圖書館工作計(jì)劃簡潔版5篇

第圖書館工作計(jì)劃簡潔版5篇

圖書館工作計(jì)劃簡潔版精選篇1

校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能，使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計(jì)劃：

一、圖書室的日常管理工作

1、為了提高圖書的流通率。

在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級每隔一周借閱一次。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度

針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書要照價(jià)賠償，損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時(shí)，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項(xiàng)競賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。

3、定期召開圖書管理員會(huì)議，培養(yǎng)他們的管理能力

圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會(huì)議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力。

4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。

圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。

5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動(dòng)，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語文。

三、為教學(xué)工作做好保障

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書籍，想辦法配備齊全。

圖書館工作計(jì)劃簡潔版精選篇2

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

二、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)

1、精心布置圖書室環(huán)境，做好衛(wèi)生工作，合理擺放書籍，為師生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場所，發(fā)揮陶冶人情操的作用。

2、完善圖書室信息更新化。將圖書館的規(guī)章制度、新書快遞、借閱安排、各類活動(dòng)情景及時(shí)公布，以便師生能及時(shí)了解圖書室的近期各方面情景。

3、安排好閱覽課，為師生供給充足資源。

4、做好報(bào)刊雜志、各類圖書的登記工作，做到各類圖書書目清晰。

三、規(guī)范借閱，認(rèn)真服務(wù)

1、為了方便師生閱讀、更好閱讀，圖書室認(rèn)真做好面向師生的借、閱合一全開架借書服務(wù)。

2、認(rèn)真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善。

3、繼續(xù)完善好各班借書員制度，提高他們的工作技能，更好的為師生服好務(wù)。

四、進(jìn)取教育，加強(qiáng)指導(dǎo)

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書室知識的教育；對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀資料、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊，充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

五、加強(qiáng)研究，科研管理

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理本事水平。

1、進(jìn)一步完善圖書室借閱管理體制；改善閱覽環(huán)境。為學(xué)校教師和學(xué)生的書報(bào)、刊物借閱工作供給的方便。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書容量，增添管理設(shè)備。進(jìn)一步完善圖書室書報(bào)、刊物新進(jìn)的電腦登記錄入工作；強(qiáng)化書報(bào)、刊物的管理工作。

3、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書刊供給和借閱工作。

4、配合學(xué)校開展各種各樣的讀書活動(dòng)：教師讀書沙龍、教師讀書心得、低年級學(xué)生講故事比賽、中年級學(xué)生讀書手抄報(bào)比賽、學(xué)生征文比賽等等，認(rèn)真做好協(xié)助工作，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校讀好書、寫好字、做好人的活動(dòng)特色。

1）科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，并定期進(jìn)行匯報(bào)。

2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對小圖書管理員定期培訓(xùn)，建立他們的職責(zé)意識與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書借閱制度。

3）加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀本事引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

4）做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

三月份

1、教師教輔用書和教學(xué)掛圖的分發(fā)登記工作。

2、制訂圖書室工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書室工作。

3、開始圖書核查，整理假期報(bào)刊。

4、做好學(xué)生循環(huán)用書的發(fā)放登記工作。

四月份

1、對教師開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2、新書進(jìn)行蓋章、編目、上架。

3、各班聘請并培訓(xùn)小圖書管理員。

4、對原有圖書進(jìn)行規(guī)范分類整理。

五月份

1、組織學(xué)生管理員工作培訓(xùn)。

2、過期刊物裝訂編目、上架；

3、配合學(xué)校開展讀書活動(dòng)：教師讀書沙龍活動(dòng)、教師、學(xué)生寫讀書心得、讀書征文比賽、低年級講故事比賽、中年級讀書手抄報(bào)比賽、古詩文誦讀競賽。

