五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)（通用12篇）

五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)（通用12篇）活動(dòng)主題：

我勞動(dòng)我榮耀

活動(dòng)目的：

敬重勞動(dòng)，敬重勞動(dòng)者，喜愛勞動(dòng)，培育學(xué)生喜愛勞動(dòng)，喜愛集體生活的思想品德。

活動(dòng)時(shí)間：

4月28日

活動(dòng)地點(diǎn)：

班級(jí)衛(wèi)生區(qū)

參與人員：

全體學(xué)生

活動(dòng)形式：

現(xiàn)場活動(dòng)，先實(shí)踐在學(xué)習(xí)，升華思想情感。

活動(dòng)過程：

1、教師簡述本次主題活動(dòng)的內(nèi)容、目的，活動(dòng)中應(yīng)留意的一些事項(xiàng)。

2、布置勞動(dòng)任務(wù)：分男、女生兩組進(jìn)展活動(dòng)，女生由王巧帶著其他同學(xué)負(fù)責(zé)清掃教室內(nèi)衛(wèi)生，擦拭門窗玻璃。

3、男生由謝新宇帶著負(fù)責(zé)清掃室外衛(wèi)生，澆灌、修剪園內(nèi)花草。

4、活動(dòng)完畢后，分組溝通各自勞動(dòng)感悟。

5、教師總結(jié)活動(dòng)狀況，表揚(yáng)先進(jìn)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生寫一份活動(dòng)感言。

總之，通過開展這次主題班會(huì)同學(xué)們又一次受到了愛勞動(dòng)、集體觀念方面的思想教育，收獲不小。

五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)篇2

活動(dòng)目的：

1.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培育愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

2.減輕父母的負(fù)擔(dān)，增加勞動(dòng)觀念。

活動(dòng)過程：

主持人：（1）班“勞動(dòng)最榮耀”主題班會(huì)現(xiàn)在開頭！

主持人：五一國際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日

主持人：“小喜鵲，造新居，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動(dòng)來制造……”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢？對(duì)，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建筑新居子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜蜜的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活，勞動(dòng)最榮耀！下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最榮耀》。

主持人：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧歸的老牛是我同伴……每當(dāng)唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時(shí)，我就想起“農(nóng)夫老伯伯勞動(dòng)歸來，小伙伴放?；丶摇钡那榫?，請(qǐng)觀賞詩

朗讀《晚歸》

主持人：各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著，為我們制造了今日這樣的幸福生活。請(qǐng)聽詩朗讀《礦工的太陽》

主持人：彭德懷是我們國家的開國元?jiǎng)祝彩前寺奋姷目傊笓]，他特別體諒農(nóng)夫伯伯的辛苦，請(qǐng)聽《彭德懷開田的故事》

主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動(dòng)制造，請(qǐng)聽詩朗《五一頌》。

主持人：勞動(dòng)制造了世界，榮耀永久屬于宏大的勞動(dòng)者，請(qǐng)聽故事《我的名字叫勞動(dòng)者》

主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟鳴的機(jī)床，走向勞動(dòng)者榮耀的崗位。勞動(dòng)永久是漂亮的，勞動(dòng)永久伴隨著芳香的浪漫。

主持人：勞動(dòng)者的世界豐富多彩，勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動(dòng)者的浪漫。

主持人：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。請(qǐng)聽詩朗讀《勞動(dòng)制造幸福》

主持人；勞動(dòng)制造了今日的業(yè)績，勞動(dòng)裝飾著祖國的富強(qiáng)，請(qǐng)聽xxx為我們敘述一個(gè)動(dòng)人的故事《勞動(dòng)者的故事》主持人：沒有建筑工人的辛勤勞動(dòng)，就沒有我們美麗的教室，舒適的房間，請(qǐng)聽詩朗讀《平凡的勞動(dòng)者》

主持人：勞動(dòng)描繪了美妙的前景，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒，歡快與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》

