【推薦】計(jì)劃方案模板匯總5篇

9/9【推薦】方案方案模板匯總5篇方案方案篇1根據(jù)省、市、縣關(guān)于春運(yùn)平安工作會(huì)議的精神和要求，為認(rèn)真做好20xx年春運(yùn)期間的平安生產(chǎn)工作，切實(shí)強(qiáng)化和落實(shí)相關(guān)部門單位的平安生產(chǎn)主體責(zé)任，確保春運(yùn)平安有序進(jìn)行，最大限度地預(yù)防和減少各類事故的發(fā)生，讓廣闊人民群眾度過歡樂、祥和、平安的佳節(jié)，我局決定對(duì)全縣客運(yùn)站點(diǎn)等人員密切場(chǎng)所進(jìn)行平安大督查，并制定本方案：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣平安生產(chǎn)和春運(yùn)交通平安工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“平安第一、預(yù)防為主、綜合治理〞的方針，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)平安監(jiān)管，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，全面落實(shí)平安生產(chǎn)責(zé)任制，做到主體責(zé)任到位，措施落實(shí)到位，督查檢查到位，扎實(shí)做好春運(yùn)期間的平安保障工作，全力遏制各類事故發(fā)生，努力為人民群眾歡度佳節(jié)提供平安、暢通、有序的出行環(huán)境。二、組織領(lǐng)導(dǎo)(一)為加強(qiáng)對(duì)20xx年春運(yùn)期間的平安生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立縣安監(jiān)局春運(yùn)平安督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：何文武，副組長(zhǎng)：周繼明、秦學(xué)燦、王國(guó)任，成員由非煤礦山股、?；?、法規(guī)股負(fù)責(zé)人組成。(二)為確保春運(yùn)平安督查工作落實(shí)到位，下設(shè)三個(gè)督查小組：第一組，由周繼明帶隊(duì)，非煤礦山股人員組成，負(fù)責(zé)檢查縣城汽車南站;第二組，由秦學(xué)燦帶隊(duì)，危化股人員組成，負(fù)責(zé)檢查縣城汽車總站;第三組，由王國(guó)任帶隊(duì)，法規(guī)股人員組成，負(fù)責(zé)檢查縣城汽車北站。三、督查時(shí)間安排督查原那么上在春節(jié)前、中、后分階段進(jìn)行，時(shí)間從20xx年1月26日開始至3月6日結(jié)束。具體督查時(shí)間由各組根據(jù)實(shí)際情況予以安排。四、督查重點(diǎn)和內(nèi)容(一)督查各汽車(總)站：領(lǐng)導(dǎo)重視是否到位、思想認(rèn)識(shí)是否到位、值班落實(shí)是否到位、措施保障是否到位、應(yīng)急準(zhǔn)備是否到位。是否安排人員嚴(yán)把營(yíng)運(yùn)車輛技術(shù)狀況關(guān)，做好營(yíng)運(yùn)車輛的綜合技術(shù)性能檢測(cè)，嚴(yán)禁技術(shù)狀況不合格的客車參加運(yùn)輸。(二)督查縣運(yùn)管所安排人員在各汽車(總)站：是否嚴(yán)把營(yíng)運(yùn)駕駛員從業(yè)資格關(guān)并抓好汽車客運(yùn)站平安監(jiān)管;是否堅(jiān)持發(fā)車前的平安檢查;是否嚴(yán)格按照載客定額售票和檢票;是否有易燃易爆危險(xiǎn)品上車，有客運(yùn)超載超員;是否催促各公交企業(yè)在春運(yùn)期間，加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的平安教育，嚴(yán)格落實(shí)駕駛員資格審批制度;是否有“帶病〞車輛上路營(yíng)運(yùn)，有酒后駕車和疲勞駕駛;是否加大對(duì)危貨運(yùn)輸車輛和鄉(xiāng)鎮(zhèn)班線車的檢查;是否嚴(yán)格貫徹落實(shí)“三不進(jìn)站(即：危險(xiǎn)品不進(jìn)站、無關(guān)人員不進(jìn)站、無關(guān)車輛不進(jìn)站)、五不出站(即：超載車輛不出站、平安檢測(cè)不合格不出站、駕駛員資格不符合要求不出站、客車證件不齊全不出站、登記表格未經(jīng)審核登記不出站)〞的規(guī)定。五、工作要求(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。各督查組要從講政治、促開展、保穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)做好這次春運(yùn)平安督查的重要性、必要性和緊迫性，在局領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主、綜合治理〞的方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市平安生產(chǎn)和春運(yùn)交通平安工作會(huì)議的部署和要求，督查相關(guān)部門單位開展春運(yùn)平安自查自糾活動(dòng)，落實(shí)責(zé)任措施，及時(shí)消除隱患，確保春運(yùn)平安。(二)全面排查，嚴(yán)格整治。各督查組應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地對(duì)各相關(guān)單位和場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，能當(dāng)場(chǎng)整改的責(zé)令責(zé)任單位當(dāng)場(chǎng)整改，不能當(dāng)場(chǎng)整改的，責(zé)令責(zé)任單位限期整改，對(duì)于隨時(shí)可能發(fā)生事故，造成后果十分嚴(yán)重的，要依法堅(jiān)決責(zé)令其停業(yè)停產(chǎn)整頓。(三)強(qiáng)化督導(dǎo)，狠抓落實(shí)。各督查組要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好此次督查行動(dòng)，靈活采取“錯(cuò)時(shí)檢查〞、“隨時(shí)抽查〞等方式，深入相關(guān)部門單位和重點(diǎn)場(chǎng)所加強(qiáng)催促指導(dǎo)，層層開展監(jiān)督抽查。要嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任倒查追究制度，對(duì)春運(yùn)工作責(zé)任不落實(shí)、工作不到位，導(dǎo)致發(fā)生平安事故的，一律依法依紀(jì)嚴(yán)肅追究責(zé)任。