往一定會(huì)出錯(cuò)?!薄耙患虑槌鲥e(cuò),其他事情也跟著出錯(cuò)?!鳖愃频脑捲诮沂救藗兪裁矗?/p>

A.決策的制訂與實(shí)施一定要果斷且富有信心,否則就很難實(shí)現(xiàn)

B.制定計(jì)劃應(yīng)樹(shù)立權(quán)變的意識(shí),問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)應(yīng)立即制定出相應(yīng)的應(yīng)變計(jì)劃

C.應(yīng)變計(jì)劃的制定是計(jì)劃工作的一部分內(nèi)容,應(yīng)在計(jì)劃過(guò)程中及早予以考慮,不能等到出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)再倉(cāng)促應(yīng)對(duì)

D.應(yīng)該認(rèn)真分析事物之間的關(guān)聯(lián)性,以期得到正確地結(jié)論

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步,題干兩句強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)變計(jì)劃的重要性,預(yù)見(jiàn)出現(xiàn)問(wèn)題一定要制定應(yīng)變計(jì)劃,否則一但出現(xiàn)問(wèn)題,接下來(lái)都不順利。良好的應(yīng)變計(jì)劃可為項(xiàng)目和組織做好準(zhǔn)備,以迅速有效地應(yīng)對(duì)不利情況。所以應(yīng)變計(jì)劃應(yīng)提前制定,來(lái)預(yù)防可能發(fā)生的問(wèn)題,及時(shí)應(yīng)對(duì)。

因此,選擇C選項(xiàng)。

30.1,4,14,42,(

),210

A.70

B.84

C.105

D.140參考答案:C

解題思路:數(shù)列起伏較大且有明顯倍數(shù)關(guān)系,優(yōu)先考慮做商,后項(xiàng)除以前項(xiàng)得到新數(shù)列:4,3.5,3,(

),(

),觀察新數(shù)列,猜測(cè)新數(shù)列是公差為-0.5的等差數(shù)列,則新數(shù)列后兩項(xiàng)為(2.5),(2),故所求項(xiàng),向后驗(yàn)證,,則規(guī)律成立。

故正確答案為C。31.一個(gè)人不能失憶,一個(gè)國(guó)家當(dāng)然就更不能失憶了,但是我們這個(gè)國(guó)家因?yàn)闅v史的原因使得有時(shí)候會(huì)有意無(wú)意地試圖________某方面的回憶。對(duì)于這種無(wú)奈的現(xiàn)實(shí),我們能夠理解,但是并不是說(shuō)就應(yīng)該支持或者默許這么做。在具備了條件之后,我們還是應(yīng)該尋找和________我們的記憶。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.回避恢復(fù)

B.隱藏修復(fù)

C.躲避還原

D.掩蓋復(fù)原參考答案:A

解題思路:第一步,快速閱讀文段,抓住第一空修飾對(duì)象“回憶”,并根據(jù)選項(xiàng)詞語(yǔ)的詞義進(jìn)行判斷。第二步,第二空詞語(yǔ)詞義相近,但適用對(duì)象有差別,由此入手選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空,填入詞語(yǔ)修飾的是“回憶”,“躲避”指故意離開(kāi)或隱蔽起來(lái);離開(kāi)對(duì)自己不利的事物。但它通常用于人或者困難,不能與“回憶”搭配。排除C。

第二空,“恢復(fù)”通常用于還原事物狀態(tài)。“修復(fù)”通常用于被損壞的事物?!皬?fù)原”通常指恢復(fù)健康?!盎謴?fù)記憶”為常見(jiàn)表述,排除B、D。

故本題選A。

解題思路:第一步,突破口在第二空。此空與“記憶”搭配。A項(xiàng)“恢復(fù)”與“記憶”搭配恰當(dāng),符合文意。B項(xiàng)“修復(fù)”指修理,針對(duì)的對(duì)象一般有“破損”之意;C項(xiàng)“還原”指事物恢復(fù)到原來(lái)的狀況或形狀。但文中未體現(xiàn)“我們的記憶遭受破損”的含義,故排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“復(fù)原”一般指病愈康復(fù),比如,身體復(fù)原,與“記憶”搭配不當(dāng),故排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。

