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文檔簡介
2022教師德能勤績個人總結(jié)10篇
2022教師德能勤績個人總結(jié)1
一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為更好的做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),本人從德、能、勤、績、廉五方面作工作總結(jié)如下:
1、德
本人堅持中國共產(chǎn)☆的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,堅持☆的方針、政策,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排.熱愛學(xué)生,把自己的精力,能力竭盡所能的用于學(xué)校的教學(xué)工作中,并能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象.能夠顧全大局,樹立服務(wù)意識,團(tuán)結(jié)同事,順利完成各項任務(wù).
2、能
本學(xué)年度我擔(dān)任兩個年級三個學(xué)科的教學(xué)工作、初二年級、分管一體工作.我堅信認(rèn)真努力是成長的唯一途徑.因此在領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛下,在同事幫助下,我堅持多學(xué)、多問、多想、多聽課,努力研究學(xué)習(xí)有關(guān)知識,按照學(xué)校要求,提前備課,超周備課,以便更好的完成教學(xué)任務(wù).積極妥善做好資助材料的收集統(tǒng)計和上報工作.積極做好并順利完成師生到無錫研學(xué)的活動.本人成功招募本校的家長平安志愿者并積極開展活動,增強(qiáng)了校門口的安保力量,更好的維護(hù)了校門口的秩序.
3、勤
本學(xué)年,我每周8節(jié)課,主持學(xué)校政教處工作,分管初一年級、貧困生資助工作.準(zhǔn)時上下班,積極參加各種學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真聽課.我積極參加各級各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等,并做好詳盡的記錄.從不因個人問題,耽誤工作,不曠工、不曠課,課間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,認(rèn)真做一個合格稱職的一線教師.
4、績
由于工作的不懈努力,本人負(fù)責(zé)的安全工作順利通過市局的考核,獲得兩節(jié)一師一優(yōu)課的儀征市級優(yōu)課.在全市骨干教師示范課活動中獲二等獎,在全市骨干教師示范課反思活動中獲一等獎.在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好.
5、廉
我時刻要求自己,多學(xué)生負(fù)責(zé),對自己的操行負(fù)責(zé).我常把孩子看成是自己的孩子,而孩子的成長需要我們得正確指引,無論是思想,還是精神.因此,在學(xué)校廉政建設(shè)工作中,我時刻做到自尊、自愛、自重,并進(jìn)一步堅定信念,自覺與不正之風(fēng)劃清界限.
以上,是我這學(xué)期以來的工作總結(jié).當(dāng)然,我還有許多不足,在今后的教學(xué)工作中,我將一如既往,繼續(xù)揚(yáng)長避短,努力學(xué)習(xí),爭取盡快成長為一個更優(yōu)秀的教育工作者.
2022教師德能勤績個人總結(jié)2
時光如水,歲月如歌,一眨眼功夫,一年見習(xí)期滿了.在這初為人師的一年里,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺,實現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變,真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,融入了金四小這個小學(xué)教師集體的大家庭中,從中感悟到了師風(fēng)師德的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責(zé)任,同時也促使我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升.當(dāng)小學(xué)音樂教師原本非自己的初衷,一年下來與生朝夕相處,小學(xué)生天真無暇,渴望求知,使我增加了堅守小學(xué)教師崗位的信心,便暗暗給自己加油,決心以師德、師愛、師智、師能來要求自己,以愛播撒,用愛耕耘,讓孩子身心健康發(fā)展.現(xiàn)將一年以來工作總結(jié)如下:
一、為師者德為先
“無德不成師,德高才為范”,德是教師的靈魂,是教師的生命,作為一名教師,不僅要有淵博知識,精湛技藝,更重要的是要有高尚的德.我知道作為一名新教師,師德的修養(yǎng),不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要善于學(xué)習(xí),用心修煉,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起,堅持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的,也試圖這樣去做.一年下來我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)外,還著重拜讀了三本書籍.一是-縣教育局編的-,二是-作家-遍的-,三是--的-.對重點章節(jié)我做了筆記,寫了讀后感,其中名言名句時時催我上進(jìn),常常把我從挫折中扶起,使我堅定了小學(xué)教師崗位的信心,決心為教育事業(yè)奮斗終身.
二、為師者能為重
學(xué)校要發(fā)展,教師是關(guān)鍵.人力資源是學(xué)校發(fā)展的第一資源,人力資源就是教師的專業(yè)素質(zhì)和教師專業(yè)化程度,所以教師教育教學(xué)能力薄弱直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的興衰.作為新教師我以名師為目標(biāo),立足教學(xué)常規(guī),做足做優(yōu),不斷充實自己的基礎(chǔ),盡全能向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā).