主持人：“要學(xué)喜鵲造新居，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的歡樂說不盡，勞動(dòng)的制造最榮耀！”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜蜜的生活！主題班會(huì)到此完畢。

五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)篇3

合：尊敬的教師，同學(xué)們大家好！二（六）班“勞動(dòng)最榮耀”主題班會(huì)先在開頭！

主持人2：今日是五一勞動(dòng)節(jié)

主持人1：今日是世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日

主持人2：人類由于有了雙手，才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)

主持人1：現(xiàn)在我們?cè)谶@里進(jìn)行“手的禮贊”主題班會(huì)

主持人2：讓我們?cè)谶@值得紀(jì)念的一天，留下深刻的記憶

下面請(qǐng)聽（傅顥）的詩朗讀“勞動(dòng)之歌”

主持人2：歷史的車輪每天都用勞動(dòng)去推動(dòng)

主持人1：人類的文明每頁都要用雙手去描繪

主持人2：下面請(qǐng)聽（王琪，金函羽）的詩朗讀“五月頌”

主持人2：一生中，最值得驕傲的莫過于用自己的雙手制造了豐收的果實(shí)

主持人1：讓我們從小開頭，從一點(diǎn)一滴做起

主持人2：用雙手為自己的童年書寫光芒的一頁

現(xiàn)在進(jìn)行猜謎槍答賽：

1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，長短不齊。

2：高高的個(gè)兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，每天對(duì)著太陽笑，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。

3：來到屋里，趕也趕不走，時(shí)間一到，不趕就走。

4：驚奇驚奇真驚奇，頭頂長出胡子來，解開衣服看一看，顆顆珍寶露出來。

主持人1：接下去由（王可瀅，王迎盈）給我們朗讀一首（勞動(dòng)是塊巧克力）大家歡送

主持人2：勞動(dòng)描繪了美妙的前景，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒，歡快與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起唱（勞動(dòng)最榮耀由葉沁秋領(lǐng)唱）

合：親愛的同學(xué)們，是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活，所以我們要我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手起釀造更甜蜜的生活！二（六）班勞動(dòng)最榮耀主題班會(huì)到此完畢！感謝大家！

五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)篇4

活動(dòng)主題：我勞動(dòng)我榮耀

活動(dòng)目的：敬重勞動(dòng)，敬重勞動(dòng)者，喜愛勞動(dòng)，培育學(xué)生喜愛勞動(dòng)，喜愛集體生活的思想品德。

活動(dòng)時(shí)間：4月28日

活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)衛(wèi)生區(qū)

參與人員：全體學(xué)生

活動(dòng)形式：現(xiàn)場活動(dòng)，先實(shí)踐在學(xué)習(xí)，升華思想情感。

活動(dòng)過程：

1、教師簡述本次主題活動(dòng)的內(nèi)容、目的，活動(dòng)中應(yīng)留意的一些事項(xiàng)。

2、布置勞動(dòng)任務(wù)：分男、女生兩組進(jìn)展活動(dòng)，女生由王巧帶著其他同學(xué)負(fù)責(zé)清掃教室內(nèi)衛(wèi)生，擦拭門窗玻璃。

3、男生由謝新宇帶著負(fù)責(zé)清掃室外衛(wèi)生，澆灌、修剪園內(nèi)花草。

4、活動(dòng)完畢后，分組溝通各自勞動(dòng)感悟。

5、教師總結(jié)活動(dòng)狀況，表揚(yáng)先進(jìn)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生寫一份活動(dòng)感言。

總之，通過開展這次主題班會(huì)同學(xué)們又一次受到了愛勞動(dòng)、集體觀念方面的思想教育，收獲不小。

五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)篇5

班會(huì)主題：勞動(dòng)最榮耀

班會(huì)思想：

達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過：勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長眠。確實(shí)，只有親自參與勞動(dòng)的人，才能敬重勞動(dòng)人民，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來制造。勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為二十一世紀(jì)的青年學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)喜愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，弘揚(yáng)“勞動(dòng)榮耀”的精神。

