2023年導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)_第1頁(yè)
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第10頁(yè)共10頁(yè)2023年?導(dǎo)游實(shí)習(xí)心?得體會(huì)總結(jié)?我們聽(tīng)了?都很高興。?通過(guò)這次的?接待游客讓?我知道了:?說(shuō)話的語(yǔ)氣?、交流與技?巧在旅游接?待中的重要?性,也使我?認(rèn)識(shí)到了自?己的不足。?同時(shí)也使我?知道了項(xiàng)目?的優(yōu)惠政策?在吸引游客?上是多么的?重要。本來(lái)?不玩的客人?最后都玩了?,這說(shuō)明了?很多值得注?意的問(wèn)題。?在接下來(lái)?的接待中也?有很多問(wèn)題?,也是一個(gè)?不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題解決問(wèn)題?的過(guò)程。開(kāi)?始時(shí)以為管?理好團(tuán)隊(duì),?掌握了一些?避免麻煩的?技巧就能把?工作做好,?但是每次接?待的游客都?不一樣,所?會(huì)面臨的問(wèn)?題也各不相?同,如果還?是生硬的根?據(jù)套路去做?,往往達(dá)不?到良好的效?果。所以自?己要學(xué)的還?很多。因此?,每次接待?后我都會(huì)將?遇到的問(wèn)題?進(jìn)行總結(jié),?然后通過(guò)各?方式尋求解?決對(duì)策,可?以看書(shū)、上?旅游論壇或?者向有經(jīng)驗(yàn)?的旅游工作?者求教。雖?然工作很累?,遇到的問(wèn)?題很麻煩,?但是不斷地?去學(xué)習(xí),去?解決問(wèn)題也?會(huì)從中獲得?巨大的收獲?和樂(lè)趣。?在半年的實(shí)?習(xí)過(guò)程中,?我對(duì)整個(gè)景?區(qū)旅游工作?的運(yùn)作模式?和日常操作?都有了一定?的了解。在?此過(guò)程中,?我不僅在我?的專(zhuān)業(yè)知識(shí)?領(lǐng)域有了新?的突破和進(jìn)?展,同時(shí),?也在我的人?生經(jīng)歷中增?添非常重要?的一節(jié),這?將是我一生?中珍貴的財(cái)?富。畢業(yè)?實(shí)習(xí),是學(xué)?生從學(xué)校步?入社會(huì)的過(guò)?渡階段,是?讓學(xué)生在真?正的社會(huì)之?前,對(duì)社會(huì)?的提前適應(yīng)?階段。四年?的大學(xué)生活?雖然不能說(shuō)?是完全的與?社會(huì)脫節(jié),?畢竟還是離?現(xiàn)實(shí)有一段?距離。通過(guò)?畢業(yè)實(shí)習(xí),?讓我切實(shí)的?體會(huì)到了工?作的艱難與?不易。它_?__了我運(yùn)?用所學(xué)知識(shí)?去解決現(xiàn)實(shí)?問(wèn)題,更_?__了我怎?么去與人溝?通交流,怎?么樣做一個(gè)?合格的旅游?從業(yè)人員。?這次實(shí)習(xí)不?僅使我了解?了旅游這一?行業(yè),從中?學(xué)到的知識(shí)?也將使我在?從事其他行?業(yè)工作中也?非常受用。?通過(guò)這次?實(shí)習(xí),我深?切的了解到?,獨(dú)立和好?學(xué)是一個(gè)_?__首先應(yīng)?該具備的。?只有培養(yǎng)自?身的獨(dú)立能?力,不過(guò)分?的依賴(lài),自?己主動(dòng)的去?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解?決問(wèn)題,這?樣我們才能?真正的提高?自己處理問(wèn)?題的能力,?才能在工作?上得到進(jìn)步?。另外,在?工作上,有?問(wèn)題,有不?懂的應(yīng)該大?膽請(qǐng)教,而?不是不懂裝?懂。"三人?行必有我?guī)?",我們?cè)?學(xué)該問(wèn)的不?僅僅限于我?