版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
9/9【必備】高三作文七篇【必備】高三作文七篇在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的考前須知有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的高三作文7篇,歡送閱讀,希望大家能夠喜歡。高三作文篇1這十一月份的末端,開始那么冷!那天,看著他跑遠、跑遠。那一刻,我,突然清醒!曾經(jīng),我那么怨恨,上天的不公,命運的束縛。我曾經(jīng)埋怨上天,對于我與他,沒有成人之美??墒牵且凰查g,我知道,我錯了、錯的徹底!我并非成人,又怎埋怨這呢?呵!如此!我跑開了那個氣氛,圍著學校跑了一圈。突然,就懂了!或許,是我以前的想法錯了;或許,我本來就應該奔跑的,并非朝著愛情的方向,而是朝著夢想,朝著大學。我知道,他亦在朝著那個方向,而且比我更努力。其實,你是個好孩子,只是那一刻,我變壞了!那天,我撥通空的電話,跟他說了關于我的,我想要放掉的他、我想要放掉的愛情!空只是默許!我說,我準備奔跑,他沒說話,只是嗯了一聲!然后說,我知道了!我會看著跑去那里!我說,你也要加油!??!可是,我發(fā)現(xiàn),空,他早已比我快一截了?。?!現(xiàn)在,我準備奔跑,無論終點,無論結果,我,愿意追逐!或許,往前跑出一小步,再跑出一小步,我就可以到達目標;或許,在大學里,我會碰到更好的孩子;或許,放掉這些,甩掉這些,我將可以追逐。此刻,我心中充滿了堅決,于在三七時一樣,或許,我可以回到三七,讓自己的心,回去那里。曾經(jīng)的我,三七的我,一直懷著一個信念,關于大學的信念;曾經(jīng)的我,三七的我,老師說,我是考重本的料,只是,中考中,突然發(fā)揮失常,二十分進入這里,開始了自己的高中生涯。此后,我將一往不前,現(xiàn)在,我準備奔跑,或許只是一小步,我可以站在大學的門檻上,向他們表示勝利?;蛟S,在大學里,我會碰到更好的孩子!現(xiàn)在,我準備就緒、奔跑。高三作文篇2清晨的風,輕盈地蹁躚,流連花間,獨立梔子樹,看一場夢。六歲到十六歲,我的十年,在時光打磨下,不再晶瑩。都說人是陀螺,日子是一根無情的鞭,碰頭梔子蓬頭稚子到豆蔻年華到青春年少,留下多少傷痕,不再天真。漂泊于世,一顆心也隨之沉浮。手捧著童話,沐浴在陽光下,一字一句,那么認真地看。我曾是那么地篤信篤定,那是我的未來世界,那是我的夢幻青春。殊不知成長要闖過荊棘,既有燦爛的夢,必有柔和的心,那就必要感知痛苦。殘酷之于青春,在于一人獨舞,自己見證,流年苦樂。一為楊柳陽關,啼痕離恨人間離愁,引多少別緒。你要走,就把過往歲月一并帶走,你可知一場相識相知,我傾盡多少心血?輾轉江湖,你們無一不要走向自己的軌跡??墒且凰查g的擦肩而過,我一世揮之不去。誰說殊途同歸?再見亦是陌路,相逢恩仇泯,往日情份君知否?秋意涼,莫忘添裳,我仍惦念著你,內心溫柔如水,只為你曾經(jīng)的一抹笑容,我一世珍藏。二為書題蜀紙愁難浣人生一知己足矣,以其得之不易。不求一知音,但愿一小友,不能幾朝風雨走過,也能攜手看斜陽,不知秋夜單獨涼。而人世彷徨,社會滄桑,早已初露端倪,誰可以心換心,何苦獨謀劃?心中小九九我總也猜不透,嚴峻的眉眼讓我望而卻步,只求真心與你交往,卻無奈心思復雜參不透,言語傷人心意涼,百般惆悵。