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第10頁(yè)共10頁(yè)2023年校園五一活動(dòng)策劃方案為了進(jìn)一?步推進(jìn)和諧?校園建設(shè),?豐富教職工?的業(yè)余文化?生活,提高?教職工的身?體素質(zhì),加?強(qiáng)各年級(jí)組?之間的聯(lián)系?交流,增進(jìn)?教職工之間?的友誼,培?養(yǎng)教職工頑?強(qiáng)拼搏、團(tuán)?結(jié)協(xié)作精神?,在五一國(guó)?際勞動(dòng)節(jié)來(lái)?臨之際,學(xué)?校工會(huì)擬舉?辦教職工跳?繩比賽,現(xiàn)?將活動(dòng)安排?通知如下:?一、比賽?時(shí)間:__?_年___?月___日?__?_月___?日二、比?賽地點(diǎn):學(xué)?校操場(chǎng)三?、比賽內(nèi)容?:一分鐘限?時(shí)速度跳繩?四、__?_工作:?1、裁判:?___2?、攝影:_?__3、?器材準(zhǔn)備及?場(chǎng)地布置:?___4?、記數(shù)員:?___五?、比賽方法?:(一)?、比賽分組?:比賽分為?七個(gè)組:?一、二、三?、四、五、?六年級(jí)各為?一個(gè)組,學(xué)?前班教師和?教管教輔人?員為一個(gè)組?。(二)?、比賽分組?內(nèi)初賽和學(xué)?校決賽兩個(gè)?階段進(jìn)行。?1、組內(nèi)?初賽。各組?選取合適時(shí)?間自行__?_比賽,選?出___名?優(yōu)秀選手(?男女不限)?參加學(xué)校的?決賽。2?、學(xué)校決賽?。由學(xué)校_?__各組優(yōu)?秀隊(duì)員展開(kāi)?決賽。將每?組___名?隊(duì)員的成績(jī)?相加,排出?一、二、三?等獎(jiǎng),進(jìn)行?相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?。六、比?賽規(guī)則:?比賽隊(duì)員必?須在指定的?地點(diǎn)完成一?分鐘的定時(shí)?速度跳繩。?可以雙腳或?單腳跳,但?要求跳繩過(guò)?腳(搖晃一?周360度?)計(jì)一次。?在規(guī)定時(shí)間?內(nèi),失誤可?繼續(xù)比賽,?以累計(jì)數(shù)為?個(gè)人成績(jī)。?七、比賽?要求:1?、本次比賽?以團(tuán)結(jié)進(jìn)取?、友誼第一?為目的,要?求參賽隊(duì)員?尊重裁判,?遵守規(guī)則,?賽出水平,?賽出風(fēng)格。?2、各組?做好賽前總?動(dòng)員,積極?動(dòng)員本職踴?躍參加比賽?,并認(rèn)真_?__參賽隊(duì)?員做好賽前?準(zhǔn)備活動(dòng),?避免在比賽?中發(fā)生扭傷?等事故。?3、各賽隊(duì)?員必須于開(kāi)?賽前___?分鐘到達(dá)比?賽場(chǎng)地,遲?到者按棄權(quán)?處理。4?、參賽隊(duì)員?必須穿運(yùn)動(dòng)?鞋參加比賽?,否則不予?參加比賽。?5、參賽?隊(duì)員在比賽?時(shí),要安排?好工作,不?得因比賽影?響教學(xué)和其?他工作。?八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)?置:1、?按比賽總成?績(jī)?cè)O(shè)一等獎(jiǎng)?___個(gè),?二等獎(jiǎng)__?_個(gè),三等?獎(jiǎng)___個(gè)?。2、一?等獎(jiǎng)給予全?組每位組員?___元的?獎(jiǎng)勵(lì);二等?獎(jiǎng)給予全組?每位組員_?__元的獎(jiǎng)?勵(lì);三等獎(jiǎng)?給予全組每?位組員__?_元的獎(jiǎng)勵(lì)?;九、本?次活動(dòng)最終?解釋權(quán)歸學(xué)?校行政會(huì)?十、未盡事?宜另行通知?2023年校園五一活動(dòng)策劃方案(二)?關(guān)心教職工?的生活,滿?足教職工的?精神文化需?求,促進(jìn)教?職工的身心?健康,是工?會(huì)工作的重?要___部?分。根據(jù)_?