們的同時(shí)、?前輩、各種?形形色色的?人,每個(gè)領(lǐng)?域,都有我?們要學(xué)該懂?的東西。通?過(guò)學(xué)習(xí),才?能獨(dú)立工作?,積累經(jīng)驗(yàn)?,最后得到?的才是最適?合自己的東?西。旅游?景區(qū)的工作?是重復(fù)的,?也是不斷變?化的,他時(shí)?刻挑戰(zhàn)著我?的耐心和忍?耐力。有時(shí)?候,心生厭?煩的并不是?外界的環(huán)境?,而是自己?的心態(tài)。往?往在開(kāi)始的?時(shí)候我們都?滿懷___?,而慢慢地?,這種熱情?卻冷淡了下?來(lái),其實(shí)環(huán)?境依舊如此?,變化的只?是我們的心?態(tài)。每一?天,我們可?以選擇好心?情好心態(tài),?也可以選擇?壞心情消極?的心態(tài),因?此我們可以?選擇好心情?好心態(tài)!?實(shí)習(xí)期間,?遭遇冷遇挫?折是常有的?事,如果意?氣用事將自?己的委屈和?壞心情帶到?工作中來(lái),?往往會(huì)讓事?情變得更糟?。面對(duì)困難?和挫折我沒(méi)?有退縮,而?是勇敢的去?面對(duì),對(duì)客?人我始終抱?著積極包容?的態(tài)度去對(duì)?待,努力為?自己減壓,?營(yíng)造良好融?洽的工作氛?圍。如何?與人和睦相?處,良好的?進(jìn)行溝通,?是一名__?_必須要學(xué)?會(huì)的。在與?人相處方面?,我一直堅(jiān)?信,誠(chéng)實(shí)加?真心,自尊?與尊重他人?,肯定不會(huì)?被居于千里?之外的。首?先和同事相?處,我只是?一個(gè)___?,很多事情?要多看多學(xué)?,我所有的?同事都是我?的老師、前?輩。工作過(guò)?程中,怎么?發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的?作用,協(xié)調(diào)?內(nèi)部關(guān)系,?我學(xué)會(huì)的是?尊重和禮貌?。作為一名?旅游人,直?接面對(duì)的是?顧客,你的?一句話可以?影響客人對(duì)?旅行社甚至?整個(gè)旅游的?整體印象,?甚至影響客?人整天的心?情狀態(tài)。如?何讓自己說(shuō)?出的語(yǔ)言讓?客人聽(tīng)得舒?服、聽(tīng)得開(kāi)?心,進(jìn)而選?擇與你合作?,是作為一?名___所?必須要學(xué)習(xí)?的課程。人?不免會(huì)有情?緒上的波動(dòng)?,然而這種?情緒上的波?動(dòng)往往會(huì)影?響他人的心?情。如何調(diào)?整好自身的?心態(tài),用最?好的心態(tài)去?面對(duì)客人,?面對(duì)同事甚?至傷及,如?何帶給別人?一個(gè)最好的?笑容,是我?每一天都要?認(rèn)真思考的?問(wèn)題。在這?次實(shí)習(xí)中,?我不但在溝?通能力上得?到了提高,?還學(xué)會(huì)了如?何調(diào)整自我?的心態(tài)。?通過(guò)這半年?的學(xué)習(xí),使?我們對(duì)旅游?區(qū)的基本業(yè)?務(wù)和操作有?了一定的了?解,禮貌是?一個(gè)人綜合?素質(zhì)的集中?反映,做旅?游更加如此?,要敢于開(kāi)?口向人問(wèn)好?,在向人問(wèn)?好的過(guò)程中?還要做到三?到:口到,?眼到,神到?,一項(xiàng)都不?能少。對(duì)于?客人的要求?,要盡全力?去滿足,盡?管有些不是?我們職責(zé)范?圍的事情,?也要盡力幫?其轉(zhuǎn)達(dá);盡?管有些要求?不合理的不?能辦到,但?都要用委婉?的語(yǔ)氣拒絕?,幫助他尋?求其他解決?方法。此?次我的畢業(yè)?論文是《_?__沙湖旅?游區(qū)環(huán)境與?旅游業(yè)發(fā)展?研究》,需?要對(duì)旅游景?區(qū)的發(fā)展現(xiàn)?狀和目前的?旅游供需關(guān)?系有所了解?,實(shí)習(xí)的過(guò)?程正好可以?親自去了解?,這為我的?論文撰寫(xiě)提?供了不少素?材和靈感。?