我的笑融化不了你的冷,再禁不起觸碰憂傷,提筆訴衷腸,紅箋小字誰能解?愁緒滿懷洗不盡,青春一筆色蒼涼。愁緒滿懷洗不盡,為誰?三為厭世不離世人世難懂,人心不潔,從某一天開始,心中童話夢碎,顯露接受真相??磻T人世,狗茍蠅營,披著浮華空虛的殼,拼湊著支離破碎的美好。過了這么多年,我們都不再是孩子,太耿直太天真有害無益,。所謂世事洞明皆學問,人情練達即文章,不過如斯,漸漸的地厭倦,只因為達不到理想的天堂,卻又無可奈何。我也是俗人,雖不要不想活在俗世,卻有什么資格嫌棄這個世界。也是為此,青春褪色,直到我們老去?,F(xiàn)實還在,所以我要承受。那日讀書,“一覺睡醒,看破夢里當年。〞青春一夢,多少無奈與彷徨,醒來才知,夢中一切只是過眼云煙,沉淀的,只有最初的情感。看慣古今,總是如此,為何要讓它阻礙我的快樂,為一場縹緲的夢?因為還年輕,這些歲月值得銘記,把滿腹情懷收集,放在心中秘密的角落,只為一點不滅的憧憬,誰的年華不是這樣書寫,一半清醒一半迷惘。我要追,追一切未完成的夢,與其沉浸于傷痛,不如勇敢去飛,憂傷減半。每個人心中總有一根柔軟的弦,我亦是。在陽光下,當你在凜冽的秋送來溫暖的問候,在陽光下,我所有的傷情感懷瞬間滌清。但有一份美好還在,我就要珍藏,但有一份青春還在,我就要珍惜,是青春讓我有了活力與希望,讓我在殘酷中微笑。再好的山色夜晚也看不到,再美的青春太悲傷就黯淡了,人間情意沒有盡頭,青春激揚沒有理由,何須等云煙散盡才相信,一切仍美好?我要鮮活的青春,我要絢麗的獨舞,一夢青春。高三作文篇3寬容似火,讓心尖飽受疼痛后重生。我很喜歡馬克吐溫的一句話:紫羅蘭把香氣留在了踩扁了她的腳踝上這就是寬恕。學會寬容,讓寬容的芳香越過所有的湖泊,飄落在每個人的心中。寬容就像滴水咖啡,是需要時間的積累,一點點沉淀的。咖啡豆要經(jīng)過研磨,熬煮,過濾,最后注入杯中。它的特別在于,這種咖啡不是直接注入杯中,而是從一種特殊的容器一滴滴的滴下來。而它注滿一個普通的咖啡杯,是需要六個小時的。只有這樣,這種咖啡才最香濃醇厚。寬容也是如此,既然能夠寬容別人一次,那么第二次又何嘗不可以呢。也許你的寬容帶給別人的是無法衡量的勇氣。20歲的張華豐曾經(jīng)是中國科學技術大學的大三學生,20xx年3月因為偷竊行為而被學校勒令退學。已經(jīng)讀了兩年多大學的張華豐又開始了艱難的黑色高三生活。正是因為父親的寬容,他才重新站了起來。20xx年4月,他又以社會人員的身份報名參加高考。7月1日,高考成績公布,張華豐以638分的優(yōu)異成績成為湖北省文科狀元。但因湖北省高考報名工作的有關規(guī)定:被高等學校開除學籍或勒令退學不滿一年者不得參加高考。張華豐上大學的希望成了泡影。落榜后,張華豐又一次回到沔州中學復讀。在復讀期間,他承受了很多壓力。但班主任卻對他偏愛有加,在學習、精神上給了他很大的幫助,教導他如何面對各種壓力。同時,張華豐的父母、朋友一直鼓勵他。20xx年高考,他再次取得全校第一,以湖北省第八名、總分638分的成績,終于考上了北京大學。因為身邊的人給予的寬容,讓他有勇氣面對曾經(jīng)的過錯,直視自己。張華豐說:“對于過去自己所犯的錯誤,我會時刻銘記在心。因為我知道這一切來得真不容易。〞學會寬容,讓感染人心的力量抹去過往的煙云,煙消云散,花盛開。寬容就像天平,是需要兩者間相互衡量的。明朝年間,山東濟陽人董篤行在京城做官。