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勾股定理全章復(fù)習(xí)與鞏固(提高責(zé)編:【學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識網(wǎng)絡(luò)【要點梳理【課堂勾股定理全章復(fù)習(xí)知識要點】勾股定理a、b的平方和等于斜邊c的平方.(a2b2c2求作長度為的線段.a、b、c,滿足a2b2c2,那么這個三角形是直角三角形.首先確定最大邊,不妨設(shè)最大邊長為c驗證c2a2b2a2b2c2,則△ABC∠C勾股滿足不定方程x2y2z2的三個正整數(shù),稱為勾股數(shù)(又稱為高數(shù) 數(shù)a、b、c,且abc,那么存在a2bc成立.(在72=24+25、92=40+41等要點三、勾股定理與勾股定理逆定理的區(qū)別與【典型例題5類型一、勾股定理及逆定理的應(yīng)555EABAE=45ECD
AB=10 【答案與解5DDH⊥BCH,DE、CE,555 55
DH=AB=105Rt△CDHCD2DH2CH2(105)255)2625 ∵S△CDES梯形ABCDSADE1(ADBC)AB1 AE1BC5 51(3585)10513545185
又∵
1EF2EF∴12
EF125,∴(2)舉一反三DC【答案解:在△ABD12252132AD2BD2AB2,又由勾股定理的逆定理知AC2152AC2152類型二、勾股定理與其他知識結(jié)合
9BD=200CD=800A【思路點撥】作點A于直線CD對稱點G,連接GBCD于點E,利用“兩點之間線段最短”可知應(yīng)在E處飲水,再根據(jù)對稱性知GB的長為所走的最短路程,然后構(gòu)造直角三角【答案與解ECDEIAI、AE、BE、BI、GI、∵點G、ACDGI+BI>GB=AE+GBBCDGBDH,在直角三角GHB ∴由勾股定理得GB2GH BH28002 ∴GB=1000,1000I舉一反三EP+BPEP+BP【答案解:根據(jù)正方形的對稱性可知:BP=DP,DE,ACP,ED=EP+DP=EP+BP,EP+BPED.∵AE=3,EB=1,∴∴AD=4,ED2AE2AD2324225∵ ED=5,∴3、如圖所示,等腰直角△ABC∠ACB=90°,E、FAB(EF【思路點撥:由于∠ACB=90°,∠ECF=45°,所以∠ACE+∠BCF=45°,若將∠ACE∠BCF合在一起則為一特殊角45°,于是想到將△ACE旋轉(zhuǎn)到△BCF的右外側(cè)合并,或?qū)ⅰ鰾CFC轉(zhuǎn)到△ACE左外側(cè)合并,旋轉(zhuǎn)后的BF邊與AE組成一個直角,聯(lián)想勾股定【答案與解解:(1)AE2BF2EF2將△BCFC△ACF′,使△BCFBCAC ∠CAF′=∠B=45°,∴ ∠ECF=45°,∴ ∠ACF′=∠BCF,∴∠ECF′=45°.在△ECF△ECF′中:CEECFECFCFCF △ECF≌△ECF′(SAS),∴EF=EF′.在Rt△AEF′AE2FA2FE2, AE2BF2EF2【總結(jié)升華】若一個角的內(nèi)部含有同頂點的半角,(如平角內(nèi)含直角,90°角內(nèi)含45°角,120°角內(nèi)含60°角),則常常利用旋轉(zhuǎn)法將剩下的部分拼接在一起組成又一個半角,然后4、在△ABC,BC=a,AC=b,AB=cca2+b2=c2時,△ABC.請你通過畫圖探究并判斷:當(dāng)△ABC6,8,9ABC為三角形;當(dāng)△ABC6,8,11,△ABC三角形.(2)同學(xué)根據(jù)上述探究,有下面的猜想:“當(dāng)a2+b2>c2時,△ABC為銳角三角形;a2+b2<c2時,△ABC為鈍角三角形.”請你根據(jù)的猜想完成下面的問題【思路點撥【答案與解(1)∵∴△ABC6、8、9ABC∴當(dāng) 類型三、本章中的數(shù)學(xué)思想方AB、ACDE⊥DF,若BE=12,CF=5EF【答案與解又因為AD△ABC所以且△AED△CFD(AS所以AE=FC=5.同理EF=13.舉一反三求證:【答案DC=AD,故點ACBE∵BDE易證ADCB∴∴∴∴∴ 【思路(1)直接根據(jù)“勾股三角形”的定義,判斷得出即可過B作BH⊥AC于H,設(shè)AH=x,利用勾股定理首先得出AH=BH=,HC=1,進而得出∠【答案與解(1)解:“直角三角形是勾股三角形”是假命題;理由如下x2+y2=z2,則稱這個三角形為勾股三角形, 解得BBH⊥ACH,如圖所示:設(shè)AH=x,Rt△ABH中,BH=,AH,HC舉一反三112cm5cm【答案由(1)xy7xy249x22xyy2(3)-(2),xy
1xy=1×12=6(cm2 【變式2】如圖所示,在△ABC中,AB:BC:CA=3:4:5,且周長為36cm,點P從點A開始沿邊向B以
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