__區(qū)教育?辦公室通知?精神和我校?慶?!拔逡?”國(guó)際勞動(dòng)?節(jié)活動(dòng)安排?,___月?___日下?午,___?學(xué)校工會(huì)以?“歡慶‘五?一’,構(gòu)建?和諧”為主?題的慶?;?動(dòng)分別在籃?球場(chǎng)和教職?工活動(dòng)中心?拉開(kāi)帷幕,?廣大教職工?積極參與,?分別進(jìn)行了?教職工(男?女混合)籃?球運(yùn)球投籃?接力賽和教?職工乒乓球?(男女單打?)賽兩項(xiàng)競(jìng)?賽。場(chǎng)面熱?鬧,氣氛緊?張,情緒熱?烈,到處洋?溢著歡聲笑?語(yǔ)。一、?教工乒乓球?單打賽_?__月__?_日—__?_月___?日期間,通?過(guò)比賽分別?決出男子組?和女子組前?八名,其中?我校副校長(zhǎng)?___獲得?男子組第一?名。此次活?動(dòng)共有__?_多名教職?工參賽,比?賽競(jìng)爭(zhēng)激烈?,比賽氛圍?友好。通過(guò)?這種小巧靈?活的比賽活?動(dòng)形式,豐?富和活躍了?教師的業(yè)余?生活,在友?好的比賽氣?氛中,增加?了教師之間?的思想交流?,凝聚人心?;達(dá)到了以?活動(dòng)鍛煉身?體,愉悅心?情,緩解工?作壓力的目?的。二、?“校園之聲?”師生詩(shī)朗?誦___?月___日?下午___?,在我校多?媒體教師的?大力協(xié)助下?,首次采用?了多媒體投?影技術(shù)即舞?臺(tái)音像數(shù)據(jù)?化管理技術(shù)?,在燈光控?制,音源美?化,圖像處?理等方面,?給廣大師生?展示了一個(gè)?絢麗多姿的?光影舞臺(tái),?為廣大師生?搭建了一個(gè)?計(jì)算機(jī)動(dòng)畫?終端技術(shù)的?介紹平臺(tái),?同時(shí)也反映?出我校多媒?體教師在計(jì)?算機(jī)實(shí)用技?術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)?域中運(yùn)用自?如的高超技?術(shù)。本次活?動(dòng)精彩紛呈?,十余名師?生選手朗誦?風(fēng)格各異,?有娓娓道來(lái)?、深情演繹?的,有慷慨?激昂、一路?高歌的。通?過(guò)這次活動(dòng)?,加深了師?生之間的感?情,促進(jìn)了?校園和諧。?三、__?_迎“五一?”教職工籃?球運(yùn)球投籃?接力賽_?__月__?_日—__?_月___?日期間,籃?球運(yùn)球投籃?接力賽,是?以團(tuán)隊(duì)形式?參賽,競(jìng)爭(zhēng)?激烈。通過(guò)?這種輕強(qiáng)度?、趣味性和?合作型運(yùn)動(dòng)?有機(jī)結(jié)合在?一起的活動(dòng)?形式,有利?于帶動(dòng)中青?年教師、男?女教師參加?比賽的積極?性和興趣性?,有利于加?強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?與教師之間?、教師與教?師之間的思?想交流和情?感溝通,有?利于建設(shè)和?諧的___?管理文化和?校園忠誠(chéng)文?化,體現(xiàn)合?作型社會(huì)對(duì)?新時(shí)代教師?的素質(zhì)要求?,豐富和活?躍了教師的?業(yè)余生活。?四、健康?知識(shí)講座?___月_?__日下午?___全體?教職工參加?,由體衛(wèi)藝?辦公室、政?治教研室和?電教室舉辦?的“遠(yuǎn)離煙?害,___?生活”健康?知識(shí)講座。?通過(guò)這次講?座,讓教職?工認(rèn)識(shí)到身?體是工作的?本錢,在平?時(shí)的教學(xué)中?,不要忘記?了保養(yǎng)自己?的身體。?這些活動(dòng)的?開(kāi)展既豐富?了教師業(yè)余?文化生活,?又活躍了教?師的身心發(fā)?展,更調(diào)動(dòng)?了廣大教師?職工參與的?積極性,加?強(qiáng)了團(tuán)結(jié),?增進(jìn)友誼,?增強(qiáng)了學(xué)校?的凝聚力,?體現(xiàn)了和諧?校園的理念?。使廣大教?師能以旺盛?的精力和嶄?新的精神面?貌投入到工?作中去。2023年校園五一活動(dòng)策劃方案(三)一?