探究凸透鏡成像的規(guī)律

探究凸透鏡成像的規(guī)律

【出示目標(biāo)】1．知道物體成縮小實像的條件及其應(yīng)用2．知道物體成放大實像的條件及其應(yīng)用3．知道物體成放大虛像的條件及其應(yīng)用學(xué)習(xí)指導(dǎo)1物體成倒立放大實像

21物體成倒立縮小實像13物體成正立放大虛像自主預(yù)習(xí)閱讀教材第97、98面，查閱資料，完成下列填空：物體成倒立縮小實像的條件是：物距在

的范圍，像距在

范圍。小組討論請各小組同學(xué)相互合作，完成下列實驗。（1）取一支蠟燭，一個焦距為10cm的凸透鏡，一個光屏，一個光具座。從左至右依次放好蠟燭、凸透鏡、光屏，點燃蠟燭，調(diào)整透鏡、光屏，使它們的中心與燭焰的中心在

。（2）分別讓蠟燭與透鏡的距離為80cm、60cm、40cm、30cm、25cm，并分別調(diào)節(jié)光屏的位置，使它們每次都出現(xiàn)清晰的像。在這幾次實驗中，像相對于原物體都是

（選填“放大”或“縮小”）、

（選填“正立”或“倒立”）的實像。物距的共同點是

，像距的共同點是

，說明物體成倒立縮小實像的條件是：

。倒立縮小實像教師點撥實驗中，使?fàn)T焰中心、光屏中心、凸透鏡中心在同一高度，目的是使像成在光屏的中央；實驗中，應(yīng)讓蠟燭從離凸透鏡很遠(yuǎn)的地方向凸透鏡靠近，每次在光屏上成像時，就記錄下像的性質(zhì)、物距、像距，這樣便于尋求普遍規(guī)律。學(xué)習(xí)指導(dǎo)二:物體成倒立放大實像

1自主預(yù)習(xí)

2小組討論3教師點撥4跟蹤練習(xí)

自主預(yù)習(xí)物體成倒立放大實像的條件是：物距在

的范圍，像距在

的范圍。小組討論請各小組同學(xué)相互合作，完成下列實驗。（1）取一支蠟燭，一個焦距為10cm的凸透鏡，一個光屏，一個光具座。從左至右依次放好蠟燭、凸透鏡、光屏，點燃蠟燭，調(diào)整透鏡、光屏，使它們的中心與燭焰的中心在

。（2）分別讓蠟燭與透鏡的距離為18cm、15cm、13cm、11cm，并分別調(diào)節(jié)光屏的位置，使它們每次都出現(xiàn)清晰的像。在這幾次實驗中，像相對于原物體都是

（選填“放大”或“縮小”）、

（選填“正立”或“倒立”）的實像。物距的共同點是

，像距的共同點是

，說明物體成倒立放大實像的條件是：

。倒立放大實像跟蹤練習(xí)1.小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律。（1）如圖所示，為了測出凸透鏡的焦距，小明同學(xué)將凸透鏡正對著太陽光，再把光屏放在它的另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個

的光斑，就可以測出該凸透鏡的焦距為

cm。（2）小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度后，在水平桌面上無論怎樣移動光屏，都不能承接到燭焰的像，原因可能是

。（3）實驗一段時間后，蠟燭變短了，要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心，應(yīng)該將光屏向

移動。跟蹤練習(xí)小明自制了一個簡易投影儀(如圖)，在暗室中將印有奧運五環(huán)(紅、黃、藍(lán)、綠、黑五色環(huán))標(biāo)志的透明膠片，貼在發(fā)白光的手電筒上，并正對著焦距為10cm的凸透鏡。調(diào)整手電筒、凸透鏡、白色墻壁之間的位置，在墻上得到了一個清晰正立放大的像，下列說法錯誤的是（）

A．手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)小于10cm，且膠片應(yīng)正立放置

B．手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)大于10cm小于20cm，且膠片應(yīng)倒立放置

C．能從不同角度看到墻上五環(huán)標(biāo)志的像，是因為光在墻面上發(fā)生的是漫反射

D．將白色的墻上蒙上一層紅布，可以看到奧運標(biāo)志的像中五環(huán)的顏色只有紅色和黑色學(xué)習(xí)指導(dǎo)三:物體成正立放大虛像

1自主預(yù)習(xí)

2小組討論3教師點撥4跟蹤練習(xí)

自主預(yù)習(xí)閱讀教材第97面、第98面，查閱資料，完成下列填空：物體成正立放大虛像的條件是：物距在

的范圍，像距在

的范圍。小組討論（1）取一支蠟燭，一個焦距為10cm的凸透鏡，一個光屏，一個光具座。從左至右依次放好蠟燭、凸透鏡、光屏，點燃蠟燭，調(diào)整透鏡、光屏，使它們的中心與燭焰的中心在

。（2）分別讓蠟燭與透鏡的距離為8cm、6cm、3cm，在透鏡的另一側(cè)無論怎樣調(diào)節(jié)光屏的位置，都不能得到燭焰的像。但是，此時若把眼睛移到光屏的一側(cè)，你會看到

。此時物體成的是

（選填“放大”或“縮小”）、

（選填“實”或“虛”）像。物距的共同點是

，說明物體成正立放大虛像的條件是：

。

正立放大虛像跟蹤練習(xí)夏天的早晨，樹葉上常常會有一些露珠。透過這些露珠看到的葉脈會更清楚，這是由于露珠相當(dāng)于一個“凸透鏡”，使葉脈放大了。這種情形下，葉脈應(yīng)該位于“凸透鏡”的（）

A．焦距以內(nèi)

B．焦距和二倍焦距之間

C．二倍焦距處

D．二倍焦距以外當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1.在探究凸透鏡成像規(guī)律的時候，應(yīng)先將凸透鏡的光心、燭焰的中心、光屏的中心調(diào)整到__________________，這樣才能使?fàn)T焰的像成在_________.實驗中，我們所說像的倒立或正立，是相對于__________________的.2.在探究凸透鏡成像的實驗中，在屏上出現(xiàn)的像是_________像（填“虛”或“實”）當(dāng)堂達(dá)標(biāo)3.將點燃的蠟燭沿凸透鏡的主軸，從大于二倍焦距處逐漸向透鏡移動時，在光屏上可先觀察到_________、_________的實像，當(dāng)蠟燭移到距凸透鏡二倍焦距時可觀察到_________、_________的實像，接著移動蠟燭可觀察到_________、_________的實像，最后在光屏上觀察不到像了，可在凸透鏡的另一側(cè)觀察到_________、_________的虛像.當(dāng)堂達(dá)標(biāo)4.某同學(xué)拿了一個焦距為15cm的凸透鏡，要想觀察細(xì)小的物體應(yīng)將物體放在距凸透鏡__