一天,他接到家信,說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵,希望他能借權望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封,道:“千里捎書只為墻,不禁使我笑斷腸;你仁我義結近鄰,讓出兩尺又何妨。〞家人讀后,覺得董篤行有道理,便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居此,也有所感悟,同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成后,就有了一條胡同,世稱“仁義胡同〞。曾聽說,越是身居高寒之處的人,越沉默,越容忍。學會寬容,讓仁義之巷穿過高樓大廈,抵達千家萬戶。寬容簡單的兩個字,卻承載著太多的東西。只有二十筆畫,但它的含義是無法用數(shù)字來計量的。那么就忘卻它的定義,去感受它吧。寬容似火,讓心尖飽受疼痛后重生。學會寬容,讓這把火燒的更旺更猛烈,帶來更璀璨的新生。作文六:學會寬容高三作文篇4“告訴我:真相,是什么?〞你拍拍我的肩膀,閃爍著眼神。關于真相,我能告訴你什么呢?真相,是銀白寂靜的冬雪包圍著的嫩綠麥芽心跳的早春。真相,是赤橙黃綠青藍色澤交融著的雪白靈魂。真相,是冰泉冷咽抑揚頓挫音符中靈光掠過的清音。真相,也是不知秦漢無論魏晉的時間留下的車痕?!斑@些,看上去,都很遙遠。〞你嘟囔著嘴。我理了理垂下的劉海,扶了扶眼鏡。珠穆朗瑪峰,云立聳天。不管是惡劣的天氣,還是險峻的情形,都阻攔不了一批又一批挑戰(zhàn)她的靈魂。他們懂得:齊天的高度,只是她的外表;而她的內心,蘊含了更多的是謙遜的沉穩(wěn),和等待的虔誠。退黃鶴,愁猿猱的蜀道,百折千轉,巍峨蜿蜒,但卻阻撓不了開山的五丁,與望帝化鵑。只要心中有著實現(xiàn)的夢想,登天還難的蜀道,在堅毅的決心面前,也會變得平坦。在真相面前,困難就如同擎天的山峰,看似艱險;也正如擎天的山峰,再高,爬到最后,就是遠眺美景,指點江山的山巔?!翱墒?,她很會隱藏,不易被發(fā)現(xiàn)。〞你舒舒眼角,翹起了酒窩。輕輕撫摸你的頭,我微微一笑。失敗過后,更多的人喜歡給自己找放棄的原因?;蚴巧礁呗愤h,或是風雨兼程。他們在用自己的言論包裹著真相,也包裹了自己看清成功的眼睛。只是,他們都忘了:他們的經(jīng)驗,并不是失敗的鐵證。真相會很淘氣的和你玩起迷藏,等你親身經(jīng)歷過后,你才會看到她的留言:言語可以阻礙的,不是你前進的腳步,而是你去追求前進的決心;沒有曲折反復,廊腰縵回,怎能體會破繭而出的感動與歡欣。只有相信自己,堅持到底,才會得到真相的接見與垂青?!盀榱说玫秸嫦?,我無所畏懼,也不怕艱辛。〞你鄭重地的點頭,“無知無畏!〞1000米的長跑看似漫長,卻總有人負重假設輕;看似短暫,卻也有人在百米沖刺時,產(chǎn)生動搖與放棄的疑問。無知無畏,盡管可以讓人獲得一時的安定,但是只有知道荊棘滿路后,我們才能用力認真的傾聽,傾聽那來自自己內心深處的,屬于自己的聲音。要想得到,必須放開雙手,將過去都放輕。相信事實,學習他人的經(jīng)驗,傾聽自己內心的聲音!看你深思的認真模樣,我的學生,我的朋友,不知我凌亂的思緒,有否傳達給你真相的音訊?高三作文篇5星期五,天公不作美,天上下著絲絲小雨,但在這一天,我們卻很興奮,因為我們要去青少年活動中心學工。八點整,我們準時出發(fā)。坐在汽車上,外面的一切仿佛都是灰蒙蒙的,沒有春意盎然的景象。