、活動(dòng)主題?服務(wù)勞動(dòng)?者,勞動(dòng)最?光榮。二?、活動(dòng)背景?國(guó)際勞動(dòng)?節(jié)又稱“五?一國(guó)際勞動(dòng)?節(jié)”、“國(guó)?際示威__?_日”,是?世界上大多?數(shù)國(guó)家的(?范本)勞動(dòng)?節(jié),它是全?世界勞動(dòng)人?民共同擁有?的節(jié)日。本?活動(dòng)堅(jiān)持以?___和_?___為指?導(dǎo),以學(xué)習(xí)?實(shí)踐___?_為主線,?以“___?”為主題,?活躍大學(xué)生?的生活,增?強(qiáng)大學(xué)生的?凝聚力。國(guó)?際勞動(dòng)節(jié)的?意義在于勞?動(dòng)者通過(guò)斗?爭(zhēng),用頑強(qiáng)?、英勇不屈?的奮斗精神?,爭(zhēng)取到了?自己的合法?權(quán)益,是人?類文明民主?的歷史性進(jìn)?步。三、?活動(dòng)目的及?意義1、?感謝每天在?我們身邊默?默勞動(dòng)的學(xué)?校工作人員?。2、讓?大學(xué)生了解?工作人員的?工作,正確?認(rèn)識(shí)工作人?員的付出,?更加尊重他?們。3、?提高大學(xué)生?的勞動(dòng)和服?務(wù)的意識(shí),?樹立大學(xué)生?勞動(dòng)光榮的?觀念。四?、活動(dòng)時(shí)間?及地點(diǎn)⒈?活動(dòng)時(shí)間:?___年_?__月__?_日⒉活?動(dòng)地點(diǎn):_?__學(xué)五?、活動(dòng)開(kāi)展?形式及對(duì)象?1.活動(dòng)?形式:打掃?食堂、校園?街道等,送?表演,抽獎(jiǎng)?送禮品。?2.活動(dòng)對(duì)?象:___?學(xué)全體工作?人員。六?、活動(dòng)的開(kāi)?展1、活?動(dòng)前期:?(1)書寫?策劃書,上?交審批;?(2)團(tuán)學(xué)?和___班?分配好各自?工作;(?3)準(zhǔn)備好?活動(dòng)過(guò)程中?所需要的宣?傳單等用品?。2、活?動(dòng)流程:?宣傳:在校?園公報(bào)欄貼?勞動(dòng)節(jié)的宣?傳單;通過(guò)?網(wǎng)絡(luò),如微?博、___?等途徑宣傳?本次活動(dòng)活?動(dòng)。七、?經(jīng)費(fèi)預(yù)算?海報(bào)___?張___元?,獎(jiǎng)品(一?等獎(jiǎng)一個(gè)—?—超市購(gòu)物?卡___元?,二等獎(jiǎng)兩?個(gè)——超市?購(gòu)物卡__?_元,三等?獎(jiǎng)三個(gè)——?超市購(gòu)物卡?___元,?幸運(yùn)獎(jiǎng)一個(gè)?——電熱水?壺)宣傳板?___個(gè),?___元礦?泉水___?箱___元???傆?jì):?___元?八、注意事?項(xiàng)1、注?意安全。?2、參與者?需由負(fù)責(zé)人?統(tǒng)一帶隊(duì),?統(tǒng)一安排,?統(tǒng)一著裝。?3、注意?文明禮貌及?維護(hù)地區(qū)衛(wèi)?生。4、?如有特別情?況,可到相?關(guān)負(fù)責(zé)人處?咨詢。5?、所有經(jīng)費(fèi)?開(kāi)銷要有正?規(guī)___并?在___后?面寫上經(jīng)手?人姓名及_?__。2023年校園五一活動(dòng)策劃方案(四)一.?勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)?慣強(qiáng)化(?一)勞動(dòng)衛(wèi)?生習(xí)慣教育?:加強(qiáng)學(xué)生?勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)?慣的教育和?培養(yǎng),貫穿?于日常行為?的一舉一動(dòng)?中,反復(fù)抓?,抓反復(fù)。?做到果皮紙?屑不落地、?不隨手丟垃?圾,不隨地?吐痰。人人?參與,相互?監(jiān)督,積極?參加班級(jí)、?校園勞動(dòng)實(shí)?踐活動(dòng),保?持教室、校?園清潔美麗?,打造和諧?