2023年科室護(hù)理個人工作總結(jié)范文

第6頁共6頁2023年?科室護(hù)理個?人工作總結(jié)?范文在護(hù)?理部的指導(dǎo)?下，在科室?主任的帶領(lǐng)?及科室醫(yī)生?的幫助下，?我科室全體?人員緊緊圍?繞年初制定?的年度護(hù)理?工作計劃，?高度重視，?狠抓落實，?按照時間節(jié)?點、穩(wěn)步推?進(jìn)各項工作?，從目前情?況來看，較?好地完成了?既定的目標(biāo)?任務(wù)，為全?年目標(biāo)任務(wù)?的圓滿完成?打下了堅實?的基礎(chǔ)，現(xiàn)?將半年的護(hù)?理工作總結(jié)?如下：一?、著力提高?護(hù)理水平?(一)強(qiáng)化?培訓(xùn)。以護(hù)?理部的院內(nèi)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為?導(dǎo)向，以理?論學(xué)習(xí)為主?線，以提高?實際水平為?目標(biāo)，以督?查考核為抓?手，進(jìn)一步?夯實基層基?礎(chǔ)，提高護(hù)?理人員水平?;進(jìn)一步落?實責(zé)任，抓?好我科護(hù)理?人員業(yè)務(wù)培?訓(xùn)。一是抓?好建章立制?。按照護(hù)理?部要求，我?科室建立了?護(hù)士規(guī)范化?分層培訓(xùn)制?度。制度要?求每周不定?期進(jìn)行床旁?護(hù)理業(yè)務(wù)查?房至少__?_次，每月?一次業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，每月進(jìn)?行一次教學(xué)?查房及危重?病例討論，?每季度進(jìn)行?操作和理論?考核。制度?還針對不同?年資、能力?的護(hù)士進(jìn)行?不同的培訓(xùn)?，全科室形?成了以老帶?新，以新促?老的“比學(xué)?敢超”學(xué)習(xí)?氛圍。二是?抓好崗前培?訓(xùn)。__年?普外科新增?加護(hù)士__?_人，辭職?___人，?執(zhí)業(yè)持證率?達(dá)到了__?_%?？剖?對新入科護(hù)?士進(jìn)行了有?計劃，規(guī)范?的崗前培訓(xùn)?，所有的新?進(jìn)護(hù)士均能?盡快的適應(yīng)?自己的工作?。三是抓好?進(jìn)修深造。?支持和鼓勵?護(hù)士的繼續(xù)?學(xué)習(xí)，科室?根據(jù)情況派?出___名?護(hù)士到其他?醫(yī)院進(jìn)修，?___名護(hù)?士考取pi?cc資格證??；乜坪蟛?做了相應(yīng)的?學(xué)習(xí)匯報，?取得了較好?的學(xué)習(xí)效果?。下一步將?派更多的人?員外出進(jìn)修?。(二)?強(qiáng)化考核。?按照院里要?求，認(rèn)真落?實三基考核?計劃，內(nèi)容?包括:法律?法規(guī)、規(guī)章?制度、專業(yè)?理論、操作?技能等，重?點加強(qiáng)對聘?用護(hù)士、低?年資護(hù)士的?培訓(xùn)考核。?一是日常考?核。采用晨?間提問的學(xué)?習(xí)形式，每?天早上交接?班時，由高?年資護(hù)士或?護(hù)士長對護(hù)?理人員進(jìn)行?專業(yè)知識提?問。二是月?度考核。每?月進(jìn)行知識?理論、護(hù)理?操作等考核?，評選出當(dāng)?月的優(yōu)質(zhì)護(hù)?理明星。三?是年度考核?。每年底，?對全年護(hù)理?工作進(jìn)行考?核，考核內(nèi)?容包括法律?法規(guī)、規(guī)章?制度、專業(yè)?理論、操作?技能、病人?滿意度調(diào)查?等項，根據(jù)?綜合評定做?出排名，評?選出當(dāng)年的?優(yōu)質(zhì)護(hù)士。?(三)強(qiáng)?化服務(wù)。