第二步,驗(yàn)證第一空。填入的詞和“回憶”搭配,“回避某方面的回憶”搭配得當(dāng),且照應(yīng)前文“一個(gè)人不能失憶,一個(gè)國(guó)家當(dāng)然就更不能失憶了”,符合文意。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:第一空,填入的詞要能和“回憶”搭配,“躲避”指故意離開(kāi)或隱蔽起來(lái),搭配的對(duì)象一般是人或者困難,與“回憶”搭配不當(dāng),故排除C項(xiàng)。

第二空,所填詞語(yǔ)與“記憶”構(gòu)成搭配,“修復(fù)”指修整使恢復(fù)原樣,文段中“記憶”原樣并沒(méi)有變化,用在此處不合適,故排除B項(xiàng)。“復(fù)原”一般指病后恢復(fù)健康或者恢復(fù)原狀,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。A項(xiàng)“恢復(fù)記憶”為常見(jiàn)固定搭配。

故正確答案為A。

【文段出處】《光靠聲討是斷絕不了謠言的》32.上海合作組織成立十多年來(lái),創(chuàng)造性提出并始終

“上海精神”,主張互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展,為世界各國(guó)共同繁榮、區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益

,為推動(dòng)各國(guó)

建設(shè)人類命運(yùn)共同體作出了重大貢獻(xiàn)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.實(shí)踐啟發(fā)并肩

B.推行借鏡昂首

C.踐行借鑒攜手

D.履行啟示挽手參考答案:C

解題思路:第一空,所填詞語(yǔ)搭配“上海精神”。B項(xiàng)“推行”和C項(xiàng)“踐行”搭配“上海精神”均恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“實(shí)踐”作謂語(yǔ)時(shí),其后一般不接賓語(yǔ),即其后不能搭配“上海精神”,排除;D項(xiàng)“履行”一般搭配職責(zé)、義務(wù)等,不能搭配“上海精神”,排除。

第二空,文段說(shuō)的是上海合作組織的經(jīng)驗(yàn)可以讓世界各國(guó)學(xué)習(xí)、效仿。B項(xiàng)“借鏡”取自成語(yǔ)“借鏡觀形”,“借鏡觀形”比喻參考和吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。B項(xiàng)“借鏡”與C項(xiàng)“借鑒”意思相同,填入橫線處均符合語(yǔ)境,保留。

第三空,B項(xiàng)“昂首”指仰著頭,C項(xiàng)“攜手”指手拉著手,表示共同做某事。由“各國(guó)”“人類命運(yùn)共同體”可知,此處強(qiáng)調(diào)各國(guó)齊心協(xié)力共謀發(fā)展,所以C項(xiàng)“攜手”更符合語(yǔ)境,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《為攜手建設(shè)人類命運(yùn)共同體作出更大貢獻(xiàn)》

解題思路:第一步,分析第二空。文段中描述到“上海精神為區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益________”,可知應(yīng)為提供了幫助或參考。A項(xiàng)“啟發(fā)”和D項(xiàng)“啟示”語(yǔ)義與文段不相符,同時(shí)“有益”與啟示、啟發(fā)略顯重復(fù),因?yàn)閱⑹?、啟發(fā)本身就是有益的,因此排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“借鏡”比喻參考和吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),C項(xiàng)“借鑒”意思相同,二者均符合語(yǔ)境,保留。

第二步,分析第三空。根據(jù)“為推動(dòng)各國(guó)________建設(shè)……做出了重大貢獻(xiàn)”可知,應(yīng)為各國(guó)一同建設(shè)人類命運(yùn)共同體,因此這一空應(yīng)填詞的意思與“一同”相近,B項(xiàng)“昂首”指仰著頭,與“一同”意思不同,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“攜手”指比喻共同做某事,與文段意思相符。答案鎖定C選項(xiàng)。

