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文檔簡介
大樹小草暴風(fēng)雨閱讀下列材料,按要求寫一篇不少于800字的作文。
狂風(fēng)呼喊著,咆哮著,獰笑著奔襲過來,企圖把大地上的一切都席卷而去。
一棵大樹挺起胸膛,頑強(qiáng)地與狂風(fēng)搏斗著??耧L(fēng)暴虐地纏磨著它,想按下它崇高的頭,壓彎它不屈的腰。但是,它奮力抗?fàn)?,奮不顧身。
大樹下面有一片小草。狂風(fēng)根本不把它們放在眼里,像搟面條一樣把它們?nèi)鄟砣嗳?。幾乎要把它們撕成碎片,輾成粉末。小草在狂風(fēng)中抖動顫栗,屈腰伏身,把臉緊緊地貼在大地上。
狂風(fēng)終于累了,走了。人們發(fā)明,大樹折斷了腰,小草卻慢慢揚(yáng)起了臉。
學(xué)生問蘇格拉底:“老師,你認(rèn)為大樹和小草誰值當(dāng)嘉贊?”
蘇格拉底說:“我嘉贊大樹,也嘉贊小草?!?/p>
看了以上材料,你有何感悟或者觀念?請自定立意,自擬題目,寫一篇論說文。不少于800字。
一、題意分析
本次作文屬寓意型材料作文,審題時(shí)應(yīng)注意如次三個方面:一是運(yùn)用因果分析法和對比分析法,把握材料的主要內(nèi)容。同樣是面對狂風(fēng),大樹的態(tài)度是“不屈”,結(jié)果是“折腰”;小草的態(tài)度是“屈身”,結(jié)果是“揚(yáng)臉”??梢娺@則材料的核心內(nèi)容是講“如何面對狂風(fēng)”的問題:是應(yīng)該“不屈”,還是應(yīng)該“屈身”?二是運(yùn)用相似聯(lián)想的方法,由物及人,由此及彼,把握材料的深層含意。材猜中的“狂風(fēng)”象征“強(qiáng)大的仇敵”“偉大的困難”等;“大樹”象征“剛強(qiáng)”,象征“奮不顧身”的精神;“小草”則象征“柔韌”,象征“能屈能伸”的精神。三是運(yùn)用逆向思維,從材料偏向相反的標(biāo)的目的思考。如大樹寧折不彎,精神可嘉,卻其不懂得審時(shí)度勢,以硬碰硬的作法不值當(dāng)效仿。小草審時(shí)度勢,屈身伏地,保存實(shí)在的力量,可謂明智之舉;但這也可理解成“卑躬屈膝,喪失氣節(jié),茍且偷生”。
二、立意分析
(一)從大樹的角度立意
1.肯定性立意:寧折不彎,奮不顧身
2.否定性立意:不識時(shí)變,以卵擊石
(二)從小草的角度立意
1.肯定性立意:審時(shí)度勢,能屈能伸,忍辱負(fù)重(以柔克剛,以退為進(jìn))
2.否定性立意:卑躬屈膝,喪失氣節(jié),茍且偷生
(三)從大樹和小草的角度立意
1.既要奮不顧身,又要審時(shí)度勢
2.當(dāng)時(shí)則進(jìn),該退則退
(四)從蘇格拉底的角度立意
1.長于發(fā)現(xiàn)旁人的優(yōu)點(diǎn)(贊美大樹和小草,是因?yàn)榭吹搅怂鼈兏髯缘膬?yōu)點(diǎn))
2.不以成敗論英雄(大樹折了腰,卻還得到他的贊美)
蘇格拉底贊美的是大樹的“不屈”和小草的“柔韌”,是以,最佳立意是“剛?cè)嵯酀?jì)”;而從結(jié)果來看,大樹不屈卻折腰,小草屈身而揚(yáng)臉,又明顯偏向于肯定小草的“以柔克剛”和“以退為進(jìn)”,否定大樹的“不知權(quán)宜”,是以,“以柔克剛”“以退為進(jìn)”也是很符合題意的。小草之所以“屈身伏地”是因?yàn)樗谩皩彆r(shí)度勢”,所以“審時(shí)度勢”也符合題意?!办`活權(quán)宜”屬符合題意,內(nèi)容上放在二類評分兒,因?yàn)椤办`活權(quán)宜”的內(nèi)涵很廣,可以是思維的權(quán)宜、方法的權(quán)宜、態(tài)度的權(quán)宜等,而材猜中的“權(quán)宜”是就“態(tài)度”而言的,據(jù)此立意,顯得過于寬泛。