班會(huì)目的：

1、使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng)，怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng)，從而進(jìn)一步培育學(xué)生為人民效勞、喜愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。

2、使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來之不易的，從而培育學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣，并表達(dá)在日常生活中。

班會(huì)內(nèi)容：

1、全班學(xué)習(xí)演唱歌曲《勞動(dòng)最榮耀》

2、同學(xué)表演勞動(dòng)主題小品

3、同學(xué)講名人勞動(dòng)故事

4、同學(xué)勞動(dòng)詩歌朗讀

5、班長宣讀《勞動(dòng)榮耀，懶散可恥》建議書，建議同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，在日常生活中喜愛公益勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果。

6、“喜愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”橫幅簽名活動(dòng)，同學(xué)們簽名宣誓，做喜愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果，為將來建立祖國而努力學(xué)習(xí)的好少年。

五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)篇6

活動(dòng)目的：

1、通過這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全學(xué)問，進(jìn)一步增加學(xué)生的安全意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)。

2、把握一些自救自護(hù)的本事;珍惜生命，安康成長。

活動(dòng)過程：

(一)導(dǎo)入

五一將至，為了使同學(xué)們能過一個(gè)歡樂而安全的假期，現(xiàn)在我向同學(xué)們進(jìn)展假期前及假期期間的安全教育，盼望同學(xué)們仔細(xì)聽，并請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必遵守。

同學(xué)們，依據(jù)國家統(tǒng)計(jì)，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多名學(xué)生死于溺水、食物中毒、觸電、交通等事故。其中除不行預(yù)見的自然災(zāi)難和人力不行抗拒的重大事故外，80%的非正常死亡完全可以通過預(yù)防和應(yīng)急處理加以避開。那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣防范安全事故的發(fā)生呢?

(二)時(shí)刻要牢記交通安全

1、不騎電動(dòng)車。

2、不騎自行車，溜旱冰，滑滑板車。

3、橫過公路，要做到一停二看三通過。

4、不得在公路上相互追趕、嬉鬧。

5、乘坐公交車，要留意做到有序乘車，文明禮讓，外出不乘坐“三無”車輛。

(三)防止溺水事故發(fā)生

目前天氣酷熱，學(xué)生游泳的狀況增多，從溺水事故發(fā)生時(shí)間上來看，節(jié)假日或假期發(fā)生的事故較多，還有局部學(xué)生放學(xué)回家途中發(fā)生的溺水事故。每年的3月至10月為溺水事故的多發(fā)期。所以學(xué)校強(qiáng)調(diào)：

1、制止學(xué)生下河游泳和其它活動(dòng)。

2、假如遇到溺水者，不要直接下河營救，只能間接營救或?qū)で蟠笕藥兔Α?/p>

五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)篇7

一、活動(dòng)目的

為了加強(qiáng)小學(xué)生們的勞動(dòng)意識(shí)，熟悉到自己的事情自己做的獨(dú)立自主觀念，使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培育愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。從而組織本次提倡勞動(dòng)的主題班會(huì)，帶著學(xué)生，發(fā)揚(yáng)我國的傳統(tǒng)美德。

二、活動(dòng)主題

勞動(dòng)最榮耀

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月24日周三

四、活動(dòng)對(duì)象

知心姐姐海島隊(duì)B組成員及四年級(jí)學(xué)生

五、活動(dòng)內(nèi)容

課前預(yù)備：

1.主持人將學(xué)生分成若干組，在黑板上寫上小組編號(hào)，為課堂小組競賽計(jì)分做預(yù)備。

2.預(yù)備若干份的小卡片，以8張為一份，小組份數(shù)待定。

3.循環(huán)播放《勞動(dòng)者最榮耀》歌曲

第一環(huán)節(jié)(10分鐘)

聽聽勞動(dòng)者的故事

主持人A：同學(xué)們，有誰能告知我剛剛我放的是什么歌曲嗎?

