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6/6【推薦】初一作文錦集六篇【推薦】初一作文錦集六篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的初一作文6篇,歡送閱讀,希望大家能夠喜歡。初一作文篇1我們每個(gè)人生活在這個(gè)世界上,都在愛(ài)著也被愛(ài)著。——題記面對(duì)每一次的成敗,每一次的離別,我們嘆息,卻又無(wú)能為力。明知道生活是一杯綠茶,卻執(zhí)意要去品嘗那甜中帶苦的滋味。在茫茫人海里流連,在世態(tài)炎涼中掙扎。心里懂得有成必有敗,可依然期盼著每天的日出日落。我們眷戀的不就是那塵世中的一絲感動(dòng)和那彌漫在我們周?chē)男腋??生命就如同白天與黑夜交替輪回,往往會(huì)遇到苦難和悲傷。當(dāng)我們遇到困難時(shí),有親人堅(jiān)決的支持和老師同學(xué)關(guān)心的眼神“相信自己,一定可以!〞當(dāng)我們悲傷時(shí),有好友和我們分擔(dān),有家人為我們撐起一片天空。正是這些苦難和悲傷,才讓我們倍加珍惜自己身邊的幸福,正是這些感動(dòng),才讓我們搭乘了幸福的列車(chē)。小時(shí)侯,問(wèn)媽媽:“幸福是什么顏色?〞媽媽說(shuō):“幸福是純潔的,透明的。〞我又問(wèn):“媽媽,那么幸福又是什么樣子的呢?〞媽媽說(shuō):“幸福就像風(fēng)一樣,看不見(jiàn),摸不著,但卻可以感受的到。〞現(xiàn)在終于明白了,風(fēng)無(wú)孔不入,惟有風(fēng)可以穿越荊棘,幸福亦如此。有時(shí)候看著藍(lán)藍(lán)的天空問(wèn)自己:幸福是什么?是曹操“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何〞的千古豪情;是李白“今朝有酒今朝醉〞的曠世不羈;是柳永“今宵酒醒楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)篓暤睦p綿情愫:是唐明皇與楊貴妃“在天愿做比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝〞的海誓山盟;是成功時(shí),咤叱風(fēng)云的驕傲和滿足,是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí),短暫的喜悅和輝煌……想了很多,終究沒(méi)有一個(gè)滿意的答案?!叭缛孙嬎渑灾?,每個(gè)人的生活經(jīng)歷不同,對(duì)幸福的體驗(yàn)也不同。生命是一個(gè)短暫的過(guò)程,所有的刻骨銘心都會(huì)變成今日的云淡風(fēng)輕;所有的輝煌燦爛都會(huì)變成今日的鉛華盡洗;所有的生命都無(wú)法拒絕走向枯萎的宿命。也許,我們唯一眷戀的只是幸福散發(fā)出的縷縷清吧!初一作文篇2軍訓(xùn),這個(gè)詞,在我們般就如那響亮的口號(hào),每一個(gè)人都期待著這如夢(mèng)境般的軍訓(xùn)。這不,一早來(lái)到了教室,教室里便是一陣沸騰,一個(gè)個(gè)交頭接耳,想象著軍訓(xùn)的情景。我也不例外,心中也涌起無(wú)數(shù)遐想:清晨我們來(lái)到了操場(chǎng),穿著整齊的軍服,排著隊(duì)伍站在操場(chǎng)上,教導(dǎo)官挺直脊梁,對(duì)著我們口假設(shè)懸河的向我們講述著軍訓(xùn)的要領(lǐng),此時(shí)此刻,我們的`隊(duì)形已無(wú)以前的那種攪亂,而是換上了整齊的軍隊(duì),也已無(wú)以前的懶散,換上了嚴(yán)肅的樣子,軍訓(xùn),就這樣向我們走來(lái)。