首先通過學(xué)習(xí)來提升自己.為什么要學(xué)習(xí),理由很簡單,因為教育的地位和作用在變,教學(xué)目標(biāo)在變,課堂在變,師生關(guān)系在變,沒有及時轉(zhuǎn)變角色,沒有足夠理論支撐,一切都難以應(yīng)付,尤其是作為一名新教師.因此我力求從以下幾方面來實現(xiàn).一是讀書,“讀書會讓我們的教師更加善于思考,更加遠(yuǎn)離浮躁,從而讓我們的教師更加有教育的智慧,讓我們的教育更加美麗”,我深受朱永新教授的真知灼見教導(dǎo),于是我曾經(jīng)為自己規(guī)劃了一個讀書計劃,一年下來我著重讀了四本書,分別是浙江省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的材料—-中的音樂教學(xué)案例與專題研究,新課程教學(xué)方法研究范例,以及教材分析與教案編寫專著等.初步掌握了教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架,明白了其中編寫意圖和方式方法.二是聽課,聽指導(dǎo)師的課,每次開公開課前,都得到了龍港五小的陳端陽指導(dǎo)師的指導(dǎo),并聽她的示范課,指導(dǎo)師的駕馭課堂教學(xué)能力、調(diào)控能力、教學(xué)設(shè)計等,我羨慕之極,是我終身學(xué)習(xí)的榜樣.還聽了優(yōu)質(zhì)課參評課,教研活動示范課,教師們嫻熟的教學(xué)技能,流暢的教學(xué)程序,互動的教學(xué)氛圍,都深深烙印在我心中.我不斷加以取長補(bǔ)短,縮短教學(xué)成熟期.最后還聽了校內(nèi)同學(xué)科和不同學(xué)科教師的課,吸納課堂教學(xué)的精髓,豐富自己教學(xué)風(fēng)格,提高自己課堂教學(xué)水平.
其次通過實踐來成就自己.
教育是一門藝術(shù),教學(xué)本質(zhì)上更是一門實踐的藝術(shù).所以教好書是教師專業(yè)成長的第一步.如何教好書,作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課,能根據(jù)本校學(xué)生實際來制定教學(xué)目標(biāo),預(yù)設(shè)解決重難點的方法手段和途徑,基本完成每課的教學(xué)任務(wù),也逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.第二努力上好上崗課,不管是校級還是縣級上崗課,我都十分重視,每次都求陳端陽老師指導(dǎo),陳老師從目標(biāo)制定、教法選擇、教學(xué)流程甚至課的導(dǎo)入和課的結(jié)束,都一一作了研究和指導(dǎo),使我受益匪淺,進(jìn)步頗大.第三積極參加學(xué)區(qū)青年教師賽課活動,與骨干教師同臺獻(xiàn)藝,從中鍛煉了自己膽量,也取得了較好成績.第四不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,積極參加論文撰寫,每次開公開課后,都寫好說課稿,每次聽了示范課后,都寫好評課稿,試圖通過反復(fù)的練習(xí),來加快專業(yè)發(fā)展.另外,我還開了博客,利用博客這個手段,把自己的點滴感悟在網(wǎng)上進(jìn)行交流來提升自己.再次通過反思來加快自己成長.
音樂教師教學(xué)能力的提高是一個積累過程,而教學(xué)反思是教師積累教育教學(xué)經(jīng)驗、提高教學(xué)素質(zhì)的有效方法.我注重每節(jié)課后反思編寫外,更注重公開課的教后反思、教學(xué)后記,并能從自我評價、他人評價、評價學(xué)生中進(jìn)行自我反思,不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長.成長是一個過程,永無止境,反思是一個過程,永無終點.我愿反思教學(xué)過程終身.
三、為師者勤是寶
勤能補(bǔ)拙,勤奮是為師者的法寶.尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強(qiáng),樹立遠(yuǎn)大理想,努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo).一年來,我著重學(xué)習(xí)了五本專著或有關(guān)學(xué)習(xí)材料,參加縣新教師培訓(xùn)五到六次,讀書文摘卡達(dá)70張;并寫了學(xué)習(xí)心得體會一篇;校內(nèi)外聽課達(dá)55節(jié),并作記錄;校內(nèi)外公開課3節(jié),說課稿兩篇,評課稿兩篇,教后反思兩篇,教學(xué)總結(jié)一篇,論文兩篇.擔(dān)任三、四年級兩個年段音樂課時達(dá)16節(jié),義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生表演節(jié)目;做到課時教案齊全,無漏備缺備現(xiàn)象,按時到校,從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象,努力做為一名合格的教師.
