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文檔簡介
服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)六年級
數(shù)學(xué)下冊人教版課件PPT第3單元圓柱與圓錐第2課時圓柱的表面積課件PPT
探索并掌握圓柱的側(cè)面積和表面積的計算方法,會正確地計算圓柱的側(cè)面積和表面積。
理解圓柱的表面積的意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)課件PPT口頭回答下面的問題。(1)一個圓形花池,直徑是5m,周長是多少?(2)長方形的面積怎樣計算?長方形的面積=長×寬。復(fù)習(xí)導(dǎo)入課件PPT圓柱的側(cè)面展開是一個什么圖形?情境導(dǎo)入課件PPT底面底面底面底面高高圓柱的側(cè)面圓柱的側(cè)面探索新知課件PPT問題:圓柱的側(cè)面積與展開后的長方形的面積有什么關(guān)系?探索新知課件PPT底面周長×高圓柱的側(cè)面積S側(cè)=Ch探索新知課件PPT(1)圓柱的表面積的含義。你們知道長方體、正方體的表面積指什么?圓柱的表面積指的又是什么?圓柱的表面積是指圓柱的側(cè)面和兩個底面的面積之和。探索新知課件PPT底面周長×高圓柱的側(cè)面積+兩個底面的面積圓柱的表面積=S表面積=Ch+2πr2(2)計算圓柱的表面積。側(cè)面底面底面探索新知課件PPT3030101010101023.14××(1)底面積:3.14×102=314(3)表面積:1884+314×2=2512(2)側(cè)面積:2×3.14×10×30=1884探索新知課件PPT一頂圓柱形廚師帽,高26cm,帽頂直徑20cm,做這樣一頂帽子需要用多少面料?(得數(shù)保留整十平方厘米)解:廚師帽的側(cè)面積:3.14×20×26=1632.8(cm2)
廚師帽的底面積:3.14×(20÷2)2=3.14×100=314(cm2)
廚師帽的表面積:
1632.8+314=1946.8(cm2)≈1950(cm2)
答:做這樣一頂帽子需要用1950cm2面料。典題精講課件PPT圓柱的側(cè)面展開圖不可能是一個(
)。A.長方形B.正方形
C.梯形D.平行四邊形易錯題型課件PPT(1)如果圓柱的底面周長與高相等,把圓柱的側(cè)面展開有兩種情況:①沿高線剪開:此時圓柱的側(cè)面展開圖是一個正方形;②不沿高線剪:斜著剪開將會得到一個平行四邊形。
(2)如果圓柱的底面周長與高不相等,把圓柱的側(cè)面展開有兩種情況:①沿高線剪開:此時圓柱的側(cè)面展開圖是一個長方形;②不沿高線剪:斜著剪開將會得到一個平行四邊形或菱形。
根據(jù)上述圓柱的展開圖的特點可得:圓柱的側(cè)面展開圖不能是梯形。易錯題型課件PPT圓柱的側(cè)面展開圖不可能是一個(
)。A.長方形B.正方形
C.梯形D.平行四邊形C正確解答易錯題型課件PPT求下面圓柱的側(cè)面積。(1)底面周長是1.6m,高是0.7m。(2)底面半徑是3.2dm,高是5dm。1.6×0.7=1.12(m2
)答:圓柱的側(cè)面積是1.12m2
。2×3.14×3.2×5=100.48(dm2)答:圓柱的側(cè)面積是100.48dm2。學(xué)以致用課件PPT一臺壓路機的前輪是圓柱形的,輪寬2m,直徑1.2m。前輪轉(zhuǎn)動一周,壓路的面積是多少平方米?3.14×1.2×2=7.536(m2)學(xué)以致用課件PPT答:這張商標(biāo)紙的面積是628cm2
。
一個圓柱形茶葉桶的側(cè)面貼著商標(biāo)紙,圓柱底面半徑是5cm,高是20cm。這張商標(biāo)紙的面積是多少?2×3.14×5×20=628(cm2)請你想一想,求商標(biāo)紙的面積就是求什么。學(xué)以致用課件PPT
小亞做了一個筆筒,她想給筆筒的側(cè)面和底面貼上彩紙,至少需要多少彩紙?(1)筆筒的側(cè)面積:3.14×8×13=326.56(cm2
)(2)一個底面的面積:3.14×(8÷2)=50.24(cm2
)2(3)需要用的彩紙:326.56+50.24=376.8(cm2
)答:至少需要376.8cm2的彩紙。8cm
13cm
學(xué)以致用課件PPT5cm10cm10cm6dm6dm15cm6dm15cm求下面各圖形的表面積。學(xué)以致用課件PPT長方體的表面積:
15×10×4+10×10×2=800(cm2
)正方體的表面積:6×6×6=216(dm2)圓柱的表面積:2×3.14×5×12=376.8(cm2)3.14×52×2=157(cm2)376.8+157=533.8(cm2)10cm1
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