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9/9【必備】八年級(jí)作文集錦9篇八年級(jí)作文篇1神秘,黑色的夜空中,一顆顆眨著眼,閃爍不定的星星伴陪著孤獨(dú)的月。月光下,一朵孤傲,清高的荷花,散發(fā)著淡淡的幽香。也許月也懂得憐香惜玉,把它自己所得到的光輝都奉獻(xiàn)給花,撒在它身上``````萬(wàn)賴俱寂,單獨(dú)散步在原野上。望見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)池塘,里面有一朵出淤泥而不染的淡粉色荷花。它穿上月光編制的紗衣,顯出幾分韻味,把平日隱藏的美展示得淋漓盡致,讓人有一種美的享受。稻田里一片蛙聲,似也為荷花叫好。荷花隱隱約約透露出一絲微笑,她像少女亭亭玉立;如公主嫵媚動(dòng)人;似舞娘婀娜多姿。我正陶醉在這一派美景之中,突然風(fēng)徐徐吹過(guò),荷花就像輕飛漫舞的蝴蝶偏偏起舞。風(fēng)去,它氣定神閑,看起來(lái)是一位博學(xué)多才的智者,抬頭仰望天空。不知不覺(jué)中,有一股暗雅芳香彌漫在我的身旁,它慢慢地把我縛束,我漸漸屈服于它之下。定神細(xì)視,我才發(fā)現(xiàn)此朵荷花沒(méi)有普通荷花的含蓄,也沒(méi)有半點(diǎn)想掩蓋自己美的意思,而是大大咧咧地盛開(kāi)。它不理睬別人世俗的眼光,只是為自己而開(kāi),想我所想,做我所做,沒(méi)有過(guò)多的奢求與渴望,它不活在世人的眼光里。冥冥中,它又有一種獨(dú)特的氣質(zhì)。生命都可以如荷花一樣高尚,只不過(guò)太多人過(guò)于看重別人看待的眼光。在別人面前拼命表現(xiàn)自己,想因此得到別人的“贊許〞,可這反而享受不到生命的美好。我們不應(yīng)該象荷花學(xué)習(xí)嗎?生活必定有別人看待你的目光,我們應(yīng)感到榮幸,我們可以把別人當(dāng)成鏡子,從“鏡子〞我看到真實(shí)的自我。只為自己而活,有那么改之,無(wú)那么加勉!八年級(jí)作文篇2我是一個(gè)留守兒童,有一個(gè)弟弟,我非常愛(ài)他。為了能讓我和弟弟過(guò)上更優(yōu)裕的生活,爸爸媽媽離開(kāi)家鄉(xiāng)去外地開(kāi)店了。弟弟年紀(jì)還小,爸爸媽媽帶著他一起生活在外地。平時(shí),我很想念爸爸媽媽和弟弟,他們不在我身邊,我常常覺(jué)得很孤獨(dú)。很多同學(xué)挺羨慕我,他們覺(jué)得沒(méi)有爸爸媽媽在身邊嘮叨,生活多自由啊??墒?,他們又怎能體會(huì)我沒(méi)有家人在身邊的孤獨(dú)感呢?放學(xué)時(shí),每當(dāng)看到別的同學(xué)坐在家長(zhǎng)的自行車后面高快樂(lè)興地回家,我都會(huì)想起爸爸媽媽,鼻子總是一陣發(fā)酸。要知道,我是多么羨慕他們呀!國(guó)慶節(jié),爸爸媽媽說(shuō)要回來(lái)三天,這把我樂(lè)壞了。這短短的三天時(shí)間,絕對(duì)是我的“黃金假期〞。對(duì)我來(lái)說(shuō),全家人的團(tuán)聚才是最大的幸福,爸爸媽媽給我再多的零花錢(qián),也不會(huì)讓我覺(jué)得幸福。從接到爸爸媽媽的電話,知道他們踏上歸途的那一刻起,我就覺(jué)得每一秒都如此難熬。他們到底什么時(shí)候能到家呢?在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)了許久,直到晚上十點(diǎn)多,我才迷迷糊糊睡著?;秀敝校曳路鹂吹綃寢屪哌M(jìn)了我的房間,坐在床邊慈祥地看著我。我以為這只是一場(chǎng)夢(mèng),慢慢沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早晨,看到媽媽,我才知道這原來(lái)不是一場(chǎng)夢(mèng),爸爸媽媽和弟弟真的回來(lái)了。