第三步,驗(yàn)證第一空?!佰`行上海精神”,語(yǔ)義相符。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,所填詞語(yǔ)應(yīng)與“上海精神”搭配,由此排除搭配不當(dāng)?shù)腁。第三步,再看第二空,辨析備選詞語(yǔ)側(cè)重點(diǎn),根據(jù)文意排除B。第四步,最后看第三空,此處表達(dá)的是各國(guó)一起努力,共同建設(shè)人類命運(yùn)共同體,所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)一起之意,排除不能體現(xiàn)此意的D。第一空,所填詞語(yǔ)搭配的是“上海精神”?!奥男小敝笇?shí)行(自己答應(yīng)做的或應(yīng)該做的事),多與“契約”“諾言”等搭配,與“精神”搭配不當(dāng),排除A。

第二空,“啟發(fā)”指闡明事例,引起對(duì)方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟,側(cè)重讓人有新的思考。“借鑒”“借鏡”側(cè)重從他人或事物中吸取經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。“上海精神”是世界各國(guó)可以借鑒的經(jīng)驗(yàn),排除B。

第三空,由“各國(guó)”“人類命運(yùn)共同體”可知,此處表達(dá)的是各國(guó)一起努力,共同建設(shè)人類命運(yùn)共同體,所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)一起之意。“昂首”不能體現(xiàn)此意,排除D。

故本題選C。33.我國(guó)實(shí)行水環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任制和考核評(píng)價(jià)制度,將水環(huán)境保護(hù)目標(biāo)完成情況作為對(duì)地方人民政府及其負(fù)責(zé)人考核評(píng)價(jià)的內(nèi)容。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:本題考查其他法律法規(guī)。

根據(jù)《水污染防治法》第六條規(guī)定:“國(guó)家實(shí)行水環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任制和考核評(píng)價(jià)制度,將水環(huán)境保護(hù)目標(biāo)完成情況作為對(duì)地方人民政府及其負(fù)責(zé)人考核評(píng)價(jià)的內(nèi)容?!?/p>

故表述正確。34.成語(yǔ)“金鼓齊鳴”用來(lái)形容戰(zhàn)斗氣氛緊張激烈,如果在春秋戰(zhàn)國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上,一方的“金”和“鼓”一起鳴響,士兵們會(huì):

A.集體沖鋒

B.集體撤退

C.原地防御

D.亂作一團(tuán)參考答案:D

解題思路:本題可用聯(lián)想法解題。根據(jù)題干,“金”和“鼓”應(yīng)該是戰(zhàn)場(chǎng)上的兩種樂(lè)器。聯(lián)想到在古代背景的影視劇中經(jīng)??吹降拇蛘虝r(shí)敲鼓的場(chǎng)景,可知敲鼓應(yīng)該是進(jìn)攻、沖鋒的信號(hào)。聯(lián)想到成語(yǔ)“鳴金收兵”,可知鳴金是收兵的信號(hào)。二者一起響,那就會(huì)亂作一團(tuán)了?!盾髯印ぷh兵》:“聞鼓聲而進(jìn),聞金聲而退?!惫艜r(shí)戰(zhàn)場(chǎng),士兵聽(tīng)到鼓聲就前進(jìn),聽(tīng)到鳴金聲就后退。如果一方“金”和“鼓”一起鳴響,士兵們就會(huì)亂作一團(tuán)。

故本題選D。

解題思路:《荀子·議兵》:“聞鼓聲而進(jìn),聞金聲而退?!惫艜r(shí)戰(zhàn)場(chǎng),士兵聽(tīng)到鼓聲就前進(jìn),聽(tīng)到鳴金聲就后退。如果,一方“金”和“鼓”一起鳴響,士兵們就會(huì)亂作一團(tuán)。

故正確答案為D。35.2020年6月8日,世界銀行發(fā)布最新一期《全球經(jīng)濟(jì)展望》報(bào)告,預(yù)計(jì)2020年全球經(jīng)濟(jì)將下滑(

),這將是全球經(jīng)濟(jì)自二戰(zhàn)以來(lái)陷入的最嚴(yán)重衰退。

A.1.2%

B.3.2%

C.5.2%

D.8.2%

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步,2020年6月8日,世界銀行發(fā)布2020年第6期《全球經(jīng)濟(jì)展望》報(bào)告指出,新冠肺炎疫情大流行所帶來(lái)的快速巨大沖擊,以及防控措施所造成的經(jīng)濟(jì)停擺,將使全球經(jīng)濟(jì)2020年萎縮5.2%,這是二戰(zhàn)以來(lái)最為嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)衰退,也是1870年以來(lái)出現(xiàn)人均產(chǎn)出下降經(jīng)濟(jì)體數(shù)量最多的一年,各地區(qū)的人均收入都將減少。C項(xiàng)正確。

