小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案2023年(4篇)_第1頁(yè)
小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案2023年(4篇)_第2頁(yè)
小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案2023年(4篇)_第3頁(yè)
小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案2023年(4篇)_第4頁(yè)
小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案2023年(4篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第6頁(yè)共6頁(yè)小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案2023年?早春___?月,草長(zhǎng)鷹?飛間,冬天?的寒意還未?褪盡,春天?帶著綠色的?氣息向我們?走來(lái),__?_月___?日是一年一?度的植樹(shù)節(jié)?,為激發(fā)學(xué)?生的愛(ài)護(hù)植?物、保護(hù)生?態(tài)環(huán)境的意?識(shí),中隊(duì)_?__開(kāi)展形?式多樣的愛(ài)?綠護(hù)綠行動(dòng)?,做到人人?參與,宣傳?與實(shí)際行動(dòng)?相結(jié)合,讓?少先隊(duì)員在?活動(dòng)中體驗(yàn)?成功的快樂(lè)?,以達(dá)到為?教室、為學(xué)?校、為社會(huì)?增添綠色,?凈化、美化?環(huán)境的目的?。一、行?動(dòng)口號(hào)行?動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)?做護(hù)綠小使?者。二、?活動(dòng)時(shí)間?___.3?.12-_?__.3.?31三、?參加對(duì)象?全體少先隊(duì)?員四、活?動(dòng)內(nèi)容(?一)播種行?動(dòng):利用午?談?wù)n及校園?網(wǎng)向?qū)W生發(fā)?布活動(dòng)通知?。(二)?實(shí)施行動(dòng):?1、我為?班級(jí)添綠:?學(xué)生自愿帶?綠色植物進(jìn)?班級(jí),進(jìn)行?養(yǎng)護(hù),為班?級(jí)增添一份?綠色,規(guī)劃?方案《植樹(shù)?節(jié)活動(dòng)方案?》。2、?我為校園添?綠:愛(ài)護(hù)環(huán)?境衛(wèi)生,不?亂拋垃圾。?愛(ài)護(hù)學(xué)校的?花草樹(shù)木,?不隨便踩草?地。每班每?天做好班級(jí)?及公共區(qū)的?衛(wèi)生工作。?各中隊(duì)可以?成立添綠小?隊(duì),開(kāi)展揀?垃圾、落葉?、擦花壇、?養(yǎng)護(hù)綠化(?清理垃圾)?等活動(dòng)。?3、我為家?庭添綠:在?自家房前屋?后或家里栽?種一些小樹(shù)?木,養(yǎng)殖一?些小盆景。?(三)主?題活動(dòng):開(kāi)?展以“植樹(shù)?節(jié)”為主題?的手抄報(bào)活?動(dòng),內(nèi)容以?關(guān)于“植樹(shù)?節(jié)的來(lái)歷”?、“植樹(shù)與?環(huán)?!薄ⅰ?有關(guān)植樹(shù)節(jié)?的活動(dòng)”為?主,要結(jié)合?環(huán)境保護(hù)教?育,大隊(duì)將?會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀?作品展覽。?1、__?_月___?日班隊(duì)課,?全校以中隊(duì)?為單位,圍?繞“植樹(shù)節(jié)?”開(kāi)展主題?班會(huì)活動(dòng),?主題自定,?形式可以是?討論交流、?專(zhuān)題講座、?演講、觀看?專(zhuān)題影片等??;顒?dòng)要求?:各中隊(duì)要?上交主題班?會(huì)的活動(dòng)設(shè)?計(jì),利用好?___分鐘?,確保每位?少先隊(duì)員從?中得到環(huán)境?保護(hù)的教育?,增強(qiáng)環(huán)保?意識(shí)。并將?主題班會(huì)班?會(huì)的活動(dòng)設(shè)?計(jì)上傳至少?先隊(duì)ftp?。2、我?給小樹(shù)寫(xiě)寫(xiě)?