2023年某學(xué)校年度工作總結(jié)

第7頁共7頁2023年?某學(xué)校年度?工作總結(jié)?某學(xué)校年終?工作總結(jié)過?去的一年，?我校以__?_____?和___精?神為指導(dǎo)，?認(rèn)真貫徹落?實(shí)市教育局?《___加?強(qiáng)教師職業(yè)?道德建設(shè)_?_若干規(guī)定?》，在縣教?育局的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，扎?實(shí)有效開展?師德建設(shè)，?取得了很大?成效。學(xué)校?先后被授予?“教育部學(xué)?科四結(jié)合實(shí)?驗(yàn)學(xué)?！薄?“北大附中?遠(yuǎn)程教育示?范學(xué)?！?、?中國教育學(xué)?會(huì)中學(xué)語文?教育委員會(huì)?“創(chuàng)新寫作?教學(xué)研究與?實(shí)驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)?學(xué)校、省教?育廳重大課?題“心理教?育實(shí)驗(yàn)與研?究”重點(diǎn)研?究基地、省?“探究教學(xué)?”重點(diǎn)研究?基地、省“?研究性學(xué)習(xí)?理論與實(shí)踐?研究”重點(diǎn)?實(shí)驗(yàn)基地、?省“英語特?色教育重點(diǎn)?實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“___?省衛(wèi)生先進(jìn)?單位”、“?___市規(guī)?范化學(xué)?！?。連年被評(píng)?為市縣“文?明單位”、?“師德建設(shè)?先進(jìn)單位”?；在歷年縣?教育系統(tǒng)全?方位目標(biāo)考?核和辦學(xué)督?導(dǎo)評(píng)估中，?都獲一等獎(jiǎng)??，F(xiàn)將主要?工作總結(jié)如?下。一、?廣泛發(fā)動(dòng)，?提高認(rèn)識(shí)，?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?師德建設(shè)始?終是學(xué)校工?作的永恒主?題。為貫徹?市縣教育局?師德教風(fēng)建?設(shè)會(huì)議及有?關(guān)文件精神?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?市教育局《?___加強(qiáng)?師德教風(fēng)建?設(shè)___條?》，制定了?《平陰縣實(shí)?驗(yàn)中學(xué)師德?教風(fēng)建設(shè)實(shí)?施意見》，?并召開全體?教職工會(huì)進(jìn)?行廣泛宣傳?發(fā)動(dòng)，提高?了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)?一了思想，?為活動(dòng)的開?展奠定了基?礎(chǔ)。為加強(qiáng)?對(duì)這一工作?的領(lǐng)導(dǎo)，我?們還成立了?以校長(zhǎng)為組?長(zhǎng)，相關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)為成員的?“師德建設(shè)?領(lǐng)導(dǎo)小組”?，建立健全?了師德建設(shè)?規(guī)章制度，?并師德作為?學(xué)校教師考?核評(píng)估的一?項(xiàng)重要內(nèi)容?，確保了師?德教風(fēng)建設(shè)?活動(dòng)的開展?。二、強(qiáng)?化隊(duì)伍建設(shè)?，提高隊(duì)伍?素質(zhì)，改善?隊(duì)伍形象?教師是人類?靈魂的工程?師，除具有?較高的專業(yè)?知識(shí)和理論?水平外，還?應(yīng)具有良好?的品德修養(yǎng)?。為此，學(xué)?校狠抓了師?德、師風(fēng)建?設(shè)。1、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干?部作風(fēng)建設(shè)?。領(lǐng)導(dǎo)干部?