四、師創(chuàng)績,績強(qiáng)師
一年來,我嘗試著參加各種各類比賽活動,先后有兩篇論文在縣、學(xué)區(qū)論文評比活動中為二等獎和一等獎.青年教師賽課活動,在校級、學(xué)區(qū)評選中分別為一等獎和二等獎.初戰(zhàn)告捷,使我信心百倍,增加我參賽的勇氣和膽量,也使我提高了教育教學(xué)能力和水平,我將不懈努力,創(chuàng)造更好的成績.謝謝!
2022教師德能勤績個人總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼間,一年緊張而又忙碌的教學(xué)工作即將結(jié)束.懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺.面對人生的新起點,我充滿信心.因為我堅信,路是人走出來的.回顧這一年,辛苦之余又感覺特別充實,這一年是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年.回顧這一年,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,在各位老師的幫助支持下,無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受,還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高,以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展,我都有了不少的收獲.回顧這一年,對自己的工作表現(xiàn)有滿意也有遺憾.反思才能進(jìn)步,溫故方可知新——現(xiàn)將這一年來的工作得失總結(jié)如下:
一、思想政治方面
作為一名人民教師,我深知肩上責(zé)任之重大,為人師表的座右銘,使我無時無刻都在自我反省.由于大學(xué)期間錯過了加入黨組織的機(jī)會,在踏上這個崗位之際,我迫不及待地積極向黨組織靠攏.在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時刻以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十九大的最新精神指導(dǎo)自己的言行,堅定了理想信念,提高了理論素質(zhì)和政治水平,努力使自己的思想觀念時刻與我黨保持一致,積極參加中心校與學(xué)校組織安排的各項活動.
二、教育教學(xué)方面
在教學(xué)準(zhǔn)備上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應(yīng)該怎樣上課.對此,工作之初,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣.但是,我也堅信“萬事開頭難”.所以,我每次都很認(rèn)真的備課,查閱資料把自己的教案寫好,因為寫好教案是上好課的前提.
在研究教材方面,對于課程的教學(xué)重難點,起初把握不是很精當(dāng),但在老教師的指導(dǎo)幫助下,通過對教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí),我逐步對教學(xué)重難點的把握有了一定的領(lǐng)悟.在教學(xué)工作中,讀懂、讀透教材非常重要,這一直是我的指導(dǎo)老師對我的諄諄教導(dǎo).只有把教材吃透,理解消化了,教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升.語文是一門工具學(xué)科,理想的語文課程應(yīng)該盡量使每個學(xué)生積極參與語文學(xué)習(xí)之中,并且促使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展,因此我想方設(shè)法去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,倡導(dǎo)愉快教學(xué),讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣.遵循著這一教育理念,我一直在努力著.在課堂教學(xué)中,注重靈活地選擇教學(xué)方法,并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來開展教學(xué)活動,注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣.本著“一課一評,在評中求反思,在反思中求提升”原則,我都會認(rèn)真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議,認(rèn)真反思并改進(jìn).自己也認(rèn)為,只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長得更快.
三、專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力方面
語文是一門與時俱進(jìn)的學(xué)科,作為一名小學(xué)的語文教師,不僅需要豐富的專業(yè)知識,扎實的教師基本功,更不可或缺的是有關(guān)文學(xué)類、教育類甚至其他領(lǐng)域的知識.大學(xué)畢業(yè)以來,在正式踏上三寸講臺后,我深切體會到“到用時方恨少”的含義,每每面對學(xué)生們天馬行空的各種各類問題時,暗嘆學(xué)生的天真浪漫,同時也在思考著,如果這樣下去,自己勢必會被孩子們問得瞠目結(jié)舌,就如同那個經(jīng)典的比喻:“假如學(xué)生是一個圓圈,那么老師僅僅是套住學(xué)生的一個更大的圓圈而已”如果不想盡辦法,擴(kuò)大這個圓圈的范圍,那么終有一天必將被這個時代所淘汰.
一年來,我不斷地為自己充電,除了平常的教研活動、請教老教師之外,更多的時間是花在閱讀書籍報刊上,尤其是全國各地名師的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實錄以及教學(xué)論文,關(guān)注班主任管理藝術(shù)等.在自我充電的同時,我還積極參加各種各類的教師培訓(xùn)與市、鎮(zhèn)兩級的各類教研活動,這都讓我獲益匪淺.
在一年的工作中,在教學(xué)工作中,我覺得自己存在著很多的不足,比如,合理統(tǒng)籌的能力有待提高,教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格,計劃意識不強(qiáng),與家長間的聯(lián)系不夠緊密,缺乏管理的技巧和藝術(shù)等.在為期一年的新教師培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)過程中,我確實成長了不少,學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識,認(rèn)識到自己的一些不足.正所謂:“有則改之,無則加勉!”既然看到了自己的不足,我將積極改正.在今后的工作中,我將會多調(diào)整心態(tài),多反省自己,多進(jìn)行教學(xué)后反思,多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)避免走多彎路,從多角度多方法看問題,讓自己真正地快速成長起來.