(學(xué)生發(fā)言)

B：真聰慧。今日我們的主題班會(huì)就是關(guān)于我們的“五一勞動(dòng)節(jié)”(ppt展現(xiàn)主題)

A：那么大家想想聽勞動(dòng)者的故事

生：想......

B：(有感情地?cái)⑹龉适?，故事?nèi)容可以為彭德懷種田。待定)

A：XX故事精不精彩?那聽完了別人的故事，同學(xué)們來講講我們身邊的故事，來推舉推舉身邊的“勞動(dòng)之星”?

生：......

其次環(huán)節(jié)(8分鐘)

拼字嬉戲---勞動(dòng)榮耀，懶散可恥

主持人A：(B給每小組分發(fā)8張拼字卡片)同學(xué)們，看我們發(fā)的8張卡片都有寫著一個(gè)字，看哪個(gè)小組拼得最快，拼好就舉手示意哦

B：(留意每組的活動(dòng)狀況，記錄哪組速度最快)看哪一組最先拼成“勞動(dòng)榮耀，懶散可恥”

(得第一的，小組加10分)

第三環(huán)節(jié)(12-15分鐘)

小組學(xué)問競賽

1.根底題

以猜字謎、歇后語、腦筋急轉(zhuǎn)彎三種形式為主，題目設(shè)置難度一般，保證各組拿到50分左右的根底分(留意題目的分?jǐn)?shù)設(shè)置)

2.搶答題

同樣以猜字謎、歇后語、腦筋急轉(zhuǎn)彎這三種形式為主，題目難度增加，拉開小組分?jǐn)?shù)差距。(留意問題的好玩性，吸引學(xué)生的留意力和積極參加度)

主持人A：(組織同學(xué)學(xué)問競答，活潑氣氛)

B：(統(tǒng)計(jì)最終得分，給得分的一組優(yōu)先選擇獎(jiǎng)品，以此類推，

按分?jǐn)?shù)凹凸給學(xué)生選擇獎(jiǎng)品，讓每位同學(xué)都能領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)品)

喜愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果建議書

第四環(huán)節(jié)(5-7分鐘)

詩詞朗讀+勞動(dòng)建議

主持人A：大家知道哪些有關(guān)勞動(dòng)的詩詞?

生：......

B：那我們一起齊讀古詩《憫農(nóng)》

A:我們要節(jié)省糧食，敬重勞動(dòng)者......

最終，我們建議：

......(建議內(nèi)容)

主持人領(lǐng)讀(5分鐘)

活動(dòng)完畢

完畢語：“要學(xué)喜鵲造新居，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的歡樂說不盡，勞動(dòng)的制造最榮耀!”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜蜜的生活!

主題班會(huì)到此完畢!

喜愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果建議書隊(duì)員們：

縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不愛勞動(dòng)。沒有勞動(dòng)，就沒有現(xiàn)在的.人類;沒有勞動(dòng)，社會(huì)便得不到進(jìn)展;沒有勞動(dòng)，人類將變得一無是處。

為了堅(jiān)固樹立同學(xué)們喜愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的高尚品質(zhì)，愛護(hù)我們美妙的家園，我們發(fā)出如下建議：

一、提高勞動(dòng)意識(shí)，自覺主動(dòng)參與公益勞動(dòng);

二、愛惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫;

四、節(jié)省用水，一水多用，別讓生命之泉空流;

五、節(jié)省用紙;珍惜森林資源;

六、節(jié)省用電，不過早開燈，人走燈熄;

七、珍惜資源，物盡其用，一物多用;

八、積極參與有益的公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。

心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極參與有意的公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果!

