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【熱門】職業(yè)理想作文9篇范文在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的察看力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要伎倆。作文的考前須知有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的職業(yè)理想作文10篇,希望對大家有所幫忙。
職業(yè)理想作文篇1
人一旦擁有一個理想,并且堅決自己的目標,認定這個理想堅持不懈的做下去,則到最后你會發(fā)現(xiàn)有許多奇妙的事情發(fā)生。
如果你擁有理想,并且這個理想足夠堅決,那它就會像一輪皎潔的圓月一樣,無論什么時候都會默默的守護著你。同時我的理想不像那輪圓月唯一不凡,它平淡而充實,讓我感覺生活不需要大風大浪就好。
我想當一名養(yǎng)殖專業(yè)戶但是這個養(yǎng)殖專業(yè)戶,并不是普通的和動物打交道,也不是像個保姆一樣必須每時每刻看著我所養(yǎng)殖的動物。
大家都知道健美豬吧,我的理想就是要成為養(yǎng)豬專業(yè)戶,并且成為一個有科技含量的養(yǎng)殖專業(yè)戶。
請看一下我要養(yǎng)的健美豬吧。
播送體操第二套開始。太陽剛才從東方升起,還處于一種朦朦朧朧的狀態(tài),大喇叭般的鬧鈴響了,所有的小豬豬都要開始上早操,縱使是豬也是一頭不會偷懶的豬,我們公司的宣言就是:用戶第一,衛(wèi)生第一,每一頭豬都經過千百道工序,盡力做到用戶是我們的上帝,平安第一。的原那么。所有的豬都已經開始上早操了,一排排,一個接著一個,健美操第一步,站起,蹲下,所有動作都有專業(yè)人指導發(fā)布指令。接下來是圍圈跑,每頭豬跑十圈,然后在地上打滾,最后一項仰天長嘯,豬舍里充斥一片嚎叫,這也是叫一下更健康,有規(guī)律的呼,吸。鍛煉30分鐘開始吃早餐了,但是早餐前有一項重要的東西就是飯錢一杯水,一杯溫開水,清理腸道的垃圾,打造全新健康豬。還有豬食全部都是天然食,收集來沒有打過農藥的樹葉之類的,休息每天八小時,而且每天都要給豬清掃衛(wèi)生沖澡。
聽完之后你感覺怎么樣,雖然有些人或許認為小孩就應該有一個高遠的理想,當老師,當科學家,宇航員,所有所有,可是每一項工作都值得尊敬,都值得我們用心去做,即使在平淡的崗位,也能發(fā)明不平凡的自己。
職業(yè)理想作文篇2
有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志愿:有做經理的,有做商人的,有做環(huán)捍衛(wèi)士的……然而,我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅決的方向,沒有方向,就沒有生活。確實,遠大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石那么鳴,人,不會激志那么宏。
記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有奉獻的人頒獎。首先,上來了個醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分高低。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開,忽然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實需要園丁去培養(yǎng)。〞國王頓時笑逐顏開,他沖動地說:“你是最有奉獻的人!〞接著,獻上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。
從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的項目師。是??!羅國杰也曾稱譽過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地焚燒、耗費著自己,照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上頂峰,去采摘勝利的果實。確實,生活中,那個偉人又能離開老師的幫忙呢?
我想,有了理想,就有了生活的目標,才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露。〞我要為理想而學習,在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進!
職業(yè)理想作文篇3
我喜愛的職業(yè)就是我現(xiàn)在做的這一行,幼兒老師。雖然這個職業(yè)很平凡,甚至有人會說:每天和一些小孩子在一起,多沒意思呀!可是我不這樣認為,天天喝孩子們在一起,心態(tài)都會年輕一些,而且,這個工作比擬穩(wěn)定,還受人尊敬,很適合我。
其實,我干上這行是很偶然的,所以,一開始有人叫我老師的時候,還不太習慣。記得又一次,我正和家人逛街,好好似聽到有小孩子說:哎,那是大家的老師。緊跟著有人在身后喊:老師好!我一愣,喊我嗎?女兒拉拉我說:媽媽,有人喊你。哎喲,真是叫我的,我心里可快樂了,趕快回過身和他打招呼。
但是,這個工作也不是件很輕松的事,有事還會發(fā)生一些意外。那是08年的時候,大家班上有一個小孩忽然發(fā)病,倒在地上,口里吐著沫,全身抽搐,我嚇壞了,趕緊拖起他,又是喊又是掐的,其他老師也一起過來幫助,孩子稍微有點意識后,大家把他送進了醫(yī)院。當時我想,我不干了,這是要出人命的呀!可是后來,孩子的父母一再的來感激我,同事們也來寬慰我,在大家的幫忙下,我還是消除了這個念頭。
不錯,孩子們的歡笑,家長一句簡單的“謝謝〞,都是我工作的動力。我也知道,要做一個好老師不容易,天天喝孩子們在一起,要時刻注意自己的言行習慣,所以,我要繼續(xù)努力,讓自己每天都進步一點,因為我愛這些孩子,我愛這個職業(yè)!