(四)加強(qiáng)信息報(bào)送和應(yīng)急工作。各督查組要加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通、信息反應(yīng)和信息報(bào)送等工作，以便局領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)全面掌握工作動(dòng)態(tài)，做好統(tǒng)籌調(diào)度工作。要強(qiáng)化應(yīng)急處險(xiǎn)，發(fā)現(xiàn)平安隱患和事故苗頭，要及時(shí)介入，催促相關(guān)部門單位盡快妥處。對(duì)一時(shí)不能解決的問題，要及時(shí)據(jù)實(shí)上報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行決策處理，防止問題事態(tài)擴(kuò)大化，確保春運(yùn)期間社會(huì)大局和諧穩(wěn)定。方案方案篇2本學(xué)期我擔(dān)任三年品德與社會(huì)教師，三年級(jí)的學(xué)生對(duì)新生事物的好奇心很強(qiáng)，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)品德與社會(huì)有以一定根底。但個(gè)別學(xué)生缺乏自信心，因此，特制定如下方法，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。一、要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)情緒。當(dāng)他們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，適時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，隨時(shí)捕捉學(xué)生各方面的閃光點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì)，這樣學(xué)生就能隨時(shí)保持高仰的學(xué)習(xí)情緒，樹立勇于探索的思想。二、在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。教師要從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從具體到抽象，使學(xué)生通過思考，最終能找到解決問題的方法和途徑，從而使學(xué)生在樹立一種“我并不笨〞的思想。心理學(xué)家蓋滋說過，沒有什么東西比成功更能鼓起進(jìn)一步追求成功的努力?！霸诠膭?lì)中成長(zhǎng)的孩子，學(xué)會(huì)自信。〞隨時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，使學(xué)生得到成功的心理體驗(yàn)；特別是注意鼓勵(lì)學(xué)困生，對(duì)他們身上哪怕微小的閃光點(diǎn)，也要及時(shí)肯定，使他們獲得成功的體驗(yàn)，邁開自信的腳步。三、要針對(duì)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取一把鑰匙開一把鎖教師要把學(xué)生情況摸準(zhǔn)摸透，對(duì)癥下藥，因材施教，比方：對(duì)根底差的學(xué)生，要對(duì)他們進(jìn)行耐心的輔導(dǎo)。三年李飛陽學(xué)習(xí)根底差，我就耐心講解；對(duì)害怕困難的學(xué)生，要鼓勵(lì)他們克服困難；張秋石學(xué)習(xí)上害怕困難，我就及時(shí)鼓勵(lì)，幫助他樹立學(xué)習(xí)信心。對(duì)認(rèn)為自己樣樣不行、自卑感重的學(xué)生，要幫助他們找出積極因素，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。信任、尊重、賞識(shí)學(xué)生，多用鼓勵(lì)性語言，以培養(yǎng)學(xué)生的自信心。方案方案篇3一、活動(dòng)背景：音樂劇是展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生青春活力的一個(gè)重要形式，音樂劇中的男女主角經(jīng)常用歌聲表達(dá)自己的心理活動(dòng)，同時(shí)也表達(dá)著現(xiàn)在大學(xué)生不一樣的生活氣息。進(jìn)入大學(xué)，我們同樣有著值得贊頌的青春活力與激情。音樂劇需要的不僅僅是歌聲，更加需要的是愛好表演的熱情。二、活動(dòng)目的：1在校園中凝造濃厚的音樂氣氛，豐富大學(xué)校園生活，增加學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)同學(xué)對(duì)音樂劇的了解。2提供應(yīng)大學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，開掘大學(xué)生多才多藝的才藝，讓同學(xué)們能勇于表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己的才華。3提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，提高對(duì)音樂劇的認(rèn)識(shí)，豐富課余見聞，提高自身價(jià)值，使自己成為一個(gè)品德高尚、才德兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生，適應(yīng)社會(huì)開展。三、組織單位：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支四、參賽對(duì)象：山東工商學(xué)院全體大學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間：待定六、活動(dòng)地點(diǎn)：待定七、主要流程：1、整個(gè)大賽分為初賽、決賽兩個(gè)局部。2、各學(xué)院自選作品參加初賽，由評(píng)委挑選出當(dāng)中一些優(yōu)秀的作品參加決賽，初賽時(shí)間待定。3、決賽在學(xué)校藝術(shù)中心禮堂進(jìn)行，進(jìn)入總決賽的隊(duì)伍最后評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)，具體時(shí)間待定。4、會(huì)場(chǎng)布置由數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)和班管委幫助設(shè)計(jì)、畫出草圖并且寫出預(yù)算。