2022教師德能勤績個人總結(jié)4
一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人從德能勤績廉五方面作工作小結(jié)如下:
一、德:一學(xué)年來,本人熱愛中國、熱愛人民、堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè).思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé).熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象.能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù).
關(guān)心國內(nèi)外大事,堅持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí).政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記,積極參與討論,說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,用實際行動支持校內(nèi)外工作,能團(tuán)結(jié)同事,自覺遵守各項規(guī)章制度,正確的進(jìn)行批評和自我批評;本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致.熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評.
二、能:本學(xué)年度我擔(dān)任九年級英語課教學(xué),我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,按照學(xué)?!叭h(huán)式”英語課堂教學(xué)模式的要求,做好教學(xué)工作.以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以真實語言環(huán)境為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,進(jìn)而提升學(xué)生綜合語用能力.
三、勤:本學(xué)年,工作量飽滿,出勤滿,準(zhǔn)時到校上班上課.積極參加各種會議,認(rèn)真聽課、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等等.此外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作.作為一名班主任,我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課,認(rèn)真開展教育活動;積極參加校內(nèi)外活動.
本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象.這幾年來,我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校九年級英語課的教學(xué)任務(wù)和班主任工作,還擔(dān)負(fù)學(xué)校的其他工作,我做一行愛一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰.
四、績:由于本人的不懈努力,取得了一定的成績,在今年的全市統(tǒng)考中英語成績各項指標(biāo)均在前兩名.在各種論文評比比賽中,也多次獲獎;撰寫的課例教案、學(xué)生評語等也都獲不同級別的獎項.我所管理的班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,在全校評比中也屬優(yōu)秀班級.
五、廉:時時處處從嚴(yán)要求自己.在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠待人.平時工作中任勞任怨,扎實細(xì)致,嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓.在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致.在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng).通過加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執(zhí)政為民,自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾.
當(dāng)然,我還有這樣和那樣的不足,在今后的工作中,我將揚(yáng)長避短,努力學(xué)習(xí),不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績,做好工作安排,有條理地開展工作,不負(fù)教師這個光榮稱號.
2022教師德能勤績個人總結(jié)5
我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,以德能勤績廉為標(biāo)準(zhǔn),勤勤懇懇地工作著.現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、德
這一年,我依然堅持自己做人做事的準(zhǔn)則,那就是“誠心對人,真心做事”.“誠心對人”使我團(tuán)結(jié)了同志,尤其是團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員.團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了我們學(xué)校這個大團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力.同時因為“誠心對人”使我的學(xué)生喜歡我,家長和社會認(rèn)可我,社會的認(rèn)可也為學(xué)校的成長創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系.“真心做事”讓我更加熱愛我的工作,并用現(xiàn)實行動踐行著.作為校長和總支部書記,毫不動搖地?fù)泶髦袊念I(lǐng)導(dǎo),始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育.作為一名教育工作者,在社會上也較好地維護(hù)了自己的形象.
二、能
近一年來,學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn),領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚,職責(zé)明確,在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,著力突出以下幾個地方的工作:一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的成長思路,那就是“立足自身,搶抓機(jī)遇,充實內(nèi)涵,提升品質(zhì)”;二是加強(qiáng)對全體教職工在思想意識地方教育,強(qiáng)化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等地方意識;三是繼續(xù)加強(qiáng)隊伍建設(shè).首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕
人提供機(jī)遇,讓他們參與到學(xué)校的管理中來.其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇,讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;四是豐富教育教學(xué)活動,促師生全面成長;五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,營造良好育人環(huán)境.在工作的同時,我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí).一年來,我聽課30節(jié),聽專題講座19次,上校級研修課2節(jié),撰寫有關(guān)學(xué)校工作的文章6篇.
三、勤
本人能較好地遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報告.平日里,對工作勤于思考,力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規(guī)范,已撰寫工作心得系列日志8篇.勤于和班子成員、教師開展思想溝通,本年度,我主持召開教師座談會4次,并多次與教師個
別談心,一年來,和我商談過工作的教師達(dá)50余人次,溝通人數(shù)約占全校教職工的60%.我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處,事實也證明了這點.日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升.
四、績
近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作.