校園。(?二)班級(jí)大?掃除:開(kāi)展?一次以班級(jí)?為單位的大?掃除活動(dòng)。?清理班級(jí)衛(wèi)?生死角,做?到窗明幾凈?,物品擺放?整齊。人人?動(dòng)手,參與?勞動(dòng),清潔?班級(jí),美化?校園。大隊(duì)?部___評(píng)?選達(dá)標(biāo)班級(jí)?。(三)?個(gè)人衛(wèi)生大?檢查:要求?每位學(xué)生做?好個(gè)人衛(wèi)生?,做到勤剪?指甲、勤洗?手、勤洗頭?、勤洗澡。?大隊(duì)部將_?__人員突?擊抽查,以?班級(jí)為單位?匯總。二?.今天我當(dāng)?家——當(dāng)家?小能手評(píng)比?提倡做力?所能及的家?務(wù)事,開(kāi)展?“今天我當(dāng)?家”攝影作?品征集。要?求學(xué)生將在?家做家務(wù)(?掃地、煮飯?、做菜、制?作小點(diǎn)心等?)的場(chǎng)景或?成果,以照?片的形式上?報(bào)展示,并?附照片介紹?,評(píng)選當(dāng)家?小能手。?三.各級(jí)段?活動(dòng)準(zhǔn)備及?要求:(?一)一年級(jí)?自理能力比?賽:1.?每位學(xué)生在?家里練習(xí)戴?紅領(lǐng)巾、系?鞋帶、穿衣?服、扣鈕扣?。2.比?賽當(dāng)天每位?學(xué)生戴上紅?領(lǐng)巾、穿有?鞋帶的鞋子?、帶上有鈕?扣的衣服(?___個(gè)鈕?扣以上,比?賽時(shí)扣__?_個(gè)鈕扣)?。3.要?求在最短的?時(shí)間內(nèi)完成?地又快又好?。評(píng)選優(yōu)勝?獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)?。(二)?二年級(jí)捏橡?皮泥比賽:?1.圍繞?“暢想__?_,童心慶?五一”,創(chuàng)?作既富有童?趣又有新意?的橡皮泥作?品。2.?比賽當(dāng)天每?位學(xué)生帶上?橡皮泥、放?作品的盤子?。作品擺放?在盤子里展?示。(三?)三、四年?級(jí)鈕扣比賽?:1.利?用鈕扣釘出?“暢想__?_,童心慶?五一”為主?題的圖案,?鈕扣數(shù)量顏?色不限。?2.比賽當(dāng)?天每位學(xué)生?帶上針、線?、鈕扣、布?塊、剪刀等?工具。(?四)五、六?年級(jí)剪貼畫?比賽:1?.內(nèi)容形式?不限,畫面?具有新意,?材料不限,?力求新穎,?有一定的藝?術(shù)性。2?.比賽當(dāng)天?每位學(xué)生帶?上剪貼工具?及設(shè)計(jì)作品?所需的材料?,拼剪成以?“暢想__?_,童心慶?五一”為主?題的作品。?(五)活?動(dòng)時(shí)間:_?__月__?_日(六?)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置?:各項(xiàng)比賽?設(shè)立達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)?和優(yōu)秀獎(jiǎng)。?2023年校園五一活動(dòng)策劃方案(五)?一、指導(dǎo)思?想以__?_、___?_和科學(xué)發(fā)?展觀為指導(dǎo)?,以“我勞?動(dòng)、我快樂(lè)?”為活動(dòng)主?題,結(jié)合勞?動(dòng)節(jié)大力營(yíng)?造勞動(dòng)氛圍?、引導(dǎo)學(xué)生?積極參與到?活動(dòng)中來(lái),?以自己的切?身感受,體?驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)?的樂(lè)趣,以?勞動(dòng)促進(jìn)學(xué)?生道德品質(zhì)?的提高,通?過(guò)活動(dòng)大力?弘揚(yáng)廣大勞?動(dòng)人民愛(ài)勞?動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)?的高尚品質(zhì)?,充分展示?當(dāng)代青少年?學(xué)生朝氣蓬?勃、奮發(fā)進(jìn)?取的精神風(fēng)?貌。二、?活動(dòng)主題?以“我勞動(dòng)?、我快樂(lè)”?為主題開(kāi)展?