5、決賽當(dāng)天由數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)與班管委幫助布置會(huì)場(chǎng)。6、由數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)與大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)邀請(qǐng)四名主持人來主持比賽。八、宣傳方式：1、電視臺(tái)，校播送臺(tái)，韶華網(wǎng)進(jìn)行宣傳活動(dòng)。2、在學(xué)校流動(dòng)量較大的地段懸掛條幅，擺放宣傳板，布置噴繪海報(bào)。3、晚會(huì)當(dāng)晚，在藝術(shù)中心門口前立置拱門，為晚會(huì)造勢(shì)。九、作品要求：十、評(píng)分細(xì)那么：〔100分〕1、作品立意選材〔30分〕參賽作品應(yīng)表達(dá)大學(xué)生積極向上，青春勵(lì)志的美好情操。一切以豐富大學(xué)校園生活，提高對(duì)音樂劇表演的興趣，以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)的實(shí)際情況為根底，能真實(shí)生動(dòng)的表達(dá)出音樂劇中所包含的意最真摯的感情，和表現(xiàn)出劇本的價(jià)值性。劇本應(yīng)有效的再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的那種環(huán)境和深情的表現(xiàn)出音樂劇最深層的意蘊(yùn)，選材恰當(dāng)新穎。2、舞臺(tái)表演能力〔50分〕參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具有較高的舞臺(tái)表現(xiàn)力、感染力，肢體語言豐富，能真實(shí)生動(dòng)的開掘出音樂劇中所包含的最真摯的感情，從內(nèi)心打動(dòng)評(píng)委和觀眾。團(tuán)隊(duì)成員之間要有良好的協(xié)調(diào)能力，要有一定的舞臺(tái)設(shè)置?！残枰修k方準(zhǔn)備的物品請(qǐng)?jiān)趫?bào)名時(shí)提出要求，承辦方將視具體情況幫助解決〕。3、作品原創(chuàng)〔10分〕比賽鼓勵(lì)原創(chuàng)作品，請(qǐng)報(bào)名時(shí)注明。4、各院部的配合宣傳〔10分〕要求各參賽團(tuán)隊(duì)在決賽時(shí)帶一定的親友團(tuán)為之加油鼓勁；每個(gè)團(tuán)隊(duì)要做一份ppt，包括隊(duì)員的簡(jiǎn)要介紹、根據(jù)劇情需要設(shè)置的頁面背景和舞臺(tái)背景。〔5分〕。5、音樂劇表演限時(shí)15分鐘，超時(shí)從總分中扣分，每超時(shí)1分鐘〔包括1分鐘以內(nèi)〕扣2分。此項(xiàng)扣分由工作人員統(tǒng)一執(zhí)行。十一、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：從參賽的作品中評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，作品原創(chuàng)獎(jiǎng)視情況而定，單項(xiàng)獎(jiǎng)假設(shè)干，頒發(fā)物質(zhì)獎(jiǎng)品和證書。十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：方案方案篇4初中文綜教研組工作方案一、指導(dǎo)思想結(jié)合我校工作實(shí)際，教務(wù)處工作方案，為深化教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量，以“關(guān)注課堂〞為主線，以“堅(jiān)持教研為新課改效勞，不斷標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)教研，努力提高教學(xué)質(zhì)量〞為宗旨，充分調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)教研組的工作持續(xù)和快速開展。具體要求如下：1、各年級(jí)的教學(xué)以中考為中心，以《教學(xué)大綱》為綱，堅(jiān)持以學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)根底知識(shí)，提高學(xué)生各學(xué)科的根本技能和學(xué)科能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各學(xué)科整體知識(shí)的把握和綜合分析問題、解決問題的能力。2、根據(jù)新形勢(shì)下的考試要求，教學(xué)中應(yīng)重視對(duì)知識(shí)系統(tǒng)和線索的梳理，重視知識(shí)的橫向聯(lián)系。九年級(jí)教師應(yīng)以中考熱點(diǎn)問題為切入點(diǎn)，適當(dāng)訓(xùn)練學(xué)生多角度、全方位分析問題的能力。3、政、史、地三科教師能夠跨學(xué)科聽課，共同研討切磋備課，相互借鑒溝通，開拓知識(shí)視野，形成綜合、全面分析問題的思維習(xí)慣，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。4、做練習(xí)時(shí)要把握好適度的原那么，不追求偏、難、怪，從自己學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)根底，提高能力。二、教學(xué)要求1、積極參加各種教研活動(dòng)，深入研究新教材，及時(shí)了解教學(xué)新動(dòng)向，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，搞好組內(nèi)教研，打造學(xué)習(xí)型，研究型的教研組。3、課堂教學(xué)中注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，既講究實(shí)效也要盡可能使學(xué)生有參與體會(huì)的時(shí)機(jī)和感受，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的全面要求，針對(duì)學(xué)生的不同情況，因材施教，搞好分層教學(xué)，集體指導(dǎo)，不放棄每一個(gè)學(xué)生。4、認(rèn)真?zhèn)湔n，寫有較為完備的教案，作業(yè)定時(shí)限量地完成。