世紀(jì)新經(jīng)濟形勢下企業(yè)管理培訓(xùn)的發(fā)展三

21世紀(jì)新經(jīng)濟形勢下

企業(yè)管理培訓(xùn)的發(fā)展——企業(yè)管理培訓(xùn)現(xiàn)狀分析與發(fā)展方向探討——西部發(fā)展與企業(yè)管理培訓(xùn)什么是企業(yè)管理培訓(xùn)？概念決定意識，意識決定理念企業(yè)的競爭能力來自于（個人，團隊？）讓我們來看看一個交響樂隊讓我們再來看看企業(yè)管理培訓(xùn)一支交響樂隊我國企業(yè)管理培訓(xùn)現(xiàn)狀分析高層與中層相矛盾計劃與執(zhí)行相矛盾投入與效果相矛盾對培訓(xùn)的認(rèn)識培訓(xùn)體系培訓(xùn)計劃培訓(xùn)時間與經(jīng)費培訓(xùn)中的主要問題通過培訓(xùn)可以改善的問題培訓(xùn)課程培訓(xùn)方式對培訓(xùn)的認(rèn)識部分高層的認(rèn)識培訓(xùn)沒有必要（28%）培訓(xùn)是給別人做嫁衣（18%）招來的人就應(yīng)該合乎要求，不必培訓(xùn)（10%）大部分高層的認(rèn)識（72%）培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展的需要（64%）人才是培訓(xùn)出來的（44%）培訓(xùn)是穩(wěn)定人才的手段（36%）培訓(xùn)體系92%的企業(yè)無完善的培訓(xùn)體系42%的企業(yè)有自己的培訓(xùn)部門或設(shè)立主管64%的企業(yè)聲稱自己有培訓(xùn)制度，但大多數(shù)流于形式僅有32%的企業(yè)的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人以前曾從事過培訓(xùn)工作，但是幾乎100%沒接受過專業(yè)的培訓(xùn)100%的企業(yè)沒有做過培訓(xùn)需求分析94%的企業(yè)沒有自己的中層管理培訓(xùn)課程培訓(xùn)計劃有61%的企業(yè)有自己的培訓(xùn)計劃，但是，超過90%的培訓(xùn)計劃均沒有落實91%的企業(yè)的培訓(xùn)計劃是臨時制定的培訓(xùn)時間與經(jīng)費87%的企業(yè)的培訓(xùn)費用是臨時審批以下為不同性質(zhì)企業(yè)的培訓(xùn)支出培訓(xùn)中的主要問題培訓(xùn)效果無法評估（77%）經(jīng)費問題（50%）培訓(xùn)效果不好（36%）培訓(xùn)流于形式（7%）培訓(xùn)目的不明確（7%）通過培訓(xùn)可以改善的問題公司高層認(rèn)為提高管理技能（79%）解決工作中的問題（54%）更新觀念（54%）提高業(yè)績（50%）增強企業(yè)凝聚力（43%）員工職業(yè)發(fā)展（29）中層干部自己認(rèn)為解決工作中的問題（62%）提高業(yè)績（60%）提高管理技能（52%）職業(yè)發(fā)展（52%）培訓(xùn)課程管理技能（61%）銷售技巧（43%）團隊建設(shè)（12%）MBA課程（7%）其他（14%）摘自《財富》（中文版）培訓(xùn)方方式高層講講課（（24%））請專家家和知知名認(rèn)認(rèn)識講講課（（37%））請培訓(xùn)訓(xùn)公司司（35%）外出進(jìn)進(jìn)修（（15%）是否考考慮請請外部部培訓(xùn)訓(xùn)公司司摘自《《財富富》（（中文文版））企業(yè)培培訓(xùn)現(xiàn)現(xiàn)狀問問題分分析培訓(xùn)如如同救救火部分高高層對對培訓(xùn)訓(xùn)的認(rèn)認(rèn)識有有誤區(qū)區(qū)對培訓(xùn)訓(xùn)的期期望過過高培訓(xùn)效效果難難以體體現(xiàn)培訓(xùn)經(jīng)經(jīng)費沒沒有得得到落落實將培訓(xùn)訓(xùn)與教教育混混為一一談西部發(fā)發(fā)展與與企業(yè)業(yè)管理理培訓(xùn)訓(xùn)是培訓(xùn)訓(xùn)還是是招聘聘？