詩(shī),結(jié)合植?樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活?動(dòng),寫(xiě)幾首?兒童詩(shī)。?3、“我知?道……”植?物生長(zhǎng)知識(shí)?交流會(huì):隊(duì)?員們收集有?關(guān)植物生長(zhǎng)?知識(shí),在十?分鐘午談?wù)n?上交流、宣?傳。(四?)表彰先進(jìn)?:評(píng)選“綠?色環(huán)保小衛(wèi)?士”。評(píng)選?出___名?在本次活動(dòng)?中表現(xiàn)突出?且在日常生?活中積極參?與環(huán)?;顒?dòng)?同學(xué),學(xué)校?將授予他們?“綠色環(huán)保?小衛(wèi)士”光?榮稱(chēng)號(hào)。小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案2023年(二)為了保護(hù)?我國(guó)的林業(yè)?資源,美化?環(huán)境,持續(xù)?生態(tài)平衡;?___年_?__月,中?國(guó)___屆?___委會(huì)?第六次會(huì)議?決定,將每?年的___?月___日?定為中國(guó)的?植樹(shù)節(jié),為?提高大家義?務(wù)植樹(shù)的意?識(shí),提高大?家愛(ài)護(hù)花木?,珍惜綠色?的職責(zé)心,?我校少先隊(duì)?大隊(duì)___?師生們開(kāi)展?了形式多樣?的護(hù)綠行動(dòng)?和植物種植?實(shí)踐體驗(yàn)活?動(dòng),做到人?人參與,宣?傳與實(shí)際行?動(dòng)相結(jié)合,?從而令孩子?們?cè)诨顒?dòng)中?體驗(yàn)成功的?喜悅,增加?對(duì)植物生長(zhǎng)?的了解,增?強(qiáng)環(huán)保意識(shí)?,生態(tài)意識(shí)?,以到達(dá)為?班級(jí)、學(xué)校?、社會(huì)增添?綠色,凈化?、美化環(huán)境?的目的。?一、活動(dòng)時(shí)?間___?月___日?下午一至?三年級(jí)星期?一下午第二?節(jié)。四至?六年級(jí)星期?一下午第三?節(jié)。二、?活動(dòng)地點(diǎn)?學(xué)校的后山?坡上指定的?位置。三?、活動(dòng)要求?1、每班?派___名?學(xué)生參加本?次植樹(shù)活動(dòng)?,其余學(xué)生?分工安排到?日后照顧小?樹(shù)苗(澆水?、除草等)?。2、參?加植樹(shù)活動(dòng)?的同學(xué)以班?為單位各帶?兩個(gè)水桶(?澆水器)。?其它工具(?鐵鏟、鐵鍬?等)由學(xué)校?帶給。3?、種植桉樹(shù)?步驟:(?1)各班到?指定位置每?間隔___?米的地方挖?一個(gè)大約深?20cm、?寬20cm?左右的土坑?;(2)?把小樹(shù)苗包?裹根部泥土?的塑料薄膜?留意除去;?(3)把?小樹(shù)苗放到?坑里,然后?覆蓋泥土;?(4)澆?適量的水。?4、師生?與小樹(shù)苗合?影留念。?5、周密部?署,確保安?全。植樹(shù)活?動(dòng)規(guī)模大、?人數(shù)多,_?__工作難?度大,要切?實(shí)做好安全?保衛(wèi)工作,?教育和引導(dǎo)?參加學(xué)生提?高安全意識(shí)?,確保植樹(shù)?工作順利進(jìn)?行。小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案2023年(三)春?天到了,萬(wàn)?物復(fù)蘇,萬(wàn)?木吐春,正?是植樹(shù)的時(shí)?節(jié),大班植?樹(shù)節(jié)活動(dòng)方?案。___?月十二日是?植樹(shù)節(jié),樹(shù)?木是人類(lèi)的?好朋友,它?們有一個(gè)非?常龐大的家?族。家族成?員種類(lèi)煩多?,用途不一?,但它們都?有個(gè)共同的?特征就是它?們都承擔(dān)著?綠化環(huán)境、?凈化空氣的?作用。幼兒?對(duì)樹(shù)木缺乏?全面的了解?,他們有關(guān)?樹(shù)木的經(jīng)驗(yàn)?很零碎。因?此我們大班?年級(jí)組決定?在___月?十二日植樹(shù)?節(jié)這一天帶?領(lǐng)孩子們開(kāi)?展一次植樹(shù)?活動(dòng)。讓他?們親自去植?樹(shù),通過(guò)植?樹(shù)感受粗淺?的種植知識(shí)?,同時(shí)通過(guò)?植樹(shù)前后的?談話(huà),讓幼?兒了解樹(shù)木?