五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)篇8

一、班會(huì)主題：

慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)

二、班會(huì)過程

1、宣布“慶祝五一勞動(dòng)節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在開頭!

2、簡介五一國際勞動(dòng)節(jié)的由來

主持人;五一國際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人進(jìn)行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天定為國際勞動(dòng)節(jié)。

3、主持人：《勞動(dòng)最榮耀》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開頭!請(qǐng)聽歌曲《教師窗前有一盆米蘭》。

4、主持人：我們的教師白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，的確很辛苦。作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛護(hù)教師呢?

5、主持人：大家說得都很好。假設(shè)今日我們的媽媽也來參與這次班會(huì)，你們又會(huì)對(duì)媽媽說些什么呢!

6、持人：下面我們看看小品中這位同學(xué)是怎么做的。表演小品《幫奶奶澆花》

主持人：大家報(bào)以熱鬧的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)愛勞動(dòng)孩子。下面請(qǐng)看舞蹈《勞動(dòng)最有味道》。

7、學(xué)生表演舞蹈《動(dòng)感娃娃》。

8、主持人：誰來為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?學(xué)生上臺(tái)講故事。

9、主持人：勞動(dòng)制造了世界，勞動(dòng)制造了物質(zhì)財(cái)寶，勞動(dòng)制造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

10、(投影儀出示名人名言)

11、(齊讀)勞動(dòng)是幸福之文?！惶m克林

我們世界上最美妙的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰慧的手制造出來的?！郀柣鶆趧?dòng)制造世界?！R克思

12、齊唱歌曲《勞動(dòng)最榮耀》，活動(dòng)完畢。

三、宣布活動(dòng)完畢。

五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)篇9

班會(huì)主題：

體驗(yàn)勞動(dòng)，體會(huì)父母的艱辛。

班會(huì)目的：

培育學(xué)生喜愛勞動(dòng)的意識(shí)，培育學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，教育學(xué)生體會(huì)父母的艱辛，懂得孝敬父母。

一、導(dǎo)入：

同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)生活是多么有意義呀!三月份，我們一起去種樹，感受大自然的美!四月份，我們一起去春游，享受清爽的空氣!五月份，我們紛紛當(dāng)家長，體驗(yàn)勞動(dòng)的味道!同學(xué)們的熱忱深深感動(dòng)了我?，F(xiàn)在讓我們來共享一下同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中的真實(shí)感受!

二、觀看小品，引發(fā)思索。

主持人甲：同學(xué)們，每當(dāng)我們背著書包走在寬敞平坦的公路上時(shí)，每當(dāng)我們穿著潔凈干凈的衣服，吃著美味可口的飯菜時(shí)。你是否想到那些為我們制造美妙生活的勞動(dòng)者？你是否能夠體會(huì)到勞動(dòng)者所付出的艱辛？

主持人乙：下面請(qǐng)大家觀看小品《不吃面條》

主持人甲：看完小品，同學(xué)們想說點(diǎn)什么？

主持人乙：在日常生活中，你有沒有這種不珍惜父母勞動(dòng)成果，不體諒父母辛勤勞動(dòng)的行為？

三、了解父母的工作，激發(fā)情感。

主持人甲：我們真應(yīng)當(dāng)反思一下自己的行為！

（出示）大家看，這是我們班一個(gè)同學(xué)的父親“每天的工作時(shí)間表”：

早上5：00起床。5：30進(jìn)教室看學(xué)生上自習(xí)。

5：50帶學(xué)生上早操。6：10下操把學(xué)生帶回教室。

6：30回家吃飯。7：20到學(xué)校落實(shí)室內(nèi)外衛(wèi)生。

8:00—12：00備課、上課、批改作業(yè)，檢查學(xué)生內(nèi)務(wù)，解決學(xué)生中消失的違紀(jì)大事，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。

