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文檔簡介
2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.用一個平面去截一個幾何體,截面不可能是圓的幾何體的是()A. B. C. D.2.如圖表示一個無蓋的正方體紙盒,它的下底面標(biāo)有字母“M”,沿圖中的粗線將其剪開展成平面圖形,這個平面展開圖是()A. B.C. D.3.如圖,一副三角尺按如圖方式擺放,且比大,則為()A. B. C. D.4.多項(xiàng)式12x|m|A.3或﹣3 B.﹣3 C.4或﹣4 D.35.平面上有三個點(diǎn),,,如果,,,則().A.點(diǎn)在線段上 B.點(diǎn)在線段的延長線上C.點(diǎn)在直線外 D.不能確定6.甲、乙兩人沿相同的路線由A地到B地勻速前進(jìn),A、B兩地間的路程為20km.他們前進(jìn)的路程為s(km),甲出發(fā)后的時間為t(h),甲、乙前進(jìn)的路程與時間的函數(shù)圖象如圖所示.根據(jù)圖象信息,下列說法正確的是()A.甲的速度是4km/h B.乙的速度是10km/hC.乙比甲晚出發(fā)1h D.甲比乙晚到B地3h7.在,-1,0,-3.2這四個數(shù)中,屬于負(fù)分?jǐn)?shù)的是()A. B.-1 C.0 D.-3.28.化簡的結(jié)果是()A. B. C. D.9.下列各組整式中,不屬于同類項(xiàng)的是()A.﹣1和2 B.和x2yC.a(chǎn)2b和﹣b2a D.a(chǎn)bc和3cab10.如圖某同學(xué)將一個正方形紙片剪去一個寬為的長條后,再從剩下的長方形紙片上剪去一個寬為的長條.若兩次剪下的長條面積正好相等,則每一個長條的面積為()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.已知方程(a﹣1)x2-|a|+2=0是關(guān)于x的一元一次方程,則a的值是_____.12.方程的解是________________;13.用四舍五人法,將數(shù)0.34082精確到千分位大約是_________________________.14.計(jì)算:______°______′.15.當(dāng)x________時,分式有意義.16.與是同類項(xiàng),則=_________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)化簡求值:已知,,求的值.其中18.(8分)敵我兩軍相距28千米,敵軍以每小時5千米的速度逃跑,我軍同時以每小時8千米的速度追擊,并在相距1千米處發(fā)生戰(zhàn)斗,問戰(zhàn)斗是在開始追擊幾小時后發(fā)生的?19.(8分)先化簡,再求值:2(4x2﹣3xy﹣6y2)﹣3(2x2﹣3xy﹣4y2),其中x=﹣2,y=1.20.(8分)在綜合與實(shí)踐課上,老師請同學(xué)們以“兩條平行線,和一塊含角的直角三角尺(,)”為主題開展數(shù)學(xué)活動.(1)如圖(1),把三角尺的角的頂點(diǎn)放在上,若,求的度數(shù);(2)如圖(2),小穎把三角尺的兩個銳角的頂點(diǎn)、分別放在和上,請你探索并說明與之間的數(shù)量關(guān)系;(3)如圖(3),小亮把三角尺的直角頂點(diǎn)放在上,角的頂點(diǎn)落在上.若,,請用含,的式子直接表示與的數(shù)量關(guān)系.21.(8分)為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,解決某山區(qū)老百娃出行難的問題,當(dāng)?shù)卣疀Q定修建一條高速公路,其中一段長為146米的山體隧道貫穿工程由甲、乙兩個工程隊(duì)負(fù)責(zé)施工,甲工程隊(duì)獨(dú)立工作2天后,乙工程隊(duì)加入,兩個工程隊(duì)又聯(lián)合工作了1天,這3天共掘進(jìn)26米,已知甲工程隊(duì)平均每天比乙工程隊(duì)多掘進(jìn)2米.