西部開開發(fā)與與企業(yè)業(yè)管理理培訓(xùn)訓(xùn)是培訓(xùn)訓(xùn)還是是招聘聘？前期策策劃及及辦理理手續(xù)續(xù)（各各個部部門的的登記記、準(zhǔn)準(zhǔn)備、、審批批等，，5000元））廣告費用用（以《《西安晚晚報》（（1/8版）費費用為準(zhǔn)準(zhǔn)，11000元）接待及面面試費用用（時間間，地點點，人力力等，即即15000元元）考試費用用（試卷卷制作與與閱卷等等，3000元元）試用期的的費用（（包括不不合格的的被淘汰汰等，20000元））工作環(huán)境境的熟悉悉成本（（一般情情況下一一個月，，20000元元）而企業(yè)組組織培訓(xùn)訓(xùn)基本上上不產(chǎn)生生以上的的任何費費用，按按照每個個課時1500元的成成本，可可以讓所所有管理理人員接接受約50個課課時的提提高，而而在培訓(xùn)訓(xùn)中，不不但不會會產(chǎn)生工工作交接接所產(chǎn)生生的間接接，反而而工作效效率會逐逐步提高高。招聘成本本培訓(xùn)成本本合計成本本：74000元人民民幣（以以上未記記因工作作交接所所產(chǎn)生的的間接成成本）以一個100人人左右的的公司，，招聘5名中層層干部為為例西部開發(fā)發(fā)與企業(yè)業(yè)管理培培訓(xùn)我國企業(yè)業(yè)管理培培訓(xùn)發(fā)展展的基本本過程國家有關(guān)關(guān)企業(yè)管管理培訓(xùn)訓(xùn)的法律律法規(guī)，，特別是是有關(guān)企企業(yè)經(jīng)營營管理者者的法律律法規(guī)新世紀(jì)企企業(yè)培訓(xùn)訓(xùn)發(fā)展的的趨勢西部開發(fā)發(fā)及加入入WTO對企業(yè)業(yè)培訓(xùn)的的要求我國培訓(xùn)訓(xùn)發(fā)展的的基本過過程形式上：計劃經(jīng)濟濟形式下下的培訓(xùn)訓(xùn)改革后：：送出去去，請進(jìn)進(jìn)來，自自我組織織培訓(xùn)及及請培訓(xùn)訓(xùn)公司內(nèi)容上：：相關(guān)國家家與企業(yè)業(yè)文件的的學(xué)習(xí)技術(shù)培訓(xùn)訓(xùn)及全面面質(zhì)量管管理等專專業(yè)技能能培訓(xùn)，，包括行行業(yè)專業(yè)業(yè)技術(shù)培培訓(xùn)等管理技能能與素質(zhì)質(zhì)及經(jīng)營營意識的的培訓(xùn)，，包括營營銷培訓(xùn)訓(xùn)，財務(wù)務(wù)培訓(xùn)，，談判培培訓(xùn)等企業(yè)業(yè)文文化化及及經(jīng)經(jīng)營營理理念念的的培培訓(xùn)訓(xùn)團隊隊精精神神培培訓(xùn)訓(xùn)，，主主要要是是類類似似于于““拓拓展展培培訓(xùn)訓(xùn)””類類的的培培訓(xùn)訓(xùn)以上上的的培培訓(xùn)訓(xùn)內(nèi)內(nèi)容容，，特特別別是是近近年年來來，，MBA等等工工商商管管理理類類培培訓(xùn)訓(xùn)也也是是培培訓(xùn)訓(xùn)的的一一個個主主要要的的內(nèi)內(nèi)容容模式式上上：：知識識型型培培訓(xùn)訓(xùn)，，即即MBA以以及及工工商商管管理理培培訓(xùn)訓(xùn)，，俗俗稱稱““學(xué)學(xué)院院派派””技能能型型培培訓(xùn)訓(xùn)，，即即管管理理技技能能與與個個人人素素質(zhì)質(zhì)培培訓(xùn)訓(xùn)。。