在車上,有的同學在玩手機,有的在閑聊,還有的竟然在背知識大全!車開得很快,十分鐘不到,我們就到達目的地了。我們排著整齊的隊伍,來到我們的教室,休息了五分鐘不到,就開始我們的第一節(jié)課——軟陶制作。老師先給我們看了幻燈片,告訴我們制作軟陶的方法及要素。其實非常簡單,第一步就是用軟陶來制作今天掛飾中的一個主體,第二步是要制作中國結,第三步就是穿上流蘇。我拿到軟陶,不禁又一個個的想法在我腦海中產(chǎn)生。我毫不猶豫地選擇了一個比擬幽默的想法——超人徽章!可能有些同學會說我幼稚,但做好的成品還是會讓你們大吃一驚的。大約做了半小時左右吧,我們做好的主體就讓老師拿去在微波爐里烤——當然還要噴點水。在烘烤的過程中,老師利用時間,教我們怎么編織中國結。雖然我有點聽不懂,但是我還是嘗試了一下。到了最后一步,我只剩把中國結的“小耳朵〞拉出來這么一步了,可我找不到它的正反面,所以只能換了一個。我非常不甘心??!一切都完工了,但也只剩下最后的半小時就要吃飯了。我們有來到了在青少年活動中心里的一條河里劃船。老師在岸邊,講了不少道理,雖然或多或少浪費了一些時間,但我總覺得還是有點用的。上了船,因為我們男生到最后只有五個人,所以我坐在最后。好玩的事情來了,我坐在左邊,船往左邊斜,我坐在右邊,船往右邊斜,最后只有坐中間,我懊悔不拿兩把槳,搞得前面的同學濕漉漉的,所以我向你們說聲對不起劃完船后,我們就來到食堂吃飯了。菜還好,只不過飯有點干,所以我們覺得就像在吃米一樣。吃完飯,我們就回到了教室里,吃的吃,玩的玩。在教室里,大約休息了半小時,第二節(jié)課“急救自護〞的老師過來了,就帶著我們去上第二節(jié)課。我們一共被分為六組,老師給每個組的組長發(fā)了一張紙,上面有8個問題,讓我們去外面找答案。過了一會兒,我們背完,就進來了。在我們組,我還算有點勇氣的,站起來答復下列問題??赡菃栴}……竟然問流鼻血該怎么做?!我不禁大吃一驚,心想:這問題外面沒有???我只能用實際動作來答復了,便說了……把頭向后仰??蓻]想到是錯的,我不禁打抱不平。唉!就當普及了一下知識吧??蓻]想到后面竟然還有心肺復蘇?!我不禁打了下寒顫。看到做CPR的前五個同學也沒事,我就上去挑戰(zhàn)了一下??赡苁俏矣昧μ瓦€是沒捏實鼻孔,竟然沒把氣吹進去,讓我著實為難了回。最后還有包扎,發(fā)了三塊三角巾,可我們組就三個男生,當然就又是我們挺身而出咯??砂么_實不好看,像阿拉伯婦女一樣,不露眉毛。唉!最后我們組還是倒數(shù)第二……不知不覺,已經(jīng)下午兩點半了,外面雨也不下了,陽光明媚。我們有坐上了大巴車,結束了小學里的最后一次學工!高三作文篇6洋生物里有一種最為漂亮的`魚,它叫紫斑魚,渾身色彩斑斕。如此美麗的紫斑魚,全身卻長滿了針狀的帶有毒素的刺。刺是它攻擊其他魚類的利器。不管什么海底動物,一旦被紫斑魚刺中,無一生還。一條在通常情況下能活七八年的紫斑魚,實際上還活不到兩年。這是為什么呢?原來紫斑魚在攻擊其它魚類時都要先憤怒起來。越是“憤怒〞,越是滿懷“仇恨〞,身上的毒刺就越尖硬,毒性就越大,對受攻擊的魚類傷害也就越深。而憤怒的情緒總是先要傷害到自己。所以越憤怒,紫斑魚也就越被自己所傷害。紫斑魚死于自己的“內傷〞。它消滅別人的時候,更消滅了自己。其實想來,這世間萬物被自己所傷的又豈止紫斑魚!我們人類又何嘗不是?人這一生紛紛擾擾,會遇到形形色色的人,各種各樣的瑣事。一旦憤怒決堤,就會怒發(fā)沖冠,喪失理智。