進(jìn)?一步提升優(yōu)?質(zhì)護(hù)理服務(wù)?品質(zhì)，全面?履行護(hù)士職?責(zé)，加強(qiáng)護(hù)?理專業(yè)內(nèi)涵?建設(shè)。一是?實施護(hù)士分?層級管理。?實行護(hù)理組?組長負(fù)責(zé)制?，護(hù)士、護(hù)?理員協(xié)助配?合，不同層?級的護(hù)士明?確相應(yīng)的崗?位職責(zé)，完?成相應(yīng)的護(hù)?理任務(wù)。二?是簡化護(hù)理?文件書寫，?將危重癥患?者護(hù)理記錄?單和一般患?者護(hù)理記錄?單合二為一?，采用時點?記錄法，使?護(hù)士有更多?時間深入病?房，為患者?提供直接的?護(hù)理服務(wù)。?三是完善護(hù)?理質(zhì)量管理?。護(hù)士長每?日負(fù)責(zé)常規(guī)?護(hù)理工作及?檢查各項護(hù)?理措施落實?情況，基礎(chǔ)?護(hù)理質(zhì)量管?理委員會定?期抽查，基?礎(chǔ)護(hù)理試點?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組適時進(jìn)行?督查、考核?、研討，以?促進(jìn)護(hù)理質(zhì)?量持續(xù)改進(jìn)?。四是改善?患者滿意度?情況。加強(qiáng)?護(hù)患溝通和?健康宣教，?強(qiáng)化護(hù)士的?責(zé)任意識和?服務(wù)意識，?變被動服務(wù)?為主動服務(wù)?，改善護(hù)患?關(guān)系。今年?上半年，我?科室完成基?礎(chǔ)護(hù)理__?_次，科室?滿意度__?_%以上。?出院病人回?訪率___?%。二、?著力提高管?理效率為?了增高護(hù)理?質(zhì)量，我科?室在基礎(chǔ)管?理、質(zhì)量管?理中充分發(fā)?揮質(zhì)控領(lǐng)導(dǎo)?小組成員的?作用，結(jié)合?科室實際，?做到月月計?劃，周周有?安排，日日?有重點。?(一)嚴(yán)格?日常管理。?嚴(yán)格執(zhí)行基?礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量?管理，科室?堅持每周_?__次護(hù)理?質(zhì)量回頭看?檢查，對檢?查中存在的?不足之處立?即分析原因?，立即整改?落實，立即?建章立制。?特別是護(hù)理?過程中的安?全管理，平?常由護(hù)士長?現(xiàn)場質(zhì)控跟?班指導(dǎo)護(hù)士?工作，周末?由高年資護(hù)?士質(zhì)控，保?證重點時段?、重點環(huán)節(jié)?，不脫節(jié)，?不漏管，不?斷強(qiáng)化護(hù)理?人員的服務(wù)?意識、質(zhì)量?意識、安全?意識。(?二)完善風(fēng)?險管理。在?本科現(xiàn)有的?工作流程的?基礎(chǔ)上，繼?續(xù)細(xì)化及完?善護(hù)理風(fēng)險?預(yù)案及護(hù)理?流程，如手?術(shù)病人交接?流程、發(fā)現(xiàn)?病人突發(fā)病?情變化的搶?救流程等。?對異常情況?發(fā)現(xiàn)，報告?，處理流程?進(jìn)行了充分?的預(yù)案設(shè)計?，最大可能?降級護(hù)理風(fēng)?險，減少醫(yī)?患矛盾，確?保全院穩(wěn)定?和諧。(?三)創(chuàng)新“?品管圈”管?理。通過“?品管圈”管?理切實提高?護(hù)理服務(wù)質(zhì)?量。我科_?_年建立守?護(hù)圈，全科?___名護(hù)?士共同參與?，由圏長及?圈員從各個?護(hù)理層面發(fā)?現(xiàn)護(hù)理問題?，按品管圈?的步驟解決?，并通過護(hù)?理質(zhì)量考評?，患者滿意?度調(diào)查表，?意見簿，護(hù)?理差錯發(fā)生?