六月份

1、清理圖書、資料（收回）。

2、圖書室工作總結(jié)。

3、評選優(yōu)秀小圖書管理員。

4、教輔用書和教學(xué)掛圖的回收和整理工作。

圖書館工作計(jì)劃簡潔版精選篇3

一、指導(dǎo)思想

閱覽室歷來被稱為知識和夢想的“第二課堂”，對于幼兒的身心健康，學(xué)識的增加大有好處，也有利與他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，閱覽室是個(gè)人素質(zhì)構(gòu)成和培養(yǎng)的重要場所。

二、工作目標(biāo)

1.進(jìn)一步擴(kuò)大閱覽室容量，增添管理設(shè)備。

2.改善閱覽室開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮閱覽室的教輔功能和服務(wù)效能。

3.加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)，使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

三、具體工作

1.管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。

2.對新購的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，出色的完成圖書和資料的借出和歸還情景。

3.加強(qiáng)新書的宣傳介紹，根據(jù)幼兒的興趣與閱讀本事引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀。

4.做好書籍的修補(bǔ)與整理，定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料。及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍。

5.填寫好各項(xiàng)登記表，為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)當(dāng)認(rèn)真，及時(shí)。

四、實(shí)施措施

1.學(xué)期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級要求和幼兒需要去做。

2.閱覽室的工作與活動(dòng)情景定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開，認(rèn)真聽取他們的意見和提議。

3.不斷的總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)其他幼兒園閱覽室繁榮管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。

圖書館工作計(jì)劃簡潔版精選篇4

一、規(guī)范閱讀課

我校的閱讀課基本都是老師和學(xué)生各自默讀這一種形式，比較單一，真正的閱讀課應(yīng)該是豐富多彩的，可以開展班級讀書會(huì)、教師導(dǎo)讀、讀書推薦會(huì)、圖書館利用課程（圖書館老師上）、閱讀策略介紹等等多種形式。為了規(guī)范閱讀課的形式和內(nèi)容，讓每周的閱讀課發(fā)揮更大實(shí)效，本學(xué)期計(jì)劃將閱讀課規(guī)范化作為重點(diǎn)任務(wù)。具體方法是圖書館制定量化表格，設(shè)自選主題、必選主題、創(chuàng)意主題三個(gè)部分，發(fā)給閱讀課老師，閱讀課老師利用一學(xué)期的閱讀課時(shí)間完成各個(gè)主題的學(xué)習(xí)與引導(dǎo)，在完成必選動(dòng)作之后可以創(chuàng)新可以自由默讀，最終目的是讓閱讀課有趣，不只是讀，還有聽說讀寫唱等多種形式推廣閱讀。計(jì)劃由圖書館老師參加語文組第一次教研時(shí)交流討論并提出最終改革方案。

二、協(xié)助學(xué)科教學(xué)

上學(xué)期已經(jīng)初步和科學(xué)學(xué)科、美術(shù)學(xué)科有協(xié)助交流，本學(xué)期計(jì)劃繼續(xù)推廣，爭取每個(gè)學(xué)科找一個(gè)突破老師做種子選手，之后再由種子選手帶動(dòng)各自學(xué)科的老師們，2月份將和各學(xué)科老師交流尋找愿意嘗試的老師，目的是將學(xué)科和閱讀結(jié)合起來，形成全校性的全閱讀氛圍。但目前看來也有很多難題，讓每個(gè)學(xué)科都參與進(jìn)來難度較大，先努力爭取吧，必要時(shí)讓英語學(xué)科陳榮義老師做親身示范講座，或者邀請衛(wèi)崗?fù)踺x老師和望湖的老師來我校做講座，或者單獨(dú)和某一學(xué)科老師一起討論交流做法也許會(huì)更有說服力。