(1)求甲、乙兩個工程隊(duì)平均每天分別掘進(jìn)多少米?(2)若甲、乙兩個工程隊(duì)按此施工速度進(jìn)行隧道貫穿工程,剩余工程由這兩個工程隊(duì)聯(lián)合施工,求完成這項(xiàng)隧道貫穿工程一共需要多少天?22.(10分)某校對A《三國演義》、B《紅樓夢》、C《西游記》、D《水滸》四大名著開展“最受歡迎的傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作”調(diào)查,隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生(每名學(xué)生必選且只能選這四大名著中的一部)并將得到的信息繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:(1)本次一共調(diào)查了__________名學(xué)生;(2)請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)求扇形統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)圖中A部分所對應(yīng)的圓心角度數(shù);(4)該校共有學(xué)生2000人,大約多少學(xué)生喜歡讀《三國演義》?23.(10分)綜合與實(shí)踐問題情境在數(shù)學(xué)活動課上,老師和同學(xué)們以“線段與角的共性”為主題開展數(shù)學(xué)活動.發(fā)現(xiàn)線段的中點(diǎn)的概念與角的平分線的概念類似,甚至它們在計(jì)算的方法上也有類似之處,它們之間的題目可以轉(zhuǎn)換,解法可以互相借鑒.如圖1,點(diǎn)是線段上的一點(diǎn),是的中點(diǎn),是的中點(diǎn).圖1圖2圖3(1)問題探究①若,,求的長度;(寫出計(jì)算過程)②若,,則___________;(直接寫出結(jié)果)(2)繼續(xù)探究“創(chuàng)新”小組的同學(xué)類比想到:如圖2,已知,在角的內(nèi)部作射線,再分別作和的角平分線,.③若,求的度數(shù);(寫出計(jì)算過程)④若,則_____________;(直接寫出結(jié)果)(3)深入探究“慎密”小組在“創(chuàng)新”小組的基礎(chǔ)上提出:如圖3,若,在角的外部作射線,再分別作和的角平分線,,若,則__________.(直接寫出結(jié)果)24.(12分)先化簡,再求值:(1)5x2﹣(3y2+5x2)+(4y2+7xy),其中x=2,y=﹣1.(2)﹣a2b+(3ab2﹣a2b)﹣2(2ab2﹣a2b),其中a=1,b=﹣2.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】根據(jù)一個幾何體有幾個面,則截面最多為幾邊形,由于正方體沒有曲邊,所以用一個平面去截正方體,截面不可能是圓.【詳解】用一個平面去截球,截面是圓,用一個平面去截圓錐或圓柱,截面可能是圓,但用一個平面去截正方體,截面不可能是圓.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了截一個幾何體:用一個平面去截一個幾何體,截出的面叫做截面.截面的形狀隨截法的不同而改變,一般為多邊形或圓,也可能是不規(guī)則圖形,一般的截面與幾何體的幾個面相交就得到幾條交線,截面就是幾邊形,因此,若一個幾何體有幾個面,則截面最多為幾邊形.2、C【分析】根據(jù)無蓋可知底面M沒有對面,再根據(jù)圖形粗線的位置,可知底面的正方形與側(cè)面的四個正方形從左邊數(shù)第2個正方形的下邊,然后根據(jù)選項(xiàng)選擇即可.【詳解】解:∵正方體紙盒無蓋,
∴底面M沒有對面,
∵沿圖中的粗線將其剪開展成平面圖形,
∴底面與側(cè)面的從左邊數(shù)第2個正方形相連,
根據(jù)正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形可知,只有C選項(xiàng)圖形符合.