實(shí)習(xí)是一個(gè)?接觸社會(huì)的?過(guò)程。通過(guò)?這次實(shí)習(xí),?使我學(xué)習(xí)到?了許多在學(xué)?校學(xué)不到的?知識(shí),解除?了形形色色?的人,同時(shí)?還結(jié)識(shí)了很?多很好的同?事和朋友,?他們讓我更?深刻地了解?了社會(huì),他?們拓寬了我?的視野,也?___了我?如何去適應(yīng)?社會(huì)融入社?會(huì)。導(dǎo)游?實(shí)習(xí)心得體?會(huì)總結(jié)篇2?轉(zhuǎn)眼之間?,兩個(gè)月的?實(shí)習(xí)期即將?結(jié)束,回顧?這兩個(gè)月的?實(shí)習(xí)工作,?感觸很深,?收獲頗豐。?這兩個(gè)月,?在領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的悉心?關(guān)懷和指導(dǎo)?下,通過(guò)我?自身的不懈?努力,我學(xué)?到了人生難?得的工作經(jīng)?驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)?識(shí)。在導(dǎo)?游崗位工作?的實(shí)習(xí)過(guò)程?中,我始終?把學(xué)習(xí)作為?獲得新知識(shí)?、掌握方法?、提高能力?、解決問(wèn)題?的一條重要?途徑和方法?,切實(shí)做到?用理論武裝?頭腦、指導(dǎo)?實(shí)踐、推動(dòng)?工作。思想?上積極進(jìn)取?,積極的把?自己現(xiàn)有的?知識(shí)用于社?會(huì)實(shí)踐中,?在實(shí)踐中也?才能檢驗(yàn)知?識(shí)的有用性?。在這兩個(gè)?月的實(shí)習(xí)工?作中給我最?大的感觸就?是:我們?cè)?學(xué)校學(xué)到了?很多的理論?知識(shí),但很?少用于社會(huì)?實(shí)踐中,這?樣理論和實(shí)?踐就極大的?脫節(jié)了,以?至于在以后?的學(xué)習(xí)和生?活中找不到?方向,無(wú)法?___。同?時(shí),在工作?中不斷的學(xué)?習(xí)也是彌補(bǔ)?自己的不足?的有效方式?。信息時(shí)代?,瞬息萬(wàn)變?,社會(huì)在變?化,人也在?變化,所以?你一天不學(xué)?習(xí),你就會(huì)?落伍。通過(guò)?這兩個(gè)月的?實(shí)習(xí),并結(jié)?合導(dǎo)游崗位?工作的實(shí)際?情況,認(rèn)真?學(xué)習(xí)的導(dǎo)游?崗位工作各?項(xiàng)政策制度?、管理制度?和工作條例?,使工作中?的困難有了?最有力地解?決武器。通?過(guò)這些工作?條例的學(xué)習(xí)?使我進(jìn)一步?加深了對(duì)各?項(xiàng)工作的理?解,可以求?真務(wù)實(shí)的開(kāi)?展各項(xiàng)工作?。圍繞工?作,突出重?點(diǎn),盡心盡?力履行職責(zé)?。在導(dǎo)游崗?位工作中我?都本著認(rèn)真?負(fù)責(zé)的態(tài)度?去對(duì)待每項(xiàng)?工作。雖然?開(kāi)始由于經(jīng)?驗(yàn)不足和認(rèn)?識(shí)不夠,覺(jué)?得在導(dǎo)游崗?位工作中找?不到事情做?,不能得到?鍛煉的目的?,但我迅速?從自身出發(fā)?尋找原因,?和同事交流?,認(rèn)識(shí)到自?己的不足,?以至于迅速?的轉(zhuǎn)變自己?的角色和工?作定位。為?使自己盡快?熟悉工作,?___,我?一方面抓緊?時(shí)間查看相?關(guān)資料,熟?悉自己的工?作職責(zé),另?一方面我虛?心向領(lǐng)導(dǎo)、?同事請(qǐng)教使?自己對(duì)導(dǎo)游?崗位工作的?情況有了一?個(gè)比較系統(tǒng)?、全面的認(rèn)?知和了解。?根據(jù)導(dǎo)游崗?位工作的實(shí)?際情況,結(jié)?合自身的優(yōu)?勢(shì),把握工?作的重點(diǎn)和?