三、親近老師們

不管完成哪種活動(dòng)哪項(xiàng)任務(wù)，第一都是需要老師們走進(jìn)圖書館，讓老師們覺得圖書館可親近，他們才會(huì)愿意一次次地走進(jìn)來，走進(jìn)來發(fā)現(xiàn)好書，發(fā)現(xiàn)好書介紹給孩子或?yàn)樽约核?，所以?jì)劃其一在消防門的旁邊有一塊空余地方，可以增設(shè)書柜，放老師們看的圖書（不是學(xué)科教學(xué)參考書）。其二不斷引入好書、新書、高質(zhì)量的書，每一年都有采購圖書經(jīng)費(fèi)，但每次都是一次性大批量的引入，某位老師如果需要什么書，我記錄下來還要等到下一年采購時(shí)再買，歷時(shí)太長，不能及時(shí)解決老師所用圖書，老師慢慢就不再相信你了，所以爭取經(jīng)費(fèi)可以臨時(shí)隨機(jī)購買少量圖書，會(huì)讓老師們覺得圖書館幫大忙了，從而產(chǎn)生信任感。

四、策劃讀書節(jié)

四月份是我校讀書節(jié)，如何能利用這個(gè)節(jié)有效提升學(xué)生閱讀興趣，我們需要一個(gè)個(gè)扎實(shí)有效有創(chuàng)意吸引學(xué)生的活動(dòng)，而不僅僅是熱熱鬧鬧活動(dòng)后學(xué)生一無所獲。所以前期策劃非常重要，經(jīng)過前期討論，本學(xué)期策劃一場大型全校型的閱讀活動(dòng)——科普知識擂臺賽。結(jié)合寒假布置的閱讀作業(yè)（一二年級閱讀《你好科學(xué)》系列圖書、三四年級閱讀《尋寶記》、五六年級閱讀《可怕的科學(xué)》系列圖書館），各班級開展科普知識競賽，再班級推選學(xué)生至校級參加總決賽，決賽冠軍隊(duì)再和上一屆冠軍隊(duì)進(jìn)行擂臺賽，搶爭擂主。以后還可以開展第二屆第三屆，這樣即將閱讀和科技結(jié)合，又形成自己的閱讀特色。另外，圖書館還利用讀書節(jié)開展一系列以“老少讀書樂“為主題的讀書活動(dòng)，比如成立小書蟲俱樂部（每周一次的講故事活動(dòng)）、媽媽讀書會(huì)、旗下故事（每周一國旗下講故事，按班級排表）等等活動(dòng)，通過說書、演書、畫書、寫書等互動(dòng)活動(dòng)，讓讀書節(jié)在學(xué)生心目中留有深刻印象，將閱讀的種子播散進(jìn)每個(gè)孩子的心中。

圖書館工作計(jì)劃簡潔版精選篇5

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校教育、教學(xué)和教科研的需要，通過購買圖書、征訂報(bào)刊，為師生收集整理和提供各種書刊資料，為教育、教學(xué)服務(wù)，為教科研服務(wù)，為廣大師生服務(wù)。

二、工作目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)：

學(xué)習(xí)有關(guān)資料，積極參加學(xué)校和市電教館組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和現(xiàn)代化的管理方式、方法的學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和工作效率。

2、常規(guī)工作：

(1)及時(shí)、準(zhǔn)確地做好圖書、雜志、報(bào)刊的訂購、登記、分類、編目、上架、流通等工作。做好出借手續(xù)。

(2)及時(shí)檢查、統(tǒng)計(jì)讀者閱覽、借閱情況，隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

(3)做好圖書的推薦工作。

(4)期刊、報(bào)紙及時(shí)上架，報(bào)紙、雜志做好裝訂。

(5)做好各年級學(xué)生閱讀的輔導(dǎo)工作，逐步培養(yǎng)良好的看書習(xí)慣。積極組織師生各項(xiàng)讀書活動(dòng)，及時(shí)向?qū)W生推薦新書，開展閱讀輔導(dǎo)，給學(xué)生指導(dǎo)讀書方法，做好閱讀筆記。舉行讀書心得和筆記的展覽。做好文獻(xiàn)服務(wù)，每月向老師推薦有益教學(xué)教育資料。

(6)做好圖書室的清