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文檔簡(jiǎn)介
2.產(chǎn)生氣體的變化
教科版六年級(jí)下冊(cè)《物質(zhì)的變化》單元復(fù)習(xí)鞏固化學(xué)變化物理變化產(chǎn)生新物質(zhì)物質(zhì)變化不產(chǎn)生新物質(zhì)
物質(zhì)在發(fā)生變化時(shí),常常會(huì)伴隨一些現(xiàn)象,這些現(xiàn)象可以幫助我們區(qū)別和判斷物質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化。食鹽白砂糖小蘇打水白醋探索活動(dòng)1:觀察有氣體的變化
它們會(huì)發(fā)生什么變化呢?食鹽白砂糖小蘇打滴加1滴管水滴加1滴管白醋探索填寫實(shí)驗(yàn)記錄單探索活動(dòng)2:收集產(chǎn)生的氣體
怎樣做可以收集氣體呢?探索活動(dòng)2:收集產(chǎn)生的氣體①在瓶蓋中加入一勺(2g)小蘇打,取一個(gè)密封袋(10cm*15cm),往里面滴加10滴管白醋;②將裝有小蘇打的瓶蓋小心的放入密封袋中;③盡量排出袋內(nèi)的空氣,封好密封袋的封口,然后將瓶蓋打翻,讓小蘇打與白醋混合;④觀察現(xiàn)象。
注意:用看、聽、摸的方法仔細(xì)觀察探索活動(dòng)2:收集產(chǎn)生的氣體產(chǎn)生白色氣泡袋子鼓起,里面氣體無色袋子里的白色粉末逐漸消失袋子外壁發(fā)涼看有呲呲聲聽摸研討
1、通過查閱資料,小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體是什么?二氧化碳小蘇打和白醋的主要化學(xué)成分分別是“碳酸氫鈉”與“乙酸”,這兩種化學(xué)物質(zhì)遇到一起會(huì)發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量的“二氧化碳”氣體。二氧化碳越來越多,在液態(tài)物質(zhì)中翻騰,就會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡。研討
2、小蘇打和白醋產(chǎn)生的氣體有什么特點(diǎn)?可以滅火比空氣重研討
2、小蘇打和白醋產(chǎn)生的氣體有什么特點(diǎn)?可溶于水研討
3、這種氣體有什么特點(diǎn)?與我們?nèi)祟愑惺裁搓P(guān)系?無色無味可以滅火比空氣重二氧化碳可溶于水研討探索活動(dòng)3:進(jìn)一步觀察雞蛋、貝殼和白醋接觸后會(huì)有什么現(xiàn)象呢?雞蛋與白醋反應(yīng)的視頻產(chǎn)生的氣體是二氧化碳嗎?請(qǐng)你課后查閱資料。筆記知識(shí)點(diǎn)小蘇打和白醋混合在一起會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,屬于化學(xué)變化;二氧化碳是一種無色無味、可以滅火、比空氣重、可溶于水的氣體;雞蛋殼、貝殼與白醋混合也能產(chǎn)生氣體。END4.變化中伴隨的現(xiàn)象
教科版六年級(jí)下冊(cè)《物質(zhì)的變化》單元
物質(zhì)變化過程中會(huì)伴隨著很多現(xiàn)象。想一想,我們知道的變化中可觀察到哪些現(xiàn)象?探索活動(dòng)1:變化中伴隨的現(xiàn)象
物質(zhì)變化伴隨著哪些現(xiàn)象?屬于什么變化?發(fā)光發(fā)熱產(chǎn)生氣體顏色變化化學(xué)變化產(chǎn)生沉淀探索活動(dòng)1:變化中伴隨的現(xiàn)象
請(qǐng)你觀察物質(zhì)變化所伴隨的現(xiàn)象?判斷其屬于什么變化?發(fā)光發(fā)熱產(chǎn)生氣體顏色變化顏色變化發(fā)光發(fā)熱研討
1、觀察下面這組變化,你認(rèn)為這一變化中有無新物質(zhì)生成?它們的變化過程是化學(xué)變化還是物理變化?物理變化發(fā)光發(fā)熱研討
1、觀察下面這組變化,你認(rèn)為這些變化中有無新物質(zhì)生成?它們的變化過程是化學(xué)變化還是物理變化?物理變化顏色變化研討
1、觀察下面這組變化,你認(rèn)為這些變化中有無新物質(zhì)生成?它們的變化過程是化學(xué)變化還是物理變化?物理變化產(chǎn)生沉淀研討
1、觀察下面這組變化,你認(rèn)為這些變化中有無新物質(zhì)生成?它們的變化過程是化學(xué)變化還是物理變化?物理變化產(chǎn)生氣泡探索將三個(gè)量筒封上口或在液面處滴一些食用油,靜置在角落,每天觀察鐵釘?shù)淖兓?,并記錄我們觀察到的現(xiàn)象?;顒?dòng)2:觀察鐵釘生銹的過程裝滿水裝半量筒水,鐵釘一半露出水面,一半在水里不裝水量筒1量筒2量筒3為什么要滴加食用油?探索活動(dòng)2:觀察、記錄鐵釘生銹的過程裝滿水裝半量筒水,鐵釘一半露出水面,一半在水里不裝水量筒1量筒2量筒3探索活動(dòng)2:觀察鐵釘生銹的過程基本不生銹鐵釘與水接觸處生銹嚴(yán)重基本不生銹量筒1量筒2量筒31、鐵釘生銹屬于什么變化?2、鐵釘生銹需要什么條件?水和空氣
拓
展
1、在我們的生產(chǎn)和生活中,人們采取了哪些方法防止鐵生銹?你認(rèn)為其中的依據(jù)是什么?隔絕空氣隔絕水
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