只見(jiàn)教導(dǎo)官一聲大吼:“立正。〞我們昂首挺胸的站著,火辣的陽(yáng)光籠罩在我們的頭頂,汗水潤(rùn)濕了我們的眼睛,現(xiàn)在立正,稍息,跑步,踏步已成為了我們訓(xùn)練時(shí)最根本的功夫了。我們站著雙手握拳,提到上面,訓(xùn)練著跑步,軍官嘹亮的喊著口號(hào)。我們雙手有力的擺動(dòng)著,訓(xùn)練著踏步。陽(yáng)光下布滿了我們的身影。軍官雙眼掃視著氣喘吁吁的我們,吼道:累不累。〞“累〞我們用嘶啞的聲音扯到。語(yǔ)氣中懷著一點(diǎn)期待,希望他能人我們坐下,誰(shuí)知,大大出乎了我們的意料,依舊訓(xùn)練著,汗水已將我們浸泡了。我回到了現(xiàn)實(shí),只見(jiàn)李偉杰拿著嶄新的腰帶,可憐巴巴的望著耿遠(yuǎn)渠,求到:“耿遠(yuǎn)渠幫我寄一下皮帶。〞耿遠(yuǎn)渠瀟灑的脫下帽子,撫摸這自己翹起的頭發(fā),臉上蕩漾著奸笑,:“小樣,連個(gè)皮帶都不會(huì)寄。〞說(shuō)著彎下腰,把皮帶往李偉杰腰上一套,利索的系上了去,這下李偉杰可囂張了,在教室里走來(lái)走去,似乎在顯示這自己的帥氣一樣,這使耿遠(yuǎn)渠不由的一陣憤怒。這時(shí)楊炎走了進(jìn)來(lái),我才想起,自己也沒(méi)記,我笑瞇瞇的屁顛屁顛大大拿著皮帶來(lái)到了楊炎旁,眨巴著眼睛,可憐巴巴的求到:“好楊炎,幫我記一下皮帶。〞楊炎不禁向我白了一眼,說(shuō):“你連皮帶都不會(huì),我服了你。〞說(shuō)完無(wú)奈的搖了搖頭,不由分說(shuō),拿起皮帶,嘩啦就在腰間停留,在陽(yáng)光的照耀下,皮帶閃著金光。軍訓(xùn),我期待!初一作文篇3她走了,她來(lái)了。一切的生靈都要陷入到沉睡中。棕色的樹(shù)葉在地上安靜地躺著,好似是通往深冬的大道。撿幾片葉子去做葉畫(huà),拍幾張照做一個(gè)相冊(cè),坐在林前寫(xiě)生,可以做的事情實(shí)在太多了。與枯黃的野草;枯萎的野花;枯槁的樹(shù)枝在一起,預(yù)示著一個(gè)新的輪回。大燕成群結(jié)隊(duì)地向南飛去,一路上,向人們炫耀著它們的隊(duì)形。和所有變化相對(duì)應(yīng)著,要進(jìn)入冬眠的動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都忙碌地準(zhǔn)備著,有的收集材料間房子;有的儲(chǔ)存過(guò)冬的食物;有的在家里等待。初冬的太陽(yáng)是柔和的,它不刺眼也不微弱,這種感覺(jué)我喜歡?,F(xiàn)在確實(shí)開(kāi)始冷了,人們不再只穿一件長(zhǎng)袖衫和一件外套,還需要一件薄的羽絨服來(lái)御寒。北京遠(yuǎn)方的山現(xiàn)在看起來(lái)也不再像夏天那樣漫山遍野的深綠;也不像春天那樣生機(jī)勃勃的翠綠:更不想秋天那樣紅的似火。它的顏色是獨(dú)特的,一種專門(mén)屬于初冬的顏色,它不是那樣深冬的粉妝玉砌,而是那樣深沉的墨綠。初冬到了。湖水假設(shè)體內(nèi)精靈一般,一剎那,變得冰冷。魚(yú)兒消失了;水藻少了許多;慕名前來(lái)欣賞,留念的人群也少了。初冬,人們走路的姿勢(shì)和動(dòng)作也變了。把手伸到口袋里,嘴里呵著熱氣,只求那一點(diǎn)小小的溫暖,這就是我印象中的初冬。初一作文篇4美在哪里呢?