職業(yè)理想作文篇4
每個人都有自己的理想,就像天空中的繁星,看不盡,數(shù)不完。一個人可以忍受孤獨和不幸,但一個人不可以失去理想。如果一個失人去了理想,就像小鳥失去了雙翼;船失去了雙槳。所以,每個人都應該擁有自己的理想。理想是沒有限制的,任何人都有擁有理想的權利,即使你是一名工人、農民、老板、學生現(xiàn)在就來談談我的理想吧!
每個人都有自己的理想,就像天空中的繁星,看不盡,數(shù)不完。我的理想是老師,老師是美的耕耘者,美的播種者。是老師用美的.陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
老師您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!
啊,老師精神,永記我心!
老師多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。老師給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;老師給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的典范。老師是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;老師是青藤,堅韌而修長,指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,種花容易樹人難。所以我要當一名教師。
這就是我的理想,要想完成自己的理想,必須要努力,要奮斗。因為有理想,我們的步伐才則堅實有力;因為有理想,前面的路次格外寬廣;因為有理想,我們才有了奮斗的目標;因為有理想,我們才毫不猶豫的跨過通往理想途中的一道道關卡,解決一個個困難
任何妨礙都擋不住我們?yōu)槔硐攵斑M的路,就讓我們帶領理想上路吧!
如果我是教師,我也要向我的老師那樣:用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。老師工作在今朝,卻建設著祖國的明天;老師教學在課堂,成就卻在祖國的未來。所以我要當一名教師。
職業(yè)理想作文篇5
我心中的理想是當一名老師,因為大家都說老師培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,老師就是祖國的棟梁。正是老師,撐持起我們一代人的脊梁!老師像一支紅燭,為后代獻出了所有的熱和光!老師的品格和精神,可以用兩個字就是--焚燒!不停的焚燒!老師講的課,是那樣豐盛多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前翻開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……??!有了老師,花園才這般艷麗,大地才充斥春意!如果沒有老師思想的滋潤,怎么會綻開則多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的項目師,有誰不在將老師贊揚!老師就是這希望與幸福的播種人!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。所以我要當一名老師。
老師是美的耕耘者,美的播種者。是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!老師您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師精神,永記我心!老師多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。老師給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;老師給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的典范。老師是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;老師是青藤,堅韌而修長,指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,種花容易樹人難。所以我要當一名老師。
如果我是老師,我也要向我的老師那樣:用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種心中的理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。老師工作在今朝,卻建設著祖國的明天;老師教學在課堂,成就卻在祖國的未來。所以我要當一名老師。
職業(yè)理想作文篇6
理想,它在一個人的生活中有如指南針,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶了人生活的希望和動力,照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了幻想,才會有奮斗的目標,生活也會充斥情趣和多姿多彩。