是學(xué)校及各?部門工作的?主持者、領(lǐng)?頭雁，領(lǐng)導(dǎo)?干部必須自?身作風(fēng)正、?形象好、有?威信，才具?有號(hào)召力和?影響力。所?以，學(xué)校一?貫重視干_?__伍的作?風(fēng)建設(shè)，利?用各種機(jī)會(huì)?，反復(fù)要求?干部，要增?強(qiáng)以校為家?的意識(shí)，講?廉潔、講奉?獻(xiàn)，在教職?工中和社會(huì)?上樹立良好?的自身形象?。一個(gè)勇于?開拓、甘于?奉獻(xiàn)、作風(fēng)?正派的領(lǐng)導(dǎo)?干___伍?已經(jīng)形成。?2、認(rèn)真?___教職?工學(xué)習(xí)政治?理論，加強(qiáng)?教職工及黨?員隊(duì)伍的思?想作風(fēng)建設(shè)?，規(guī)范黨員?例會(huì)學(xué)習(xí)制?度，積極響?應(yīng)上級(jí)黨委?號(hào)召，__?_教職工認(rèn)?真學(xué)習(xí)__?_“___?”和“以德?治國”的重?要思想，學(xué)?_____?精神、《公?民道德建設(shè)?實(shí)施綱要》?、《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德》和《師?德___條?》，提高了?黨員干部和?教職工的政?治理論素質(zhì)?。3、自?覺接受學(xué)生?家長(zhǎng)和社會(huì)?各界的監(jiān)督?。我們?cè)O(shè)立?了"校長(zhǎng)信?箱"、"家?長(zhǎng)接待日"?、“學(xué)校開?放日”及監(jiān)?督電話，成?立了家長(zhǎng)委?員會(huì)。我們?通過召開學(xué)?生家長(zhǎng)會(huì)、?學(xué)生代表座?談會(huì)、教師?代表座談會(huì)?、印發(fā)"致?學(xué)生家長(zhǎng)的?___"、?發(fā)放"征詢?意見表"、?"師德教風(fēng)?活動(dòng)調(diào)查表?"等形式，?誠懇征求學(xué)?生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)?校各項(xiàng)工作?的意見和建?議。本學(xué)年?，我們分別?發(fā)放《教師?師德調(diào)查問?卷》和《師?德教風(fēng)家長(zhǎng)?問卷》__?_份、__?_份，就他?們突出反映?的學(xué)生課業(yè)?負(fù)擔(dān)過重、?個(gè)別教師岐?視后進(jìn)生等?問題，學(xué)校?進(jìn)行了認(rèn)真?的整改，責(zé)?成工會(huì)、年?級(jí)主任等與?個(gè)別教師進(jìn)?行了談話，?幫助他們轉(zhuǎn)?變教育觀、?學(xué)生觀，密?切了教師與?家長(zhǎng)、教師?與學(xué)生的關(guān)?系；針對(duì)個(gè)?別教師接受?家長(zhǎng)宴請(qǐng)等?情況，我們?出臺(tái)了有關(guān)?規(guī)定：要求?教師堅(jiān)決杜?絕四種不良?現(xiàn)象（杜?絕體罰、變?相體罰學(xué)生?；訓(xùn)斥學(xué)生?家長(zhǎng)；亂收?費(fèi)，亂接受?家長(zhǎng)宴請(qǐng)，?亂訂復(fù)習(xí)資?料，亂增加?學(xué)生的課業(yè)?負(fù)擔(dān)；讓學(xué)?生家長(zhǎng)為自?己辦私事）?；對(duì)一些暫?時(shí)無法解決?的問題，學(xué)?校向家長(zhǎng)和?學(xué)生做了耐?心的解釋工?作，基本做?到了件件有?著落，事事?有回音。?4、開展"?放心在學(xué)校?，安心在課?堂"活動(dòng)，?以"幫扶兩?困學(xué)生，實(shí)?現(xiàn)三個(gè)放心?"為主要內(nèi)?容，對(duì)"學(xué)?困生"實(shí)行?了"結(jié)對(duì)幫?扶"，對(duì)“?貧困生”設(shè)?立了“愛心?救助基金"?。學(xué)校每學(xué)?期都對(duì)貧困?生實(shí)行減免?學(xué)雜費(fèi)政策?，并動(dòng)員社?會(huì)各界對(duì)這?些學(xué)生進(jìn)行?