“長于發(fā)現(xiàn)旁人的優(yōu)點(diǎn)”、“不以成敗論英雄”含意在材猜中不太明顯,并且不是材料的中心,是以只能算基本符合題意。這種作文內(nèi)容一般在三類打分。
三、存在問題
(一)立意不當(dāng)
1.偏離題意。①偉大與平凡;②人應(yīng)有拼搏之心;③奮斗過程更美;④讓容情灑滿人間;⑤納涼勿忘種樹人;⑥長于借助外物的氣力;⑦對峙就是勝利;⑧找準(zhǔn)位置,綻開自我;⑨常懷贊美之心。
2.轉(zhuǎn)移話題。如從“屈身與不屈的選擇”,轉(zhuǎn)向“學(xué)會選擇(取舍)”,從“小草選擇屈身貼地源于對狂風(fēng)和本身的正確熟悉”轉(zhuǎn)向“良知知彼”、“要正確的熟悉事物”、“正確熟悉本身”,從“有時(shí)低頭屈身也是一種智慧”轉(zhuǎn)向“智慧”。
3.題意泛化。材料的核心是“屈與不屈”,這是面對偉大困難、強(qiáng)大仇敵等的兩種具體的態(tài)度,但不少考生只在開頭提了一下“屈與不屈”,文章的主要篇幅用于泛論“面對困難”、“面對挫折”、“面對人生的風(fēng)雨”。
(二)用材不當(dāng)
1.選用不準(zhǔn)。如一些考用魯迅棄醫(yī)從文來證明“以退為進(jìn)”的論點(diǎn)。有些作文中心論點(diǎn)是“該低頭時(shí)就低頭”,根據(jù)材料來看,這里的“低頭”是指“權(quán)時(shí)的啞忍和退讓”,但這些作文卻以某些人拋卻城市優(yōu)勝的生活條件到屯子獻(xiàn)愛心、某些大學(xué)生來就有業(yè)時(shí)不再高不可低不就、某位長輩或者領(lǐng)導(dǎo)放下架子為例來證明論點(diǎn)。顯然,這些材猜中的“低頭”是指“接近下層百姓”、“從基層做起”、“謙卑”,這樣選材,在邏輯上屬于偷換概念。
2.材料失真。如一考生以竇娥為反面教材,批評她不會審時(shí)度勢,以死抗?fàn)?,以致白白丟了人命。
3.簡單堆砌。許多考生寫的是論說文,在提出論點(diǎn)后,舉了很多事例,并且這些事例也能證明觀點(diǎn),但舉例之后沒作分析就直接推出結(jié)論。這種現(xiàn)象普遍存在。
4.簡單擴(kuò)寫。有30多位考生只是簡單地將原材料擴(kuò)寫成一篇800字的寓言,沒多大創(chuàng)造性,這種作文高考評卷最高不超過28分。
例文退一步海闊天空(標(biāo)題立意鮮明且有文采)小草面對暴虐的狂風(fēng),它選擇了退讓,于是,風(fēng)暴過后,小草又特立出了朝氣;
河水面對險(xiǎn)峻的高山,它選擇了退讓,于是,河水在蜿蜒的山谷中奏響了叮咚的樂曲;
太陽面對夜幕,它選擇了退讓,于是,月光的輕柔灑滿了大地。退一步海闊天空,選擇退讓,又何嘗不是一種智慧呢?(排比句既扣住了材料又得體的引出了文章的觀點(diǎn))
退讓不是妥協(xié)與低頭,而是療養(yǎng)生息,是蓄勢待發(fā)。(分論點(diǎn)一)韓信選擇退讓,能忍胯下之辱,終于成就一番偉業(yè);勾踐選擇退讓,十年臥薪嘗膽,終于報(bào)仇復(fù)國,成為一代霸主。(典型事例,因大家都熟悉所以概述)
在他們的眼中,退讓不單單是屈辱,更是磨煉他們心志的磐石,是對本身勇氣的挑戰(zhàn),是戰(zhàn)勝仇敵的白。他們的退讓更是一種“柔性”的剛強(qiáng)。(分析論證)
退讓是一種美德,它意味著容情。(分論點(diǎn)二)退讓是幸福的帆船,生活的小舟安上了這幅帆船,我們就會發(fā)明原來生活中處處充滿了陽光?!按蠖悄苋?,容天下難容之事”,懂得退讓的人,更懂得如何應(yīng)對。