“我們的節(jié)?日——?jiǎng)趧?dòng)?節(jié)”系列活?動(dòng),通過(guò)多?種文化手段?和生動(dòng)活潑?的活動(dòng)形式?,唱響時(shí)代?主旋律,展?示當(dāng)代勞模?奮發(fā)有為、?昂揚(yáng)向上、?與時(shí)俱進(jìn)、?開(kāi)拓創(chuàng)新的?時(shí)代風(fēng)采,?激發(fā)我校全?體師生在積?極參與“創(chuàng)?文”活動(dòng)的?工作熱情。?三、活動(dòng)?目標(biāo)1、?通過(guò)活動(dòng)使?廣大學(xué)生能?明白勞動(dòng)節(jié)?的來(lái)歷,了?解中華民族?優(yōu)秀傳統(tǒng)文?化。2、?進(jìn)一步提高?學(xué)生的愛(ài)勞?動(dòng)意識(shí),知?道勞動(dòng)的艱?辛、懂得尊?重、愛(ài)惜勞?動(dòng)成果。?3、通過(guò)活?動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)?成愛(ài)勞動(dòng)的?良好習(xí)慣,?能較主動(dòng)的?投入到勞動(dòng)?的隊(duì)伍中,?能體驗(yàn)勞動(dòng)?的快樂(lè),_?__自己的?勞動(dòng)成果。?四、活動(dòng)?內(nèi)容1、?舉辦慶“五?一”系列活?動(dòng)(___?月___日?至___月?___日)?,各班__?_一次“我?勞動(dòng),我快?樂(lè)”主題班?會(huì);刊出一?期我勞動(dòng),?我快樂(lè)”主?題黑板報(bào);?學(xué)校廣播站?開(kāi)設(shè)“我勞?動(dòng),我快樂(lè)?”宣傳欄目?,熱情歌頌?我市各行業(yè)?勞動(dòng)者為建?設(shè)美麗__?_、和__?_所做出的?突出貢獻(xiàn);?同時(shí)一首歌?頌勞模精神?和創(chuàng)業(yè)精神?的歌曲。?2、邀請(qǐng)市?勞動(dòng)模范、?先進(jìn)勞動(dòng)者?或先進(jìn)__?_來(lái)學(xué)校舉?辦先進(jìn)事跡?報(bào)告會(huì)。廣?泛宣傳勞模?先進(jìn)事跡,?在全校范圍?內(nèi)掀起學(xué)習(xí)?先進(jìn)人物、?先進(jìn)事跡的?熱潮。3?、___學(xué)?生進(jìn)行一次?慰問(wèn)勞?;?動(dòng)。通過(guò)慰?問(wèn)了解他們?平時(shí)的工作?情況,感受?他們?cè)谄椒?的崗位中默?默無(wú)聞的奉?獻(xiàn)精神。通?過(guò)身邊的感?人故事,學(xué)?會(huì)尊重、關(guān)?愛(ài)身邊的普?通勞動(dòng)者,?以積極的心?態(tài)面對(duì)生活?。教育學(xué)生?學(xué)會(huì)感恩。?4、__?_“五一”?班級(jí)排球比?賽(___?月底至__?_月初),?提高廣大學(xué)?生的團(tuán)隊(duì)協(xié)?作精神,努?力在全校營(yíng)?造一種文明?和諧、奮發(fā)?向上的氛圍?。5、開(kāi)?展“文明_?__”評(píng)比?活動(dòng),進(jìn)一?步將創(chuàng)建文?明城市和文?明校園各項(xiàng)?活動(dòng)推向深?入。6、?積極開(kāi)展愛(ài)?國(guó)衛(wèi)生義務(wù)?勞動(dòng),發(fā)動(dòng)?廣大師生大?力整治校園?周邊環(huán)境衛(wèi)?生,清除衛(wèi)?生死角,為?師生創(chuàng)造舒?適的學(xué)習(xí)生?活環(huán)境。?7、___?月___日?___“沒(méi)?有___就?沒(méi)有___?”愛(ài)國(guó)歌曲?大合唱,加?強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)?主義教育。?8、利用?放假時(shí)間開(kāi)?展“今天_?__”活動(dòng)?。在家人的?指導(dǎo)下,做?一些力所能?及的家務(wù)活?,如
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