全家團(tuán)聚的第一天在舅舅家度過(guò),晚餐很豐富,飯桌上歡聲笑語(yǔ)不斷,我吃得特別開(kāi)心。一眨眼工夫,一天就這么過(guò)去了。很快,兩天過(guò)去了!接著,三天過(guò)去了!三天時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,仔細(xì)一想,我好似什么事情都沒(méi)做啊。再使勁想想,對(duì),最有趣的事情是媽媽讓我擇菜。與其說(shuō)我在擇菜,不如說(shuō)是在扔菜,一大堆菜,我擇完只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。媽媽看著菜笑了,弟弟也在一旁笑話我,我自己也忍不住笑了?,F(xiàn)在,爸爸媽媽帶著弟弟又走了。從他們上車的那一刻起,我又開(kāi)始想他們了,他們什么時(shí)候才能回來(lái)呢,我們?nèi)沂裁磿r(shí)候再團(tuán)聚呢?這三天里熱熱鬧鬧的家突然變得寂靜了,靜得讓人害怕,我忍不住逃出屋子,賴在鄰居家不愿意回家?!八寄畈宦?tīng)話,自己跑出來(lái)。距離沒(méi)有用,思念很重……〞輕輕哼唱著《思念的距離》,我在心里呼喚:“爸爸媽媽,你們快回來(lái)吧!〞八年級(jí)作文篇3西風(fēng)在晚霞中抹出一道風(fēng)景,有一個(gè)隱隱約約的背影在朦朧中消失得無(wú)影無(wú)蹤?!鞍郑蚁肴?。〞女孩輕輕動(dòng)了動(dòng)口吻。身旁的男人卻嚴(yán)厲丟了句:“去什么去!留在家里好好地讀書(shū),外面有啥好玩的,無(wú)聊!〞憤怒的語(yǔ)氣,沉重的腳步,無(wú)情的關(guān)門(mén)聲重重敲碎女孩的心,“嗚嗚〞哭聲,那么悲涼!海腦里不斷地閃著那黑色背影移動(dòng)的那瞬間。男人知道女孩渴望到外面世界的心情嗎?了解女孩的感受嗎?沒(méi)有吧……他還是不懂!??!女孩認(rèn)真完成作業(yè),剛翻開(kāi)電視準(zhǔn)備娛樂(lè)、休息是,一只冰冷的手向女孩嬌嫩的手重重打去,槍過(guò)遙控器,嚴(yán)厲的目光落在女孩身上,不假思索地說(shuō):“看什么電視呢,影響學(xué)習(xí)?。】旖o我回房間復(fù)習(xí)功課去??!〞只見(jiàn)女孩深沉而無(wú)力地低著頭,不敢看著男人的眼光。她輕輕地說(shuō):“爸,我想……〞誰(shuí)知,男人一下子就中斷她的話,說(shuō):“想什么想!不行!〞女孩的眼淚盈盈閃動(dòng),滴在手上深刻的紅痕上化了,木然機(jī)器的撫摸著手,愣了,呆了,傻了……為什么男人不能給予女孩精神的鼓勵(lì)、需要的關(guān)心、理解和空間呢?他還是不懂?。。?!女孩呀,請(qǐng)大膽地說(shuō)出你心中的想法吧!愚蠢的男人呀,清醒清醒吧!其實(shí)在一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,需要的東西有很多。如需要物質(zhì)條件的幫助,但更多的時(shí)候是需要精神的鼓勵(lì)、需要的關(guān)心、理解和空間。八年級(jí)作文篇4廖老師是我六年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師,他也是我見(jiàn)過(guò)的最獨(dú)特的老師。廖老師從不在意衣著,每次來(lái)上課總是穿得很隨便,有許多人都私下說(shuō)他像個(gè)農(nóng)民,而且是處于貧困線上的農(nóng)民。廖老師還有一個(gè)奇特的習(xí)慣,就是上課一定要抽煙,似乎他不抽煙就沒(méi)方法上課。他上課時(shí)總是左手拿著煙,右手翻書(shū),翻到頁(yè)數(shù)以后,就一邊叼著煙一邊寫(xiě)黑板字,寫(xiě)完以后就把煙從嘴里拿出來(lái),吐兩個(gè)煙圈,慢悠悠的說(shuō):“今天我們上……〞廖老師雖然有些個(gè)“不良習(xí)慣〞,但是不可否認(rèn)的是,他是一個(gè)好老師。