12:00—12:30中午吃飯（用很短的時(shí)間詢問孩子的學(xué)習(xí)）。

上午12：30—下午2：20檢查看管學(xué)生午休。

下午2：20—5：15下午備課、上課、批改作業(yè)，檢查學(xué)生內(nèi)務(wù)，解決學(xué)生中消失的問題，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。

5：15—6:00吃晚飯。6：00—6：50輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)。

7：00—9：50上晚自習(xí)。（沒有自習(xí)時(shí)，在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或做點(diǎn)家務(wù)）

晚上10：00—10：30甚至到11：00檢查學(xué)生晚上就寢狀況。

11：30上床睡覺。周末回老家鋤草，打藥，干農(nóng)活。

交通費(fèi)50元，贍養(yǎng)老人費(fèi)100元，禮尚往來費(fèi)100元

(共計(jì)2460元）

主持人甲：看完這些你想說些什么？

主持人乙總結(jié)：沒有父母的辛勤勞動(dòng)，我們就穿不上潔凈的衣服，吃不上美味的飯菜就沒有舒適暖和的家，更沒有良好的學(xué)習(xí)條件，更不會(huì)一每天安康地成長！

四、聽詩朗讀《平凡的一生》（配樂）

主持人乙：多么感人的一首詩！父母對(duì)我們的哺育之恩，我們肯定要回報(bào)！讓我們把感恩的心化為孝敬的實(shí)際行動(dòng)吧！爭論：你想怎樣孝敬自己的父母？

五、溝通感受，深化教育。

主持人甲：下面就讓我們一起走進(jìn)“五一假期同學(xué)們的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)”。

（配樂，一邊出示同學(xué)們的各種勞動(dòng)圖片，主持人一邊介紹圖片內(nèi)容）

主持人乙：吃著自己做的飯菜，看著自己整理的潔凈房間，面對(duì)自己汗流浹背拔下來的一對(duì)雜草，體會(huì)著勞動(dòng)的味道，同學(xué)們確定感受頗深！誰來談?wù)?？?/p>

主持人甲：打一次水，拔一次草，做一頓飯，洗一次衣服，整理一下房間，對(duì)我們來說是很簡潔的，力所能及的事。我們間或的一次勞動(dòng)，卻給父母帶來了無比的滿意和幸福。

我們一起來聽聽父母的心聲：（4位家長代表發(fā)言）

主持人乙：聽了爸爸媽媽的表揚(yáng)，我們慚愧至極，我們的一次勞動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和爸爸媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛勤勞動(dòng)相比！他們的臉黑了，皺紋多了，手粗糙了，要累彎了……但是為了兒女，他們無怨無悔。同學(xué)們，請(qǐng)夸夸我們的爸爸媽媽吧?。。▽W(xué)生紛紛發(fā)言）

六、講故事，總結(jié)班會(huì)。

同學(xué)們，聽了你們的發(fā)言，我真的很感動(dòng)。父母恩情重如山，人生莫忘父母恩！在班會(huì)課馬上完畢的時(shí)，教師想給同學(xué)們講一個(gè)故事。

（配樂，教師聲情并茂敘述陳毅孝敬父母的故事）

完畢語：同學(xué)們，我們的爸爸媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年，為了生活奔波勞碌。幾多勞累幾多辛酸？讓我們?cè)賻桶职謰寢屪鲆活D飯，洗一次衣服，刷一次碗，拖一次地，整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背，揉揉肩，端杯茶吧!