1、妥善地處理了綠林小學(xué)的撤并與校產(chǎn)處置工作;2、制定了-中心小學(xué)獎勵性績效工資分配方案、-中心小學(xué)教職工績效檢測方案、-中心小學(xué)崗位設(shè)置及量化標(biāo)準(zhǔn)、-中心小學(xué)班主任工作檢測細(xì)則等規(guī)章制度.這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復(fù)的討論,最后經(jīng)過教職工代表大會表決通過的;3、實施了三和小學(xué)食堂新建工程,目前房屋已封頂,下學(xué)期投入使用;4、逐步規(guī)范后勤服務(wù)部管理工作,通過硬件的.改善和軟件的充實,后勤服務(wù)部的條件整體有了提高,順利領(lǐng)取了衛(wèi)生許可證、鍋爐證等證件;5、完善了班班通配套工作,班班通已投入使用;6、有效整合學(xué)校內(nèi)資訊化資源,使班班通、教育資源平臺、農(nóng)遠(yuǎn)和網(wǎng)絡(luò)相互融入,努力提高資源的使用效率;7、加大了隊伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度:首先是繼續(xù)抓好名師隊伍建設(shè),搞好名師的自我提高和能量輻射工作.其次是抓機(jī)遇走出去學(xué)習(xí)受訓(xùn),本年度領(lǐng)導(dǎo)班子共有三人外出受訓(xùn),組織教師赴南京、合肥、宣城、涇縣等地聽課學(xué)習(xí)六次.第三是扎實搞好校內(nèi)學(xué)習(xí)與交流活動,一年來,結(jié)合繼續(xù)教育工作,學(xué)校共開展了100余次教學(xué)交流研討活動.
本年度,學(xué)校在加大隊伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)上共投入3萬多元,占公用經(jīng)費總數(shù)的10%;8、認(rèn)真貫徹教學(xué)管理常規(guī)十八條,緊抓教學(xué)品質(zhì)不放松.一是全面落實教學(xué)常規(guī)十八條,并加大督促檢查力度.二是通過檢測等手段引導(dǎo)老師重視教學(xué)品質(zhì).三是實施獎懲措施,獎優(yōu)罰劣,促使整體水平的提高.四是開展教育教學(xué)活動,充實管理內(nèi)涵,檢驗教育教學(xué)工作.如上學(xué)期學(xué)校圍繞體育達(dá)標(biāo)工作,召開了首屆達(dá)標(biāo)運動會,即將召開的慶祝六一兒童節(jié)大型綜合活動對學(xué)校的全面工作也是一個很好的檢測.五是抓教學(xué)研究工作收到實效.本年度學(xué)校教學(xué)研究風(fēng)氣逐漸濃厚
,校本研修課、名師示范課、論文案例評比等教學(xué)研究活動的開展井然有序.尤其值得一提的是課題農(nóng)村小學(xué)鄉(xiāng)土資源的探究與實踐和農(nóng)村小學(xué)資訊資料管理規(guī)范化研究被列為市級科研課題,填補(bǔ)了學(xué)校市級課題研究的空白;中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組被評為市級先進(jìn)教研組;王建萍老師獲縣資訊技術(shù)課賽教第一名,市二等獎,并代表宣城市參加省級比賽,創(chuàng)誓節(jié)片小學(xué)教師賽教最好成績.王建萍老師指導(dǎo)的學(xué)生參加全縣小學(xué)生電腦繪畫獲得一等獎,向樂老師指導(dǎo)的學(xué)生余夢親在全縣小學(xué)生征文比賽中獲得了一等獎;有4位老師的論文獲縣一等獎以上;9、扎實開展了安全工作.學(xué)校抓安全管理的隊伍配套完善,安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全,安全管理措施到位,學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面;10、校黨總支部在開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)成長觀活動中,工作扎實,卓有成效,受到上級好評.目前校黨組織的凝聚力日益強(qiáng)化,德育工作逐步加強(qiáng),工會活動深入人心,少先隊工作獲得縣級表彰;
五、廉
本年度,學(xué)校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借學(xué)校資金會計調(diào)整的機(jī)遇,請鎮(zhèn)財政所的同志來校會同相關(guān)人員對學(xué)校往年的賬目開展了徹底的清理.一年來,個人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)制度,嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動規(guī)定規(guī)范自己的做法,學(xué)校全體教師均能廉潔從教,無犯法違紀(jì)情況出現(xiàn).由于成績突出,學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范企業(yè)稱號.
本年度,學(xué)校總體工作穩(wěn)中有進(jìn),但是暴露出的問題也不容忽視,主要有以下幾個地方:
1、個人能力欠缺,知識水平有限,再加上學(xué)習(xí)不夠,所以隨著工作深度和廣度的拓展,越來越感覺到吃力;2、管理仍還不夠精細(xì),管理鏈銜接不緊,對末端觸動不大,個人和部分管理同志在工作中缺乏細(xì)心、耐心和恒心;3、教學(xué)成績在全體老師的一同努力下雖
說有進(jìn)步,但進(jìn)步緩慢,與部分兄弟學(xué)校相比,還有不小的差距;4、個人和部門辦事“雙效”不高,教育教學(xué)設(shè)施沒發(fā)揮出最大的效益,工作中有拖拉現(xiàn)象,效率不算高;5、整個中心小學(xué)辦學(xué)條件低下,教育教學(xué)配套設(shè)施嚴(yán)重缺乏,教師學(xué)科不配套等問題沒有得到根本性的解決;6、幼兒園的辦學(xué)層次較低,龍頭示范幼兒園還未形成,同時幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范.
