2023學(xué)年高一班主任工作總結(jié)范文

第3頁共3頁2023學(xué)?年高一班主?任工作總結(jié)?范文這一?學(xué)期，我擔(dān)?任高一（7?）班班主任?。在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，在同?事們的大力?支持下，在?同學(xué)們的共?同努力下，?我班的各方?面工作井然?有序，圓滿?完成。多年?班主任的工?作摸索使我?懂得了：重?視人的全面?發(fā)展，重視?學(xué)生完整人?格培養(yǎng)、個?性充分發(fā)展?，是___?世紀(jì)教育的?重要內(nèi)容，?也是當(dāng)今世?界各國教育?現(xiàn)代化的重?要目標(biāo)和共?同趨向。實(shí)?行素質(zhì)教育?，創(chuàng)建一個?良好的班_?__，培育?學(xué)生完整人?格，養(yǎng)成良?好的習(xí)慣，?形成優(yōu)秀的?品質(zhì)，這是?班主任肩上?責(zé)無旁貸的?重任。回?顧這半年來?，我主要做?了以下幾方?面工作一?、學(xué)生方面?樹立班級?奮斗目標(biāo)，?建設(shè)健康班?級文化，充?分發(fā)揮學(xué)生?主觀能動性?，形成良好?班風(fēng)。（?1）加強(qiáng)班?干部管理，?讓學(xué)生自治?自理。班主?任是班級的?領(lǐng)路人，班?干部是班級?工作的具體?實(shí)施者。因?此，加強(qiáng)班?干部的管理?其實(shí)就是加?強(qiáng)班級的管?理，加強(qiáng)班?干部的指導(dǎo)?就是加強(qiáng)班?級指導(dǎo)。班?級有什么問?題，我都結(jié)?合班干部，?征求他們的?意見。這樣?在實(shí)施中，?更具理性化?。（2）?重視與學(xué)生?的思想交流?，經(jīng)常與學(xué)?生促膝談心?。班級問題?，歸根結(jié)底?是學(xué)生的問?題。只要把?學(xué)生的問題?解決了，班?級問題大部?分就解決了?。那么如何?去發(fā)現(xiàn)學(xué)生?的問題？我?的經(jīng)驗(yàn)是一?方面根據(jù)原?有的經(jīng)驗(yàn)，?另一方面就?是與學(xué)生交?流。在與學(xué)?生的深入而?廣泛交流中?，尋找學(xué)生?的思維動向?，探求下一?步工作的方?向。好的方?面加以肯定?、發(fā)揚(yáng)；壞?的方面加以?抑制、制止?。（3）?始終把學(xué)生?的養(yǎng)成教育?放在首位.?。養(yǎng)成一個?良好的習(xí)慣?比改掉一個?壞毛病更重?要，在教學(xué)?中我注重學(xué)?生良好習(xí)慣?的培養(yǎng)。早?讀的習(xí)慣，?做筆記的習(xí)?慣，整理錯?題的習(xí)慣，?穿衣整潔的?習(xí)慣，以禮?待人的習(xí)慣?等等。（?4）感恩教?育一路領(lǐng)先?。在人的一?生中，父母?的關(guān)心和愛?護(hù)是最真摯?最無私的，?父母的養(yǎng)育?之恩是永遠(yuǎn)?也訴說不完?的。有很多?相識或不相?識人或多或?少的給我們?以幫助，并?且孝敬父母?，尊敬長輩?，是做人的?本分，是天?經(jīng)地義的美?德，也是各?種品德形成?的前提。所?以，我們要?學(xué)會感恩。?只要心中有?愛，世界就?會變得更美?好。（5?）每周一個?班會主題，?適時適度教?育。學(xué)生的?問題只有自?己認(rèn)識到了?教育才更深?刻。通過_?__班會，?讓學(xué)生展開?討論，使其?從中受到教?育?！渡暇W(wǎng)?的危害》、?《吸煙的壞?處》、《喝?酒應(yīng)不應(yīng)該?》、《如何?正確對待同?學(xué)的友誼》?等等的成功?召開是學(xué)生?受益匪淺。?（6）對?學(xué)生始終如?一地進(jìn)行賞?識教育，讓?學(xué)生在快樂?中學(xué)習(xí)和成?長。鼓勵是?最好的催化?劑，沒有人?不喜歡受到?表揚(yáng)。因此?，在教學(xué)中?我們要敢于?肯定學(xué)生，?敢于表揚(yáng)學(xué)?生使他們在?快樂中成長?。二、自?我方面熱?愛教育事業(yè)?，愛崗敬業(yè)?，有職業(yè)操?守，愛生如?子。（1?）以身作則?，努力做學(xué)?生的榜樣。?每天早晨，?我準(zhǔn)時跟學(xué)?生出操；每?天的第一節(jié)?課前，我準(zhǔn)?時出現(xiàn)在班?級門口；每?一節(jié)自習(xí)課?，我都要到?班內(nèi)巡視…?…老師的一?言一行、一?舉一動都要?成為學(xué)生的?表率。（?2）用愛去?溫暖和包容?學(xué)生。教育?不能沒有愛?，就像池塘?不能沒有水?一樣，因此?教師能否打?開學(xué)生的心?扉，取得學(xué)?生的信任，?愛是首要條?件。愛是教?育的基石，?是教育的“?催化劑”，?它可以促進(jìn)?學(xué)生的轉(zhuǎn)化?，是滋潤學(xué)?生的心田甘?露，可以把?師生關(guān)系轉(zhuǎn)?化為親密的?朋友關(guān)系。?正是這樣，?我熱愛和關(guān)?心每一個學(xué)?生，用愛架?起了一座通?往學(xué)生心靈?深處的橋梁?。（3）?細(xì)節(jié)決定成?功，教育教?學(xué)工作要落?到實(shí)處。_?__曾說：?“天下難事?，必做于易?；天下大事?，必做于細(xì)?”這話不無?道理。我呢?，甘于平淡?，認(rèn)真做好?每個細(xì)節(jié)，?正如：泰山?不拒細(xì)壤，?故能成其高?；江海不擇?細(xì)流，故能?成其深?！?所以，大禮?不辭小讓，?細(xì)節(jié)決定成?敗。這也就?是細(xì)節(jié)的_?__力。在?平時的教育?教學(xué)中，我?認(rèn)真抓好學(xué)?生的生活及?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?把知識點(diǎn)落?到實(shí)處：注?重晨讀，注?重積累，注?重知識的運(yùn)?用，讓學(xué)生?明白：厚積?薄發(fā)，臺上?一分鐘，臺?下十年功的?道理！但?是，人非圣?賢。作為班?主任在帶班?工作過程中?，還有很多?地方值得去?琢磨、研究?和改進(jìn)。也?還有許多關(guān)?于學(xué)生成才?的構(gòu)思和設(shè)?想沒有來得?及實(shí)施，它?有待于自己?去努力實(shí)現(xiàn)?這個目標(biāo)，?使學(xué)生成為?（1）有?一個會思考?的頭腦；?（2）有一?雙會觀察的?眼睛；（?3）有一對?會傾聽的耳?朵；（4?）有一張會