父母恩情重如山，人生莫忘父母恩！

五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)篇10

時(shí)間：

4月30日

慰問地：

星島漁港上海邊防檢查站炮兵部隊(duì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、參觀星島漁港和上海邊防檢查站，了解他們的工作性質(zhì)和特點(diǎn)，感知他們工作的辛苦。

2、向星島漁港和上海邊防檢查站的工作人員送花，代表幼兒的節(jié)日慰問和敬重。

活動(dòng)預(yù)備：

1、事先分別聯(lián)系上述兩家單位，向單位負(fù)責(zé)人表達(dá)我們的活動(dòng)設(shè)想，取得他們對(duì)我們此次活動(dòng)的支持和協(xié)作。

2、幼兒人手一支鮮花。

活動(dòng)過程：

一、集體整隊(duì)，交代活動(dòng)要求。

二、參觀星島漁港、上海邊防檢查站、炮兵部隊(duì)了解不同單位人們不同的工作性質(zhì)和工作特點(diǎn)。

三、通過傾聽相關(guān)人員的介紹，進(jìn)一步感知人們工作的辛苦。

四、幼兒向工作人員贈(zèng)送鮮花，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)者的敬重和節(jié)日的祝愿。

【祝愿語】：叔叔(阿姨)，你好!我是長征幼兒園大一班的___，你們辛苦了，我把花送給你，祝你勞動(dòng)節(jié)歡樂!

五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)篇11

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)生通過觀賞校園風(fēng)光照片，明白校園的美是通過大家的辛勤勞動(dòng)換來的，初步了解勞動(dòng)制造了美。

2、知道不同崗位上的人們付出辛勤的勞動(dòng)換來現(xiàn)在幸福的生活，進(jìn)一步了解勞動(dòng)制造了美妙的生活，給人們帶來了幸福;聽勞模張壽斌爺爺?shù)墓适拢脩阎鵁嵴\之心辛勤工作，無私為人民效勞的人值得敬重的，他們的勞動(dòng)是榮耀的。

3、學(xué)生通過聯(lián)系生活實(shí)際，感受勞動(dòng)就在身邊，應(yīng)從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。

4、通過明辨是非，夸同學(xué)心中的勞動(dòng)明星，樹立身邊的典范作用。

5、指導(dǎo)填《爭當(dāng)“勞動(dòng)明星”一周勞動(dòng)記錄》，讓學(xué)生課外實(shí)踐，一周評(píng)比一次“勞動(dòng)明星”，旨在讓學(xué)生養(yǎng)成喜愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

課前預(yù)備：

1、制作多媒體課件。

2、《爭當(dāng)“勞動(dòng)明星”一周勞動(dòng)記錄表》

活動(dòng)流程：

一、創(chuàng)設(shè)情境提醒主題

1、欣賞學(xué)校照片。

看了這組照片，你有什么想說的?

師：是啊，當(dāng)我們閑逛于校園，奔馳于操場時(shí)，學(xué)校的美景總會(huì)讓我們心曠神怡。你們知道這么美的校園是怎么來的呢?

預(yù)設(shè)：工人的建筑教師、同學(xué)的維護(hù)保潔員阿姨的清掃保安的維護(hù)

是呀，是大家辛勤的勞動(dòng)制造了校園的漂亮。(板書：勞動(dòng))

二、聽談故事學(xué)習(xí)榜樣

1、我們的生活中，在每個(gè)不同的崗位上，也有很多喜愛勞動(dòng)的身影，誰來說說?

預(yù)設(shè)：建筑工人、清潔工、農(nóng)夫伯伯、效勞員、廚師、交警、駕駛員、售票員、教師、醫(yī)生……

2、師：是啊，各行各業(yè)都有喜愛勞動(dòng)的人，他們?cè)谧约旱膷徫簧细冻隽诵燎诘膭趧?dòng)，給我們的生活帶來了幸福，得到大家的信任和敬重。

3、每年五一勞動(dòng)節(jié)，我們國家從一般的老百姓中評(píng)比出“勞動(dòng)榜樣”，他們有著共同的品質(zhì)：愛崗敬業(yè)、艱難奮斗、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)。

5、(出示)這位是2023年的全國勞模張壽斌。

6、走近勞模，可以深切體會(huì)到，看似平凡的他們，每一人的背后都有著不平凡的業(yè)績，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展作出了突出奉獻(xiàn)。他們今日享有的榮耀，就是國家和社會(huì)對(duì)他們付出才智和汗水的確定和嘉獎(jiǎng)。他們是最榮耀的。(板書：最榮耀)

三、明辨是非懂得道理

1、假設(shè)各行各業(yè)的人都不勞動(dòng)了，那社會(huì)將會(huì)變成什么樣了呢?那校園又會(huì)變成什么樣?(生說)

2、我們作為班級(jí)中的小仆人，我們應(yīng)當(dāng)怎樣為班級(jí)付出勞動(dòng)?