廖老師他上課很認(rèn)真,讓人很容易接受當(dāng)課所學(xué)?!姓J(rèn)識(shí)廖老師的人都如此評(píng)價(jià)他??墒撬谏钌蠀s是極度懶散。他經(jīng)常在辦公室待到很晚,然后回家煮泡面吃;他經(jīng)常熬夜批作業(yè),導(dǎo)致早上上課時(shí)經(jīng)常眼圈黑黑的,堪比國(guó)寶熊貓。某天,廖老師把我和盤(pán)、張叫到辦公室?guī)退淖鳂I(yè)。大約6點(diǎn)45分的時(shí)候,我們改完了那些作業(yè)。剛想走,廖老師把我們?nèi)齻€(gè)叫住,說(shuō):“現(xiàn)在還早,你們?nèi)齻€(gè)來(lái)試試做這些題吧!〞還早嗎?我在心里嘀咕,在這個(gè)時(shí)候早該吃飯了誒。旁邊的盤(pán)也在小聲的抱怨肚子餓了,張那么是一臉嘆氣的表情。廖老師從抽屜里翻出三份卷子,擺在我們面前,笑著說(shuō):“努力做吧,卷子不簡(jiǎn)單哦!〞張?zhí)釂?wèn):“那草稿怎么辦老師?〞廖老師指了指桌上的粉筆,笑著說(shuō):“在地上算好了。〞我低頭看了看地下,到處都是粉筆畫(huà)過(guò)的痕跡啊。原來(lái)教室的粉筆一直不夠是因?yàn)槔蠋熞恢痹诘教幱冒 敖K于做完了啊。〞我們?nèi)齻€(gè)異口同聲的說(shuō)?!白鐾炅税?,感覺(jué)怎么樣?〞老師轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)。張說(shuō):“這張?jiān)嚲砗懿诲e(cuò)啊。〞我小心翼翼的問(wèn):“老師,這張卷子是不是你自己編的?〞“誒,聰明嘛。〞老師邊點(diǎn)頭邊說(shuō)。盤(pán)插了一句:“那是因?yàn)轭}目里的人名都叫小紅。〞老師撓撓頭,說(shuō):“不管怎么樣,好就行了。今晚再寫(xiě)一份復(fù)印,明天再拿給那些人做。〞他伸了個(gè)懶腰,繼續(xù)說(shuō):“你們先回家吃飯吧。〞“老師再見(jiàn)。〞我走出辦公室時(shí),聽(tīng)到老師的聲音從辦公室里傳來(lái),雖然有些小聲,但還能分辨清楚,是“總算沒(méi)白努力一個(gè)晚上了,也算對(duì)得起他們和這份工作了……〞真是個(gè)合格的敬業(yè)教師呢。我在心里默念。八年級(jí)作文篇5在那樣一個(gè)風(fēng)雨飄搖,多災(zāi)多難的時(shí)代,你降生了。那響亮的哭聲,昭示了一個(gè)掌握風(fēng)云人物的出世。在那英雄輩出的'年代,你也不甘寂寞,追隨著你最敬愛(ài)的叔父帶著著八千江東子弟兵去推翻暴秦王朝。巨鹿一戰(zhàn),你憑借著智慧和自信在秦末的群雄角逐中成就了自己,當(dāng)初僅八千江東子弟的隊(duì)伍已擴(kuò)至幾十萬(wàn)。“西楚霸王〞的英名威震四海。在許多人的眼里,你是一個(gè)忠肝義膽的豪杰。你那叱咤風(fēng)云的偉業(yè),所向披靡的戰(zhàn)績(jī),在秦漢交替之際掀起了巨大的浪潮。曾幾何時(shí),舉世共仰,千秋景慕。面對(duì)成功,面對(duì)獨(dú)坐咸陽(yáng)城,冊(cè)封十八路諸侯的你卻一味地忘記所有缺乏,忘記所有足以使你跌入深淵的處處隱優(yōu)。忘記了劉邦也在進(jìn)步,忘記了鴻門(mén)之失、亞父之言,還有你那失勢(shì)時(shí)自以為坐擁天下的眼神。在你成功時(shí),你什么都忘記了,沒(méi)有缺點(diǎn),沒(méi)有內(nèi)憂外患,沒(méi)有天下蒼生,只有享受,當(dāng)然還有劉邦送你的那雙白璧。爭(zhēng)帝圖王勢(shì)已傾,八千兵散楚歌聲。烏江不是無(wú)船渡,恥向東吳再起兵。當(dāng)楚歌的音律從四面八方像魔音一般折磨著你的耳鼓,面對(duì)嘶鳴的烏騅和似水的虞姬,你的眼淚磨蝕你的偉岸。