針對上述問題,今后將采取的主要措施:
1、依托繼續(xù)教育工作,立足自身,搞好校內(nèi)研修,并抓住機(jī)遇,“請進(jìn)來,走出去”,繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升;2、一切為教育教學(xué)工作服務(wù),牢牢抓住教學(xué)品質(zhì)這條生命線,潛心抓教學(xué),向自己、家長、社會和國家交出滿意的成績單;3、依托主管部門和地方政府,充分發(fā)揮主觀能動性,加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐,為師生營造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境.
任務(wù)多多,困難重重,但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下,在全校教職員工的的鼎力支持下,我會帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上,奮發(fā)拼搏,永不言棄,為-中心小學(xué)明天的輝煌貢獻(xiàn)出自己的一份力量.
2022教師德能勤績個人總結(jié)6
20-年工作以來,我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作著.現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一.德
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德.在湖小,我聆聽過區(qū)師德模范馬署輝老師的一路幸福一路歌的師德報告
,也學(xué)習(xí)了張振英老師的振英精神.我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路.教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好.從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展.
三年級的孩子,一個個都是小大人.他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法.所以,面對他們,我不把他們當(dāng)成小孩來對待.意思是我把他們看成是一個人,一個完整而獨立的人.所以我充分尊重他們.有一次,孩子問我是不是說話算話.我為了實現(xiàn)我的承諾,始終記著孩子的這句話.這讓我時刻嚴(yán)格要求自己平時的言行,并且用自己的行動來告訴他們一個人說應(yīng)該具有的品德.課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷.
二.能
本學(xué)期,我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,開始了自己的工作.學(xué)校給找了一位師父——王曉薇老師.因為有了師父和其他老教師的幫助,我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步.
我堅持在聽完課后進(jìn)行總結(jié)
,我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計,學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程.經(jīng)過這樣的努力,我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu).此時,我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點.我開始注意很多細(xì)節(jié)問題,特別是對于某個詞語的教學(xué).看看只是一個小小的詞語,但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容,也可以通過舉例子來體會詞語,這樣就可以拓展詞語的范疇.
三.勤
我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退.當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整好,并與副班主任蔣虹老師溝通好,做好班級的各項工作.
我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤.我認(rèn)真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補(bǔ)救不足.腳勤是多跑一跑,多到別的班級學(xué)習(xí),多向別的老師學(xué)習(xí).我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會抬頭巧干.
四.績
(一)教學(xué)上有了進(jìn)步
作為教師,首要的是組織好自己的教學(xué).開學(xué)初,我對三年級的教學(xué)無從下手.自己參考了很多教案,但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié).因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué).所以在開學(xué)初的頭兩個月,我堅持每天去要聽別的老師上課.為此,隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒少為我操心.一開始,我堅持聽一課,上一課.我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步:自己獨立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,形成第一次的教案;去聽老教]師的常態(tài)課,記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進(jìn)行修改,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考教學(xué)參考書進(jìn)行再次修改,將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位.
聽了別的老師上過課之后,讓我對基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,我逐步開始獨立地進(jìn)行課堂教學(xué).當(dāng)然,我還是每周堅持至少聽兩節(jié)別的老師的課.我覺得能夠獨立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個月大量聽課并進(jìn)行總結(jié)
的成果.在聽課的過程中,我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實基礎(chǔ).第一課時主要是進(jìn)行生字的教學(xué),第二課時則是體會文章的中心.
現(xiàn)在,我的教學(xué)逐步上了軌道.當(dāng)然,每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后,我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題,例如課堂的容量要大.例如在教學(xué)多音字這個練習(xí)中,我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目,讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音.
同時,鳳凰語文網(wǎng)、教育在線、教育博客是我進(jìn)步的搖籃,特別是鳳凰語文網(wǎng)讓我學(xué)會要把教材讀厚.當(dāng)然,我還喜歡上了閱讀.
(二)班主任工作中學(xué)會考慮細(xì)節(jié)
班主任工作是細(xì)小瑣碎的,而我又沒有任何經(jīng)驗.所以在班主任工作的道路上,我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著.之前,我總覺得班主任工作方面,我只要將大體方向上的事情做好,那就可以了,忽略了很多細(xì)節(jié)問題.特別是向?qū)W生定期換座位、排隊、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等,我都沒有好好地考慮.如今,通過我和家長的溝通與交流,我了解到了家長、孩子都很注意這些細(xì)節(jié).作為班主任不能有任何忽略.在與家長的交流中,我也了解到了家長的想法,特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做.但是,秉著“孩子是夸出來的”的理念,我盡量多的夸獎孩子,放大他們的閃光點,讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚(yáng)的孩子也有獎勵.