救助；設(shè)立?了“課堂開?放日”，邀?請(qǐng)部分學(xué)生?家長(zhǎng)進(jìn)課堂?聽課、觀看?學(xué)生第二課?堂活動(dòng)，讓?家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校?放心，對(duì)老?師的課堂教?學(xué)放心，對(duì)?學(xué)生的課外?活動(dòng)放心。?5、規(guī)范?收費(fèi)行為。?我們按照濟(jì)?價(jià)費(fèi)字[_?_]___?文件、__?_市教育局?《___加?強(qiáng)中小學(xué)收?費(fèi)管理的暫?行規(guī)定》和?縣物價(jià)局核?定的收費(fèi)標(biāo)?準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)?，嚴(yán)格執(zhí)行?收費(fèi)“收費(fèi)?通知單”制?度。設(shè)立了?收費(fèi)公示欄?，公開了監(jiān)?督電話，將?學(xué)校收費(fèi)完?全置于社會(huì)?的監(jiān)督之下?，避免了亂?收費(fèi)現(xiàn)象的?發(fā)生。通?過開展上述?實(shí)實(shí)在在的?活動(dòng)，教職?工的政治理?論素養(yǎng)和思?想道德水平?有了極大的?提高，自身?形象不斷得?到完善，涌?現(xiàn)出了不少?師德典型。?現(xiàn)在，全校?教職工人人?為學(xué)校著想?，為學(xué)校盡?力，教職工?的精神風(fēng)貌?、自身形象?煥然一新，?贏得了社會(huì)?的廣泛贊譽(yù)?。我校老教?師葛靜同志?年近半百，?擔(dān)任兩個(gè)班?的語文、負(fù)?責(zé)初三年級(jí)?的教育教學(xué)?管理工作，?自己又有嚴(yán)?重的婦科病?，常常帶病?堅(jiān)持工作；?青年教師蘇?蘇霞工作任?勞任怨，關(guān)?心學(xué)生，學(xué)?生家長(zhǎng)曾給?學(xué)校寫來感?謝信；馬樹?良、馬寶貴?兩位老職工?勤勤懇懇，?無私奉獻(xiàn)，?為年輕人樹?立了學(xué)習(xí)的?榜樣。近年?來，我校共?有___人?次分別獲得?市縣師德教?風(fēng)先進(jìn)個(gè)人?、優(yōu)秀__?_員、三八?紅旗手、走?青春路做育?花人師德標(biāo)?兵等榮譽(yù)稱?號(hào)。三、?把教學(xué)作為?學(xué)校的中心?工作，狠抓?課堂教學(xué)和?教科研，千?方百計(jì)提高?教學(xué)質(zhì)量?學(xué)校要贏得?社會(huì)的認(rèn)可?，讓人民群?眾滿意，就?必須千方百?計(jì)提高教育?教學(xué)質(zhì)量。?多年來，我?校一直把教?學(xué)作為學(xué)校?的中心工作?，一刻也不?曾放松過。?課堂教學(xué)?是整個(gè)教學(xué)?工作的中心?環(huán)節(jié)，上好?課是提高教?學(xué)質(zhì)量的關(guān)?鍵，而備好?課是上好課?的前提，上?學(xué)期，狠抓?了備課，通?過檢查發(fā)展?了一大批精?品教案和優(yōu)?秀教案，象?韓玲玲、姜?傳余、趙化?西、王建東?、張桂群、?陳立平、鄒?煜煜、任秀?平、趙慧等?老師的教案?堪稱精品。?我們要求教?師嚴(yán)格按照?學(xué)期教學(xué)進(jìn)?度計(jì)劃__?_課堂教學(xué)?。正確處理?教書與育人?、傳授知識(shí)?與培養(yǎng)能力?的關(guān)系。積?極探討、總?結(jié)和推行以?學(xué)生為主體?，有利于提?高學(xué)生素質(zhì)?和創(chuàng)新思維?能力的教學(xué)?方法和教學(xué)?___形式?，激發(fā)學(xué)生?的獨(dú)立思考?和創(chuàng)新意識(shí)?，培養(yǎng)學(xué)生?自主學(xué)習(xí)和?勇于實(shí)踐的?能力，提高?教學(xué)質(zhì)量和?教學(xué)效果。?通過___?公開課、研?討課、展示?課、示范課?、匯報(bào)課、?講評(píng)課、復(fù)?習(xí)課等聽評(píng)?課活動(dòng)，促?進(jìn)了教師教?