因此,選擇C選項(xiàng)。

世界銀行是世界銀行集團(tuán)的簡(jiǎn)稱,國(guó)際復(fù)興開(kāi)發(fā)銀行的通稱,也是聯(lián)合國(guó)的一個(gè)專門機(jī)構(gòu)。世界銀行成立于1945年,1946年6月開(kāi)始營(yíng)業(yè),由國(guó)際復(fù)興開(kāi)發(fā)銀行、國(guó)際開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)、國(guó)際金融公司、多邊投資擔(dān)保機(jī)構(gòu)和國(guó)際投資爭(zhēng)端解決中心五個(gè)成員機(jī)構(gòu)組成。

36.人工智能是指由人工制造出來(lái)的系統(tǒng)所表現(xiàn)出來(lái)的智能。人工智能的核心問(wèn)題包括推理、知識(shí)、規(guī)劃、學(xué)習(xí)、交流、感知、移動(dòng)和操作物體的能力等。下列論述中所描述的各項(xiàng)技術(shù)突破,無(wú)關(guān)人工智能的是:

A.科學(xué)家利用數(shù)學(xué)定理證明程序,證明了《數(shù)學(xué)原理》一書第二章的38個(gè)定理

B.中國(guó)象棋程序在人機(jī)對(duì)弈時(shí),能夠根據(jù)以往的棋局,學(xué)習(xí)到新的戰(zhàn)術(shù),從而避免因?yàn)轭愃频腻e(cuò)誤而失敗

C.小張家里新買的最新款電視機(jī),能夠根據(jù)電視機(jī)周圍的環(huán)境光線強(qiáng)弱,自動(dòng)地調(diào)整屏幕的亮度

D.有種名為siri的手機(jī)軟件,采用自然語(yǔ)言處理技術(shù),使用戶能用自然的對(duì)話與手機(jī)進(jìn)行互動(dòng)

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查人工智能并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,人工智能的核心問(wèn)題包括“系統(tǒng)、學(xué)習(xí)、交流、感知”,而A選項(xiàng)是科學(xué)家證明的38個(gè)定理,不是人工智能,而是人的智能。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:解答本題需熟悉人工智能的概念。人工智能核心原理,如學(xué)習(xí)、交流、感知的主體為機(jī)器或系統(tǒng),而A項(xiàng)其主體顯然為科學(xué)家,這一證明程序并沒(méi)有體現(xiàn)人工智能,可直接選其為答案。A項(xiàng)無(wú)關(guān)。A項(xiàng)只是科學(xué)家利用計(jì)算機(jī)程序完成工作,并沒(méi)有體現(xiàn)人工智能的核心原理。

B項(xiàng)有關(guān)。中國(guó)象棋程序“學(xué)習(xí)”到新的戰(zhàn)術(shù),避免犯同樣的錯(cuò)誤。

C項(xiàng)有關(guān)。電視機(jī)能夠“感知”周圍光線的變化而自動(dòng)調(diào)整屏幕亮度。

D項(xiàng)有關(guān)。siri語(yǔ)音軟件能夠與用戶進(jìn)行“交流”?!皩W(xué)習(xí)”“感知”“交流”體現(xiàn)了人工智能的特點(diǎn),B、C、D三項(xiàng)正確,不選。

故本題選A。

解題思路:A項(xiàng)錯(cuò)誤,利用設(shè)定好的證明程序,證明了已經(jīng)存在的定理,只能說(shuō)明該程序設(shè)計(jì)正確,并不能體現(xiàn)人工智能的特點(diǎn),其他如B項(xiàng)中的學(xué)習(xí)、C項(xiàng)中的感知、D項(xiàng)中的交流等直接體現(xiàn)了題干中人工智能的特點(diǎn)。

