下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
---------------本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載--------------中醫(yī)腫瘤學(xué)研究生培養(yǎng)思路與模式請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔(有償下載,另外祝您生活愉快,工作順利,萬(wàn)事如意!中醫(yī)腫瘤學(xué)是在中醫(yī)理論指導(dǎo)下,研究腫瘤病證的病因病機(jī)、辨證論治、理法方藥的學(xué)科。中醫(yī)腫瘤學(xué)是中醫(yī)學(xué)科進(jìn)一步發(fā)展的具體方向,必然要求傳承中醫(yī)學(xué)經(jīng)典理論和腫瘤病證的獨(dú)特辨治思維、理法方藥,但作為一門(mén)新興學(xué)科,中醫(yī)腫瘤學(xué)研究土又必須掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)腫瘤學(xué)的相關(guān)知識(shí)。在強(qiáng)調(diào)腫瘤病證納入慢性病管理體系,主張綜合治療和規(guī)范化治療的大環(huán)境下,中醫(yī)腫瘤學(xué)研究生的培養(yǎng)思路與模式,亟需進(jìn)一步創(chuàng)新與規(guī)范。一、腫瘤學(xué)研究生培養(yǎng)的特殊性腫瘤專(zhuān)業(yè)交叉性強(qiáng),知識(shí)更新快腫瘤學(xué)研究生首先要掌握腫瘤的流行病學(xué)、病因內(nèi)、鏡、腫瘤標(biāo)志物、病理學(xué)檢、查等相關(guān)知識(shí),涉及腫瘤內(nèi)外科和放療的諸多方面,而人體各個(gè)組織都可以發(fā)生腫瘤,涉及的專(zhuān)業(yè)日益寬泛化、多元化,作為發(fā)展中的熱門(mén)學(xué)科,知識(shí)更新極為迅速。當(dāng)前腫瘤病證已納入慢性病管理體系,主張綜合治療和規(guī)范化---------------本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載-----------------------------本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載--------------特殊性。全國(guó)尚無(wú)統(tǒng)一的腫瘤學(xué)研究生培養(yǎng)大綱與教材實(shí)際的,但可以達(dá)成共識(shí)的是,內(nèi)外科臨床技能是培養(yǎng)的基礎(chǔ),影像學(xué)和病理學(xué)知識(shí)是必不可少的環(huán)節(jié),防治指南是培養(yǎng)的參考標(biāo)準(zhǔn)。二、中醫(yī)腫瘤學(xué)研究生培養(yǎng)尚處探索階段鑒于全國(guó)尚無(wú)統(tǒng)一的腫瘤學(xué)研究生培養(yǎng)大綱與教材,中醫(yī)研究生的培養(yǎng)自然也是起步摸索階段。目前全國(guó)大部分中醫(yī)院校招收中醫(yī)腫瘤臨床方向研究生,如中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院、南京和廣州中醫(yī)藥大學(xué)等,但也有部分學(xué)校僅限于方劑學(xué)、免疫學(xué)等中醫(yī)基礎(chǔ)、中西醫(yī)結(jié)合學(xué)科招收中醫(yī)腫瘤基礎(chǔ)方向研究生,如江西中醫(yī)藥大學(xué)、ft西中醫(yī)學(xué)院等。從反饋情況看,基本是處于導(dǎo)師個(gè)人要求與中醫(yī)臨床研究生培養(yǎng)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,并無(wú)明顯的腫瘤學(xué)科特色。既存在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)薄弱、中醫(yī)思維模式不立等中醫(yī)臨床研究生的共性短板,也有中醫(yī)腫瘤治法與方劑凌亂、綜合治療系統(tǒng)知識(shí)匱乏等中醫(yī)腫瘤專(zhuān)科技能的欠缺。以規(guī)范化、綜合化、個(gè)性化為指導(dǎo)思路,探索中醫(yī)腫瘤研究生培養(yǎng)模式刻不容緩。---------------本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載-----------------------------本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載--------------三、我校中醫(yī)腫瘤學(xué)研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)的核心,是引導(dǎo)學(xué)生逐步建立起科學(xué)的臨床思維和基本的科研思路,提高分析和解決臨床實(shí)際問(wèn)題能力。成都中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)位與研究生1978士學(xué)位的高校之一,也是我國(guó)西部地區(qū)唯一擁有士學(xué)位授予權(quán)的中醫(yī)藥高校,在中醫(yī)研究生教育方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),整體培養(yǎng)模式已然成熟,但具體到中醫(yī)腫瘤研究生的培養(yǎng),在全國(guó)整體屬于起步摸索階段的格局下,也尚未形成我校特色的規(guī)范化綜合化個(gè)性化的中醫(yī)腫瘤學(xué)科研究生培養(yǎng)模式。綜合近每來(lái)我校碩博士研究生招生情況,腫瘤學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)和臨床專(zhuān)業(yè)均招收腫瘤相關(guān)專(zhuān)業(yè)研究生,但中醫(yī)內(nèi)科學(xué)專(zhuān)業(yè)僅是在斷斷續(xù)續(xù)招收中醫(yī)腫瘤方向研究生,原因在于沒(méi)有形成中醫(yī)腫瘤學(xué)臨床與科研梯隊(duì)??梢哉f(shuō),我校的中醫(yī)腫瘤學(xué)研究生教育尚處于起步摸索階段,需要積極拓展思路,構(gòu)建我校特色的中醫(yī)腫瘤學(xué)研究生培養(yǎng)模式。