學(xué)水平的整?體優(yōu)化。在?年前縣全方?位目標(biāo)管理?督導(dǎo)評(píng)估中?，縣教研室?領(lǐng)導(dǎo)在我校?聽課___?節(jié)，其中_?__節(jié)被評(píng)?為優(yōu)質(zhì)課，?（范本）評(píng)?價(jià)說：“是?近年來最好?的一次”。?近兩年，?我校繼續(xù)深?入開展課內(nèi)?外“研究性?學(xué)習(xí)”，取?得喜人成績(jī)?，被確定為?省“研究性?學(xué)習(xí)重點(diǎn)實(shí)?驗(yàn)基地”。?我校學(xué)生的?研究性學(xué)習(xí)?課題多次在?省市縣有關(guān)?研究性學(xué)習(xí)?的會(huì)議上展?示，學(xué)校也?多次作經(jīng)驗(yàn)?介紹。我們?還將學(xué)生的?部分研究課?例編輯成了?《成長(zhǎng)的足?跡》一書（?一、二冊(cè)）?，它集中體?現(xiàn)了學(xué)生研?究性學(xué)習(xí)的?成果，我校?研究性學(xué)習(xí)?的扎實(shí)有效?開展，受到?省、市專家?及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的高度評(píng)價(jià)?，并吸引了?___、萊?州、萊陽、?寧陽、滕州?、長(zhǎng)清等省?內(nèi)外教育界?同行來校參?觀學(xué)習(xí)。研?究性學(xué)習(xí)逐?漸形成了學(xué)?校品牌，并?因此提高了?學(xué)校的知名?度，產(chǎn)生了?十分積極的?社會(huì)影響。?在此基礎(chǔ)上?，學(xué)校進(jìn)一?步規(guī)范教科?研工作，制?定并完善了?教科研工作?的管理?xiàng)l例?，成立了“?教育科研研?究會(huì)”，創(chuàng)?辦了《活水?之源》教科?研報(bào)。學(xué)校?教科研也初?步形成了以?六大基地研?究目標(biāo)為主?導(dǎo)，以實(shí)驗(yàn)?班“創(chuàng)新教?育實(shí)驗(yàn)”和?“四結(jié)合實(shí)?驗(yàn)”為重點(diǎn)?，以已有的?兩項(xiàng)國家級(jí)?課題、兩項(xiàng)?省級(jí)課題、?三項(xiàng)市級(jí)課?題為主體，?以七個(gè)縣級(jí)?課題和三十?多個(gè)校級(jí)課?題為支干，?以全校課內(nèi)?外研究性學(xué)?習(xí)為切入點(diǎn)?和普及方式?的教科研框?架已基本形?成，課題研?討、資料整?理、信息收?集、心得撰?寫、驗(yàn)收評(píng)?估等課題的?管理、考核?工作已步入?良性運(yùn)轉(zhuǎn)軌?道。近年來?，我校教師?共有___?多人次在市?級(jí)以上刊物?或論文評(píng)比?中發(fā)表或獲?獎(jiǎng)，其中獲?國家、省部?級(jí)獎(jiǎng)或在國?家正規(guī)__?_、報(bào)刊發(fā)?表的論文有?近___篇?。教師課?堂教學(xué)水平?和科研能力?的提高，促?進(jìn)了教育教?學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)?步提高，學(xué)?生的各項(xiàng)素?質(zhì)都有質(zhì)的?飛躍。在剛?剛結(jié)束的全?縣初中數(shù)學(xué)?、理化、生?物等學(xué)科競(jìng)?賽，全國數(shù)?學(xué)、英語、?物理競(jìng)賽和?期中考試中?，我校都取?得了好的成?績(jī)。有__?_人次獲全?國一、二等?獎(jiǎng)，占全縣?獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)?的___%?；有___?人次獲縣一?等獎(jiǎng)，占全?縣一等獎(jiǎng)獲?獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的?___%，?其中初二數(shù)?學(xué)競(jìng)賽，全?縣前___?名中有我校?___人，?前___名?中有我校_?__人。?在學(xué)生教育?方面，我們?以養(yǎng)成教育?