在不知不覺中傷了自己。單位有這樣一個人,她每天都用仇視的目光看著別人。原因呢?說出來,你也許不信:因為她發(fā)現(xiàn)別人都比自己快樂。她覺得,每個人與她都是充滿敵意的。于是她義無反顧地選擇了保護自己。俗話說,先下手為強。每一天她都會怒火中燒。當別人興高采烈地談天,她以為別人在說她的閑話。別人越是快樂,她越是氣憤??刂撇蛔∽约旱臅r候,就借機破口大罵。仿佛那樣她才能找到一些平衡,得到一絲撫慰。所有人都不和她一般見識,可是她卻愈演愈烈。每次罵完了,也能得到暫時的快感。但時間長了,她還是想不通:那些被自己罵的人怎么還是一如既往的快樂,看不到一點生氣的樣子。這是她最不能容忍的,于是就變本加厲。時間久了,整個家的生活都被她毀掉了。每次她發(fā)泄完心中的怨氣,丈夫不知要給人家說上多少好話。丈夫拿她沒轍,總不能離婚吧。每天看見那個男人,都是面無表情的,像個木偶。偶爾笑笑,也是費了很大勁擠出來的。所有人都覺得他太可憐,上輩子做了什么孽,今世受這種折磨。孩子呢,天天蝸居在家里,沒人和他玩耍,也沒人敢和他玩耍。孩子是最怕孤獨的,她哪里知道,因為她,一家人的快樂都被剝奪了。她怎么會快樂呢?她用憤怒給自己做了個銅墻鐵壁的籠子。憤怒愈深,籠子愈鞏固。她把全家人都關進自己的籠子。她哪里知道,她傷害別人的時候,自己早已遍體鱗傷。想想我們自己,有時候也給自己編織了各種各樣的籠子:名利的,欲望的……為了到達目的,利令智昏,變得焦躁不安。到頭來,沒得到什么,卻喪失了自己最珍貴的時光。到頭來,我們被自己的弱點傷的一敗涂地。掃去心靈的灰塵吧!用一顆平和的心對待自己,更用一顆平和的心對待別人,對待世間萬物。有多少寬容有多少釋懷,就有多少開心有多少快樂。別做一條紫斑魚,不要自己傷害了自己。高三作文篇7正午,是一天中最讓我迷戀的時光。捧一本書,泡一杯茶,獨坐南窗之下,甚是愜意。有午
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工程分包補充協(xié)議書范本
- 標準平房租賃合同書
- 磚塊砌體采購合同
- 招標方案文件編寫方法
- 熱力管道建設招標預算
- 短期服務合同樣本
- 攝影配樂服務協(xié)議
- 建筑地樁勞務合作
- 專業(yè)建議潤滑油銷售合同的優(yōu)化建議
- 小學食堂食材供應商招募
- 身臨其境 課件-2024-2025學年人教版(2024)初中美術七年級上冊
- 2024秋期國家開放大學??啤渡鐣{查研究與方法》一平臺在線形考(形成性考核一至四)試題及答案
- 高中數(shù)學單元教學設計范文(5篇)
- 【人教版】《勞動教育》五上 勞動項目五《設計制作海報》課件
- GB/T 22517.2-2024體育場地使用要求及檢驗方法第2部分:游泳場地
- 2024-2030年生命科學中的工業(yè)自動化行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 2024年江蘇蘇州市事業(yè)單位專業(yè)化青年人才定崗特選444人歷年高頻500題難、易錯點模擬試題附帶答案詳解
- Unit3 Amazing Animals(教學設計)-2024-2025學年人教PEP(2024)三年級上冊
- 一年級心理健康課件生命真美好蘇科版
- GB/T 44460-2024消費品質量分級導則衛(wèi)生潔具
- 2024合同模板合伙開公司合同
評論
0/150
提交評論