馬辛利是美國歷史上少有的對政敵容情的總統(tǒng)。一次,在關(guān)于用人的問題上,議會中有位議員對他不滿,在會議上大罵馬辛利。馬辛利不動聲色,安靜的聽他罵完,站起身說:“按你的身份,是沒有資歷那樣對我的。不過,我不會對你怎么樣,我想我有必要告訴你我的理由?!瘪R辛利將本身的理由講述出來,那位議員羞得酡顏耳赤,議會中也不再有反對的聲響了。(舉例論證,不為大家所熟悉,所以詳細(xì)敘述)
這就是容情的氣力。假如馬辛利憑借總統(tǒng)的權(quán)利在議會上與那位議員爭辯,結(jié)果肯定不會如此順利。馬辛利的容情,可以說是退讓,更是他的策略和智慧。(分析論證,始終緊扣論點(diǎn))
航行在人生的河道中,用“柔性”的退讓做槳,你的人生來就有會多一份淡定,少一份紛擾;多一份智慧,少一份愚蠢;多一份快樂,少一份憂愁。(聯(lián)系生活實(shí)際,且在前兩個分論點(diǎn)的基礎(chǔ)之上用三組對比進(jìn)一步指出“柔性”的退讓的意義)
面對生活中的狂風(fēng)暴雨,像特立的大樹一樣昂首挺胸,拼死抗?fàn)帲?dāng)然令人贊嘆;但像柔嫩的小草一樣,面對暴風(fēng),權(quán)時(shí)退讓,等待風(fēng)雨過后的陽光,更是智慧的選擇。風(fēng)雨過后,陽光依然燦爛,小草依然特立,在陽光下,它用生命不息的綠色告訴我們:生擲中要學(xué)會退讓,退一步,海闊天空!(嘉贊小草的柔性,同時(shí)不排斥大樹的剛性,指出我們應(yīng)該具備的態(tài)度,照應(yīng)了標(biāo)題,照應(yīng)了開頭,使文章渾然一體)穿越風(fēng)雨的斑斕有人說,生命的斑斕不在其長度而在于其濃度。小草的生命之所以受人敬重,不是因?yàn)樗纳梢曰疃嗑?,而在于暴風(fēng)雨之后依然昂揚(yáng)的斗志!暴風(fēng)雨當(dāng)然可怕,但生命中若有頑強(qiáng)的斗志,殘留的雨滴所折射出的光彩便使生命熠熠生輝!
有時(shí)候選擇生比選擇死需要更大的勇氣。當(dāng)你用史學(xué)家身上的可貴的使命感和責(zé)任感為李陵挺身而出時(shí),卻受到了漢武帝的勃然大怒。宮刑——漢子的恥辱,天地之大,又何以安身!你也曾想過一死了之,可父親死前將終生未競的事業(yè)寄托在你的身上,于是憑著一股“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的信念,你選擇了啞忍茍活,你傾盡一生的精力,并忍受了肉體上和精神上的偉大疾苦,終于完成為了《史記》——這部永遠(yuǎn)閃耀光輝的偉大著作?!叭斯逃幸凰溃蛘咧赜谔┥?,或者輕于鴻毛?!蹦阌妙B強(qiáng)的心志啞忍了恥辱,讓生命綻開出千古的光芒,你的名字——司馬遷,也是以標(biāo)榜史冊。
“撿盡寒枝不肯棲”,你沒有因?yàn)椤盀跖_詩案”的失意而喪失心志,也許這是你仕途的一個低潮,但卻是你文學(xué)創(chuàng)作生涯的轉(zhuǎn)折。仕途的不得意和現(xiàn)實(shí)的坎坷,讓你更加清醒的走出販子朝廷,將本身的精神世界寄托于佛法禪意、青山秀水之中。寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,任天際云卷云舒。一貶再貶的機(jī)遇有如狂風(fēng)般向你卷來,但你卻以“竹杖草鞋輕勝馬,誰怕!一蓑煙雨任平生”的淡然笑對。
2010年,對中國來講是充滿傳奇的一年,災(zāi)難接踵而至,南方干旱、4.14地動,每一件事都深深觸動著國人的心,世博會剛始,中國人是否能安然挺過這一重又一重的關(guān)卡成為世界的核心,“萬眾同心用心,眾志成城”,災(zāi)難無情人有情,13億中國人的心聚在一起,匯成一片海洋,澆灌大地。大地在顫抖,卻讓我們站的更穩(wěn),對這片地盤愛得更深沉了;多災(zāi)興邦,中國人再度讓世界震驚,中國人又創(chuàng)造了奇跡。在履歷了風(fēng)暴的洗禮后,中國人的斗志在2010年世博會上盡顯無遺,讓世界人仰視中國,中國人NumberOne!