生活中?虛擬的世界中?還是在電視報(bào)道中?我們經(jīng)常會(huì)在電視里看到美,“最美媽媽〞在小孩墜樓之時(shí)沖過(guò)去抱緊孩子;“最美司機(jī)〞肝臟破裂仍停車(chē)救人;“最美老師〞在地震中為救學(xué)生身亡。可現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,出門(mén)的人們無(wú)非是無(wú)表情和一顆冷漠的心,誰(shuí)的心靈之窗會(huì)在意美呢?帶上你美的心靈去感受美吧!不要把美置身于千里之外。媽媽說(shuō):“心靈最純潔的人會(huì)感受到美,也會(huì)做到美,更會(huì)喜歡美〞我是一個(gè)喜歡提問(wèn)的女孩,就問(wèn)媽媽:“美是什么?〞“美啊,像一杯茶細(xì)品滿咽有滋味,像一枝花香氣沁入心骨,不過(guò)每個(gè)人的理解不一樣,這樣吧!媽媽給你一天時(shí)間,去感受美,做到美吧!〞聽(tīng)完媽媽的話,我的心有些忐忑,因?yàn)槲铱偸亲叩锰欤液雎粤寺猛镜娘L(fēng)景,想著想著不知不覺(jué)就放慢了腳步,路過(guò)簡(jiǎn)陋的花店,那里的老奶奶很慈祥總是邀請(qǐng)窮人和她們吃飯,走過(guò)大街,乞討者們乞求人們的施舍,有的人視而不見(jiàn),有的人慢慢的蹲下去與它們交談并施舍,走到一條小巷我不覺(jué)得停住了腳步,咦?這些美麗的花兒怎么到外面放呢?我去問(wèn)旁邊的阿姨,她說(shuō):“因?yàn)槲覀凁B(yǎng)的花——是給別人看的呀!把花放在家里,只有自己感受到了美啊,放在門(mén)外別人也感受到了美,何樂(lè)而不為呢?〞說(shuō)著,阿姨像個(gè)小孩子般洋溢著幸福的微笑。我似乎就在此時(shí)知道了美的含義,與阿姨辭別后我徑直向家走去告訴媽媽我發(fā)現(xiàn)了美,美是如此的可愛(ài)動(dòng)人!“美是養(yǎng)的花是給別人看的,施舍別人和關(guān)愛(ài)別人。〞“很好,不過(guò)媽媽想告訴你,其實(shí)美離我們并不遠(yuǎn),美就在我們身邊,美就是這樣平淡又高尚〞“美就是愛(ài)所有人對(duì)嗎?〞“嗯,對(duì)。〞我要把我的眼睛擦亮去感受美的存在去把我身邊的美都找出來(lái),去傾聽(tīng)來(lái)自美的聲音與幸福!把你的腳步放慢,去看看這身邊的美,傾聽(tīng)來(lái)自美的聲音,去感受身邊的美。像把一杯水品嘗到無(wú)色無(wú)味,像把有美的生活,過(guò)的平淡知足。其實(shí)美就在你身邊或許在一條大街上一個(gè)小巷里,一條小溪旁。也許多年后會(huì)有人問(wèn)起美在哪,我會(huì)說(shuō)其實(shí)美就在我們身邊,有了愛(ài),誰(shuí)都不會(huì)再迷茫。初一作文篇5上課鈴聲響了,同學(xué)們急忙跑進(jìn)課室。下課鈴聲響了,同學(xué)們快樂(lè)地走出課室。在學(xué)校里幾乎每天都能看到這樣的情形??墒牵诙潭痰?0分鐘里,同學(xué)們又認(rèn)真上好一節(jié)課嗎?有一些同學(xué),每天只知道到時(shí)間來(lái)學(xué)校上課,放學(xué)了就回家。他們?cè)谏险n時(shí)都不認(rèn)真聽(tīng)課,把課堂紀(jì)律搞得亂七八糟,甚至連學(xué)習(xí)成績(jī)都很差。這些都是不認(rèn)真上課惹的禍。那么有認(rèn)真上課的同學(xué)是不是比那些同學(xué)好得多呢?