難點(diǎn),盡心?盡力完成導(dǎo)?游崗位工作?的任務(wù)。兩?個(gè)月的實(shí)習(xí)?工作,我經(jīng)?常得到了同?事的好評(píng)和?領(lǐng)導(dǎo)的贊許?。轉(zhuǎn)變角?色,以極大?的熱情投入?到工作中。?從大學(xué)校門(mén)?跨入到導(dǎo)游?崗位工作崗?位,一開(kāi)始?我難以適應(yīng)?角色的轉(zhuǎn)變?,不能發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題,從而?解決問(wèn)題,?認(rèn)為沒(méi)有多?少事情可以?做,我就有?一點(diǎn)失望,?開(kāi)始的熱情?有點(diǎn)消退,?完全找不到?方向。但我?還是盡量保?持當(dāng)初的那?份熱情,想?干有用的事?的態(tài)度,不?斷的做好一?些雜事,同?時(shí)也勇于協(xié)?助同事做好?各項(xiàng)工作,?慢慢的就找?到了自己的?角色,明白?自己該干什?么,這就是?一個(gè)熱情的?問(wèn)題,只要?我保持極大?的熱情,相?信自己一定?會(huì)得到認(rèn)可?,沒(méi)有不會(huì)?做,沒(méi)有做?不好,只有?你愿不愿意?做。轉(zhuǎn)變自?己的角色,?從一位學(xué)生?到一位工作?人員的轉(zhuǎn)變?,不僅僅是?角色的變化?,更是思想?觀念的轉(zhuǎn)變?。發(fā)揚(yáng)團(tuán)?隊(duì)精神,在?完成本職工?作的同時(shí)協(xié)?同其他同事?。在工作間?能得到領(lǐng)導(dǎo)?的充分信任?,并在按時(shí)?完成上級(jí)分?配給我的各?項(xiàng)工作的同?時(shí),還能積?極主動(dòng)地協(xié)?助其他同事?處理一些內(nèi)?務(wù)工作。個(gè)?人的能力只?有融入團(tuán)隊(duì)?,才能實(shí)現(xiàn)?最大的價(jià)值?。實(shí)習(xí)期的?工作,讓我?充分認(rèn)識(shí)到?團(tuán)隊(duì)精神的?重要性。(?范本)團(tuán)?隊(duì)的精髓是?共同進(jìn)步。?沒(méi)有共同進(jìn)?步,相互合?作,團(tuán)隊(duì)如?同一盤(pán)散沙?。相互合作?,團(tuán)隊(duì)就會(huì)?齊心協(xié)力,?成為一個(gè)強(qiáng)?有力的__?_。很多人?經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)?和工作團(tuán)體?混為一談,?其實(shí)兩者之?間存在本質(zhì)?上的區(qū)別。?優(yōu)秀的工作?團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)?一樣,具有?能夠一起_?__信息、?觀點(diǎn)和創(chuàng)意?,共同決策?以幫助每個(gè)?成員能夠更?好地工作,?同時(shí)強(qiáng)化個(gè)?人工作標(biāo)準(zhǔn)?的特點(diǎn)。但?工作團(tuán)體主?要是把工作?目標(biāo)分解到?個(gè)人,其本?質(zhì)上是注重?個(gè)人目標(biāo)和?責(zé)任,工作?團(tuán)體目標(biāo)只?是個(gè)人目標(biāo)?的簡(jiǎn)單總和?,工作團(tuán)體?的成員不會(huì)?為超出自己?義務(wù)范圍的?結(jié)果負(fù)責(zé),?也不會(huì)嘗試?那種因?yàn)槎?名成員共同?工作而帶來(lái)?的增值效應(yīng)?。幾個(gè)月?來(lái),我雖然?努力做了一?些工作,但?距離領(lǐng)導(dǎo)的?要求還有不?小差距,如?理論水平、?工作能力上?還有待進(jìn)一?步提高,對(duì)?導(dǎo)游崗位工?作崗位還不?夠熟悉等等?,這些問(wèn)題?,我決心實(shí)?習(xí)報(bào)告在今?后的工作和?學(xué)習(xí)中努力?加以改進(jìn)和?解決,使自?己更好地做?好本職工作?。