三、具體工作1、各位老師擬定好本學(xué)期的教學(xué)工作方案。2、擬定“文綜〞教研組本學(xué)期的教研工作方案。3、9月初召開一次教研會(huì)議，聽取各位老師們這個(gè)學(xué)期的意見和建議。催促本組教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，更新教學(xué)手段與模式。4、注重“備、教、批、輔、考、評(píng)、思〞常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實(shí)，教研組配合學(xué)校教務(wù)處每月的檢查，并做好詳細(xì)記載和總結(jié)。5、加強(qiáng)組內(nèi)的學(xué)習(xí)與交流，探討教學(xué)中的實(shí)際問題，重難點(diǎn)的把握，教法設(shè)計(jì)等，互相聽課。6、課堂教學(xué)是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，各科根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn)，找方法，添措施，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，合作學(xué)習(xí)，趣味學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，增加課堂教學(xué)的含金量。7、豐富學(xué)校網(wǎng)站中初中文綜教研組板塊內(nèi)容。8、積極引導(dǎo)組內(nèi)教師認(rèn)真閱讀教育教學(xué)書籍,報(bào)刊,雜志,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,結(jié)合自己教育教學(xué)工作的需要,做好讀書筆記，寫好教學(xué)反思，鼓勵(lì)本組教師撰寫教育教學(xué)論文。四、工作目標(biāo)在教務(wù)處的指導(dǎo)下，結(jié)合本組學(xué)科實(shí)際，本學(xué)期教研組工作將繼續(xù)以深化新課程為中心，以學(xué)科的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)為主題，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以教研組活動(dòng)以及課堂教學(xué)為主陣地，使教研活動(dòng)成為師生之間加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)水平和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主要途徑，促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型方向轉(zhuǎn)化，努力提升我組教師的教學(xué)與教研整體水平，較好地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，力爭(zhēng)在期末考試中出好成績(jī)。方案方案篇520xx年中考已經(jīng)結(jié)束，初二的同學(xué)將要跨入初三，進(jìn)入中考備戰(zhàn)狀態(tài)，初三的同學(xué)們?cè)谥贫▽W(xué)習(xí)方案中需要注意以下十點(diǎn)，才能為明年的中考打下夯實(shí)的根底。1、全面分析，正確認(rèn)識(shí)自己準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、開展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最正確才能。2、結(jié)合實(shí)際，確定目標(biāo)訂方案時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)：(1)知識(shí)、能力的實(shí)際；(2)“缺欠〞的`實(shí)際；(3)時(shí)間的實(shí)際；(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能到達(dá)為宜。3、長(zhǎng)方案，短安排要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：(1)掌握知識(shí)目標(biāo)；(2)培養(yǎng)能力目標(biāo)；(3)掌握方法目標(biāo)；(4)到達(dá)成績(jī)(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。長(zhǎng)方案是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間；短安排是指具體的行動(dòng)方案，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。4、突出重點(diǎn)，不要平均使用力量所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn)；二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂方案時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。5、方案要全面，還要與班級(jí)方案相配合方案里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體效勞的時(shí)間；有保證睡眠的時(shí)間；有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正常活動(dòng)、生活相沖突。6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即根本學(xué)習(xí)時(shí)間)：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化〞當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠；提高是指深入鉆研，開展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)。不管是補(bǔ)課還是提高，最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行，這樣做，學(xué)習(xí)比擬容易見效果。自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)方案的重點(diǎn)之一。7、腦體結(jié)合，