率等對品管?圈的護(hù)理工?作進(jìn)行綜合?評價?！捌?管圈作為一?種新的工作?模式應(yīng)用于?臨床護(hù)理工?作充分調(diào)動?了護(hù)理動作?人員的積極?性，主動性?和創(chuàng)造性，?促進(jìn)了護(hù)士?之間的交流?與協(xié)作，實?現(xiàn)了護(hù)患零?距離，提高?了患者及家?屬對護(hù)理工?作的滿意度?。三、著?力提高教研?水平(一?)提高教學(xué)?水平。一是?加強(qiáng)院校聯(lián)?系，充分發(fā)?揮護(hù)理學(xué)校?的教學(xué)中心?作用，根據(jù)?現(xiàn)代護(hù)理學(xué)?前沿發(fā)展趨?勢及當(dāng)前面?臨工作任務(wù)?要求，有針?對性地對學(xué)?生進(jìn)行培訓(xùn)?及教學(xué)活動?。二是嚴(yán)格?帶教工作。?按照統(tǒng)一操?作標(biāo)準(zhǔn)，對?每項操作安?排一位教師?進(jìn)行操作演?示和規(guī)范示?教，堅持做?到入科、出?科操作均有?老師現(xiàn)行示?范。（范本?）同時，對?帶教老師的?帶教態(tài)度、?責(zé)任心及業(yè)?務(wù)水平進(jìn)行?不定期檢查?考核。三是?引入競爭機(jī)?制。應(yīng)用學(xué)?生的競爭心?理，每月安?排一次護(hù)理?操作技能競?賽，每次確?定1～__?_項常用操?作作為競賽?項目，展開?班與班的操?作技術(shù)比賽?，促使學(xué)生?學(xué)習(xí)與實踐?，營造良好?學(xué)習(xí)氛圍。?(二)提?高科研水平?。一是進(jìn)一?步規(guī)范科研?管理，嚴(yán)格?按照醫(yī)院總?體戰(zhàn)略發(fā)展?要求，進(jìn)一?步規(guī)范科室?日常科研管?理工作，使?科研論文發(fā)?表、科研項?目申報、科?研資料歸檔?等環(huán)節(jié)管理?進(jìn)一步規(guī)范?化、制度化?。二是提高?科研能力，?積極邀請醫(yī)?學(xué)院校教授?、上級醫(yī)院?專家舉辦專?題講座，加?強(qiáng)對外學(xué)術(shù)?交流，大力?開展繼續(xù)醫(yī)?學(xué)教育，每?月舉辦醫(yī)療?新技術(shù)、新?業(yè)務(wù)及臨床?科研動態(tài)（?范本）研究?教學(xué)。三是?注重科研實?踐。配合醫(yī)?療開展新技?術(shù)、新業(yè)務(wù)?，對醫(yī)療診?療、護(hù)理新?方法進(jìn)行探?索。充分發(fā)?揮護(hù)理骨干?的作用，培?養(yǎng)有一定工?作經(jīng)驗、接?受能力及工?作能力較強(qiáng)?的新技術(shù)業(yè)?務(wù)人員作為?護(hù)士骨干，?開展新技術(shù)?實踐，目前?我科室已經(jīng)?開展了無創(chuàng)?血管檢查、?激光微創(chuàng)治?療的相應(yīng)護(hù)?理。(三?)實現(xiàn)教學(xué)?研一體化。?完善訓(xùn)練室?、教室、科?研室的一體?化功能，在?學(xué)生的理論?課中努力尋?找理論與實?踐的結(jié)合點?，改變過去?教室只能教?授理論知識?的模式，將?教室與操作?室相結(jié)合，?在教室里實?踐操作，提?高教學(xué)的生?動性;在訓(xùn)?練室里教學(xué)?，提高學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣;?在手術(shù)操作?中觀摩教學(xué)?，提高學(xué)生?的實戰(zhàn)經(jīng)驗?。通過教學(xué)?研一體化，?促進(jìn)教學(xué)水?平、研究水?平不斷提升?。四、存?在問題及下?半年計劃?(一)護(hù)理?管理細(xì)節(jié)不?重視。(?二)績效考?核力度不大?。