四年的刀光劍影在你的眼前閃爍不定,想起了你自己手握長(zhǎng)劍馳聘沙場(chǎng)的雄姿,想起了劉邦俯首稱臣的猥瑣的樣子,想起了虞姬含情脈脈的眼神,悲嘆道:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈假設(shè)何!〞流露出了幾分哀愁,幾分無(wú)奈。站在烏江邊上的你,雄姿英發(fā),豪情萬(wàn)丈。人們忘記的是你四面楚歌的窘迫,銘記下來(lái)的是你的豪情、你的大度與你的癡情。從“蒼天要亡我,我為什么要渡江呢?想當(dāng)年我與江東八千子弟渡江向西,今無(wú)一人生還,縱然江東父老可憐我而尊我為王,難道我就不覺(jué)得愧疚么?〞的話里看出你一種視死如歸的英雄氣概。我好恨,恨我沒(méi)有早生千年,不能飛臨烏江岸,用我孱弱的手誓死拽下你欲將血刃的劍。輕輕地告訴你“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊,卷土重來(lái)未可知。〞生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。于此,你便離我們遠(yuǎn)去了。當(dāng)年那個(gè)對(duì)嬴政不屑一顧,認(rèn)為“彼可取而代之〞的你走了。只留下一個(gè)疲憊的身影、一聲沉重的長(zhǎng)嘯和一串沖天的淚水。你可知,烏江水翻滾著的每一朵浪花,都飽含了人們對(duì)你的虔誠(chéng)和景仰?帝王之椅沒(méi)有為你留下位置。你卻憑拔山扛鼎的氣概和視死如歸的意志永刻墨青,千秋萬(wàn)世散發(fā)著琉璃般的光輝。烏江自刎,是你的寬懷所致,所以人們只會(huì)記得你的寬厚,“鬼雄〞之稱無(wú)愧。至今思項(xiàng)羽,感慨千載歷史腥風(fēng)血雨蒼茫路。不肯過(guò)江東,怎奈烏江水邊一代鬼雄白骨枯。八年級(jí)作文篇6那是個(gè)酷熱的暑假,太陽(yáng)炙烤著大地,柏油路面似乎都要融化了。我要去終點(diǎn)站買(mǎi)書(shū)。當(dāng)我熱得喘不過(guò)氣時(shí),一位三四十歲的叔叔映入了我的眼簾,顯然,也是來(lái)等公交車。吧——吧——聲到車到,我和那位叔叔同時(shí)上車,我在叔叔的后一排找到了一個(gè)座位。過(guò)了幾站,吱——車門(mén)開(kāi)了,上來(lái)了一位年逾古稀的老人,他滿臉都是皺紋,手持拐杖,還不停地咳嗽,而且全身上下都是白色,瞧,頭發(fā)白、胡子白,連衣服都是白色的。我環(huán)顧四周,所有的座位都坐滿了,甚至還有幾個(gè)人是站著的。真希望有人給他讓座。我可不想站著。可是車上的人卻依然那樣:有的坐在座位上無(wú)聊地嗑著瓜子和開(kāi)心果;有的竟在打著空調(diào)的車內(nèi),在舒適的座位上睡覺(jué);有的那么把頭依在窗邊看風(fēng)景;還有的舒服地把二郎腿給翹起車內(nèi)所有的人都無(wú)視了老人,把他當(dāng)空氣了嗎?一切都是那么平靜,那么心安理得,難道非要我讓座不可嗎?突然,一個(gè)熟悉的身影站了起來(lái),這是那位叔叔!我頓時(shí)感到心情舒暢,我心想:是這位叔叔,素質(zhì)真高,真有愛(ài)心。哇,叔叔不僅讓了座,還親自前去扶老人坐下呢。我又想:他一定會(huì)驕傲地抬起頭,滿臉的炫耀??墒?,我想錯(cuò)了。他抬起頭時(shí),向窗外望去,表情十分嚴(yán)肅、專注,絲毫不帶一絲的驕傲。就在這時(shí),一個(gè)突如其來(lái)的急剎車使一人將右腳踩在那位叔叔的左腳上,他趕緊伸回了右腳,說(shuō)了一聲:對(duì)不起。過(guò)了許久,咦?叔叔怎么沒(méi)感覺(jué)呢?他的神情依然十分嚴(yán)肅、專注。難道是因?yàn)椴唤橐??還是又過(guò)了幾站,叔叔要下車了,他剛向車門(mén)邊走過(guò)去,一個(gè)小孩無(wú)意間掀開(kāi)了他的褲腳。說(shuō)句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)言:我和我的小伙伴們都驚呆了!那腳,那腳居然是一條假肢。