故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方體相對兩個面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題.3、C【分析】根據(jù)三角板的特征可知,∠1+∠2=90°,根據(jù)比大構(gòu)建方程,即可得解.【詳解】設(shè)∠2為x,則∠1=x+20°;根據(jù)題意得:x+x+20°=90°,解得:x=35°,則∠1=35°+20°=55°;故選:C【點(diǎn)睛】此題主要考查根據(jù)三角板的特征求解角度,解題關(guān)鍵是依據(jù)已知條件構(gòu)建方程.4、B【解析】根據(jù)四次三項(xiàng)式的定義可知,該多項(xiàng)式的最高次數(shù)為4,項(xiàng)數(shù)是1,所以可確定m的值.【詳解】∵多項(xiàng)式12x|m|y-(m-1)x+7是關(guān)于x∴|m|=1,且-(m-1)≠0,∴m=-1.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了與多項(xiàng)式有關(guān)的概念,解題的關(guān)鍵是理解四次三項(xiàng)式的概念,多項(xiàng)式中每個單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng),有幾項(xiàng)叫幾項(xiàng)式,這些單項(xiàng)式中的最高次數(shù),就是這個多項(xiàng)式的次數(shù).5、A【分析】本題沒有給出圖形,在畫圖時,應(yīng)考慮到A、B、C三點(diǎn)之間的位置關(guān)系,再根據(jù)正確畫出的圖形解題.【詳解】如圖:從圖中我們可以發(fā)現(xiàn),所以點(diǎn)在線段上.故選A.【點(diǎn)睛】考查了直線、射線、線段,在未畫圖類問題中,正確畫圖很重要,所以能畫圖的一定要畫圖這樣才直觀形象,便于思維.6、C【解析】甲的速度是:20÷4=5km/h;乙的速度是:20÷1=20km/h;由圖象知,甲出發(fā)1小時后乙才出發(fā),乙到2小時后甲才到,故選C.7、D【解析】試題解析:-3.2是負(fù)分?jǐn)?shù),故選D.8、D【分析】先計(jì)算,先開方再算減法,再開負(fù)一次方即可.【詳解】故答案為:D.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的混合運(yùn)算,掌握整式混合運(yùn)算的法則是解題的關(guān)鍵.9、C【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義對各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可.【詳解】解:A、﹣1和2都是常數(shù)項(xiàng),故是同類項(xiàng),故本選項(xiàng)不符合題意;B、x2y和x2y中,所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)相等,故是同類項(xiàng),故本選項(xiàng)不符合題意;C、a2b和﹣b2a中,a、b的指數(shù)均不相同,故不是同類項(xiàng),故本選項(xiàng)符合題意;D、abc和3cab中,所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)相等,故是同類項(xiàng),故本選項(xiàng)不符合題意;故選C.【點(diǎn)睛】本題考查的是同類項(xiàng)的定義,同類項(xiàng)必需符合以下條件:①一是所含字母相同,二是相同字母的指數(shù)也相同,兩者缺一不可;②同類項(xiàng)與系數(shù)的大小無關(guān);③同類項(xiàng)與它們所含的字母順序無關(guān);④所有常數(shù)項(xiàng)都是同類項(xiàng).10、D【分析】設(shè)原來正方形紙的邊長是xcm,則第一次剪下的長條的長是xcm,寬是5cm,第二次剪下的長條的長是(x-5)cm,寬是6cm;然后根據(jù)第一次剪下的長條的面積=第二次剪下的長條的面積,列出方程,求出x的值是多少,即可求出每一個長條面積即可解答.【詳解】解:設(shè)原來正方形紙的邊長是xcm,則第一次剪下的長條的長是xcm,寬是5cm,第二次剪下的長條的長是(x-5)cm,寬是6cm,由題意得:5x=6(x-5),解得:x=30,∴30×5=150(cm2)故答案為:D.【點(diǎn)睛】題主要考查了矩形的性質(zhì)和一元一次方程的應(yīng)用,熟練掌握是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、﹣2【分析】根據(jù)一元一次方程的定義可知2-|a|=2且a-2≠2.【詳解】:(a-2)x2-|a|-3=2是關(guān)于x的一元一次方程,∴2-|a|=2且a-2≠2.解得:a=-2,故答案是:-2.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一個未知數(shù),且未知數(shù)的指數(shù)是2,一次項(xiàng)系數(shù)不是2,這是這類題目考查的重點(diǎn).12、.【分析】利用解一元一次方程的步驟求解即可.【詳解】解:去分母得:合并同類項(xiàng)得:系數(shù)化1得:故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化1,求出解.13、0.341【分析】根據(jù)“求一個小數(shù)的近似數(shù),要看精確到哪一位,就從它的下一位運(yùn)用四舍五入取得近似值”進(jìn)行解答即可.