我有一個平風得不能夠再平凡的人生理想,那就是做一名救死扶傷的醫(yī)生。在我小時候,我就一直幻想為祖國的建設努力,努力地盡出自己的一份小小的力量,為祖國的江山社稷獻出自己的生命和青春。
在中國戰(zhàn)爭結束后,就日益衰敗,政府腐敗,民不聊生。特別是醫(yī)術,很多人因沒有得到良好的治療而慘死。很多沖上前線的戰(zhàn)士因為無知和無能將生命獻給戰(zhàn)場……
我長大了要當醫(yī)生,我要用自己的醫(yī)術救死扶傷,讓臨死的人重現(xiàn)歡笑;讓病危的人重獲心聲,讓傷殘的人運動起來;讓不同人變?yōu)檎H恕?/p>
我長大了要當醫(yī)生,我要用醫(yī)術造福人類,使世界變得美好可愛;我要貢獻自己的青春在醫(yī)術上,使人們不再為自己的疼痛而煩惱。我要貢獻自己的生命甚至每一滴血液。如果病人需要輸血,我就會義不容辭地貢獻自己的血液。
我從小就堅決地認為,醫(yī)生的職責就是救死扶傷,為人民效勞,永遠做人民的剛強的后盾,捍衛(wèi)著人們的健康。我有時覺得自己的理想很平凡,是每個人都能夠想到的。有時也想過要放棄,但一想到病痛的面容,一想到疲憊的病人,心就會痛起來。
實現(xiàn)理想的道路上也許會布滿荊棘,刺痛我們的手腳;也許會有很多艱辛,會讓我們流下不少淚和汗。但是我還是一定要執(zhí)著地走下去,因為只有有了幻想,我的生活才會更加豐盛多彩,我的理想也會更加光榮奪目。
職業(yè)理想作文篇7
我的職業(yè)理想既不是成為一個百萬富翁,也不是成為一個有所成就的科學家,而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著許多神奇的色彩。就拿我最開始接觸圍棋的故事來說吧。我在一年級的時候,一個周二的下午,媽媽把我?guī)У搅怂膶W校,可沒有人看我,媽媽就把我放在圍棋班,讓我自己玩。我玩著玩著,覺得很沒勁,看到幾個大哥哥在下棋,我覺得挺有趣,就站在旁邊看。這時圍棋老師走了過來,見我在聚精會神的看,就問我:“你喜歡圍棋嗎?〞我迷茫的點了點頭,老師對我一笑說:“我教你下棋吧。〞我又迷茫的點了點頭。自此,我歪打正著地走上了圍棋之路。
就這樣,我喜歡上了圍棋,我的生活也發(fā)生了很大的變化。寒假,我頂著寒風來到道場。暑假,我冒著大雨自己騎車到道場。道場的老師品行非常端正,除了耐心的給我們講解圍棋,同時還在生活上,人生的價值觀上影響著我。我每天放學后還不忘打打棋譜,讀有關圍棋方面的書籍,雜志。。。漸漸的,我由于勤學苦練,成為了一名高手。這與我平時的努力成了正比例,我付出得多,回報的就多,我想這就是天道酬勤吧!
我為什么不去做一個棋壇高手,而要去做一個老師呢?這與我的媽媽有著很大的關系,因為我的媽媽就是一名老師。非典時期,我們學校被迫停課了,媽媽只好把我?guī)У剿膶W校。媽媽教的就是我的年級,所以我可以坐在后面和她的學生一起聽課。我那時很小,下課后天真的問媽媽為什么要當一名教師。媽媽說她是為了傳授知識。我沒有太明白,雖然當時字面的意義我還是明白的,卻不明這句話的深刻含義。現(xiàn)在我大了,明白了如果沒有老師的傳授知識,怎會有學生的點點進步?我感悟了,我從那時候對教師這個職業(yè)有了深刻的認識,韓愈?師說》句:“師者,傳道,授業(yè),解惑也。〞我決定當一名圍棋老師了。我要把我所學到的招數(shù)統(tǒng)統(tǒng)傳授給我的學生,讓他們在新的棋壇中有所造詣,讓他們把這個中國的傳統(tǒng)文化傳承下去。
每每看見那些棋壇高手,我并不羨慕他們。我想,我雖不能像那些人一樣大紅大紫,但是我平平凡凡,很高興以后能做自己喜歡的事情。
我要繼續(xù)努力學習圍棋,還要學習其他的知識來豐盛自己,更重要的是樹立正確的道德觀,厚德載物。成為一名出色的圍棋老師,為社會做奉獻。
職業(yè)理想作文篇8
長大了,我想當個羽毛球球星,拿到世界第一!讓所有人都夸我厲害!都認識我!記得我!
每次看比賽,看到中國的羽毛球運發(fā)動在比賽中奮力拼搏到最后,為中國爭了光,中國隊拿到了第一名??幢荣惖挠^眾們揮舞著國旗歡呼著,快樂地跳著、笑著、叫著,令人羨慕極了,我真希望那個運發(fā)動就是我,所以我很想當羽毛球球星。我要在各種比賽中拿第一,為中國爭光!成為一個對國家有奉獻的人,讓身邊的人都為我驕傲!
為了當羽毛球明星,我參加了學校的羽毛球運動隊,成為了學校的羽毛球運發(fā)動,每天都在不停的練羽毛球,每次練習我都會盡心盡力的去做每一個動作。因為我知道,要是做動作不認真,隨便打的話,就不會有好的成果!我的羽毛球明星夢也就不會實現(xiàn)。所以,每次訓練我都會盡心盡力的去練,每次跟隊友們打比賽我都把他看作是一場大比賽,每一局都很努力地去打,贏了不驕傲,輸了就更努力,因為我知道失敗是成功之母〔老師教我們的名言〕!只要努力,就一定會得到回報!因為訓練認真、努力,我的羽毛球技術
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