只有流過血的手指,才能彈生人避世間的絕唱,當(dāng)暴風(fēng)雨向你逼近時(shí),不要畏懼,風(fēng)雨過后,必將是沙鷗翔集的水天一色。
寧彎不折古語有云:寧彎不折。中國人一向?qū)ⅰ皩帪橛袼?,不為瓦全”視為高風(fēng)亮節(jié)。殊不知,寧彎不折更是一種睿智態(tài)度。
一位智者臨死前將本身的學(xué)生叫到床前,指著本身的嘴巴問道:“我的牙齒還在嗎?”學(xué)生回答說:“已經(jīng)全部脫落了?!敝钦哂謫枺骸澳俏业纳囝^還在嗎?”學(xué)生回答:“還在。”智者說:“舌頭還完好而牙齒已經(jīng)脫落了,這是因?yàn)樯囝^柔韌而牙齒堅(jiān)硬的緣故。你們今后為人處事也要遵循這個道理?!敝钦叩呐R終遺言恰是說明了“寧彎不折”這個道理,為人若太強(qiáng)硬,太倔強(qiáng),必定會遭受磨難。
韓信忍胯下之辱,終成大事;勾踐臥薪嘗膽,最終復(fù)國;孫子臏腳,而《兵法》傳世。司馬遷忍辱負(fù)重,才會有“史家之絕唱,無韻之離騷”?!皩幷鄄粡潯碑?dāng)然可貴,“能屈能伸”亦值當(dāng)稱頌。成大事者不拘小節(jié),“能屈”恰是為“能伸”創(chuàng)造條件。留得青山在,不怕沒柴燒,“能屈”恰是為“能伸”保存實(shí)在的力量。
蘇格拉底說:“我嘉贊大樹,也嘉贊小草?!贝髽浯硪环N寧折不彎的精神,在窘境中仍不肯低下它那顆高昂的頭,倔強(qiáng)而固執(zhí),不懂得該如何保護(hù)本身。小草則恰恰相反,它知道如何低頭,忍一時(shí)之屈以保全本身。
月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福。我們永遠(yuǎn)不知道下一刻會發(fā)生啥子,只有學(xué)會唾面自干才能挺過生活中的波折,忍一時(shí)之風(fēng)雨才能得到陽光和彩虹?,F(xiàn)今世界物質(zhì)和精神都在飛速發(fā)展,挑戰(zhàn)無處不在,只有隨遇而安才是正確的處世之道?!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”,小草沒有高大的枝干,沒有深厚的根底,卻有著柔韌的個性,頑強(qiáng)的生命力,并以資伸張?jiān)趶V漠的地盤上,汲取生命的養(yǎng)分。
寧彎不折是韌性面對生活,寧彎不折是藺相如引車避匿廉頗;寧彎不折,是廉頗負(fù)荊請罪將相和。
寧彎不折,不是茍且偷安,而是一種理智的生活態(tài)度。
寧彎不折,是退一步海闊天空。
寧彎不折,是保存實(shí)在的力量,最終柔能克剛。
寧折不彎屈子魂“你把生命拓展成平原,在上面種植詩歌?!?/p>
“你把不屈懸上日月,照耀著你心中的山河?!?/p>
——題記
一直有這樣一條不屈的河在你心中無盡地奔騰、流淌,攜帶著無數(shù)怨憤,悲愴卻無悔的沙石翻滾向生命的盡頭。
或許,你的一生就是一部悲愴的長詩,字字滲透出你的高潔、忠貞、耿直,可這些高尚得發(fā)出光芒的品質(zhì),卻被昏庸腐朽的君王灌注進(jìn)悲劇的濁漿。
你的悲劇,是一個仁者的悲劇,一個義者的悲劇,一個正義毀于邪惡的悲劇。在那個暗無天日,日月無光的年代,舉世皆濁,眾人皆醉,只有你,只有你,睜著悲憤的雙眸,看哀鴻遍野,民不聊生;看昏君誤國,西風(fēng)殘照……你泣血垂膺,寧折不彎,“與江底的泥沙為伴,是我最好的歸宿?!被蛟S葬身江底,才能結(jié)束那種目睹慘象,心懷遠(yuǎn)志卻無能為力的折磨。
可是,當(dāng)以死言志付諸行動,你所憂憤的情形,仍在殘忍地上演。
生命如歌,你把生命譜寫得凄哀悱惻,最后,用消失劃上了凄然的休止符。
你的一生,一直沿著“忠君愛國”向前延伸。當(dāng)被遙遠(yuǎn)流放,你牽念的,是祖國的興亡,人民的疾苦,哪怕在投江的瞬間,你的理想,你的信念和你的一顆忠心都始終對楚國不離不棄。
你最大的愿望,最后還是一片遺憾,你敬愛一生的君主最后還是沒有幡然悔悟,你無法瞑目!