本題為選非題,故正確答案為A。37.技術(shù)是一把“雙刃劍”,應(yīng)用得當(dāng)可以造福社會(huì),造福人民,應(yīng)用不當(dāng)會(huì)危害社會(huì),危害人民。當(dāng)前,從整個(gè)世界范圍來(lái)看,網(wǎng)絡(luò)安全威脅不斷增加,信息安全問(wèn)題日益突出。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)安全就沒(méi)有國(guó)家安全,沒(méi)有信息安全就談不上讓信息化更好造福人民。信息時(shí)代,人們享受著數(shù)字化生活帶來(lái)的諸多便利。但網(wǎng)絡(luò)黑客、互聯(lián)網(wǎng)詐騙、侵犯?jìng)€(gè)人隱私等又讓很多人“中招”。可見(jiàn),信息化應(yīng)用越深入,就越要重視信息安全問(wèn)題。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.必須完善法律法規(guī),為數(shù)字化生活提供法治保障

B.解決信息安全問(wèn)題,提高數(shù)字化生活的安全系數(shù)

C.降低信息化應(yīng)用成本,增進(jìn)人民福祉,造福社會(huì)

D.提高數(shù)字化生活質(zhì)量,就必須加強(qiáng)信息技術(shù)手段

參考答案:B

解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出技術(shù)是雙刃劍。接著指出信息安全問(wèn)題日益突出。最后強(qiáng)調(diào)“要重視信息安全問(wèn)題”,為解決問(wèn)題的對(duì)策,應(yīng)選擇對(duì)策的同義替換項(xiàng)。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段中對(duì)策的同義替換,且為解決問(wèn)題的合理對(duì)策,符合作者意圖。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的歸納。文段為分總結(jié)構(gòu),尾句以“可見(jiàn)”得出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)要重視信息安全問(wèn)題,正確選項(xiàng)應(yīng)與此相符。文段首先指出技術(shù)是一把“雙刃劍”;然后指出當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全問(wèn)題日益突出,并從反面強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全的重要性;接著介紹了信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)信息安全方面存在的具體問(wèn)題;最后以“可見(jiàn)”得出結(jié)論,即要重視信息安全問(wèn)題。綜合分析可知,文段為分總結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)的是要重視信息安全問(wèn)題。

A項(xiàng)的“降低信息化應(yīng)用成本”文段未提及,排除。

B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的準(zhǔn)確理解,當(dāng)選。

C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“完善法律法規(guī)”,未提及文段的重點(diǎn)“信息安全”,排除。

D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”,未提及文段的重點(diǎn)“信息安全”,排除。

故本題選B。

解題思路:文段先指出“技術(shù)是一把‘雙刃劍’”,交代了當(dāng)前的背景。隨后重點(diǎn)描述目前網(wǎng)絡(luò)信息安全問(wèn)題十分突出,關(guān)乎國(guó)家和人民的切身利益。接下來(lái)通過(guò)正反論證分析問(wèn)題,指出信息時(shí)代人們享受著數(shù)字化生活的便利,但又面臨網(wǎng)絡(luò)安全的威脅。最后,由結(jié)論詞“可見(jiàn)”總結(jié)前文,并提出對(duì)策“要重視信息安全問(wèn)題”。故文段為分總結(jié)構(gòu),意在指出當(dāng)下需要重視信息安全問(wèn)題,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“完善法律法規(guī)”無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“降低信息化應(yīng)用成本”無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),文段討論的核心并非是提高數(shù)字化生活質(zhì)量的問(wèn)題,而是信息安全問(wèn)題,且提出的對(duì)策是“重視信息安全”,而非“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《創(chuàng)造更好的數(shù)字化生活》38.銀行的不良資產(chǎn)也常稱為不良債權(quán),其中最主要的是不良貸款。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

不良資產(chǎn)是指企業(yè)尚未處理的資產(chǎn)凈損失和潛虧(資金)掛帳,以及按財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度規(guī)定應(yīng)提未提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的各類有問(wèn)題資產(chǎn)預(yù)計(jì)損失金額。銀行的不良資產(chǎn)也常稱為不良債權(quán),其中最主要的是不良貸款,是指銀行顧客不能按期、按量歸還本息的貸款。也就是說(shuō),銀行發(fā)放的貸款不能按預(yù)先約定的期限、利率收回本金和利息。包括逾期貸款(貸款到期限未還的貸款)、呆滯貸款(逾期兩年以上的貸款)和呆賬貸款(需要核銷的收不回的貸款)三種情況。