(三)?加強(qiáng)細(xì)節(jié)管?理，加大績?效考核力度?。(四)?科內(nèi)成立品?管圈，加強(qiáng)?質(zhì)量控制。?范文二?光陰似箭!?一年已經(jīng)過?去了，在一?年里，我在?院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)?士長的關(guān)心?與直接領(lǐng)導(dǎo)?下及同事們?的關(guān)心與幫?助下，本著?“一切以病?人為中心，?一切為病人?”的服務(wù)宗?旨，努力提?高理論知識?和熟練地掌?握了各項臨?床操作技能?。較好的完?成了各級院?領(lǐng)導(dǎo)布置的?各項護(hù)理工?作，現(xiàn)總結(jié)?如下：一?、加強(qiáng)自我?廉潔自律教?育和職業(yè)道?德教育。是?否廉潔自律?和職業(yè)道德?的高低、思?想品德的好?壞直接影響?護(hù)士的素質(zhì)?和形象，因?此，在一年?中的各次廉?政教育和技?能培訓(xùn)后，?我理解了要?堅持“廉潔?自律、嚴(yán)格?執(zhí)法、熱情?服務(wù)”的方?針，把人民?群眾滿意作?為做好工作?的根本出發(fā)?點，通過深?入開展全心?全意為人民?服務(wù)的宗旨?教育、職業(yè)?道德教育、?思想品德教?育，做到始?終把黨和人?民的利益放?在首位，牢?固樹立愛民?為民的思想?，在人民群?眾心目中樹?立“白衣天?使”形象。?發(fā)揮護(hù)士的?主動精神，?在自己內(nèi)心?深處用職業(yè)?道德標(biāo)準(zhǔn)反?省、告誡和?激勵自己，?以便真正培?養(yǎng)自己的道?德品質(zhì)。?二、注意護(hù)?士職業(yè)形象?。在平時工?作中注意文?明禮貌服務(wù)?，堅持文明?用語，工作?時儀表端莊?、著裝整潔?、發(fā)不過肩?、不濃妝艷?抺、不穿高?跟鞋、響底?鞋、禮貌待?患、態(tài)度和?藹、語言規(guī)?范。（范本?）認(rèn)真學(xué)習(xí)?《醫(yī)療事故?處理條例》?及其法律法?規(guī)，積極參?于醫(yī)院__?_的學(xué)習(xí)活?動，豐富了?法律知識，?增強(qiáng)了安全?保護(hù)意識。?在護(hù)士長積?極認(rèn)真指導(dǎo)?下，我在很?多方面都有?了長足的進(jìn)?步和提高，?平時堅持參?加科室每月?一次的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，每周?二的晨會，?堅持危重病?人護(hù)理查房?，護(hù)理人員?三基訓(xùn)練?，在護(hù)理部?___的每?次技術(shù)操做?考試中，均?取得優(yōu)異的?成績。在一?年的工作中?，能始終堅?持愛崗敬業(yè)?，貫徹“以?病人為中心?，以質(zhì)量為?核心”的服?務(wù)理念，提?高了自身素?質(zhì)及應(yīng)急能?力。三、?努力工作，?按時完成工?作任務(wù)。過?去的一年，?我為了搞好?工作，服從?領(lǐng)導(dǎo)安排，?不怕麻煩，?向老師請教?、向同事學(xué)?習(xí)、自己摸?索實踐，提?高了工作能?力，在具體?的工作中形?成了一個清?晰的工作思?路，能夠順?利的開展工?作并熟練圓?滿地完成本?職工作。熱?愛自己的本?職工作，能?夠正確認(rèn)真?的對待每一?項工作，工?作投入，熱?心為大家服?務(wù)，認(rèn)真遵?守勞動紀(jì)律?，保證按時?出勤，出勤?率高，全年?沒有請假現(xiàn)?象，有效利?用工作時間?，堅守崗位?，需要加班?完成工作按?時加班加點?，保證工作?能按時完成?。當(dāng)然，?我身上還存?在一些不足?有待改進(jìn)。?比如，在學(xué)?習(xí)上，有時?仍有浮躁的?情緒，感覺?要學(xué)的東西?太多，心浮?氣躁，尤其?是在遇到挫?折時，不能?冷靜處理。