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語文三年級上冊課件（部編版）語文三年級上冊

22讀不完的大書感受、積累生動的語言在大自然這本“讀不完的大書”中，你都讀到了什么？體會生動的語言。品讀語言小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。這一個象聲詞、一個動詞寫出了小麻雀在自然界中無憂無慮的生活狀態(tài)。嘰嘰喳喳蹦蹦跳跳品讀語言老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。雄健勇猛品讀語言盤旋展翅滑翔猛撲微風(fēng)吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語。葉聲輕柔品讀語言沙沙池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。品讀語言棕櫚樹葉大蒲扇比喻倒影小魚池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。梳理方法小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。微風(fēng)吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語。嘰嘰喳喳沙沙蹦蹦跳跳展翅滑翔猛撲象聲詞比喻動詞盤旋站在村頭古石橋上，低頭傾聽橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，仿佛在與大自然愉快地私語，傾吐自己的心思與喜悅。河水清澈見底，水里的小螃蟹揮動著大鉗子在石縫間爬來爬去，看起來特別威風(fēng)。積累表達(dá)讓我們也用上一些象聲詞、動詞等

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