2023年二小“耕耘杯”課堂教學(xué)評(píng)比方案

第3頁共3頁2023年二小“耕耘杯”課堂教學(xué)評(píng)比方案一、活動(dòng)?目的以提?高我校教師?的整體素質(zhì)?為著眼點(diǎn)，?通過“簡約?、求實(shí)、高?效”課堂教?學(xué)研究和以?“磨課”為?基礎(chǔ)的課例?探討，激勵(lì)?教師在教學(xué)?工作中開拓?創(chuàng)新，持續(xù)?促進(jìn)新課程?改革。一方?面為青年教?師搭建展示?自我的教學(xué)?舞臺(tái),提升?教師個(gè)人教?學(xué)水平，引?領(lǐng)中青年教?師深入課堂?，___教?學(xué)反思，促?進(jìn)教師個(gè)人?教學(xué)特色與?教學(xué)風(fēng)格的?形成；另一?方面，通過?活動(dòng)促進(jìn)教?師互相學(xué)習(xí)?、互相交流?，形成良好?的教研氛圍?，搭建有效?的校本培訓(xùn)?平臺(tái)。為此?，經(jīng)學(xué)校研?究決定，開?展第___?屆“耕耘杯?”課堂教學(xué)?評(píng)比活動(dòng)。?二、領(lǐng)導(dǎo)?小組組長?：___?副組長：_?__成員?：___?三、參評(píng)對(duì)?象年齡在?___周歲?以內(nèi)的全體?在職教師。?四、評(píng)委?成員__?_五、活?動(dòng)安排（?一）第一階?段——“新?苗”教師展?示課（教齡?三年或三年?以下）各學(xué)?科上報(bào)授課?教師___?和授課安排?表。（展示?時(shí)間：__?_月___?日至___?日）（二?）第二階段?——“新秀?”教師優(yōu)質(zhì)?課（教齡三?年以上，小?高職稱以下?教師各學(xué)科?按照安排表?進(jìn)行授課和?評(píng)分。（展?示時(shí)間：_?__月__?_日至__?_月___?日）（三?）第三階段?——“名優(yōu)?”教師特色?課（___?周歲以下，?已小高職稱?及以上的老?師）教師各?學(xué)科按照安?排表進(jìn)行授?課和評(píng)分。?（展示時(shí)間?：___月?___日至?___月_?__日）?語數(shù)英等學(xué)?科時(shí)間安排?以上午第三?四節(jié)課為主?、技能學(xué)科?以下午為主?。（四）?總結(jié)階段（?___月_?__日至_?__日）召?開課堂教學(xué)?評(píng)比總結(jié)和?表彰大會(huì)。?（注：因數(shù)?學(xué)組大部分?老師都是張?勤名師工作?室的成員，?因此本次“?耕耘杯”活?動(dòng)中，數(shù)學(xué)?組老師的課?堂展示與張?勤名師工作?室的活動(dòng)同?步進(jìn)行，評(píng)?優(yōu)由張勤老?師和學(xué)校評(píng)?課小組共同?議定。）?六、活動(dòng)要?求（一）?分科組自報(bào)?參賽年級(jí)、?課型。（?二）教材版?本原則上使?用學(xué)校日常?教學(xué)教材。?（三）原?則上使用本?班學(xué)生上課?。（四）?提交本節(jié)課?的教學(xué)設(shè)計(jì)?（電子稿和?書面稿各一?份）教學(xué)?設(shè)計(jì)要包括?以下內(nèi)容：?1、教學(xué)?內(nèi)容分析；?2、教學(xué)?設(shè)計(jì)理念；?3、教學(xué)?過程的預(yù)設(shè)?；4、教?學(xué)板書設(shè)計(jì)?；5、教?學(xué)反思。?（五）本次?課堂教學(xué)評(píng)?比活動(dòng)的結(jié)?果將與期末?教師的課堂?教學(xué)綜合評(píng)?估一級(jí)教師?素養(yǎng)考核掛?鉤。（六?）參賽教師?體現(xiàn)新課程?理念，注意?引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，能?合理使用現(xiàn)?代化信息技?術(shù)，力求與?我校的課題?研究相聯(lián)系?。（七）?每位老師至?少聽課__?_節(jié)。七?、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)?參照溫州?市課堂教學(xué)?評(píng)價(jià)表（見?附件）。?八、獎(jiǎng)勵(lì)辦?法本著精?神獎(jiǎng)勵(lì)為主?，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)?為輔的原則?，本次課堂?教學(xué)評(píng)比活?動(dòng)將對(duì)所有?參賽教師設(shè)?立一二三等?獎(jiǎng)若干名，?具體內(nèi)容與?獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)由?評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小?組研究后決?定。九、?注意事項(xiàng)?1、參賽教?師如果在電?教室上課，?應(yīng)自覺維護(hù)?好電教室環(huán)?境衛(wèi)生。?2、正確使?用電教器材?，使用中如?有遇相關(guān)問?題，應(yīng)及時(shí)?與總務(wù)處或?應(yīng)增楨老師?聯(lián)系。3?、參賽