故表述正確。39.當(dāng)今管理的新趨勢(shì)是企業(yè)由追求利潤(rùn)最大化轉(zhuǎn)向追求企業(yè)(

)最大化。

A.社會(huì)效益

B.整體價(jià)值

C.自身價(jià)值

D.經(jīng)濟(jì)效益參考答案:B

解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。

B項(xiàng)正確,當(dāng)今管理的新趨勢(shì)是:1.企業(yè)由追求利潤(rùn)最大化轉(zhuǎn)向追求整體價(jià)值最大化;2.人由“勞動(dòng)力”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭肆Y源”,進(jìn)而成為“人力資本”;3.由傳統(tǒng)的監(jiān)控型管理轉(zhuǎn)向授權(quán)型管理,最終轉(zhuǎn)向?yàn)闈撃荛_(kāi)發(fā)、人力資本價(jià)值增值;4.員工由被動(dòng)接受型轉(zhuǎn)向參與管理型,進(jìn)而轉(zhuǎn)向?yàn)樽晕夜芾硇汀?/p>

故正確答案為B。40.2019年4月10日全球多國(guó)科研人員同時(shí)舉行新聞發(fā)布會(huì),發(fā)布首張(

)照片,驗(yàn)證了愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論的正確性。

A.量子

B.微子

C.黑洞

D.粒子參考答案:C

解題思路:本題考查科技常識(shí)。

2019年4月10日,包括中國(guó)在內(nèi)的多國(guó)科研人員聯(lián)合發(fā)布人類歷史上首張黑洞照片。該黑洞距地球約5500萬(wàn)光年,其質(zhì)量為太陽(yáng)的65億倍。11月28日,中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)宣布發(fā)現(xiàn)一個(gè)迄今質(zhì)量最大的恒星級(jí)黑洞,其質(zhì)量約為太陽(yáng)的70億倍。黑洞照片的問(wèn)世及相關(guān)發(fā)現(xiàn),再次驗(yàn)證了愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論的正確性,人類對(duì)宇宙的探索和認(rèn)知邁出關(guān)鍵一步。

故正確答案為C。41.下列選項(xiàng)中,可作為通告發(fā)文字號(hào)的是(

)。

A.市政告字〔2018〕04號(hào)

B.稅務(wù)總局公告2016年第67號(hào)

C.國(guó)辦發(fā)〔2019〕第34號(hào)

D.人口廳發(fā)〔2017〕65號(hào)參考答案:D

解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。

發(fā)文字號(hào)由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份、發(fā)文順序號(hào)組成。年份、發(fā)文順序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注;年份應(yīng)用全稱,用六角括號(hào)“〔〕”括入;發(fā)文順序號(hào)不加“第”字,不編虛位,在阿拉伯?dāng)?shù)字后加“號(hào)”字。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,發(fā)文順序號(hào)不編虛位,排除;

B項(xiàng)錯(cuò)誤,年份未用六角括號(hào)括入,且發(fā)文順序號(hào)不加“第”字,排除;

C項(xiàng)錯(cuò)誤,發(fā)文順序號(hào)不加“第”字,排除;

D項(xiàng)正確,格式正確,當(dāng)選。

故正確答案為D。42.張教授是學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)誠(chéng)信委員會(huì)委員,所以網(wǎng)上批評(píng)他學(xué)術(shù)不端行為的帖子不可能是真的。

以下哪項(xiàng)如果為真,上述推斷才是必然可靠的?