四、培養(yǎng)思路與初步探索中醫(yī)腫瘤學(xué)研究生培養(yǎng)模式,至少應(yīng)包括培養(yǎng)目標(biāo)、課程教育、臨床帶教、科研實(shí)踐幾個(gè)方面。培養(yǎng)目標(biāo)---------------本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載-----------------------------本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載--------------培養(yǎng)目標(biāo)是能夠充分發(fā)揮中醫(yī)治療腫瘤作用的研究生,而不是普通的腫瘤臨床醫(yī)生。盡管主張綜合治療和規(guī)范化治療的大環(huán)境下,腫瘤學(xué)研究生的培養(yǎng)必須以系統(tǒng)掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)腫瘤學(xué)的相關(guān)知識(shí)為基礎(chǔ),但必須成為不可或缺的目標(biāo)。課程體系課程教育的核心是科學(xué)劃分和設(shè)置專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課和專(zhuān)業(yè)拓展課經(jīng)典醫(yī)籍和內(nèi)外科臨床技能,影像學(xué)和病理學(xué)知識(shí)以及防治指南之外,中醫(yī)腫瘤學(xué)臨床腫瘤學(xué)等等均應(yīng)有很好的設(shè)計(jì)授課考核和教材建設(shè)籌備教材編撰的同時(shí),也注意考察學(xué)習(xí)兄弟院校的課程設(shè)置,期待推動(dòng)我校中醫(yī)腫瘤研究生的課程教育取得突破。臨床教學(xué)。臨床帶教的目標(biāo)是具備獨(dú)立診療常見(jiàn)腫瘤病證能力的同時(shí)樹(shù)立多學(xué)科綜合觀念,而不能泛泛于內(nèi)科臨肺癌、胃癌、肝癌、大腸癌、惡性淋巴瘤等各類(lèi)腫瘤最新化療指南方案和臨床路徑。目前我校中醫(yī)腫瘤專(zhuān)業(yè)研究生的輪轉(zhuǎn)科室,除開(kāi)腫瘤內(nèi)科和消化、呼吸、---------------本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載-----------------------------本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載--------------血液等科室,還列入了放療、醫(yī)學(xué)影像等關(guān)聯(lián)科室??蒲袑?shí)踐科研實(shí)踐的意義是培養(yǎng)研究生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力與方法。與一般醫(yī)學(xué)生不同,研究生群體不能僅僅是停留在單純地治療疾病的重復(fù)層面,而是要發(fā)現(xiàn)和解決臨床新問(wèn)題,進(jìn)行創(chuàng)造性治療。作為新興學(xué)科的開(kāi)拓者,中醫(yī)腫瘤學(xué)研究生參與科研實(shí)踐,能夠豐富、發(fā)展中醫(yī)學(xué)經(jīng)典理論和腫瘤病證的獨(dú)特辨治思維、理法方藥。面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的腫瘤病患形勢(shì),必須積極探索和創(chuàng)新中醫(yī)腫瘤學(xué)研究生培養(yǎng)模式,才能高質(zhì)量造就一批批熱愛(ài)中醫(yī)腫瘤事業(yè),能夠傳承中醫(yī)學(xué)經(jīng)典理論,展示腫瘤病證的中醫(yī)辨治思維、理法方藥的高層次中醫(yī)藥繼承創(chuàng)新型人才。作者:由鳳鳴、謝春光、郭靜、胡一梅、嚴(yán)然/成都中醫(yī)藥大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院四川成都61
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版農(nóng)戶土地承包流轉(zhuǎn)合同中包含農(nóng)村電商合作條款范本4篇
- 2025版木枋行業(yè)綠色生產(chǎn)與節(jié)能減排合同4篇
- 2025年度配電室電氣設(shè)備安裝與調(diào)試合同4篇
- 2025年度智能煤場(chǎng)租賃與運(yùn)營(yíng)管理合同
- 避孕套婦產(chǎn)科學(xué)講解
- 二零二五年度農(nóng)產(chǎn)品電商平臺(tái)數(shù)據(jù)分析及用戶行為研究合同
- 2025年度農(nóng)產(chǎn)品電商運(yùn)營(yíng)托管服務(wù)合同4篇
- 二零二五版木結(jié)構(gòu)建筑項(xiàng)目管理與咨詢服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度木門(mén)安裝與售后服務(wù)合同規(guī)范范本2篇
- 二零二五年度公務(wù)用車(chē)全生命周期維護(hù)服務(wù)合同3篇
- 圖像識(shí)別領(lǐng)域自適應(yīng)技術(shù)-洞察分析
- 個(gè)體戶店鋪?zhàn)赓U合同
- 禮盒業(yè)務(wù)銷(xiāo)售方案
- 二十屆三中全會(huì)精神學(xué)習(xí)試題及答案(100題)
- 中石化高級(jí)職稱(chēng)英語(yǔ)考試
- 小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)閱讀理解(帶答案)
- 2024二十屆三中全會(huì)知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案
- 仁愛(ài)版初中英語(yǔ)單詞(按字母順序排版)
- (正式版)YS∕T 5040-2024 有色金屬礦山工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制標(biāo)準(zhǔn)
- 小學(xué)一年級(jí)拼音天天練
- 新概念英語(yǔ)第二冊(cè)考評(píng)試卷含答案(第49-56課)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論