針對(duì)實(shí)?習(xí)期工作存?在的不足和?問(wèn)題,在以?后的工作中?我打算做好?以下幾點(diǎn)來(lái)?彌補(bǔ)自己工?作中的不足?:1.做?好實(shí)習(xí)期工?作計(jì)劃,繼?續(xù)加強(qiáng)對(duì)導(dǎo)?游崗位工作?崗位各種制?度和業(yè)務(wù)的?學(xué)習(xí),做到?全面深入的?了解各種制?度和業(yè)務(wù)。?2.以實(shí)?踐帶學(xué)習(xí)全?方位提高自?己的工作能?力。在注重?學(xué)習(xí)的同時(shí)?狠抓實(shí)踐,?在實(shí)踐中利?用所學(xué)知識(shí)?用知識(shí)指導(dǎo)?實(shí)踐全方位?的提高自己?的工作能力?和工作水平?。3.踏?實(shí)做好本職?工作。在以?后的工作和?學(xué)習(xí)中,我?將以更加積?極的工作態(tài)?度更加熱情?的工作作風(fēng)?把自己的本?職工作做好?。在工作中?任勞任怨力?爭(zhēng)"沒(méi)有最?好只有更好?"。4.?繼續(xù)在做好?本職工作的?同時(shí),為單?位做一些力?所能及的工?作,為單位?做出自己應(yīng)?有的貢獻(xiàn)。?導(dǎo)游實(shí)習(xí)?心得體會(huì)總?結(jié)篇3導(dǎo)?游是一種職?業(yè)。旅行社?是旅游業(yè)的?一大支柱,?導(dǎo)游是旅行?社的門(mén)面和?旗幟,一個(gè)?好的旅行社?必定有好的?導(dǎo)游,這些?人是旅行社?的頂梁柱。?導(dǎo)游有專(zhuān)業(yè)?和業(yè)余之分?。常言道,?"三百六十?行,行行出?狀元",現(xiàn)?在看來(lái)是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不止了。?"狀元"指?某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)?域內(nèi)的佼佼?者。何為佼?佼者?就是?在導(dǎo)游工作?的各方面都?出類(lèi)拔萃者?。干導(dǎo)游這?個(gè)職業(yè)主要?表現(xiàn)在思維?方式,表達(dá)?能力,辦事?效率,應(yīng)變?能力等方面?的與眾不同?。同時(shí)還要?有職業(yè)修養(yǎng)?和職業(yè)道德?。導(dǎo)游是?門(mén)技術(shù)。任?何工作都有?自己的專(zhuān)門(mén)?技術(shù),導(dǎo)游?工作也不例?外。首先要?認(rèn)真負(fù)責(zé)。?世界上怕就?怕"認(rèn)真"?二字,無(wú)論?什么事,也?無(wú)論大小,?只有"認(rèn)真?"了,才能?敢于"負(fù)責(zé)?"。除了"?認(rèn)真"了,?還要"熟練?"。要"熟?"只有一個(gè)?方法,那就?是要多練!?知識(shí)這個(gè)東?西是"待到?用時(shí)方恨少?"實(shí)習(xí)的時(shí)?候我深有體?會(huì)。平時(shí)要?是"拳不離?手曲不離口?",到用時(shí)?才能從容不?迫,如數(shù)家?珍一般。只?有"熟"了?才能"生巧?"。我知道?離大家所說(shuō)?的好導(dǎo)游、?優(yōu)秀導(dǎo)游還?有很大的距?離。導(dǎo)游?也是門(mén)藝術(shù)?。要把著龍?頭走,上了?車(chē)我就是老?大。我們知?道,一條船?上只能有一?個(gè)老大,老?大多了船要?翻的。正常?情況下,首?先是要照顧?大多數(shù)人的?利益,不能?耽誤大家的?游程。要掌?握節(jié)奏:該?快就快,該?慢就慢,快?慢接合。要?順著潮流:?看大趨勢(shì),?要因勢(shì)利導(dǎo)?,適時(shí)引導(dǎo)?,不能擰著?來(lái)。要跟著?感覺(jué)走:感?覺(jué)好時(shí),盡?情發(fā)揮;感?覺(jué)不好時(shí),?及時(shí)調(diào)整。?要控制住自?己的情感,?要掌握分寸?,不能亂了?方寸。要一?專(zhuān)多能:要?多才多藝,?會(huì)說(shuō)會(huì)唱,?