你的忠貞與耿直給你帶來的不是嘉賞與尊榮,反而是半生的罹難,可你始終“忍而不能舍也”。
在你的心中,品行高潔是鮮花香草,奸佞變節(jié)是臭物蕭艾。而你,在我們心中,是香草,萬世景仰。
你的《離騷》,起伏回蕩,一唱三嘆,情思馥郁,氣勢奔放,言已盡,意無窮。你將“舉賢而授能兮,循繩墨而不頗”的美政思想浸漬其中。
可是,思想終歸是思想,黃昏已至,黑夜不遠(yuǎn)。
你嘆,一步一步地走著,看著迫近的黑夜,眾芳的荒蕪,投身江流,最后將靈魂變成傲立的白荷。
理想、信念、尊榮、生命與詩歌,像巨石激蕩起千層白浪,你不知是否會有人因此覺醒。
無論結(jié)果如何,歷史變成哀悼的回憶,而你卻被這片你曾經(jīng)活過的大地上的人們永遠(yuǎn)地銘記。
歷史的水聲幽幽地誦讀你的詩,我的眼前浮現(xiàn)出你看夕陽在天邊沉落的情景。
畫卷中的你,永遠(yuǎn)那么凜然,可誰能讀出你的悲傷,讀懂你悲傷的人生詩歌!
無論時(shí)光流逝多少年,你一直占據(jù)著一塊叫做“尊敬”的心域。在那里,你的品行,你的精神讓血液有了更為強(qiáng)勁的力量,在我們年輕蓬勃的身體中流淌不息。
不知什么語言有資格來表達(dá)對你的尊敬,那么用別人的一首詩來紀(jì)念你——
初聞新作已忘歸,字字落地皆生輝。
汨羅江邊詠天語,思潮如涌筆如飛。
一聲長嘆一聲雷,天公不怒而自威。
忽聞豪杰為賊屈,天下英雄不勝悲。
賞薦
這是一篇歌頌愛國詩人屈原的佳作,習(xí)作者以圓熟的文筆,熱情洋溢地贊揚(yáng)屈原忠貞不貳的偉大一生,力挺其寧折不彎的高貴品質(zhì)。語言深刻,蘊(yùn)涵豐富,有著蕩氣回腸的酣暢淋漓。文前題記,文末選詩,別具一格,恰切地深化了主題。
低頭的智慧我看到了,看到風(fēng)席卷著沙霸道地來了,身旁的樹干們頑強(qiáng)地抗?fàn)幹晃衣牭搅?,清晰地聽到沙礫猛打樹干的啪啪聲,還有那一聲聲痛苦的呻吟。這一刻,我毅然決然地俯下身,低下頭,默默地等待著……
狂風(fēng)過后明朗天,就這樣,我昂起高貴的頭。
也許有人說我膽小,有人說我懦弱。
我承認(rèn)自己膽小,但決不承認(rèn)懦弱。有時(shí),低頭,正是一種韜光養(yǎng)晦的智慧。
想那越王勾踐,在吳王夫差的手下是怎樣的忍辱負(fù)重啊,為贏得信任,不露鋒芒,忍辱負(fù)重,自稱賤臣,執(zhí)禮極恭,吃粗糧、睡馬房、服苦役,小心伺候,做到百依百順,三年不慍怒,無恨色。勝過夫差手下的仆役。夫差生病,勾踐“問疾嘗糞”,最終博得吳王夫差之歡心,得以重返越國?!笆晟郏杲逃?xùn)”,臥薪嘗膽,苦
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