【詳解】∵對數(shù)0.34082的萬分位進(jìn)行四舍五入后得到0.341∴0.34082精確到千分位大約是0.341故答案是:0.341【點(diǎn)睛】此題主要考查求近似值的方法:用“四舍五入”法取近似值,注意看清是保留幾位小數(shù)或精確到什么位.14、191【分析】根據(jù)角度的四則運(yùn)算法則即可得.【詳解】原式,,故答案為:19,1.【點(diǎn)睛】本題考查了角度的四則運(yùn)算,熟記運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.15、.【分析】分母不為零時,分式有意義.【詳解】當(dāng)2x﹣1≠0,即x時,分式有意義.故答案為.【點(diǎn)睛】本題考點(diǎn):分式有意義.16、27【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的性質(zhì)可得,,據(jù)此進(jìn)一步求解即可.【詳解】∵與是同類項(xiàng),∴,,∴,∴,故答案為:27.【點(diǎn)睛】本題主要考查了同類項(xiàng)的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、,-3【分析】先對整式進(jìn)行化簡,再代入求值,即可.【詳解】當(dāng)時,原式.【點(diǎn)睛】本題主要考查整式的化簡求值,掌握整式的加減運(yùn)算法則,是解題的關(guān)鍵.18、戰(zhàn)斗是在開始追擊9小時后發(fā)生的【分析】設(shè)戰(zhàn)斗是在開始追擊x小時后發(fā)生的,根據(jù)題意,列出一元一次方程,即可求出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)戰(zhàn)斗是在開始追擊x小時后發(fā)生的由題意可得8x-5x+1=28解得:x=9答:戰(zhàn)斗是在開始追擊9小時后發(fā)生的.【點(diǎn)睛】此題考查的是一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵在于找出題目中的等量關(guān)系,根據(jù)等量關(guān)系列出方程解答.19、2x2+3xy,2【分析】原式去括號合并得到最簡結(jié)果,把x與y的值代入計(jì)算即可求出值.【詳解】解:原式=8x2﹣6xy﹣12y2﹣6x2+9xy+12y2=2x2+3xy,當(dāng)x=﹣2,y=1時,原式=8﹣6=2.【點(diǎn)睛】本題主要考查整式化簡求值,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握整式的加減運(yùn)算法則.20、(1)∠1=40°;(2)∠AEF+∠FGC=90°;(3)α+β=300°.【分析】(1)通過,得出,再通過求出∠1的度數(shù);(2)如圖,過點(diǎn)F作,通過,解得,從而求出的度數(shù);(3)根據(jù)得出,代入求出的度數(shù).【詳解】解:(1)∵,∴.∵,∴,解得;(2)如圖,過點(diǎn)F作,∵,∴.∴.∴∵,∴;(3).∵∴即∴【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)以及判定定理,掌握平行線的內(nèi)錯角、同位角或同旁內(nèi)角之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.21、(1)甲、乙兩個工程隊(duì)平均每天分別掘進(jìn)7米,5米;(2)完成這項(xiàng)隧道貫穿工程一共需13天.【分析】(1)設(shè)乙工程隊(duì)平均每天掘進(jìn)米,則甲米,根據(jù)題意列出方程即可求解;(2)設(shè)完成這項(xiàng)隧道貫穿工程還需天,根據(jù)題意列出方程即可求解.【詳解】(1)設(shè)乙工程隊(duì)平均每天掘進(jìn)米,則甲米,根據(jù)題意得解得:米∴甲、乙兩個工程隊(duì)平均每天分別掘進(jìn)7米,5米;(2)設(shè)完成這項(xiàng)隧道貫穿工程還需天,根據(jù)題意得一共需:10+3=13天答:完成這項(xiàng)隧道貫穿工程一共需13天.【點(diǎn)睛】此題主要考查一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意找到等量關(guān)系列出方程.22、(1)50;(2)見解析;(3)115.2°;(4)640人【分析】(1)依據(jù)C部分的數(shù)據(jù),即可得到本次一共調(diào)查的人數(shù);
(2)依據(jù)總?cè)藬?shù)以及其余各部分的人數(shù),即可得到B對應(yīng)的人數(shù);(3)求出A所占百分比再乘以360°即可;(4)用樣本估計(jì)總體即可求解.【詳解】解:(1)本次一共調(diào)查:15÷30%=50(人);
故答案為:50;
(2)B對應(yīng)的人數(shù)為:50-16-15-7=12,
如圖所示:
(3)答:扇形統(tǒng)計(jì)圖中A部分所對應(yīng)的圓心角度數(shù)為;(4)(人)答:大約有640名學(xué)生喜歡讀《三國演義》【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖、用樣本估計(jì)總體,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.23、(1)①3;②;(2)③40;④40
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