同時,我還學(xué)會了從家長、孩子的角度去考慮問題.盡量把班主任工作做到細(xì)致入微.
五.廉
我堅持對學(xué)生負(fù)責(zé),對自己的操行負(fù)責(zé).對于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),我堅持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的.家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話.我總是告訴他們,這是我應(yīng)該做的.我時常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么.我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的.所以面對學(xué)困生,]我想盡辦法讓他們進(jìn)步,所以我從不贊成“教師有償家教”.
以上,是我這一學(xué)期來的工作總結(jié).這一學(xué)期,我成長了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向.
2022教師德能勤績個人總結(jié)7
本年度的各項工作已近尾聲,為更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn),現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五方面小結(jié)如下:
一、德
一年來,本人能做到熱愛黨、熱愛人民、堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象.能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí).
二、能
本學(xué)年度我擔(dān)任二年級語文教學(xué)及班主任,我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,按照學(xué)校要求,做好教學(xué)工作.以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高.
三、勤
本人積極參加各種會議,認(rèn)真聽課.一年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而影響工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象.我做一行愛一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)工作也搞得有聲有色.
四、績
本年度,我擔(dān)任二年級班主任工作,平時認(rèn)真做好班級管理,以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生.據(jù)學(xué)校德育工作安排,認(rèn)真開展各項活動,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng).關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別關(guān)注后進(jìn)生,給予他們更多的關(guān)懷.認(rèn)真做好上級交給我的各項工作,教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好.
五、廉
時時處處從嚴(yán)要求自己.在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠待人.平時工作中任勞任怨,扎實細(xì)致.在任職期間,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央保持高度一致.在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵.
這一年來,有成績,有收獲,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向.總之,這是付出與收獲,汗水與成功相伴的一年,希望在以后的工作中讓自己做得更好!
2022教師德能勤績個人總結(jié)8
自20-年9月調(diào)本校任職以來,始終堅持“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實實干事,清清白白做人”,在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)心、支持、幫助下,我認(rèn)真履行職責(zé),堅持原則,依法行政,無私奉獻(xiàn),完成了各項工作任務(wù).現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面就本年度作如下述職報告:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì).
政治理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,成事之基.近年來,我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風(fēng)尚.本年度根據(jù)教育局黨工委的學(xué)習(xí)安排,20-年10月12日我校召開爭先創(chuàng)優(yōu)動員報告會;并身體力行,激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn).在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定,與學(xué)校干部一道打造良好的育人環(huán)境,創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,全心全意為人民服務(wù),做到忠于職守,政令暢通,保證學(xué)校班子與上級組織高度一致,始終以一個優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自我,樹立正確的政績觀和牢固的群眾觀,為堡子小學(xué)的教育進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé).
二、注重求真務(wù)實,不斷提高自身的工作能力.
自己在目前的工作崗位上已工作了16年,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,具備了一定的工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,極少出現(xiàn)過錯.平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn),建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想.本學(xué)期擔(dān)任六年級的品德與社會的教學(xué).
三、敬業(yè)愛崗,勤奮工作,不斷取得新進(jìn)展.
勤勉敬業(yè)是對一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求.我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé).在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長,服務(wù)社會,保證了學(xué)校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,除外出培訓(xùn)、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上.
四、盡職盡責(zé),扎實工作,不斷取得新成效.
我本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅持“教育以學(xué)生為本,教學(xué)以教師為本”的辦學(xué)理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,各項工作均取得一定成績.
1、建全完善一支堅強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子.做到職責(zé)分工明確,關(guān)系明確,實行政務(wù)、校務(wù)公開工作.定期召開教代會,集廣大教師的民主意識,決策學(xué)校的發(fā)展.
2、學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,建立完善的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價制度.
學(xué)校把安全教育工作納入日常工作之中,建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校安全制度和學(xué)校實際每月定期開展安全宣傳教育,定期進(jìn)行安全檢查.由于全體教師安全意識強(qiáng),防護(hù)措施到位,宣傳教育及時,一年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故,沒有在校學(xué)生違法犯罪.
3、激發(fā)學(xué)生讀書興趣,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園.我校每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,通過教室圖書柜的建設(shè),班級圖書的分發(fā),學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動.激勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好.