我頓時(shí)感到羞愧萬(wàn)分,一個(gè)殘疾人都能為老人讓座,我一個(gè)健健康康的小學(xué)生,更是應(yīng)該如此呀!人間處處有真情,真情處處暖人心。這位叔叔已經(jīng)不動(dòng)聲色地告訴了我們一個(gè)道理:一定要敬老愛(ài)老。這件事和這個(gè)道理我一直銘記在心。八年級(jí)作文篇7“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。〞這句話,形容的,便是那一朵朵盛開(kāi)在水中的蓮花。一朵蓮花經(jīng)受了生長(zhǎng)的苦難獲得的卻是純潔,清廉的情懷,而我們經(jīng)受過(guò)苦難、傷痛、愚昧、仇恨之后,才會(huì)得到這種情懷。也許當(dāng)我們被別人的苦痛牽扯到心底深處的絲痛時(shí),我們的自信之蓮也就在慢慢開(kāi)啟了。人生如蓮花,只有真正的經(jīng)歷過(guò)了重重磨難,才能夠得到純潔,清廉的情懷。因?yàn)?,重重磨難已經(jīng)讓人明白了許多,而經(jīng)歷過(guò)了這些,明白了這些道理,所以,得到了這種情懷。人生如蓮花,只有真正的做到了純潔,清廉,才能夠獲得成功,獲得喜愛(ài)與敬佩。正是如此,蓮花出了淤泥,才能夠不染;正是這樣,蓮花出了淤泥,才能夠得到人們的喜愛(ài);正是這樣,蓮花出了淤泥,才能夠得到人們的贊嘆?!俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖。〞蓮花之所以動(dòng)人,正是因?yàn)橛辛诉@種精神,這種情懷。人生如蓮花,只有擁有了這種精神與情懷,才能夠真正的成功!藕,蓮花的根源。因?yàn)樗男罘e,蓮花才能夠成長(zhǎng)得美麗,所以它是厚重的。同時(shí),里面通達(dá)的孔徑,也告訴我們,它的內(nèi)在還是非常透徹和明了的。老子在《道德經(jīng)》中說(shuō)水接近于道,那藕算是一個(gè)偶合了。它啟迪著我們,告訴我們?nèi)松母荆@個(gè)根本是文化,是關(guān)于世界、關(guān)于人、關(guān)于財(cái)富的信念。輸送營(yíng)養(yǎng)的管道,是細(xì)致的,也是柔軟的,作為重要的連接,它是蓮花這個(gè)生命整體的生命線。于我們?nèi)藖?lái)說(shuō),它寓意我們的內(nèi)心,反映著我們的性格。人生如蓮花,有時(shí)候,需要?jiǎng)e人的默默付出,才能夠用成長(zhǎng)的美麗,而當(dāng)自己光榮奪目的時(shí)候,卻不能夠忘記對(duì)自己默默付出的人。人生如蓮花,之所以精彩,是因?yàn)樗?她的美麗;之所以成功,是因?yàn)樗?她的情懷;之所以光榮奪目,是因?yàn)樗?她懂得去感謝,去奮斗!人生如蓮花,只有如蓮花,才能夠真正的成長(zhǎng),真正的成功。八年級(jí)作文篇8竹子的寓意,說(shuō)實(shí)話,我不怎么懂。但我喜歡竹子。不單單是它的挺拔,它的翠綠,還有……竹子為什么開(kāi)過(guò)花后就死了呢?一生只能燦爛一回,但——它完成了它神圣、莊嚴(yán)的使命——延續(xù)。竹子開(kāi)花時(shí),竹葉制造的所有養(yǎng)分都用來(lái)開(kāi)花,結(jié)籽。竹子傾其所有,把所有的精華都融入種子中。開(kāi)完花,結(jié)完籽,竹子貯藏的養(yǎng)分也耗光了,它也完成了自己的使命。竹子為了自己后代的延續(xù),傾其所有,我個(gè)人認(rèn)為,竹子也是母愛(ài)的表現(xiàn)。母愛(ài)是什么呢?是母親對(duì)子女的無(wú)私奉獻(xiàn);是母親對(duì)子女的諄諄教誨;是對(duì)子女的關(guān)心疼愛(ài)??傊瑸榱撕蟠?,傾其所有,甘愿奉獻(xiàn),就是母愛(ài)的代名詞。竹的終年翠綠,是母愛(ài)的執(zhí)著;竹的堅(jiān)韌不拔,是母愛(ài)的偉大;竹子
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