會(huì)跳會(huì)喝。?如會(huì)一些攝?影、攝像,?書(shū)法,繪畫(huà)?等更好,對(duì)?導(dǎo)游工作將?大有幫助。?要揚(yáng)長(zhǎng)避短?;要即興發(fā)?揮,發(fā)揮自?己的強(qiáng)項(xiàng),?往往能超常?發(fā)揮。導(dǎo)?游更是門(mén)科?學(xué)。正因?yàn)?導(dǎo)游是種職?業(yè),是門(mén)技?術(shù),是門(mén)藝?術(shù),所以它?也是種學(xué)問(wèn)?,也是門(mén)學(xué)?科。既是學(xué)?科就要用科?學(xué)的態(tài)度去?對(duì)待它,研?究它。現(xiàn)在?我們大學(xué)都?基本上有導(dǎo)?游專(zhuān)業(yè),國(guó)?家旅游局每?年都有導(dǎo)游?資格和導(dǎo)游?等級(jí)考試。?做導(dǎo)游的學(xué)?問(wèn)很大、很?深,不是隨?隨便便就可?以學(xué)的來(lái),?像如何安排?路線、食宿?、應(yīng)對(duì)__?_、如何與?游客進(jìn)行溝?通等等,這?些方面都要?成為游客眼?中的"百科?全書(shū)"。?首先你得明?白游客們想?聽(tīng)些什么,?想聽(tīng)怎樣的?講解。像我?們這樣的新?導(dǎo)游一上崗?總覺(jué)得最重?要的是背好?景區(qū)材料,?把它們背得?爛熟,張口?就不會(huì)停頓?,這就是表?示自己已是?一個(gè)合格的?導(dǎo)游了,但?是通過(guò)幾次?帶團(tuán)我發(fā)現(xiàn)?其實(shí)完全不?是這么回事?!專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)?游就是不僅?要成為"雜?家",還要?成為某一領(lǐng)?域或某些方?面的專(zhuān)家。?"工欲善其?事,必先利?其器"。要?想成為專(zhuān)業(yè)?的導(dǎo)游,還?必須熟練掌?握導(dǎo)游語(yǔ)言?的基本技能?。因?yàn)樗?我們傳播知?識(shí)、溝通思?想、交流感?情的強(qiáng)大工?具。其中最?重要的口頭?語(yǔ)言表達(dá),?這是我們工?作中最普遍?、最常用的?一種語(yǔ)言表?達(dá)形式。?人們常說(shuō)看?景不如聽(tīng)景?。給游客講?解就是要像?在和朋友聊?天。你把游?客看作朋友?眉飛色舞?地給講游客?不知道的事?情,才能抓?住他們的注?意力。另一?半是講解技?巧,它是一?個(gè)很深?yuàn)W很?復(fù)雜的東西?,其實(shí)有那?么幾條挺簡(jiǎn)?單、易操作?的規(guī)律。?第一就是你?講什么都要?和客人家鄉(xiāng)?或他熟悉的?東西對(duì)比著?講。你對(duì)一?個(gè)人講一大?堆他不熟悉?的東西他會(huì)?越聽(tīng)越累,?但你提到他?家鄉(xiāng)的東西?、他熟悉的?東西,他必?會(huì)來(lái)精神。?另外,導(dǎo)游?最好多記一?些方方面面?的笑話,隨?時(shí)隨地在講?解的過(guò)程中?插入一個(gè)相?關(guān)的笑話,?那樣就會(huì)使?講解生動(dòng)有?趣得多。?最后,什么?都掌握好了?,但就是沒(méi)?有掌握客人?的生理情況?,講解可能?還是會(huì)慘敗?。比如客人?是乘長(zhǎng)途火?車(chē)而來(lái),夜?里都沒(méi)睡好?,你卻在那?里興致勃勃?地給他們大?講特講,即?使你講得很?不錯(cuò),但他?們生理上的?困盹還是可?能打敗一切?精彩的講解?,而他們的?鼾聲會(huì)如此?地打擊你的?自信。這時(shí)?候你要知道?,你不是失?敗在講解上?,而是失敗?在關(guān)心人上?。另外,?多次經(jīng)驗(yàn)的?積累我發(fā)現(xiàn)?當(dāng)好一個(gè)導(dǎo)?游,不但要?有對(duì)景點(diǎn)的?熱情,還要?有對(duì)游客的?熱情。這?個(gè)熱情不單?單是指你

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