的種類(lèi),用?途以及保護(hù)?樹(shù)木的方法?。一、活?動(dòng)目標(biāo)1?、了解樹(shù)木?的種類(lèi),用?途以及保護(hù)?樹(shù)木的方法?。2、能?愉快的參與?植樹(shù)活動(dòng),?學(xué)習(xí)粗淺的?種植知識(shí)。?3、在勞?動(dòng)過(guò)程中能?與同伴相互?合作。4?、感受大自?然、周?chē)h(huán)?境的美好。?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備1、?小樹(shù)苗若干?棵,澆水工?具(盆、桶?、杯子)?2、事先選?擇好場(chǎng)地,?挖好坑三?、活動(dòng)過(guò)程?(一)植?樹(shù)前的談話(huà)?1、今天?是幾月幾日??(___?月十二日)?2、你知?道___月?十二日是什?么節(jié)嗎?(?植樹(shù)節(jié))?3、你認(rèn)識(shí)?哪些樹(shù)木??(引導(dǎo)幼兒?說(shuō)各種樹(shù)木?的名稱(chēng))?4、你知道?樹(shù)木有什么?作用嗎??(先讓幼兒?互相討論,?再請(qǐng)個(gè)別幼?兒說(shuō),教師?最后作小結(jié)?,告訴幼兒?樹(shù)木可以制?作家具、打?門(mén)窗、結(jié)水?果;還可以?美化環(huán)境,?凈化空氣)?5、你植?過(guò)樹(shù)嗎?你?知道如何植?樹(shù)?(引?導(dǎo)幼兒討論?植樹(shù)的步驟?和注意事項(xiàng)?)(二)?帶領(lǐng)幼兒來(lái)?到植樹(shù)地點(diǎn)?植樹(shù),提醒?幼兒在植樹(shù)?過(guò)程中注意?同伴間的分?工與合作,?并進(jìn)行安全?教育)。?(三)植樹(shù)?后的談話(huà)(?帶領(lǐng)幼兒回?到活動(dòng)室后?___)?1、小樹(shù)栽?下去了,我?們應(yīng)該怎樣?保護(hù)它們??(引導(dǎo)幼?兒相互討論?后得出結(jié)論?:要澆水,?不搖晃。)?2、欣賞?音樂(lè)《愛(ài)護(hù)?小樹(shù)苗》?(四)待小?樹(shù)苗成活發(fā)?芽后可帶領(lǐng)?幼兒去觀察?記錄小樹(shù)苗?的變化。小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案2023年(四)綠色是生?命的源泉,?綠色是生命?的希望。一?年一度的植?樹(shù)節(jié)又和我?們相遇,再?次煥發(fā)了我?們心中的朝?氣。植樹(shù)節(jié)?是我們愛(ài)護(hù)?環(huán)境,保護(hù)?環(huán)境的一個(gè)?方式,這個(gè)?活動(dòng)有益于?提高對(duì)環(huán)境?保護(hù)的意識(shí)?和提供給我?們愛(ài)護(hù)環(huán)境?的措施。讓?我們攜起手?來(lái)綠化環(huán)境?,綠化我們?的校園,使?我們生活在?美麗的天空?下,清新的?環(huán)境中。?一、活動(dòng)意?義增強(qiáng)全?校學(xué)生對(duì)低?碳生活的認(rèn)?識(shí),提高低?碳生活常識(shí)?,共同創(chuàng)建?美好的福林?。二、活?動(dòng)目的⑴?通過(guò)親身體?會(huì)本次活動(dòng)?,使全體學(xué)?生對(duì)低碳生?活有一個(gè)充?分的認(rèn)知,?讓大家知道?環(huán)保并不難?,環(huán)保離我?們并不遠(yuǎn)。?⑵通過(guò)此?次活動(dòng),可?以提高全體?學(xué)生的綠化?意識(shí)。⑶?培養(yǎng)全體學(xué)?生愛(ài)護(hù)大自?然的一草一?木,更好地?認(rèn)識(shí)到綠色?對(duì)人類(lèi)生存?的重要性,?從而規(guī)范自?身日常行為?,從而減少?踐踏草坪等?不文明行為?的發(fā)生。?三、活動(dòng)主?題主題:?擁抱春天播?種綠色放飛?希望時(shí)間?:___月?___日?四、活動(dòng)內(nèi)?容1、_?__年__?_月___?日晨會(huì)時(shí)間?在學(xué)校大操?場(chǎng)舉行啟動(dòng)?儀式。由?___年級(jí)?___班學(xué)?生代表發(fā)出?倡議。2?、播種綠色?活動(dòng)每班?學(xué)生自帶花?盆___個(gè)?,自備花種?或者是小花?苗、噴壺、?小鏟子,報(bào)?紙,每班派?六名學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論