太陽(yáng) 市賽獲獎(jiǎng)

R·三年級(jí)下冊(cè)21太陽(yáng)新課導(dǎo)入后羿射日想一想：

太陽(yáng)能不能用箭射下來(lái)？為什么？太陽(yáng)離我們有多遠(yuǎn)，有多大，有多熱？太陽(yáng)：

太陽(yáng)是距離地球最近的恒星，是太陽(yáng)系的中心天體。在茫茫宇宙中，太陽(yáng)只是一顆非常普通的恒星，在廣袤浩瀚的繁星世界里，太陽(yáng)的亮度、大小和物質(zhì)密度都處于中等水平。只是因?yàn)樗x地球較近，所以看上去是天空中最大最亮的天體。知識(shí)備查多音字漂piào（漂亮）piāo（漂?。﹛ì（關(guān)系）（系鞋帶）系jì學(xué)習(xí)任務(wù)單一：自由讀課文，思考：課文寫(xiě)了一件什么事?本文運(yùn)用列數(shù)字、舉例子等多種方法具體、通俗地向我們介紹了太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)，它很大、很熱的特點(diǎn)及和我們關(guān)系密切的知識(shí)，從而使我們感覺(jué)到了太陽(yáng)的重要。再讀課文，思考：課文可以分為幾部分，每個(gè)部分講了什么？第一部分（1-3）：介紹太陽(yáng)“遠(yuǎn)、大、熱”的特點(diǎn)。第二部分（4-8）：寫(xiě)太陽(yáng)和人類(lèi)的關(guān)系密切，沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。默讀第1-3自然段，思考：太陽(yáng)具有什么特點(diǎn)？學(xué)習(xí)任務(wù)單二：其實(shí)，太陽(yáng)離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。遠(yuǎn)其實(shí)，太陽(yáng)離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。1.5億公里3500年二十幾年列數(shù)字、舉例子、作比較：

通過(guò)具體的數(shù)字，并用我們熟悉的事例作比較，使抽象的數(shù)據(jù)具體化了。我們看到太陽(yáng)，覺(jué)得它并不大，實(shí)際上它大得很，130萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了，所以我們看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。大我們看到太陽(yáng)，覺(jué)得它并不大，實(shí)際上它大得很，130萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了，所以我們看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。130萬(wàn)個(gè)地球列數(shù)字、作比較：

用130萬(wàn)個(gè)地球與太陽(yáng)作比較，形象地說(shuō)明太陽(yáng)的大。盤(pán)子太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成汽；中心溫度估計(jì)是表面溫度的2500倍。熱太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。大火球打比方：

用打比方的說(shuō)明方法，把太陽(yáng)的形狀及會(huì)發(fā)光、發(fā)熱的特點(diǎn)生動(dòng)地反映出來(lái)了。太陽(yáng)的溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成汽；中心溫度估計(jì)是表面溫度的2500倍。6000攝氏度列數(shù)字：通過(guò)具體的溫度，表現(xiàn)太陽(yáng)的“熱”的特點(diǎn)，很有說(shuō)服力。2500倍默讀第4-8自然段，思考：哪句話最能體現(xiàn)太陽(yáng)與人類(lèi)的密切關(guān)系？太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常密切。過(guò)渡：這句話起到承上啟下的作用。提示我們前文講的是太陽(yáng)的有關(guān)知識(shí)，下面要講太陽(yáng)和人類(lèi)的關(guān)系。有了太陽(yáng)，地球上的莊稼和樹(shù)木才能發(fā)芽，長(zhǎng)葉，開(kāi)花，結(jié)果；鳥(niǎo)、獸、蟲(chóng)、魚(yú)才能生存、繁殖。如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上就不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。從正反兩個(gè)方面闡述了太陽(yáng)與植物生長(zhǎng)和動(dòng)物的生存、繁殖的密切關(guān)系。正面闡述是詳寫(xiě)，反面闡述是略寫(xiě)。反面闡述起總結(jié)說(shuō)明的作用。仔細(xì)閱讀第4自然段，思考：作者是從哪些方面介紹太陽(yáng)和人類(lèi)的關(guān)系的？作者從植物的生長(zhǎng)、動(dòng)物的生存和人的生活三個(gè)方面說(shuō)明太陽(yáng)和人類(lèi)有著密切的關(guān)系。地面上的水被太陽(yáng)曬著的時(shí)候，吸收了熱，變成了水蒸氣。水蒸氣遇到冷，凝成了無(wú)數(shù)小水滴，飄浮在空中，變成云。云層里的小水滴越聚越多，就變成雨或雪落下來(lái)。舉例子：水蒸氣、云、雨（雪）三者環(huán)環(huán)相扣，都離不開(kāi)太陽(yáng)，說(shuō)明太陽(yáng)在自然界中有很大的作用。如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒(méi)有風(fēng)、雪、雨、露，沒(méi)有草、木、鳥(niǎo)、獸，自然也不會(huì)有人。假設(shè)：用假設(shè)的方法再次強(qiáng)調(diào)太陽(yáng)與人類(lèi)的關(guān)系——人類(lèi)離不開(kāi)太陽(yáng)。一句話，沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界?？偨Y(jié)句：這既是對(duì)前兩句的總結(jié)，也是對(duì)全文的總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)了太陽(yáng)的重要性。太陽(yáng)光中包含著一種波長(zhǎng)比可見(jiàn)光短的電磁波。它在赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色光中紫色光的外側(cè)，所以叫紫外線，也叫紫外光。紫外線能透過(guò)空氣起殺菌的作用，太陽(yáng)光有殺菌的能力就是靠紫外線。但紫外線對(duì)玻璃的穿透力很差。難點(diǎn)突破★太陽(yáng)光靠什么殺菌呢？所以，不管是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，都應(yīng)該堅(jiān)持到戶外曬太陽(yáng)，這樣既可以鍛煉身體，又能預(yù)防疾病?？墒亲贤饩€對(duì)人的眼睛及皮膚也有傷害作用，因此不要長(zhǎng)時(shí)間在太陽(yáng)下曝曬。詞語(yǔ)積累【形容荒涼的詞語(yǔ)】寸草不生不毛之地窮山惡水赤地千里荒煙野蔓衰草寒煙【成語(yǔ)接龍】寸草不生→生死存亡→亡羊補(bǔ)牢→牢不可破→破綻百出→出神入化→化為烏有→有口無(wú)心→心靈手巧→巧立名目→目中無(wú)人→人盡其才→才疏學(xué)淺→淺嘗輒止（大）抵得上130萬(wàn)個(gè)地球太陽(yáng)結(jié)構(gòu)梳理（遠(yuǎn)）距離地球1.5億公里（熱）表面6000℃，中心溫度是表面的2500倍自然現(xiàn)象預(yù)防治療疾病人類(lèi)生活需要太陽(yáng)動(dòng)、植物需要太陽(yáng)大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！蹙S《使至塞上》東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴?！?jiǎng)⒂礤a《竹枝詞二首·其一》勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新?！祆洹洞喝铡啡粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)?！拙右住稇浗稀そ虾谩吠卣寡由?/p>