俗俗稱稱““實實務(wù)務(wù)派派””理念念型型培培訓(xùn)訓(xùn)，，即即企企業(yè)業(yè)文文化化類類培培訓(xùn)訓(xùn)，，俗俗稱稱““理理念念派派””我國有有關(guān)企企業(yè)培培訓(xùn)的的相關(guān)關(guān)政策策關(guān)于建建立企企業(yè)經(jīng)經(jīng)營管管理者者培訓(xùn)訓(xùn)制度度的建建議——國國家經(jīng)經(jīng)貿(mào)委委培訓(xùn)訓(xùn)司加大國國有企企業(yè)經(jīng)經(jīng)營管管理者者隊伍伍的建建設(shè)建立““企業(yè)業(yè)經(jīng)營營管理理者職職業(yè)資資格證證書制制度””建立使使用與與培訓(xùn)訓(xùn)相結(jié)結(jié)合的的選拔拔制度度建立國國有企企業(yè)經(jīng)經(jīng)營者者培訓(xùn)訓(xùn)的激激勵與與監(jiān)督督機制制加強企企業(yè)管管理人人員培培訓(xùn)基基地的的規(guī)范范化建建設(shè)，，構(gòu)建建全國國性培培訓(xùn)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)體體系加強對對企業(yè)業(yè)管理理人員員培訓(xùn)訓(xùn)的資資金保保證扎實有有效地地推進(jìn)進(jìn)企業(yè)業(yè)管理理人員員的培培訓(xùn)“十五五”企企業(yè)管管理人人員培培訓(xùn)工工作面面臨的的形式式有效性性成為為培訓(xùn)訓(xùn)資源源在市市場中中配置置的關(guān)關(guān)鍵以以及競競爭的的焦點點信息技技術(shù)的的發(fā)展展成為為解決決傳統(tǒng)統(tǒng)培訓(xùn)訓(xùn)中的的問題題提供供了新新的物物質(zhì)手手段“十五五”期期間企企業(yè)管管理培培訓(xùn)應(yīng)應(yīng)著立立解決決的幾幾個問問題新世紀(jì)紀(jì)企業(yè)業(yè)管理理培訓(xùn)訓(xùn)的發(fā)發(fā)展趨趨勢培訓(xùn)什么？培訓(xùn)對象：高層、中層、第二梯隊、專業(yè)技術(shù)、一般員工培訓(xùn)目標(biāo)：高層、中層及其第二梯隊的內(nèi)容有所不同培訓(xùn)內(nèi)容：知識擴充、智能訓(xùn)練、理念培育、管理技能、品行樹立等怎樣培訓(xùn)？1、傳授式培訓(xùn)2、研討式培訓(xùn)3、模擬式培訓(xùn)4、實習(xí)式培訓(xùn)5、其他方式：參觀考察、社會調(diào)研、參與企業(yè)診斷誰來培訓(xùn)？趨向：培訓(xùn)主體多元化、企業(yè)培訓(xùn)自主化、培訓(xùn)資源配置市場化、政府調(diào)控間接化、培訓(xùn)市場監(jiān)管法制化、培訓(xùn)合作國際化、培訓(xùn)手段多樣化培訓(xùn)得怎樣？正確處理培訓(xùn)數(shù)量與質(zhì)量、投入與產(chǎn)出、學(xué)習(xí)與運用、長期與短期等關(guān)系，強調(diào)