依我之見(jiàn),當(dāng)然好了,上課時(shí)聽(tīng)老師講課,認(rèn)真學(xué)好每一科,成績(jī)當(dāng)然就優(yōu)異。我們大家都知道每一學(xué)期都有好多課程等著我們,那我們?cè)鯓幼龅讲拍馨衙恳还?jié)課上好好呢?其實(shí)答案就在于我們每個(gè)人身邊。只要我們能夠讓自己在課堂上安靜點(diǎn),守紀(jì)律一點(diǎn),還要認(rèn)真仔細(xì)替聽(tīng)老師講課說(shuō)的每一句話,一句話也不漏答掉那是最好的??蓡?wèn)題是,這樣做真的能夠上好一堂課嗎?我想,如果全班都安靜得雅雀無(wú)聲,只剩下老師一個(gè)人在講話,好似又太好吧!那我們還是在老師提問(wèn)時(shí)才發(fā)言答復(fù)吧。如果我們大家來(lái)學(xué)校只是為了應(yīng)付父母,不是要認(rèn)真上課,那豈不是辜負(fù)了父母親的辛苦,裁培和希望。如果我們真的想要認(rèn)真上好一節(jié)課,那先生要仔細(xì)的考慮一下,我們?yōu)槭裁匆险n?上課到底為了什么?等我們想通了,想清楚了,那課自然就能好好地上了。就能讓成績(jī)步步高升。總而言之,要上好一節(jié)課,完全要靠我們自己。如果我們覺(jué)得,上課是對(duì)我們有利無(wú)害的,那我們就應(yīng)該上好每一堂課。初一作文篇6其實(shí)以前,我是一個(gè)不太愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子;其實(shí)以前,我是一個(gè)體態(tài)偏胖的孩子;其實(shí)以前,我是一個(gè)喜歡宅在家里的孩子。因?yàn)槟愕某霈F(xiàn),使我從一個(gè)懶散的人,變成了一個(gè)整天蹦蹦跳跳的快樂(lè)少年。三年級(jí)時(shí),世界杯正在熾熱進(jìn)行中,我開(kāi)始對(duì)你產(chǎn)生興趣;四年級(jí)時(shí),我第一次走向了足球場(chǎng),開(kāi)始進(jìn)行正規(guī)訓(xùn)練。當(dāng)我將足球踩在腳下時(shí),面對(duì)入隊(duì)比賽有點(diǎn)兒緊張。當(dāng)我慢慢地適應(yīng)了比賽節(jié)奏后,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn):原來(lái)足球運(yùn)動(dòng)也會(huì)有如此多的樂(lè)趣。面對(duì)陌生的對(duì)手和隊(duì)友,比賽剛開(kāi)始還有點(diǎn)不知所措,胡亂地踢球中,我開(kāi)始著急了。入隊(duì)前,我至少還會(huì)一點(diǎn)傳球和帶球的根本要領(lǐng),在這里完全用不上了。來(lái)了球,就又直接踢了回去。隊(duì)友看到這個(gè)情況,急得破口大罵,都說(shuō)我是“豬隊(duì)友〞。我頓時(shí)感覺(jué)我是給球隊(duì)拖后腿的,我傷心地蹲在門(mén)框旁邊,默默的關(guān)注著場(chǎng)上似乎與我無(wú)關(guān)的比賽。是教練的語(yǔ)重心長(zhǎng),鼓勵(lì)我重新回到球場(chǎng)上。當(dāng)對(duì)方中鋒帶球直沖向球門(mén)時(shí),我鼓起勇氣,大膽地去搶他腳下的球。隨后,我?guī)虮枷驅(qū)Ψ降拇箝T(mén)。只見(jiàn)我左腳一晃,右腳一撥。雖然動(dòng)作有點(diǎn)生疏,但還是晃過(guò)了對(duì)方后衛(wèi)。之后在球
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