A.該委員會(huì)的委員在人選之前都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審查

B.網(wǎng)絡(luò)上的言論是不可靠的,且批評(píng)的帖子沒(méi)有署真名

C.該委員會(huì)的委員從來(lái)沒(méi)有人被指責(zé)有學(xué)術(shù)不端行為

D.凡是學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)誠(chéng)信委員會(huì)的委員都不會(huì)有學(xué)術(shù)不端行為參考答案:D

解題思路:本題要求選擇題干推斷的前提假設(shè),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),即根據(jù)“張教授是學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)誠(chéng)信委員會(huì)委員”推出“網(wǎng)上批評(píng)他學(xué)術(shù)不端行為的帖子不可能是真的”這一結(jié)論,題干推斷顯然在論據(jù)和論點(diǎn)之間存在跳躍,要使其推斷必然可靠,應(yīng)在兩者之間建立聯(lián)系。要使題干推斷成立,需要在“學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)誠(chéng)信委員會(huì)委員”和“不可能有學(xué)術(shù)不端行為”之間建立聯(lián)系,即需要假設(shè)“凡是學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)誠(chéng)信委員會(huì)的委員都不會(huì)有學(xué)術(shù)不端行為”,即D項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)不能推出這個(gè)帖子不可能是真的;C項(xiàng)從未被指責(zé)過(guò)不代表沒(méi)有,這個(gè)帖子仍可能是真的。故本題選D。

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“必然可靠”,確定為加強(qiáng)論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):網(wǎng)上批評(píng)他學(xué)術(shù)不端行為的帖子不可能是真的。

論據(jù):張教授是學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)誠(chéng)信委員會(huì)委員。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):不明確項(xiàng)。委員在入選之前都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審查,也不能說(shuō)明入選后的張教授就一定不會(huì)有學(xué)術(shù)不端的行為,不具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng):不明確項(xiàng)。網(wǎng)絡(luò)上的言論不可靠,沒(méi)有署名,也不能說(shuō)明網(wǎng)上的帖子就一定不是真的,不具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng):不明確項(xiàng)。從來(lái)沒(méi)有人被指責(zé)有學(xué)術(shù)不端行為,也不代表張教授就一定沒(méi)有學(xué)術(shù)不端的行為,不具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng):建立聯(lián)系。論據(jù)是張教授是委員會(huì)成員,論點(diǎn)是張教授無(wú)學(xué)術(shù)不端行為,二者無(wú)必然聯(lián)系,該項(xiàng)建立論點(diǎn)與論據(jù)間的聯(lián)系,具有加強(qiáng)作用。

因此,選擇D選項(xiàng)。43.墨子“節(jié)用以富國(guó)”的主張是比較理想化的,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)并不可行,也未必真正能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在社會(huì)貧富差距巨大的環(huán)境里,實(shí)在難以勸導(dǎo)富人們放棄豪華的生活。在儒家看來(lái),人與人之間存在差別是正常的,因?yàn)槿说哪芰Σ煌?,富人奢侈的生活正是維持社會(huì)等級(jí)的必要手段。

下列對(duì)這段話的理解不正確的是:

A.“節(jié)用以富國(guó)”的主張對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展未必有益

B.在貧富差距巨大的社會(huì)很難推行“節(jié)用以富國(guó)”

C.儒家認(rèn)為社會(huì)貧富差距越大則社會(huì)等級(jí)越穩(wěn)固

D.儒家和墨家面對(duì)社會(huì)貧富差距問(wèn)題時(shí)觀點(diǎn)有異

參考答案:C

解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)符合原文,對(duì)應(yīng)“墨子‘節(jié)用以富國(guó)’……未必真正能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”。B項(xiàng)符合原文,對(duì)應(yīng)“在社會(huì)貧富差距巨大的環(huán)境里,實(shí)在難以勸導(dǎo)富人們放棄豪華的生活”。C項(xiàng)與原文不符,根據(jù)文段,儒家認(rèn)為因?yàn)槿说哪芰Σ煌?,所以富人奢侈的生活是維持社會(huì)等級(jí)的必要手段,并非貧富差距越大就越穩(wěn)固,曲解文意。D項(xiàng)符合原文,總結(jié)全文可知,墨家強(qiáng)調(diào)要節(jié)儉,而儒家認(rèn)為富人奢侈的生活是維持社會(huì)等級(jí)的必要手段,兩者觀念不同。

因此,選擇C選項(xiàng)。

44.直布羅陀海峽是波斯灣通往阿拉伯海的咽喉,是世界著名的“石油海峽”。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:1

解題思路:本題考查科技。

霍爾木茲

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