3、出示《班級(jí)崗位分工表》

這樣事事有人做，人人有事做。班級(jí)就會(huì)建立得更美妙。

4、作為家庭中的小仆人，你該做哪些勞動(dòng)呢?

5、明辨是非：

這些同學(xué)的行為，你覺得對(duì)不對(duì)呢?為什么?請(qǐng)各大組選擇一條爭論。

出示

①小剛拖完地說：“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水。”強(qiáng)強(qiáng)說：“我是擺

桌椅的，我不去?！毙√m跑過來說：“我去?！?/p>

②小宇在校大掃除時(shí)表現(xiàn)的特殊積極，教師表揚(yáng)了他?；氐郊液?，媽媽讓他把垃圾丟到樓下垃圾筒里，他卻只顧看電視。

③曉明是數(shù)學(xué)小組長，為了課間能和同學(xué)們玩，不去檢查同學(xué)的作業(yè)。

④烏云密布，眼看要下雨了，鄰居王奶奶不在家，衣服還晾在外面，小藍(lán)抓緊跑去收了起來。

學(xué)生反應(yīng)。

6、班級(jí)中，你心中的勞動(dòng)明星是誰呢?誰來夸一夸?

生說，(順勢(shì))請(qǐng)榜樣說在同學(xué)的心中是勞動(dòng)榜樣心里有哪些感受?(嘉獎(jiǎng))

7、通過跟你們班教師的了解，我們班也有兩位“勞動(dòng)明星”呢。

a出示：學(xué)校勞動(dòng)明星社區(qū)勞動(dòng)明星

b采訪一下勞動(dòng)明星。(嘉獎(jiǎng))

8、師：勞動(dòng)是多么榮耀，作為我們要敬重勞動(dòng)者的成果，貴在保持，養(yǎng)成良好的習(xí)慣!就像《弟子規(guī)》中說的——齊讀。

問：你讀懂了什么?

師小結(jié)：我們不僅要喜愛勞動(dòng)，而且要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

四、指導(dǎo)填表課外踐行

1、指導(dǎo)填表：《爭當(dāng)勞動(dòng)明星一周勞動(dòng)記錄表》

2、依據(jù)這張表格的勞動(dòng)，每周評(píng)比出“勞動(dòng)明星”。

五、暢談收獲感情升華。

1、學(xué)生暢談。

2、教師總結(jié)。

3、全班齊唱《勞動(dòng)最榮耀》。

五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)篇12

活動(dòng)主題：

勞動(dòng)榮耀，勞動(dòng)歡樂

活動(dòng)地點(diǎn)：

302班教室

活動(dòng)時(shí)間：

4月27日

活動(dòng)對(duì)象：

302班全體學(xué)生

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道勞動(dòng)節(jié)的來歷。

2.通過教育，明確一切的勞動(dòng)成果都是來之不易的，從而培育學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣，并表達(dá)在日常生活中。

一、活動(dòng)預(yù)備：

1.歌曲觀賞

2.說生活中的故事并進(jìn)展簡析

3.勞動(dòng)節(jié)來歷的資料介紹

4.《勞動(dòng)節(jié)》FLASH

5.各節(jié)目配套的PPT和背景音樂

6.歌曲回憶

二、活動(dòng)過程：

(一)導(dǎo)言

師：同學(xué)們，這節(jié)主題班會(huì)課，我們共同探討如何做爸