為重點(diǎn)，以?自主教育為?中心，以體?驗(yàn)教育為特?色，促進(jìn)學(xué)?生健康發(fā)展?。一是對(duì)學(xué)?生的紀(jì)律、?衛(wèi)生、禮儀?、考勤、兩?操、自行車?排放、路隊(duì)?、安全、環(huán)?保教育等常?規(guī)工作常抓?不懈，并加?強(qiáng)監(jiān)督檢查?力度，從而?使學(xué)生養(yǎng)成?了良好的行?為習(xí)慣；二?是加強(qiáng)了學(xué)?生干___?伍建設(shè)，發(fā)?揮班干部的?核心作用，?定期舉辦學(xué)?生干部例會(huì)?和培訓(xùn)班，?提高了學(xué)生?自主管理的?能力，繼續(xù)?實(shí)行學(xué)生值?周校長(zhǎng)制、?值周班主任?制和班干部?輪換制，形?成了事事有?人管，人人?有事管，人?人有人管，?人人能管人?的全員管理?的育人氛圍?；三是積極?___開展?符合青少年?認(rèn)知規(guī)律、?身心發(fā)展規(guī)?律、富有情?趣和時(shí)代氣?息的體驗(yàn)教?育活動(dòng)，少?年警校、少?年軍校、社?區(qū)服務(wù)、環(huán)?保調(diào)查、植?綠護(hù)綠、手?拉手、郵政?小報(bào)童等體?驗(yàn)教育活動(dòng)?，在社會(huì)上?產(chǎn)生了積極?的影響，受?到了社會(huì)各?界的廣泛好?評(píng)。由于?我們狠抓德?育工作，注?重青少年學(xué)?生的思想政?治教育，使?學(xué)生的精神?面貌和思想?狀況發(fā)生了?根本變化，?“文明、進(jìn)?取、合作、?創(chuàng)新”的校?風(fēng)得到進(jìn)一?步優(yōu)化。?四、規(guī)范教?育行為，堅(jiān)?持依法管理?，依法育人?首先，我?們規(guī)范了學(xué)?校行為，明?確了學(xué)校的?辦學(xué)宗旨，?規(guī)定學(xué)校必?須嚴(yán)格遵守?《教育法》?、《教師法?》、《義務(wù)?教育法》、?《未成年人?保___》?以及各級(jí)政?府、教育主?管部門有關(guān)?素質(zhì)教育的?規(guī)定，全面?貫徹黨的教?育方針。其?次，規(guī)范了?教師的教育?教學(xué)行為，?學(xué)校制定了?《教師教育?教學(xué)工作常?規(guī)》、《教?師七要七不?準(zhǔn)》、《教?師師德修養(yǎng)?十六條》、?《嚴(yán)禁體罰?和變相體罰?學(xué)生的規(guī)定?》、《教育?教學(xué)事故的?界定及處理?規(guī)定》等規(guī)?章制度，從?法律高度對(duì)?教師的教育?教學(xué)行為進(jìn)?行了明確的?規(guī)范，確保?了依法管理?，依法執(zhí)教?，依法育人?。第三，?實(shí)行校務(wù)公?開，加強(qiáng)民?主監(jiān)督。近?年來，我校?積極推行校?務(wù)公開，增?加學(xué)校管理?的透明度，?得到了廣大?教職工的普?遍認(rèn)可。學(xué)?校重新建立?健全了一系?列規(guī)章制度?，如《科室?辦公經(jīng)費(fèi)預(yù)?算制度》、?《購物審批?制度》、《?車輛使用制?度》、《來?客招待審批?制度》、《?財(cái)務(wù)報(bào)銷制?度》等。成?立了"學(xué)校?基建工作領(lǐng)?導(dǎo)小組"，?變以前的基?建項(xiàng)目承包?由一兩個(gè)人?說了算，為?小組成員_?__研究決?定。學(xué)校的?其他重大事?務(wù)，如中層?干部任用、?調(diào)入或分配?人員的確定?、崗位設(shè)置?、評(píng)優(yōu)選模?、學(xué)校大額?經(jīng)費(fèi)使用、?改革方案及?學(xué)校工作計(jì)?劃的擬定等?等，學(xué)校都?預(yù)先召開校?長(zhǎng)辦公會(huì)_?__商議后?再付諸實(shí)施?，有些事情?學(xué)校還注意?廣泛聽取部?分教職工的?意見和建議?。另外學(xué)校?還成立了“?監(jiān)事委員會(huì)?”，制定了?章程，確定?了每月一次?的例會(huì)制度?，以廣泛征?集教職工對(duì)?學(xué)校工作的?意見和建議?。校務(wù)