4、學(xué)校重視青年教師培養(yǎng)工作.培養(yǎng)年輕教師是我校校本培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)干部的重要工作,年輕教師的發(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展.于是學(xué)校確立制度予以保障,制定培養(yǎng)計劃,落實指導(dǎo)教師,定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流.由于學(xué)校重視,青年教師本身素質(zhì)較高,加上積極好學(xué),發(fā)展進(jìn)步很快.
5、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升.學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,狠抓教師的課堂教學(xué)效益,針對學(xué)校外來務(wù)工子女較多,流動頻繁,農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素,學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會,多方研究,制定提質(zhì)方案,落實措施.強(qiáng)化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度,通過一學(xué)期的全體教師的努力,教學(xué)質(zhì)量有了長足的進(jìn)步.
6、學(xué)校后勤管理制度完善,嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費,沒有存在亂收費的現(xiàn)象.學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展.如:學(xué)校大門、圍墻、階梯室、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備等.能及時進(jìn)行維護(hù),發(fā)揮更大的效能,為教育教學(xué)服務(wù).
五、不斷改進(jìn)作風(fēng),無私奉獻(xiàn),注重廉潔自律.
時時處處從嚴(yán)要求自己.在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠待人.平時工作中任勞任怨,扎實細(xì)致.在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想政治上時刻與黨及各級黨組織保持高度一致.在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng).通過加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終.
當(dāng)然,工作中也有一些不足和問題.比如理論學(xué)習(xí)還欠深入,知識不夠全面;有時工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高,要求不夠嚴(yán),缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識.這些問題和不足,我決心在今后的工作中認(rèn)真克服,努力改進(jìn).而如今,我正在孜孜不倦的履行使命,以不負(fù)組織的所托,不負(fù)學(xué)生所求,不負(fù)家長所望!
2022教師德能勤績個人總結(jié)9
轉(zhuǎn)眼間我已參工七年,現(xiàn)從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下:
一、德:
三學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù).
二、能:
自參加工作以來,一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作及班主任工作.我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治理論和業(yè)務(wù)水平,不斷的充實自己.教學(xué)中,我做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時反思,順利完成了教學(xué)任務(wù),現(xiàn)具體匯報如下:
教學(xué)工作
1、根據(jù)學(xué)校的實際情形和學(xué)生具體情況,制定有效的教學(xué)計劃,并付諸于實踐;備課時抓住教材重點、難點,并結(jié)合新課程理念,確定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式.同時,在集體備課活動中,積極征求其他同組教師的意見,提出個人不同的見解,進(jìn)行學(xué)案導(dǎo)學(xué),進(jìn)行討論、分析,采納合理的意見和好的、有效的教學(xué)方法.
2、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真寫好教案,努力上好每一節(jié)課.除此外,我還查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,數(shù)學(xué)故事等,把它們和我所帶的科目結(jié)合起來,更好的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),幫助學(xué)生理解.
3、積極參加教研組的活動,活動中積極發(fā)言、共同探討問題.參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平.
班務(wù)管理:
1、營造氛圍,促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成,狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,做到“抓反復(fù)、反復(fù)抓”.
一開學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范,在此基礎(chǔ)上,訂出切實可行的、為絕大部分學(xué)生所能遵守的班級制度,盡可能貼近學(xué)生的生活,所出臺的懲罰條例更有人情味,容易為學(xué)生接受.于是我著手整治和養(yǎng)成教育.首先,我廣泛調(diào)查愛講粗話的學(xué)生的家庭背景以及相關(guān)情況;其次,我廣泛向全班同學(xué)征求民主意見以及整改措施;然后制定具體實施方案,下放權(quán)利給學(xué)生干部自己管理,班干和團(tuán)員充分發(fā)揮監(jiān)督作用.經(jīng)過一番整改,我班學(xué)生的日常用語文明多了.
2、改革班級制度,大膽任用人才,放手學(xué)生管理
開學(xué)初期我結(jié)合本班學(xué)生的實際情況先任命了班干部通過一個月的表現(xiàn),以及通過各種渠道了解他們的詳細(xì)的成長變化情況,本著用人唯賢,選出了新的、得力班干,組成班委.我本著“用人不疑,疑人不用”的原則,選好班干,安排好職務(wù),下放權(quán)力,大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉?效果不錯.
3、團(tuán)結(jié)老師,精誠合作.
教師的治學(xué)作風(fēng)極大地影響著班級學(xué)風(fēng)建設(shè).為此,班主任有責(zé)任團(tuán)結(jié)任課教師參與班級建設(shè).
三、勤:
本學(xué)年,工作量飽滿,每周分別為23課時,出勤滿,準(zhǔn)時到校上班.積極參加各種會議,認(rèn)真聽課.此外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作.作為一名普通的教師,我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課,認(rèn)真開展教育活動;積極參加校內(nèi)外活動.
幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞
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